英语基础知识点
英语基础知识点是学习英语的基本内容，涵盖了语法、词汇、发音、句型、拼写和阅读等方面。以下是一些常见的英语基础知识点：
1. 词汇：学习常用单词和词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并了解它们的意义和用法。
2. 语法：掌握英语的基本语法规则，如时态、主谓一致、语态、复数形式、情态动词等。
3. 句型：学习常见的句型和句子结构，如陈述句、疑问句、祈使句、条件句等。
4. 发音：熟悉英语的音标和发音规则，特别是对于非母语者来说，正确发音非常重要。
5. 拼写：学习正确的英语拼写和拼读规则，避免常见的拼写错误。
6. 阅读：提高阅读理解能力，理解文章的主旨、细节和推理，扩展词汇量。
7. 听力：提高听力理解能力，尤其是对于口音和不同语速的理解。
8. 写作：练习书写和撰写简单的英语文章，如日记、电子邮件、短文等。
9. 口语：练习口语表达，提高口语交流能力。
10. 常用表达：学习一些常用的英语表达方式，如问候语、感谢、道歉等。
这些英语基础知识点是学习英语的基础，对于初学者或想提高英语能力的人来说，掌握这些知识点是非常重要的。通过不断练习和实践，可以逐渐提高英语水平。
英语学习的基础知识归纳
英语学习的基础知识归纳 英语学习必备的基础知识归纳 英语不好的学生，首要目标就是掌握好英语基础知识，将最简单的知识点理解清楚，打好基础。下面是店铺为大家整理的英语学习基础知识总结，希望对大家有用! 英语学习的基础知识归纳1 一、注意形容词变副词时的拼写变化 1. beautiful美丽的—beautifully 2. possible可能的—possibly 3. practical实际的—practically 4. particular特别的—particularly 5. successful成功的—successfully 二、意思相近的词 1. check (核对)/ examine(检查)/ test(测试) 2. receive(收到) / accept(接受) 3. destroy (毁坏;毁灭)/ damage(破坏) 4. celebrate(庆祝)/ congratulate(祝贺) 5. wear sth / dress sb 穿衣 三、注意形容词变名词时的拼写变化 1. long—length 长度 2. wide—width 宽度 3. high—height 高度 4. strong—strength力量 四、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed 1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐 五、个别名词的复数拼写 1. German (Germans) 德国人 2. gulf (gulfs) 海湾 3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕roof (roofs) 房顶
英语知识点60个
英语知识点60个 英语是一门全球通用的语言，对于很多人来说，学习英语是一个必要的过程。在学习英语的过程中，我们需要掌握一些基本的知识点。下面是60个英语知识点的介绍。 1.词汇量：学习英语的基础是掌握足够的词汇量。 2.语法：了解英语的基本语法规则，如主谓宾结构等。 3.时态：学习英语的时态，如现在时、过去时、将来时等。 4.翻译：学习如何正确地翻译英语句子。 5.句型：掌握各种句型的用法，如陈述句、疑问句等。 6.主谓一致：确保主语和谓语在人称和数上保持一致。 7.介词：了解介词的用法和意义。 8.连词：学习连接词的用法，如and、but、or等。 9.冠词：学习冠词的用法，如a、an、the等。 10.数词：学习如何用英语表示数字。 11.比较级和最高级：学习形容词的比较级和最高级的用法。 12.非谓语动词：了解不定式、动名词和分词的用法。 13.代词：学习代词的用法，如人称代词、指示代词等。 14.名词：了解名词的单数和复数形式的变化规则。 15.形容词：学习形容词的用法和修饰名词的位置。 16.副词：了解副词的用法和修饰动词的位置。 17.动词时态：学习动词的时态，如一般现在时、过去进行时等。 18.语气：了解陈述语气、祈使语气和虚拟语气的用法。 19.省略句：学习如何使用省略句。 20.直接和间接引语：学习如何使用直接和间接引语。 21.定语从句：学习如何使用定语从句来修饰名词。 22.状语从句：了解状语从句的用法和位置。 23.主语从句：学习如何使用主语从句。 24.宾语从句：了解宾语从句的用法和位置。 25.同位语从句：学习如何使用同位语从句。 26.倒装：了解语序倒装的用法和情况。 27.复合句：学习如何构建复合句。 28.强调句：了解如何使用强调句。 29.题目：学习如何理解和回答问题。 30.议论文：了解如何写一篇英语议论文。 31.书面表达：学习如何用英语进行书面表达。 32.阅读理解：学习如何理解和解答阅读理解题目。
英语基础知识大全
