法理学第2阶段测试题
法理学第2阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面
江南大学网络教育第二阶段练习题及答案，这是其中一个阶段共3个阶段。
答案在后面考试科目:《法理学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共9题，总分值9分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 下列哪个机关享有修宪权？（）（1 分）A. 全国人民代表大会B. 全国人民代表大会常委会C. 国务院D. 地方国家权力机关2. （）是指法确认、建立和发展一定的社会关系，保证占统治地位的社会关系正常存在的作用。
（1 分）A. 法的保护作用B. 法的调整作用C. 法的规范作用D. 法的制裁作用3. 下列有关法的起源于发展的表述，哪一个是正确的（）（1 分）A. 有社会，即有法律B. 在原始社会，习惯、道德与宗教规则往往是三位一体的C. 氏族习惯是通过制定的方式产生的D. 最早的法律是成文法4. 下列关于法律的公布的说法正确的是（）（1 分）A. 中华人民共和国国家主席决定并公布法律B. 中华人民共和国国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律C. 全国人大常委会根据国家主席的决定公布法律D. 全国人大根据国家主席的决定公布法律5. 下面关于法的形成和法的制定的说法正确的是（）（1 分）A. 法的形成与法的制定是两个独立、互不相关的过程B. 法的制定比法的形成外延更为广泛C. 法的形成是法的制定的关键性结尾阶段D. 法的制定是法的形成过程中的一个环节6. 按照宪法和法律的规定而划分国家机关立法权限的制度是（）（1 分）A. 立法过程B. 立法程序C. 立法体制D. 立法技术7. 法的保护作用主要的作用方式是（）（1 分）A. 禁止B. 授权C. 积极义务D. 规定和实施法律制裁8. 下列哪项不属于立法活动？（）（1 分）A. 法的制定B. 法的修改C. 法的废除D. 法律汇编9. 下列哪个选项不属于法的规范作用（）（1 分）A. 指引功能B. 评价功能C. 强制功能D. 政治作用二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
法理学第2阶段测试卷答案
江南大学现代远程教育法理学第2阶段测试卷答案考试科目:《法理学》（总分100分）第六章至第八章时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、名词解释（18）1法的价值：是指在人与法的关系中体现出来的法的积极意义或有用性，表征法的存在、作用和变化对人的需要的满足及其程度。
2法制现代化：是指一个国家和社会伴随着社会的转型而相应地由传统型法制向现代型法制转化的过程。
3法的告示作用：向人们传达国家关于人们应当如何行为的意见和态度的作用。
4法的预测作用：人们据法律规定可以预先估计到行为可能产生的法律后果，进而据此作出行动的安排和计划作用。
5法的指引作用：通过规定人们在法律上的权利和义务的方式，设定行为模式。
确定性指引与不确定性指引二、填空题（18）1、法制现代化的目标是法治国家或社会2、社会作用主要有阶级统治和社会公共事务管理两方面。
3、规范作用主要有指引作用、教育作用、预测作用、强制作用告示作用、评价。
4、法制现代化的基本模式主要有内发型、外发型和混合型三种。
6从正义与主体利益的关系角度，可将正义分为实质正义和形式正义7法的规范作用与社会作用之间是手段和目的的关系。
三、不定项选择题（14）1、下列有关内发型法制现代化模式的说法错误的是（CD ）A 由内而外，自下而上进行B民主代议制的政治组织形式是其重要的力量支撑C有较明显的起始时间D政府发挥着主要的推动作用2、下列有关外发型法制现代化模式的说法正确的是（ABD ）A外部因素成为这一模式的生成动力B有较为明显的起始时间C经济变革为其先导D政府发挥着主导作用3学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的，其理由在于：（ABC ）A法律重视程序，微观效率下降B法律调整范围是有限的C法律强调稳定性，对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限D法律只反映客观规律，不体现人的意志4下列属于法治的形式要件的是（AC ）A公正的司法制度B法与政治关系理性化C专门化的法律职业D法的统治观念的确立5 “法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律”。
