工商管理学原理作业答案
长江大学专升本-工商管理-管理学课后习题集答案.doc
长江大学专升本■工商管理•管理学课后习题集答案1•根据卡茨的研究，管理者应具备哪些基本技能？管理者具备的三类技能：技术技能、人际技能、概念技能。
2•何为社会责任？社会责任与社会义务、社会反应有何区•别？企业承担了法律上和经济上的义务，还承担了追求对社会有利的长期目标的义务。
责任偏向于主观性，是企业应该承担没有法律指令强制规定。
义务是被动要求的，是国家以行政手段，法律手段等工具强制执行的。
责任不履行受到社会的指责和讨伐，义务不履行会受到国家执行机关的惩罚和勒令执行.8.金业的社会责任与利润取向的关系如何？古典观下，企业的社会责任指的就是利润収向，企业的唯一目的是追求利润，使股东的利益达到瑕大，在这样做的过程中就自然给社会带來了最大的福利。
在社会经济观下，金业的社会责任与利益取向相容。
承担社会责任的同时或许使企业短期利益受到损害，但换来比所损害的短期利益多的多的长期利益，企业在利他的同时也在利己。
3•什么是国际化经营？国际化经营经历了哪些发展阶段？涉及两个或者更多国家的经营活动，或者其经营活动被国界以某种方式所分割。
商品在国际间的交换；特许、具有财产价值的知识产权的使用；劳务输出；国际间接投资；国际直接投资这儿种方式。
从历史发展的角度看可分为三个比较典型的阶段，即初始发展阶段、窩速发展阶段、全球竞争阶段。
从企业发展角度町分为出II阶段、非股权安排阶段、冇接投资阶段。
4. 企业国际化经营的动机有哪些？1、利用优势能力2、为了占领日益增长的世界商品和服务市场3、获収关键性战略资源4、抵御和分散风险5、対竞争对手进行反击。
5. 试从适用条件、特点、优缺点等方面比较不同的全球战略。
1＞国际模式：全球一体化的压力和当地反应化的压力都比较低时适用这种模式。
这是一种山母公司开发现有的核心能力并传递到子公司的战略模式。
在国际模式下，母公司向壯界各地的子公司转移技术和知识。
突出的缺点是它不能为子公司提供报大限度的自山，以使它们能够根据当地的情况作出反应。
管理学原理课后答案
管理学原理课后答案1. 探讨管理学原理对组织管理的重要性管理学原理是对组织管理和领导行为的基本规律和理论进行系统总结和归纳的学科。
它是组织管理的指导性理论，对于实现组织的有效运作和取得良好业绩具有重要意义。
2. 解释管理的定义和本质管理是指通过计划、组织、领导和控制等一系列管理活动，调动和协调组织成员的力量和资源，达到组织既定目标的过程。
管理的本质在于实现组织目标，提高组织绩效，有效管理组织的人、物、财等资源。
3. 介绍管理学原理中的“目标”的概念在管理学原理中，目标指的是组织追求和实现的理想状态或期望结果。
目标是组织管理的基础，通过制定明确的目标可以明确组织中人员行为的方向，帮助组织实现预期的效果。
4. 论述管理学原理中的“计划”在组织管理中的作用计划是管理学原理中非常重要的一环，它是指为达到组织目标，通过制定目标、制定工作方案和决策，为组织实现预期效果提供指导。
通过计划，管理者可以明确组织的发展方向，提前做好资源配置和安排，有效地组织和推动各项工作的开展。
5. 分析管理学原理中的“组织”对组织管理的意义组织指的是将一群人和资源有机地结合在一起，为实现组织目标而形成的一种相互关系和协作机制。
在管理学原理中，组织是实现组织目标的重要手段，通过合理的组织结构和分工，可以实现资源的最优配置和利用，提高工作效率和绩效。
6. 列举管理学原理中的“领导”在组织管理中的作用领导是指通过对下属的激励、指导和影响，使他们意识到组织目标，积极参与和配合工作，推动组织有效运作的过程。
在组织管理中，领导起着关键的作用，可以调动员工的积极性和创造力，促进团队的协作和合作，实现组织的目标。
7. 解释管理学原理中的“控制”在组织管理中的意义控制是管理学原理中的一个重要环节，它是指通过设定标准、对比实际结果和标准结果的差异，采取相应措施进行纠正，以实现目标的过程。
控制在组织管理中起着监督和评估的作用，可以确保组织活动按照计划进行，及时发现问题并采取措施解决，确保组织的正常运转。
管理学原理 满分课后作业答案
第一章1、关于管理概念的理解，突出管理”奖励和惩罚“两种基本手段的言论A、古希腊谚语：大棒加萝卜B、弗雷德里克泰勒C、哈罗德孔茨D、彼得德鲁克你的答案：A2、哪位被后人称为“科学管理之父”？A、杰克韦尔奇B、弗雷德里克泰勒C、哈罗德孔茨D、彼得德鲁克你的答案：B3、管理是设计和维持一种良好的环境，是谁提出的？A、杰克韦尔奇B、弗雷德里克泰勒C、哈罗德孔茨D、彼得德鲁克你的答案：C4、管理是一种实践，不在于“知”而在于“行”A、亚当斯密B、弗雷德里克泰勒C、哈罗德孔茨D、彼得德鲁克你的答案：D5、经典的经济学著作《国富论》是谁写的？A、亚当斯密B、弗雷德里克泰勒C、哈罗德孔茨D、彼得德鲁克你的答案：A6、对于管理职能的新认识，被认为最重要的新管理职能是哪个？A、组织职能B、指挥职能C、协调职能D、决策职能你的答案：D7、高层管理者，应具备的主要技能中，哪项占比最大？A、人际技能B、沟通技能C、概念技能D、业务技能你的答案：C8、完全看决策后果的行为准则，是哪种道德观？A、功利观B、权利观C、公正观D、价值观你的答案：A9、尊重和维护个人自由和人的基本权利，是哪种道德观？A、功利观B、权利观C、公正观D、价值观你的答案：B10、要求管理者公平公正地贯彻规则，是哪张道德观？A、功利观B、权利观C、公正观D、价值观你的答案：C11、以下哪个是非盈利性组织的主要目标。