1 、be（是）动词的用法： am接 I ；is 接第三人称单数，即除you、 I外； are 接表示多个人或事物，即复数。（我是 am，你是 are ，is 连接它、她、他，单数is ，复数 are ）。 2 、not 是表示否定的词：不是的表达，amnot ，is not （isn ’t ）， are not （aren ’t ）。 3 、“一个”和“几个”的问题：“一个”是 a+名词；“多个”是名 词后面加 s。 4 、以元音开头（如O、E 等），前面的冠词用an。 1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及 物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts 。 2、主语是 he、she、it 和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加 s。 3、否定的用法：在动词之前加 do not 或 does not 。 I 、You 和复 数名词做主语时，否定就用do not ；凡是单数名称和he、she、it 做主语，否定就用does not 。 1、my（我的）、 your （你的）、 his （他的）、her （她的）、their （他们的）、our（我们的）、its （它的）+名词，如 my love ，your love 。 2、名词所有格形式为：名词 +’s，表示“⋯⋯的”，如 Sophie’s world ，children ’s Day ，Japan’s tomorrow 。 3、用名词 +of+ 名词，一般用在无生命的名词上，表示“⋯⋯的’’， 如 The sound of music （音乐之声）。 1、“have”和“ there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表
(完整版)英语基础知识
英语基础知识 一：英语的基本成分有七种：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补语。 主语：可以作主语的有名词（如boy），主格代词(如I,she，he,they,we,you），指示代词（如this）,动词不定式(如to do sth），动名词（如doing sth）和主语从句。 The boy is happy. She is friendly. Playing basketball is interesting. To go swimming with him is enjoyable。That he is ill is true。This is wrong。 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。1.不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come。 2.及物动词（vt.)有宾语，形成主谓宾结构,如：They like Englih。 3.系动词（系动词一般分两类：be译为是, look,smell，taste，.feel。touch， keep， stay,seem 等属一类，表示情况;get， grow, become， turn，go，come，fall等属另一类，表示变化.)后接表语，构成主系表结构，如：He is happy. The food smells delicious。 宾语：可以作宾语的有名词（如boy）,宾格代词（如me，her,him，them,us,you)，指示代词（如this），动词不定式（如to do sth），动名词(如doing sth）和宾语从句。 I don’t like the boy. I want to finish the work。I like this。 I think that he is happy. I like playing football. You win him。 表语：可以作表语的有名词（如boy），动词不定式（如to do sth），动名词（如doing sth），介词短语（He is in the classroom）,形容词（如good）,方位副词（如The pen is here。）和表语从句。 The book is good。 Your duty is to finish the work。 My hobby is playing cards. The good thing is that he will come。 定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的'表示. 1。形容词作定语：The boy needs a blue pen.（ blue修饰名词pen.） 2.数词作定语相当于形容词：The boy needs two pens。 ( two修饰名词pens。） 3。代词或名词所有格（如Tom’s）或形容词性物主代词（如his)作定语: The boy needs Tom’s pen。 (Tom’s修饰名词pen。） His name is Tom。（his修饰名词name。） 4。介词短语作定语：The boy in blue is Tom. ( in blue修饰名词the boy.） 5.名词作定语：The boy needs a paper box. （ paper修饰名词box。) 6。方位副词作定语:The boy there needs a pen. ( there修饰名词boy) 7。不定式作定语（表将来的事)：The boy to write a letter needs a pen. （to write a letter 修饰名词boy） 8.动词的ing形式（现在分词或动名词，表示主动或进行或用途）或过去分词（表示被动或完成)作定语: The smiling boy needs a pen. （smiling修饰名词boy) He is in the reading room. （reading修饰名词room） The pen bought by her is made in China。 (bought by her修饰名词pen） 9.定语从句： The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday。 (who is reading 修饰名词boy） 状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等.