法理学试卷及参考答案
法理学试卷及参考答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1法理学试卷及参考答案(二)一、单项选择题（在备选的答案中选出一个正确的答案，并将其序号填在括号内，每小题2分，共20分）1．法学的研究对象是（ D）。
A．社会对象 B．法律书籍 C．法律条文 D．法律现象2．下列不属于封建制法的有（D ）。
A．萨利克法典 B．唐律 C．教会法大全 D．法国民法典3．法形成的最终标志是（ B）。
A．商品的交换 B．国家的形成C．阶级的出现 D．阶级矛盾不可调和4．划分部门法的主要标准是（A ）。
A．法律的调整对象 B．法律调整的方法C．法律的制定主体 D．法律的效力5．大陆法系是以古代（ A）为基础和以19世纪初法国民法典为传统产生和发展起来的各国法律的总称。
A．罗马法 B．日耳曼法 C．印度法 D．中国法6．原始社会的行为规范主要表现形式是（ C）。
A．法律 B．政策 C．习惯 D．命令7．法律规范属于（ B）。
A．技术规范 B．社会规范 C．道德规范 D．团体规范8．根据宪法规定，国务院各部委有权制定（D ）。
A．行政法规 B．地方性法规 C．单行条例 D．行政规章9．任意性规范和强制性规范是依据（ A）来对法律规范进行的分类。
A．法律调整方式的不同 B．是否允许依法自主调整进行C．同个别调整的不同联系 D．法律规则内容是否确定10．下列哪项不属于法的正式解释。
（A ）。
A．任意解释 B．立法解释 C．司法解释 D．行政解释二、不定项选择题（在备选的答案中选出正确的答案，并将其序号填在括号内，错选、多选、漏选、不选都不得分，每小题3分，共15分）1．法律事实分为（ CD）。
A．法律后果B．法律动机C．法律行为D．法律事件2．法的实施的直接目的是（A）。
A．法的实现 B．法的创制 C．法学研究 D．法律现实3．法的适用的法律文件包括（BCD）。
Ａ．契约 B．判决书C．裁定书 D．决定书4．国家创制法律规范的两种基本形式是（AD ）。
法理学试卷及参考答案(二)
法理学学习测试试卷参考答案（二）一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．在我国，法和共产党的政策都以马克思主义主指导，这说明二者（ D ）A．体现的意志相同 B．经济基础相同C．适用的范围相同 D．思想理论基础相同2．法在其生效期间是反复适用的，而不是仅适用一次：它所适用的对象是一般的人而不是特定的人。
这些都表明了法具有（ D ）A．强制性 B．统一性 C．权威性 D．概括性3．与“主义务和从义务”相对应的范畴是（ B ）A．对世权和对人权 B．原权利和救济权C．专属权和可移转权 D．公权利和私权利4．明确规定一定行为规则，不必再援用其他规则的法律规则是（ C ）A．强行性规则 B．任意性规则C．确定性规则 D．准用性规则5．命令性规则和禁止性规则，可合称为（ B ）A．授权性规则 B．义务性规则C．委托性规则 D．确定性规则6．表征一个国家对同时期其他国家法律或制度的吸收和借鉴的法律术语是（ B ）A．法律继承 B．法律移植 C．法律清理 D．法律整合7．具体法律关系的主体必须具备的条件是（ A ）A．权利能力 B．达到一定年龄C．责任能力 D．有一定的分辨能力8.下列关于法律关系的表述，哪一项是错误的？（ B ）A．法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系B．法律关系是社会生活中存在的事实关系C．法律关系是体现意志性的特种社会关系D．法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系9．下列关于法律编纂的说明中正确的有（C ）A．是对原有全部规范性文件进行整理B．是在不改变现有规范性文件内容的前提下进行加工C．是对属于某一部门法的规范性文件进行整理加工，编制成新的系统的法律文件，因而是一种立法活动D．不是一种立法活动。