A、创造利润B、长期利润最大化C、价值最大化D、提供高效率的服务你的答案：D12、对于企业的社会责任，哪个体现社会经济观？A、关心长期资本收益率最大化B、利润最大化C、股东回报最大化D、价值最大化你的答案：A多选题13、体现管理理论的重要作用有哪些属性？A、系统性B、指导性C、实践性D、技术性E、计划性你的答案：A,B14、管理的存在着哪两重性？A、系统性B、指导性C、自然属性D、社会属性E、实践性你的答案:C,D15、管理的基本职能有哪些？A、计划B、组织C、领导D、协调E、控制你的答案:A,B,C,E16、管理者按照岗位层次分类，分为那几种？A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、综合管理者E、专业管理者你的答案：A,B,C17、作为一名管理人员，应具备哪些主要的管理技能?A、概念技能B、人际技能C、沟通技能D、业务技能E、谈判技能你的答案:A,B,D18、分析管理的一般环境时，主要包括哪些因素？A、经济B、政治法律C、自然地理D、科学技术E、社会文化你的答案：A,B,C,D,E19、分析管理的具体环境时，主要包括哪些因素？A、客户B、供应者C、竞争者D、政府机构E、其他利益集团你的答案：A,B,C,D,E20、荷兰学者霍夫斯泰德，提出考察文化的维度包括哪些?A、个人主义还是集体主义倾向B、权力距离C、不确定性规避D、长期与短期定向E、男性还是女性气质你的答案：A,B,C,D,E21、目前，在管理领域，存在哪三种不同的道德观？A、世界观B、功利观C、权利观D、公正观E、价值观你的答案：B,C,D22、影响管理者道德的是哪三大因素？A、个人因素B、个人道德水平C、个人特性D、环境因素E、问题强度你的答案：A,D,E23、选出描述管理者面对决策问题的“问题强度”的内容。
管理学原理平时作业(含答案)
2017年第2学期《管理学原理》平时作业题（2017.9）第一大题：简答题1、简述管理者的角色。
答：一、内容要点：1、人际角色：代表人、领导者和联络者；2、信息角色：监督者、传播者和发言人；3、决策角色：企业家、冲突管理者、资源分配者和谈判者。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
2、简述法约尔的一般管理理论。
答：一、内容要点：1、在指出管理是企业的六项基本活动的核心的基础上，区分了管理与经营的差别，并提出了管理五项基本职能——计划、组织、指挥、协调和控制；2、根据自己工作经验的基础上提出了一般管理的十四条原则；3、论证了管理教育的必要性和可能性。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
3、简述管理的主要方法。
答：一、内容要点：1、法律方法；2、经济方法；3、教育方法；4、技术方法；5、行政方法。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
4、简述决策的过程。
答：一、内容要点：1、明确问题；2、明确目标；3、收集信息；4、拟定备选方案；5、选择方案；6、实施方案；7、执行反馈。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
5、简述计划编制的程序。
答：一、内容要点：1、对环境的调查研究和预测；2、确定和分解目标；3、拟定可供选择的方案；4、评价各种备选方案；5、选择方案；6、拟定支持计划；7、实施与反馈。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
6、简述组织结构设计的程序。
答：一、内容要点：1、前期调查；2、岗位分析与设置；3、部门划分；4、形成组织结构体系；5、组织结构试运行和完善。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
7、简述克服沟通障碍的途径。
答：一、内容要点：1、克服情感障碍，增强沟通能力；2、改善人际环境，创造和谐氛围；3、要优化沟通渠道，减少信息失真；4、完善沟通技术手段，合理配置沟通工具；5、增进相互了解，消除文化障碍。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
8、简述控制的原则。
管理学原理试题及答案
管理学原理试题及答案一、选择题。
1.管理学的基本特征是（）。
A.系统性。
B.科学性。
C.实践性。
D.以上都是。
2.管理学的三大基本原理是（）。
A.目标、计划、组织。
B.计划、组织、领导。
C.领导、控制、协调。
D.目标、计划、控制。
3.管理的基本职能包括（）。
A.计划、组织、领导、控制。
B.计划、协调、领导、控制。
C.计划、组织、协调、控制。
D.计划、组织、领导、监督。
4.管理者的素质包括（）。
A.技术素质。
B.人际素质。
C.概念素质。
D.以上都是。
5.管理者的领导行为包括（）。
A.任务行为。
B.人际关系行为。
C.变革行为。