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英语基础知识大全 英语基础知识大全_入门知识整理 英语基础知识大全_入门知识整理英语基础知识：冠词 a / an 的用法a用于辅音音素前a useful book, a university, a “u” Once a week have a swim/walk/talk/look/dance/drink/ rest have a cold/ headache / fever /cough have a good time have a try in a hurry after a while keep a diary go for a walk in a minute in a word in a short while an则用于元音音素前an hour, an honest boy , an “A E F H I L M N O R S X” keep an eye on 英语基础知识：定冠词the的用法1)特指双方都明白的人或物： Give me the book. 2)上文提到过的人或事： ---Do you know the lady in blue –Yes, she is a teacher of a university. 3)指世上独一物二的事物the sun ( sky / moon/ earth/ world/ nature/ universe ) 4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; The lion is a wild animal.或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible 5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very, same等前面：I live on the second floor. 6)用在表示身体部位的名词前： She caught me by the arm. 7)用在表示乐器和表方位的名词之前：She plays the piano ¥violin ¥ guitar in the north of China 8)用在普通名词构成专有名词前： the People“s Republic of China the United States the Great Wall the Summer Palace 9) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens are playing thepiano. 10) in the day, in the morning (afternoon，evening),in the middle (of),in the end, all the time at the same time on the whole,by the way,go to the cinema at he age of six at the
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1、be（是）动词的用法：am接I；is接第三人称单数，即除you、I外；are接表示多个人或事物，即复数。（我是am，你是are，is 连接它、她、他，单数is，复数are）。 2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not（isn’t），are not（aren’t）。 3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s。 4、以元音开头（如O、E等），前面的冠词用an。 1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。 2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。 3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it 做主语，否定就用does not。 1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their （他们的）、our（我们的）、its（它的）+名词，如my love，your love 。 2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。 3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music（音乐之声）。 1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表
示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。 2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。 3、“have”在第三人称单数时变成“has”。 4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。 1、一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。 2、一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+？ 如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或Yes , there is 3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。 4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。 1、六个特殊疑问词：what（什么，对什么提问）；where（在哪里，对地点提问）；why（为什么，对原则提问）；when（何时，对时间提问）；who（谁，对人提问）；how（怎么样，对方式提问）。 2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+？。 3、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上
英语知识点大全