10．法具有规范作用，其中教育作用的对象是（ B ）A．本人的行为 B．一般人的行为C．他人的行为 D．违法者的行为11．对违法行为承担法律责任的资格，称为（ A ）A．责任能力 B．行为能力 C．法律权利 D．法律义务12．狭义的法的执行是指国家（ A ）A．行政机关的执法活动 B．司法机关的执法活动C．权力机关的执法活动 D．公安机关的执法活动13．在法律解释方法上，狭义解释是指（ D ）A．强调法律条文字面上的含义，但其实质在于对整个法律的精神而不在于对个别文字和用语的理解B．从法律条文文字、语法来理解其含义C．在法律条文的字面含义显然比立法原意为广时，作出比字面含义为窄的解释D．严格依照法律条文含义进行解释14．某法学教授著书对《中华人民共和国继承法》进行解释、释义，这一解释属于（ D ）A．立法解释B．司法解释C．法定解释D．学理解释15.《刑法》规定：“凡在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪的，也适用本法。
法理学试题及答案
法理学试题及答案法理学试题及答案法理学学习测试试卷参考答案(一) 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.下列选项中关于对法理学的认识不正确的是( C )。
A、法理学是沟通法学各学科的桥梁B、法理学能提供给人们学习法学的入门知识C、法理学能提供给人们具体应用法律的知识D、法理学能锻炼人们的法律思维能力2.对研究法学具有普遍指导意义的根本方法是( D )。
A、社会调查的方法B、历史考查的方法C、价值分析的方法D、辩证唯物主义3.构成法的基本要素是( A )。
A、法律规则B、法律原则C、法律概念D、法律关系4.关于法的要素，提出“规则——原则——政策模式”的法学家是( )。
A、美国当代著名法学家德沃金B、美国法社会学的代表团人物庞德C、美国著名的大法官霍尔姆斯D、德国哲学家、法律哲学家黑格尔 5.构成法律体系最大的独立组成部分是( C )。
A、选举法B、单行民事法律C、部门法D、授权法6.下列关于公民权利能力的表述，有哪一项是错误的,( B ) A、权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格B、所有公民的权利能力都是相同的C、公民具有权利能力，并不必然具有行为能力D、权利能力也包括公民承担义务的能力或资格7.由于水灾使铁路中断，导致某运输合同不能按期履行的法律事实，属于( C )。
A、合法行为B、违法行为C、法律事件D、有效行为8.法系的划分标准是( B )。
A、法的历史类型B、法的历史传统C、法律体系D、法律部门9.近代意义的法制原则始于( C )。
A、奴隶制法B、封建制法C、资本主义法D、社会主义法 10.法的评价作用的对象是( C )。
A、每个人自己的行为B、一般人的行为C、他人的行为D、所有人的行为11.《民法通则》第153条规定:“本法所称的‘不可抗力’，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
大学法理学知识考试(习题卷2)
大学法理学知识考试(习题卷2)第1部分：单项选择题，共48题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]甲和乙系夫妻,因外出打工将女儿小琳交由甲母照顾两年,但从未支付过抚养费。
后甲与乙闹离婚且均不愿抚养小琳。
甲母将甲和乙告上法庭,要求支付抚养费2万元。
法院认为,甲母对孙女无法定或约定的抚养义务,判决甲和乙支付甲母抚养费。
关于该案,下列说法正确的是( )A)判决是规范性法律文件B)甲和乙对小琳的抚养义务是相对义务C)判决在原被告间不形成法律权利和义务关系D)甲和乙对小琳的抚养义务是消极义务答案:B解析:2.[单选题]我国刑法规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