D.以上都是。
二、问答题。
1.管理学的研究对象是什么？管理学的基本特征有哪些？答，管理学的研究对象是管理活动，其基本特征包括系统性、科学性和实践性。
系统性是指管理活动是一个相互联系、相互作用的系统；科学性是指管理活动具有科学规律性和科学方法性；实践性是指管理学理论必须与实践相结合，服务于实践。
2.管理学的三大基本原理是什么？简要介绍一下这三大基本原理。
答，管理学的三大基本原理是目标、计划、组织。
目标是管理活动的目的和方向，是管理活动的出发点和归宿；计划是为了实现目标而制定的行动方案和步骤；组织是为了实现计划而进行的人员、物质、资金等资源的合理配置和协调。
3.管理者的基本职能是什么？请简要描述一下每个职能的内容。
答，管理者的基本职能包括计划、组织、领导和控制。
计划是确定组织的目标和未来行动的方向；组织是将要实现目标的各项资源合理地配置和协调；领导是激励和指导员工实现组织目标；控制是对组织实际行动的监督和调整。
4.管理者的领导行为包括哪些方面？请简要描述一下每个方面的内容。
答，管理者的领导行为包括任务行为、人际关系行为和变革行为。
任务行为是指管理者关注员工的工作任务和绩效；人际关系行为是指管理者关注员工的人际关系和团队协作；变革行为是指管理者鼓励员工创新和改进，引领组织变革。
三、案例分析。
重庆工商大学大二管理学专业管理学原理考试试卷及参考答案2
重庆工商大学管理学原理考试试卷及参考答案2一、单项选择题（5’）1、人员的培训是：A、组织文化B、群体规范C、未来人才的培养和发展D、组织领导的过渡答案：C2、除了较低层次决策的数量、涉及的范围以及对这些决策的控制等标志外，反映分权程度的标志还有：A、高层次管理者的管理幅度B、组织中的管理层次C、低层次决策实施所涉及的费用数额D、低层次决策的上级认可答案：C3、一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?A、职能B、产品C、地区D、矩阵结构4、组织结构越是能反映为实现组织目标所必要的各项任务和工作分工，以及相互间的协调，组织结构就越是精干、高效；组织中每个部门或个人的贡献越是有利实现组织目标，组织结构就越是合理有效。
这两句话分别表示了组织工作：A、目标统一原理，管理宽度原理B、目标统一原理，权责一致原理C、组织适宜性原理，目标统一原理D、分工协作原理，目标统一原理答案：D5、企业管理人员涉及组织的管理层次和管理幅度，确定各个部门和岗位，规定他们的责任和权利，这些工作被称为：A、职能分析B、管理规范设计C、组织结构设计D、协调方式的设计答案：C6、（）面对未能可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率。
A、确定型决策法B、风险型决策法C、非确定型决策法D、追踪决策法7、狭义的决策是指（）。
A、拟定方案B、评价方案C、选择方案D、比较方案答案：C8、被称为决策“硬技术”的决策方法是指：A、计量决策法B、主观决策法C、边际分析法D、德尔菲法答案：A9、在变革时代，创新对于一个企业所具有的意义已经为无数事实所证实。
同时，人们也逐步掌握了一些企业管理创新的基本规律。
管理创新需要特定的条件，请问以下哪一点可不作为管理创新的特定条件？A、采用有机式组织结构B、管理者有较长的任期C、建立一种积极的文化D、聘请专家作有关指导答案：D10、勤俭节约、遵纪守法和注重细节的办事作风往往更适应:A、总成本领先战略B、差别化战略C、专一化战略D、多角化战略答案：A11、在决策时有一定自由处置权指的是（）。
西北师范大学工商管理专业2019-2020学年《管理学原理》第7章
西北师范大学工商管理专业2019-2020学年《管理学原理》第7章一、单选选择题1.组织创造力的源泉是（） [单选题] *A.人(正确答案)B.财C.物D.时间2.管理组织的内涵是人们在职、责、权等方面的划分与互相联系，从而形成-一定的结构体系,这个结构体系可简称为（） [单选题] *A.职能式结构B.直线式结构C.权责结构(正确答案)D.责任体系3.以下属于营利性组织的是（） [单选题] *A.社团B.宗教组织C.慈善机构D.商店(正确答案)4.下列属于非营利性组织的是（） [单选题] *A.酒店B.宗教组织(正确答案)C.银行D.旅行社5.将组织划分为机械式组织与有机式组织的依据是（） [单选题] *A.组织目标的不同B.组织的性质C.组织的特性(正确答案)D.组织规模大小6.以下关于正式组织的说法,错误的是（） [单选题] *A.正式组织主要以感情和融洽的关系为标准(正确答案)B.正式组织是组织设计的结果C.正式组织对个人具有某种程度的强制性D.正式组织的活动以成本和效率为主要标准7.将组织划分为实体组织和虚拟组织的依据是（） [单选题] *A.组织目标的不同B.组织的性质C.组织的规模大小D.组织的形态(正确答案)8.-般意义上的组织是（） [单选题] *A.非正式组织B. 实体组织(正确答案)C.虚拟组织D.正式组织9.组织的根本目标是（） [单选题] *A.实现组织的效率与效益(正确答案)B.积聚组织成员的士气C.使组织持续发展D.调整组织结构10.把组织活动的特点和参与组织活动的员工的特点结合起来，把每个员工安排在适当的领域中积累知识、发展技能，这体现了组织设计的（） [单选题] *A.责权对等原则B.专业化分工原则(正确答案)C.目标统一原则D.有效管理幅度原则11.组织的各级机构及个人必须服从唯上级的命令和指挥，只有这样才能保证政令统一，行动一致。