英语知识点大全 英语是全球通用的语言之一，具有广泛的应用领域。了解英语的知识点对于学习和掌握这门语言至关重要。在本文中，我们将介绍一些常见的英语知识点，帮助你提高英语水平。 1.语法知识点：英语语法是学习英语必备的基础知识点。包括词类、 句子结构、时态、语态等方面的内容。掌握这些知识点可以帮助你正确理解和使用英语。 2.词汇知识点：英语词汇是英语学习中的重要组成部分。学习和掌握 常用的词汇可以帮助你更好地阅读、写作和交流。记忆和扩充词汇量是提高英语水平的关键。 3.阅读理解知识点：阅读是提高英语能力的有效方法之一。掌握阅读 理解的技巧和策略可以帮助你更好地理解和分析英语文章。这包括理解主题、段落结构、推理和推断等技巧。 4.听力技巧：听力是英语学习中的重要方面。通过听英语材料，你可 以提高听力理解和口语表达能力。练习听力技巧可以帮助你更好地理解和跟上英语对话和演讲。 5.口语表达知识点：英语口语是日常交流和沟通的重要方式。练习口 语表达可以帮助你提高听说能力和流利度。学习常用口语表达和练习口语对话是提高口语能力的关键。 6.写作技巧：英语写作是锻炼英语综合能力的重要方面。通过写作， 你可以提高词汇和语法运用能力。学习写作技巧可以帮助你提高写作水平，包括句子结构、段落组织和篇章连贯等方面。 7.标点符号使用：标点符号在英语写作中起到重要的作用。正确使用 标点符号可以使文章结构清晰，表达准确。学习标点符号的使用规则是提高写作能力的关键。 8.英语文化和语境：英语学习不仅涉及语言知识，还涉及英语文化和 语境。了解英语国家的文化差异和习惯用语可以帮助你更好地理解英语材料和进行交流。 9.常用俚语和习语：英语中有许多常用的俚语和习语，掌握这些表达 方式可以使你的英语更地道和自然。学习和运用俚语和习语是提高英语表达能力的关键。 10.学习资源和工具：在学习英语过程中，合理利用学习资源和工具可 以提高学习效果。这包括英语教材、字典、语言学习网站和应用程序等。选择适合自己的学习资源和工具可以帮助你更好地学习英语。
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1、be是动词的用法：am接I；is接第三人称单数,即除you、I外；are接表示多个人或事物,即复数;我是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are; 2、not是表示否定的词：不是的表达,am not,is notisn’t,are notaren’t; 3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s; 4、以元音开头如O、E等,前面的冠词用an; 1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语;如I like ice cream ,It hurts; 2、主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加s; 3、否定的用法：在动词之前加do not或does not;I、You和复数名词做主语时,否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语,否定就用does not; 1、my我的、your你的、his他的、her她的、their他们的、our我们的、its它的+名词,如my love,your love ; 2、名词所有格形式为：名词+’s,表示“……的”,如Sophie’s world,children’s Day,Japan’s tomorrow; 3、用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“……的’’,如The sound of music音乐之声;
1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示,但have是指主观的“所有、拥有”,而there be则是指客观的“存在,某处有某物”; 2、There be的单复数变化与be的变化规则相同,取决于后面所接的主语;主语为单数,就变成there is,主语是复数,就变成there are; 3、“have”在第三人称单数时变成“has”; 4、“there be”的否定形式在be后加not,对于have通常直接在它的宾语前加“no”,表示“没有”的意思; 1、一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句; 2、一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+ 如：Do you have a car No, I don’t 或Yes, I do Are you a chicken guy No , I am not 或Yes , I am Is there any cake in the icebox No , there isn’t 或 Yes , there is 3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car 这句中的Has在助动词does提前时,需要改变成原形; 4、在一般疑问句中,表示“一些”的概念时,用Many而不用some; 1、六个特殊疑问词：what什么,对什么提问；where在哪里,对地点提问；why为什么,对原则提问；when何时,对时间提问；who谁,对人提问；how怎么样,对方式提问; 2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+; 3、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句,再加上被提问部分;
英语基础入门
英语基础入门1800字 英语是全球使用最广泛的语言之一。学好英语对于个人的职业发展、日常 生活和文化交流都非常重要。在学习英语的过程中，需要掌握一定的语法知识、词汇量、听说读写能力等。本文将为大家介绍英语的基础入门知识，包括语法、词汇、听说读写等方面。 一、语法基础 英语语法包括词汇、形容词、动词、副词、介词、连词等部分。掌握这些 基础内容是英语学习的关键。 1. 名词 名词在英语中是一类表示人、事物和概念的单词。名词可分为可数名词和 不可数名词两类。可数名词是指可以计数的名词，例如：book、chair，而不可数名词则是指不能计数的名词，例如：milk、water。 2. 动词
动词是指表示动作、状态、感觉或思想的词。动词分为实义动词和系动词两种。实义动词表示具体的动作、状态或感觉，例如：run、sing、happy。系动词则是指表示主语状态的词，例如：be、feel、seem。 3. 形容词 形容词是用来描述名词的单词，例如：beautiful、happy。形容词一般用来修饰名词，用来描述人、事物的特征和属性。形容词有三种等级：原级、比较级和最高级。 4. 副词 副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，例如：slowly、very。副词的作用是修饰语言的语气、语速和语调。 5. 介词 介词是连接词或短语与其它词或短语的小品词。介词在句子中作状语或定语，表示时间、空间、方式等关系。例如：in、on、at、with等。 6. 连词
连词是用来连接句子或词语的单词，例如：and、so、but等。连词的作用是使句子更连贯、更通顺。 二、词汇基础 词汇是英语学习的重要基础。掌握词汇可以帮助我们更好地理解和运用英语。 1. 常见词汇 英语词汇很多，但是在初学者阶段，我们应先掌握一些常用的单词和短语，例如：hello、goodbye、thank you、please等。 2. 句型基础 在学习英语的过程中，掌握基本的句型是非常重要的。句子通常由主语、 动词和宾语组成，例如：I like music.另外还有其他的句型，例如：there be结构、祈使句、条件句等。 三、听力基础
英语十大基础语法知识点