”该条款的内容属于( )A)授权性规则B)义务性规则C)命令性规则D)禁止性规则答案:A解析:试题难易程度：难该条款并未直接使用“规范语句”的表述方式，而是“陈述句”，但它可以转化为“规范语句”，即“公民有权实施正当防卫”，因此该条款内容属于授权性规则，是授权性规则的一种特殊表述方式。
题型：3.[单选题]属于正式的法律解释的人民法院是( )A)各级人民法院B)高级人民法院C)最高人民法院D)专门人民法院答案:C解析:4.[单选题]关于法律概念，下列说法中错误的是( )A)法定代理人、合伙人属于涉人概念B)国家财产、智力成果属于涉物概念C)故意犯罪、过失犯罪、贪污罪属于涉事概念D)“过失犯罪”这一法律概念属于不确定性概念答案:D解析:试题难易程度：中在教材中，法律概念分为确定性概念和不确定概念，确定性概念一般指法律条文中明确规定了概念的内涵和外延，例如“故意犯罪”“过失犯罪”、“正当防卫”、“法人”、“律师”等，不确定性概念即内涵和外延相对不确定、具有一定模糊性的法律概念，例如“公共利益”“善良风俗”等。
法理学练习试卷2(题后含答案及解析)
法理学练习试卷2(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题每题所给的选项中有两个或两个以上正确答案，少答或多答均不得分。
本部分51-90题，每题2分，共80分。
1．价值分析方法就是通过认知和评价社会现象的价值属性，从而揭示、批判或确证一定社会价值或理想的方法。
下列哪些选项正确说明了价值分析方法?( )A．法学中的价值分析包括价值认知和价值评价，它们是价值分析过程的两个不同的阶段或方面B．如果不对法律制度进行价值分析，未能把握法律制度所内含的价值目标或理想，是不可能深刻认识和理解法律制度的实质和要旨的C．价值分析方法能够为现存法律制度的评价和批判提供一套价值准则，从而使人们能够认识和发现法律制度的缺陷和弊端D．价值分析方法能够为法律制度的未来发展提供一种理想和目标，并以此来引导人们进行法律制度的改革或创新正确答案：ABCD解析：这些关于价值分析方法的说法都能够成立。
价值分析方法之所以是法学的基本方法，法作为调整社会利益关系的规范体系，其本身就是一定价值观念的体现。
知识模块：法理学2．下列哪些选项为马克思和恩格斯关于法律本质的观点?( )A．在一定的物质生产关系中“占统治地位的个人除了必须以国家的形式组织自己的力量外，他们还必须给予他们自己的由这些特定关系所决定的意志以国家意志即法律的一般表现形式”。
由他们的共同利益所决定的这种意志的表现，就是法律B．法律是什么呢?法律是统治阶级意志的表现C．法律就是取得胜利并掌握国家政权的阶级的意志的表现D．你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的正确答案：AD解析：A项是马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出的；D项是在《共产党宣言》中论述到资产阶级观念时指出的。
BC项均为列宁的观点。
故AD项符合要求。
知识模块：法理学3．法律关系是一个基本的法律概念。
法理学第2阶段练习题
江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目:《法理学》第五至第八章（总分100分）______________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、名词解释（每小题3分，共30分）1.法的价值2.法的社会作用3.法的规范作用4.法的继承性5.法律移植6.大陆法系7.英美法系8.法的制定9.立法权10.立法程序二、单项选择题（每小题2分，共20分）1．（）是指法确认、建立和发展一定的社会关系，保证占统治地位的社会关系正常存在的作用。
