校园演讲比赛策划书3篇
演讲比赛的活动策划书(精选15篇)

演讲比赛的活动策划书(精选15篇)演讲比赛的活动策划书1一、活动名称:演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。
该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
四、组织单位:安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会五、活动参与对象:食品药品学院大一大二学生六、活动流程(一)宣传及报名3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛。
1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。
鼓动大家参赛。
2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名。
(二)比赛内容及时间地点1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。
2、时间及地点:3、评委:4、比赛流程:(1)各选手抽取号码。
(2)主持人介绍参赛评委。
(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。
(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。
(5)观众互动。
(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。
(7)给前三名颁奖。
七、参赛要求1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。
6、选手必须使用普通话。
八、评分过程各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。
演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。
二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。
2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。
3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。
4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。
七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。
(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。
二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。
演讲比赛活动方案范文五篇

演讲比赛活动方案范文五篇演讲比赛活动方案篇1为了让学生切实领会“读书,科技”活动的重要意义,深入宏扬爱国主义精神,也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。
按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的:切实领会“读书,科技”活动意义,宏扬爱国主义精神,丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间:20__年5月26日(16周星期二下午)第三节三、活动地点:电教(2)室四、活动步骤:1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务;2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单;3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分,最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名;4、现场公布比赛结果,颁奖。
五、比赛方式:1、抽签,确定比赛顺序;2、选手作自我介绍(15秒);2、演讲(3—5分钟)。
六、活动要求及评分细则:1、主题鲜明,语句连贯,事例得当;(30分)2、吐词清晰,自然大方,衣着得体;(30分)3、普通话标准,语调丰有感染力,声音洪亮;(30分)4、脱稿。
(10分)演讲比赛活动方案篇2一.活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛:__年3月24日决赛:__年3月31日三.活动地点山东师范大学山东建筑大学四.主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五.活动目的春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。
本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。
我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。
学校演讲比赛活动策划书(7篇)

学校演讲比赛活动策划书(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于演讲比赛的活动方案(7篇)

关于演讲比赛的活动方案(7篇)关于演讲比赛的活动方案【篇1】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。
四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。
获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。
4月30日前完成,校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加。
各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行。
按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖。
5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。
五、演讲要求1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。
演讲题目自拟,时间不超过6分钟。
2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义。
须为原创作品,不得抄袭。
3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。
六、评分标准评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
具体评分标准如下:1.演讲内容(4分)。
主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。
2.演讲技巧(3分)。
语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。
3.气质形象(分)。
感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。
4.服装(分)。
演讲选手服装得体,仪表大方。
班级演讲比赛策划书【三篇】

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬,我的未来不是梦二、活动目的:1、使两班学生清楚自己的梦想,并为之努力拼搏,坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。
2、加深两班的沟通交流,增强个人演讲水平。
二、活动对象:三、活动时间:四、展开方式:演讲五、活动地点:六、活动前宣传方式:由两班团支书通知各个班级,邀请团委老师来参加会议。
七、评分规则:分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手实行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。
由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)二等奖:两名(奖金三十元)三等奖:三名(奖金二十元)九、活动展开过程:活动流程安排分为两个阶段:(一)活动策划举办阶段:1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)2、人员安排:(两人:)会议主持人:(两人:)会场纪律维持人员:(四人)会议机动人员:(两人:)注:(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排:a、主持人宣布大会开始,全体起立,齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律实行宣讲.d、宣告活动主题:我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品.j、老师点评:由曾老师实行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中,如出现突发情况由机动人员处理,机动人员无法处理时,由两班班长即时处理.(二)活动后续阶段:1、对会议内容实行总结.2、查出会议不足之处后期实行改正.(三)活动预算:略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题:演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议,为提升自我表达水平,迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心,并借此机会促动兄弟们思想交流,增强团队意识,提升综合素质,丰富校园文化生活。
演讲比赛策划书范文(精选15篇)