英语十大基础语法知识点 1. 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数方面要保持一致。例句：He sings well.（他唱歌得好。） 2. 时态：动词的时态表示动作发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。 例句：I usually go to bed at 10 pm.（我通常晚上10点睡觉。） 3. 形容词和副词的比较级和最高级：形容词用于描述名词，副词用于修改动词、形容词或其他副词，并可以用于比较级和最高级形式。 例句：He is taller than his brother.（他比他的兄弟高。） 4. 介词：介词用于表达两个词或短语之间的关系，如位置、时间、方式等。 例句：I'm going to the park.（我要去公园。） 5. 疑问句和陈述句的转换：陈述句变为疑问句时，需要倒装，即把助动词或情态动词放在主语之前。 例句：He is eating.（他正在吃饭。）→ Is he eating?（他在吃饭吗？） 6. 定冠词和不定冠词：定冠词“the”用于特指某个人或物，不定冠词“a/an”用于泛指。 例句：I have a cat.（我有一只猫。） 7. 名词单数和复数形式：名词有单数和复数形式，复数形式常
常在词尾加-s或-es。 例句：I have two dogs.（我有两只狗。） 8. 反义词：反义词是一对意义相反的词，如大-小、高-低。例句：The weather is hot today.（今天天气很热。） 9. 反身代词：反身代词用于表示动作的对象是主语自己。 例句：He hurt himself.（他伤到了自己。） 10. 形容词性物主代词和名词性物主代词：形容词性物主代词用于修饰名词，名词性物主代词则在句子中作为名词。 例句：This is my book.（这是我的书。）
英语学习知识点
英语学习知识点 英语作为一门全球通用的语言，在现代社会中扮演着重要的角色。掌握英语不 仅能够帮助我们更好地与世界沟通，还能够拓宽我们的视野和提升我们的职业竞争力。在英语学习过程中，我们需要掌握一些基本的知识点，以便更好地理解和运用英语。本文将介绍一些重要的英语学习知识点，包括语法、词汇和阅读技巧。 一、语法知识点 1. 时态：英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。 掌握时态的正确使用对于准确表达自己的意思非常重要。 2. 句型结构：英语句子的结构包括主语、谓语、宾语等要素。了解不同句型的 构成方式，可以帮助我们更好地理解和分析句子。 3. 语态：英语中有主动语态和被动语态两种形式。了解语态的用法和转换规则，可以使我们的表达更加灵活。 4. 修饰语的位置：在英语中，修饰语通常放在被修饰的词之前。了解修饰语的 位置规则，可以帮助我们正确理解句子的含义。 二、词汇知识点 1. 常用词汇：积累常用的英语词汇是学习英语的基础。我们可以通过阅读、听 力和写作等方式来扩大自己的词汇量。 2. 同义词和反义词：了解同义词和反义词的用法，可以帮助我们更加准确地表 达自己的意思。 3. 词义辨析：有些词汇在意思上非常接近，但用法上有所区别。了解这些词汇 的细微差别，可以帮助我们避免使用错误的词汇。
4. 词根和词缀：了解词根和词缀的意义和用法，可以帮助我们更好地理解和记 忆生词。 三、阅读技巧 1. 预测题意：在阅读文章之前，可以先浏览标题、题目和段落开头，以预测文 章的大致内容和主题。 2. 理解上下文：在阅读过程中，遇到不认识的单词或短语时，可以通过上下文 的线索来猜测其意思。 3. 提取关键信息：阅读时要学会提取文章中的关键信息，以便更好地理解文章 的主旨和要点。 4. 多读多练：通过大量的阅读练习，可以提高我们的阅读速度和理解能力。 综上所述，英语学习中的语法、词汇和阅读技巧是我们需要掌握的重要知识点。通过系统学习和不断练习，我们可以提高自己的英语水平，更好地应对各种语言交流的场景。希望本文对大家的英语学习有所帮助。
英语的基本知识点
英语的基本知识点 学习知识的最终目的是将知识灵活运用到现实生活、学习中,学中用、用中学是学习知识的一个重要原则,英语词汇学习亦如此。那英语的基础知识都有哪些呢?下面WTT给你分享英语的基本知识点，欢迎阅读。 英语的基本知识点【1】 名词的变化规律 1.一般情况下加s (如cats, dogs, friends, books, papers等) 2.以s, x, ch, sh 结尾的加es (如buses, boxes, matches, flashes等) 3.以辅音字母+y 结尾的名词，把y 改为i 再加es (如ladies, stories, candies等) 但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy-boys, day-days。 4.部分以o 结尾的名词，有生命的加es, 没生命的加s (如potatoes, tomatoes, photos, pianos等)，以oo 结尾一般情况下加s (如zoo, kangaroo等) 5.以f
或fe 结尾的名词，多把f 或fe 改为v再加es (如knives, shelves, leaves等) (7)少数名词有不规则的复数形式，例如：man-men，woman-women，tooth-teeth，foot-feet，child-children，mouse-mice。 【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为 Germans;man, woman等作定 语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：men workers， women teachers。 有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。 复数词尾s(或es)的读音方法 1、在[p][t][k][f]等清辅音后读[s] ，如cups, hats, cakes。 2、在[s][z][t][ ][f]等音后读[iz]，如glasses, pages, oranges, buses, watches,faces。 3、在[b][d][ g][v]等浊辅音后读[z]，如beds,
基础英语必会知识点总结