A.法的保护作用B.法的调整作用C.法的规范作用D.法的制裁作用2. 法的保护作用主要的作用方式是（）A.禁止B.授权C.积极义务D.规定和实施法律制裁3. 下来有关法的起源于发展的表述，哪一个是正确的（）A.有社会，即有法律B.在原始社会，习惯、道德与宗教规则往往是三位一体的C.氏族习惯是通过制定的方式产生的D.最早的法律是成文法4. 下面关于法的形成和法的制定的说法正确的是（）A.法的形成与法的制定是两个独立、互不相关的过程B.法的制定比法的形成外延更为广泛C.法的形成是法的制定的关键性结尾阶段D.法的制定是法的形成过程中的一个环节5.下列哪个机关享有修宪权？（）A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常委会C.国务院D.地方国家权力机关6.下列哪项不属于立法活动？（）A.法的制定B.法的修改C.法的废除D.法律汇编7. 下列关于法律的公布的说法正确的是（）A.中华人民共和国国家主席决定并公布法律B. 中华人民共和国国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律C.全国人大常委会根据国家主席的决定公布法律D. 全国人大根据国家主席的决定公布法律8.按照宪法和法律的规定而划分国家机关立法权限的制度是（）A.立法过程B.立法程序C.立法体制D.立法技术9.下列哪个选项不属于法的规范作用（）A.指引功能B.评价功能C.强制功能D.政治作用10.下列关于法与宗教之间作用的说法不正确的是（）A.宗教规范所包含的价值观念和主要内容往往被立法所吸收B.现今社会绝大多数国家的宗教规范可以作为司法的直接依据C.宗教规范所提倡的与人为善精神客观上有利于提高人们的守法自觉性D.法律对宗教规范有一定的抑制作用三、多项选择题（每小题2分，共10分）1.学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的，其理由在于：（）A．法律重视程序，微观效率下降B．法律调整范围是有限的C．法律强调稳定性，对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限D．法律只反映客观规律，不体现人的意志2. 我国法与党的政策的关系中，下列说法正确的是（）A.两者的意志属性是相同的B.两者的内容大致相同C.两者调整范围不同D.两者稳定程度不同3．下列选项有关法的移植的表述中，哪几项是不正确的（）A.现代的法律都是从古罗马法移植过来的B.法的移植是指对同一个国家历史上的法律进行批评的吸收C.所有的法律原则不能移植D.法的移植可能在不同的国家和地区之间形成法系4. 下列关于立法体制的表述，哪些不正确（）A.立法体制的核心是立法解释B.联邦制和单一制国家的立法体制完全相同C.中国的全国人大及其常委会行使国家立法权D.在中国立法体制中，地方权力机关处于无权地位5.有权向全国人大提出宪法修正案的主体是（）A.全国人大常委会B.五分之一以上的全国人大代表C.全国人大各专门委员会D.国务院四、简答题（每小题5分，共20分）1.法与道德的主要区别表现在哪些方面？2.大陆法系与英美法系的主要区别表现在哪些方面？3．法起源的一般规律是怎样的？4. 我国的立法程序主要包括哪些步骤？五、论述题（每小题20分，共20分）1．论如何全面地看待法的作用。
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第二阶段测试卷
考试科目:《法理学》（总分100分）第六章至第八章
时间：90分钟
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、名词解释（18）
1、法的价值
2、法制现代化
3、法的告示作用
4、法的预测作用
5、法的指引作用
二、填空题（18）
1、法制现代化的目标是
2、根据法作用对象的不同，将法的作用分为和
3法的社会作用主要有和两方面。
4法的规范作用主要有、、、、、。
5世界法制现代化的基本模式主要有、、和三种。
6从正义与主体利益的关系角度，可将正义分为和。
7法的规范作用与社会作用之间是和的关系。
三、不定项选择题（14）
1、下列有关内发型法制现代化模式的说法错误的是（）
A 由内而外，自下而上进行
B民主代议制的政治组织形式是其重要的力量支撑
C有较明显的其实时间
D政府发挥着主要的推动作用
2、下列有关外发型法制现代化模式的说法正确的是（）
A外部因素成为这一模式的生成动力
B有较为明显的起始时间
C经济变革为其先导
D政府发挥着主导作用