这体现了组织设计的（） [单选题] *A.精简高效原则B.集权与分权相结合原则C.统一指挥原则(正确答案)D.责权对等原则12.根据专业化原则把性质类似或有密切关系的活动划分在同一部门内，以提高工作效率的方法是（） [单选题] *A.层级化B.部门化(正确答案)C.职权化D.机构化13.最普遍采用的一种部门划分方法是（） [单选题] *A.按职能划分部门(正确答案)B.按产品划分部门C.按地区划分部门D.按顾客划分部门14.某企业将部门划分为生产部门、营销部门、研发部门、人力资源部门、财务部门,这种部门划分方法属于个绍（） [单选题] *A.按产品划分部门B.按职能划分部门(正确答案)C.按顾客划分部门D.按地区划分部门15.按职能划分部门适用于（） [单选题] *A.地区差异明显、环境多变的情B.顾客需求多元化的情况C.环境多变的情况D.稳定的技术和环境(正确答案)16.根据生产经营的不同产品或产品系列进行的部门划分是（） [单选题] *A.按流程划分部门B.按职能划分部门C.按产品划分部门(正确答案)D.按地区划分部门17.按地区划分部门是根据_____开设立管理部门,把某一地区的业务集中于某部门全权负责。
管理学原理课后题答案
管理学原理课后题答案1. 什么是管理学原理？管理学原理是指对管理活动进行系统分析、总结和理论概括的一般规律和方法。
它是管理学的基础，也是管理实践的指导原则。
管理学原理包括许多方面，如组织、领导、决策、控制等，它们对于企业的管理活动具有普遍的指导意义。
2. 为什么要学习管理学原理？学习管理学原理可以帮助我们更好地理解和把握管理活动的本质和规律，提高管理能力和水平。
通过学习管理学原理，我们可以更好地指导和规范管理实践，提高管理效率和管理质量。
3. 管理学原理对企业管理有何意义？管理学原理对企业管理具有重要的指导意义。
它可以帮助企业管理者更好地把握管理活动的规律和方法，提高管理决策的科学性和有效性，促进企业的健康发展。
4. 如何运用管理学原理进行管理实践？运用管理学原理进行管理实践需要结合具体的管理实际，根据管理学原理的指导，灵活运用各种管理方法和技巧，不断优化管理流程和管理方式，提高管理效率和管理水平。
5. 管理学原理在管理实践中的应用案例有哪些？在管理实践中，可以通过运用管理学原理，解决组织结构不合理、领导方式不当、决策失误、控制不力等问题，提高企业管理的科学性和有效性。
例如，通过优化组织结构，改进领导方式，科学决策，强化控制，提高企业的管理水平和竞争力。
6. 如何提高管理学原理的运用能力？提高管理学原理的运用能力需要不断学习和实践。
可以通过学习管理学理论知识，了解管理学原理的最新发展和应用案例，结合实际工作，不断总结和提高管理实践的能力和水平。
7. 管理学原理的研究和应用存在哪些问题？管理学原理的研究和应用存在着理论与实践的脱节、学术与业界的隔阂、管理学理论的碎片化等问题。
需要加强理论研究和实践结合，促进管理学原理的科学性和实用性。
8. 如何加强管理学原理的教育和培训？加强管理学原理的教育和培训需要多方合作，加强学校与企业、科研机构的合作，促进管理学原理的教育和培训质量和水平。
可以开展管理学原理的专业课程、研讨会、案例分析等形式，提高管理学原理的教育和培训效果。
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2011 工商-管理学原理作业答案 1 1．第1 题越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就
越是按以下顺序排列（）
A.概念技能，技术技能，人际技能；
B.技术技能，概念技能，人际技能；
C.概念技能，人际技能，技术技能；
D.人际技能，技术技能，概念技能；
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
2．第2 题下列关于非正式沟通的说法正确的是（）。
A.非正式沟通传播的是小道消息，准确率较低
B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人
C.非正式沟通信息交流速度较快
D.非正式沟通可以满足职工的需要
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
3．第3 题
下列理论观当中，要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是）。
A.功利观
B.权力观
C.公平伦理观
D .综合社会理论观
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
4．第4 题
不确定型决策和风险型决策的主要区别在于（）。
A.风险的大小
B.可控程度
C .能否确定客观概率
D.环境的稳定性
AAAAAA
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
5．第5 题