演讲比赛策划书演讲比赛策划书范文(精选15篇)时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。
那么策划书有什么格式呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛策划书范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛策划书篇1一、活动背景大一新生在军训过程中对新的学校、新的生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想,这就需要一个可以让他们抒发感想的舞台!二、活动目的和意义:军训是大学生活的第一课,军训的点点滴滴如佳酿一般愈久弥香,行动起来!用自己的双手,定格住精彩的瞬间,用真挚的话语,装点军训的记忆!三、活动主题:军训记忆。
四、活动时间:待定(活动天数)五、活动地点:待定六、活动对象:20xx届大一新生七、负责部门:美术系团总支学生会八、报名方式:待定九、活动流程活动前期1、邀请评委老师。
2、可通过与宣传部合作办展板通知本次比赛,扩大宣传度。
3、下达活动中期:1、比赛前,学生会成员提前两个小时布置会场,并组织人员进场,比赛期间的纪律由纪检部负责。
2、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。
3、领导致辞4、待参赛选手演讲完毕后,可由嘉宾提问问题,以测试选手现场应便能力及语言组织能力。
5、为缓解比赛紧张气氛,比赛期间可休息五到十分钟。
6、由评委老师对各个参赛选手进行评分。
比赛后期:1、活动结束后,由美术系团总支学生会打扫会场,处理赛后事宜。
2、总结活动经验,发扬优点,改正错误。
3、得出本系此次比赛结果,公布获奖名单。
十、奖项设置:待定演讲比赛策划书篇2一、主题:“知荣辱,树新风”二、比赛目的:为了活跃我省大学校园的文化气氛,提高同学们的综合素质,使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础,特面向全省高校学生举办此次比赛!参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!三、选手要求:1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康,能充分体现当代大学生的良好精神风貌。
演讲类比赛策划书3篇

演讲类比赛策划书3篇篇一《演讲类比赛策划书》一、活动主题“展现自我,激情演讲”二、活动目的1. 提供一个平台,让参赛者展示自己的演讲才能,提升表达能力和自信心。
2. 通过演讲主题,激发参赛者和观众的思考,传播积极向上的思想和价值观。
三、参赛对象[具体参赛范围,如全校学生等]四、比赛时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名,填写相关信息。
2. 初赛阶段每位参赛者进行限时演讲,评委根据演讲内容、表达技巧等进行综合评分,选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段(1)选手进行更深入、精彩的演讲。
(2)设置互动环节,增加观众参与度。
(3)评委现场打分并点评,最终确定获奖名次。
六、评分标准1. 演讲内容(40 分):主题鲜明、逻辑清晰、富有深度。
2. 语言表达(30 分):流畅自然、发音准确、情感丰富。
3. 形象风度(20 分):仪表大方、举止得体、自信从容。
4. 综合印象(10 分)。
七、奖项设置根据比赛结果,设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励参赛者在社交媒体上分享比赛信息,扩大影响力。
九、前期准备1. 确定比赛场地,提前进行布置。
2. 邀请专业评委。
3. 准备比赛所需的物资,如音响设备、证书奖品等。
十、活动预算1. 场地布置费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十一、活动组织人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。
2. 评委组:对参赛选手进行评分。
3. 后勤组:负责场地布置、物资准备等工作。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全,做好相关保障措施。
2. 提前检查设备,确保比赛过程中正常运行。
3. 提醒参赛者遵守比赛规则和时间安排。
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校园演讲比赛策划书3篇
一、活动主题、“英语演讲比赛”
二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,提高学生的综合素质,选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛,我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三、比赛时间和地点、
时间、11月5号(星期五)中午12:00。
比赛地点、 5楼多媒体教室
四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生(分小学组和初中组)
五、具体程序、
1、1—12号签提前准备好,也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题,评委表打分纸板.笔,给评委老师准备水
2、邀请评委、
五位评委老师、汤云芳,Eddie, Susan, 胡黔,黄梅 3、前台人员和选手提前到达比赛现场,前台人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
4、主持人、石晓龙
3、选手按主持人名单依序上台演讲
4、(命题演讲)自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲
(抽签题目)
1. 根据选手所抽序号,来确定即兴演讲题目,时间为1分钟左右
2..回答问题、评委根据选手所抽序号,来进行提问
评分标准十分制
六、演讲评分标准、
1)、基础分 (7分)
2)、演讲内容(充实健康,主题鲜明突出)(分)
3)、感染力(分)
4)、语音、语调(发音标准,语言语调流畅自然)(分) 5)、时间把握(分)
6)、形象(仪态举止大方得体)(分)
7)、即兴演讲(分)
8)、回答问题(分)
6向选手介绍比赛规则,评分标准
7、选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分
8、所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分,期间进行两个英语节目表演。
七、奖项设置、(据情况调整)
小学组、初中组、
一等奖1名(奖状+笔记本一个)一等奖1名(奖状+
笔记本一个)
二等奖2名(奖状+笔记本一个)二等奖2名(奖状+笔记本一个)
三等奖3名(奖状+笔记本一个)三等奖3名(奖状+笔记本一个)
九、工作人员、
主持人、石晓龙
计时、统分员、向老师。