3学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的，其理由在于：（）
A法律重视程序，微观效率下降
B法律调整范围是有限的
C法律强调稳定性，对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限
D法律只反映客观规律，不体现人的意志
4下列属于法治的形式要件的是（）
A公正的司法制度
B法与政治关系理性化
C专门化的法律职业
D法的统治观念的确立
5 “法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律”。
这段话是由谁阐述的？（）
Ａ．马克思
Ｂ．恩格斯
Ｃ．列宁
Ｄ．亚里士多德
6．一个打算从事工商业经营的人，根据有关法律,认为主管机关会核准他的申请,并发营业执照.这反映了法的
A预测作用 B教育作用C指引作用D强制作用
7“徒法不足以自行”说明（）
A 法律可有可无
B 法律作用的发挥受人及其他一些物质精神条件的制约
C 要人治不要法治
D 法律作用是有局限性的
四、简答题（30）
1、简述法的秩序价值。
2、如何看待法治的代价。
3、简述法治的形式要件。
4、简述法治的含义。
5、简述法的作用的局限性。
6、简述法的自由价值。
五、论述题（20）
1．如何全面地看待法的作用
2．试论述法治的有关理论。
参考答案
一、名词解释（18）
1是指在人与法的关系中体现出来的法的积极意义或有用性，
表征法的存在、作用和变化对人的需要的满足及其程度。
2是指一个国家和社会伴随着社会的转型而相应地由传统型法制向现代型法制转化的过程。
3向人们传达国家关于人们应当如何行为的意见和态度的作用。
4人们据法律规定可以预先估计到行为可能产生的法律后果，进而据此作出行动的安排和计划作用。
5通过规定人们在法律上的权利和义务的方式，设定行为模式。
确定性指引与不确定性指引
二、填空题（18）
1、法治国家或社会
2、阶级统治和社会公共事务管理
3、指引作用、教育作用、预测作用、强制作用、告示作用、评价。
4、内发型、外发型和混合型三种
5实质正义和形式正义
7手段和目的
三、不定项选择题（14）
1、CD
2、ABD
3、ABC
4、AC
5、D
6、A
7、BD
四、简答题（30）
1、答：（1）维护阶级统治秩序
（2）维护经济秩序
（3）维护社会生活秩序
（4）维护权力运行秩序
（5）维护国际社会的政治经济秩序
2、答：1 权力受到制约，质、量缩减灵活度和自由度的下降，带来
的效率损失。
2 宏观上提高效率，不排除微观上办事效率的下降。
3 依法办事，遵循既定的规则，即使法本身存在步弓正的情况
也要依法办事，为维护法律的形式正义，牺牲部分实质正义。
4 对某些具有社会危害性的，但不应由法律来调整的，具有
形式合理性的行为必须宽容，不能任意干涉。
3、答：（一）统一完备的法律体系
（二）普遍有效的法律规则
1 法律本身是针对一般人而设定权利义务，排除例外，同样情况，同等对待。
2 法律得到普遍的遵守和实施，而非一纸空文。
（三）公正的司法制度
（四）严格的行政执法制度
（五）专门化的法律职业
4、答：（1）是一种与人治相对称的宏观治国方略，即依法治国
（2）法治是一种民主的法制模式
（3）法治是一种文明的法律精神
（4）法治是一种理性的办事原则
（5）法治是一种理想的社会状态——一种良好的法律秩序
5、答：（1）律调整范围的局限性。
（2）的滞后性的普遍存在与适应性的局限性。
（3）的作用的充分发挥受一定精神、物质条件的限制。
（4）法律成本。
6、答：（一）把自由意志转化为自由权利，为自由意志的外化排除人为的不正当的障碍。
自由的内在状态：意志自由
自由的外在状态：行为自由
（二）确定自由的范围
1 确定基本自由
2 确定自由的量度
3 确定自由的边际
（三）保障自由的实现
1 为解决自由与其他价值的冲突提供法律标准。
2 解决自由之间的冲突，确保自由的共同实现。
3 为自由的享有者提供实现自由的法律方式。
4 把责任与自由相联系，为平等的自由提供保护机制。
五、论述题（20）
1．论述要点：
首先解释法的作用有哪些方面，其次论述否定法律万能论，最后阐述法定局限性有哪些。
2．可以选择论述法的含义或形式要件、实质要件等任何方面的问题，但要逻辑清晰，论证充分。