某公司有员工64 人，假设管理幅度为8 人，该公司的管理人员应为多少人？管理层次有多少层？（）。
A.10 人4层
B.9人3层
C.9 人4 层
D.8人3层
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
6．第6 题
管理的两重性是指（）。
A.艺术性与科学性
B.基础性与边缘性
C.自然属性与社会属性
D.普遍性与重要性
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
7．第7 题如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，
他应该是处于道德发展的（）阶段。
A.前惯例
B.惯例
C.惯例原则
D.强化
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
8．第8 题
确立目标是（）工作的一个主要方面。
AAAAAA
A.计划
B.人员配备
C.领导
D.控制
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
9．第9 题
（）对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理不重要
A.技术技能
B.人际技能
C.概念技能
D.信息技能
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
10．第10 题
在决策中起决定性作用的应该是（）。
A.决策技术
B.外部环境的影响
C.信息的准确及时
D.决策者
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
11．第11 题
（）是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策，牵涉范围较窄，只对组织产生局部影响。
A.战略决策
B.战术决策
C.管理决策
D.业务决策
您的答案：D
题目分数：2
AAAAAA
此题得分：2.0
12．第12 题
在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境（）
A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强；
B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强；
C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱；
D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强；
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
13．第20 题
组织管理中最核心的内容是（）
A.战略
B.目标
C.战术
D.组织结构
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
14．第21 题
处于需要最高层次的是（）
A.生理的需要
B.感情的需要
C.尊重的需要
D .自我实现的需要
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
15．第22 题中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。
这说
明：
A.双因素理论在中国不怎么适用
B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
C .防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任,但到目前,许多企业的
（）
AAAAAA
D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
16．第23 题
将控制类型划分为同期控制、反馈控制和前馈控制的分类标准是（）
A.时机、对象和目的的不同
B.控制原因
C.控制结果
D.外因和内涵
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
17．第24 题下列关于非正式沟通的说法正确的是（）。
A.非正式沟通传播的是小道消息，准确率较低
B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人
C.非正式沟通信息交流速度较快
D.非正式沟通可以满足职工的需要
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
18．第25 题中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。
这说
明：
A.双因素理论在中国不怎么适用
B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
19．第26 题
AAAAAA ,但到目前,许多企业的
（）。