基础英语必会知识点总结 基础英语必会知识点总结 一、基础英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的 2、形容词性物主代词的特点： 1）译成汉语都有"的" Eg： my 我的 their 他们的 2）后面加名词：Eg： my backpack his name 3）前后不用冠词 a an the This is a my eraser（错误） That is your a pen（错误） It's his the pen（错误） 3、I（物主代词）my you（物主代词）your he （物主代词）her we （物主代词） our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、基础英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的 2、名词性物主代词的特点： 1）译成汉语都有"的" 2）后面不加名词 3）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg：1、the pen is mine 钢笔是我的（mine=my pen） 以上就是基础英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、基础英语单数的句子变成复数的.句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg：把下列句子变成复数 1，I have a car ――――we have cars 2， He is an American boy。――――They are American boys 3，It is a car ――――They are cars 4，This is an eraser ――――These are erasers 5，That is a backpack ―――――Those are backpacks 6，I'm an Egish teacher ――――――We are Egish teachers 7，It's a new shirt―――― They are new shirts 8，He's a boy ――――They are boys 9，She's a singer ――――――They are singers 10，What's this in Egish？―――― What are these in Egish？ 四、基础英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s，x，sh，ch为结尾的词在词尾加es， es读作【iz】 3、以f ，fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
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英语基础知识大全 Revised by BETTY on December 25,2020
1、be（是）动词的用法：am接I；is接第三人称单数，即除you、I 外；are接表示多个人或事物，即复数。（我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are）。 2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not（isn’t），are not（aren’t）。 3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s。 4、以元音开头（如O、E等），前面的冠词用an。 1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。 2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。 3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。 1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their （他们的）、our（我们的）、its（它的）+名词，如my love，your love 。 2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。 3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music（音乐之声）。
1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表 示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。 2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的 主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。 3、“have”在第三人称单数时变成“has”。 4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它 的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。 1、一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。 2、一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+？ 如：Do you have a car No, I don’t 或Yes, I do Are you a chicken guy No , I am not 或Yes , I am Is there any cake in the icebox No , there isn’t 或 Yes , there is 3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car 这句中 的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。 4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。 1、六个特殊疑问词：what（什么，对什么提问）；where（在哪里，对 地点提问）；why（为什么，对原则提问）；when（何时，对时间提 问）；who（谁，对人提问）；how（怎么样，对方式提问）。 2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+。
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英语基础知识大全 一、英语字母 英语字母共有 26 个。在具体书写的时候分为大写和小写两种格式。1、26个英文字母的大小写与顺序（印刷体）： 大写顺序：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R S、T、U、V、W、X、Y、Z； 小写顺序：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z； 2、 26个英文字母的大小写与顺序（手写体）： 说明：从上表可以看出来，所有大写字母都占据了上面两格，而小写字母中只有f占据了三个格子，g，j，p，q，y 占据了下两格。 英文字母书写顺口溜： 字母书写有规则，倾斜5度正适合， 大写总在上两格，高低一致不会错。 小写字母也不难，请你记住这几点 有头就用上两格，b d h i k l 和t 有尾就占下两格，g p q y 要记着： 无头无尾写中格，多练几遍就不错， 剩下j f 不一般，三个格子全部占。 3、英语26个字母的读音：
注解： 如果一个单词，处于句子的开头位置，那最前面的字母需要大写 人名、地名、国名、城市名、某些专有名词，开头的字母需要大写 两个单词之间，在书写的时候，必须有一个字母的空隙隔开 4、英语字母书写时的下笔顺序： 二、英语音标 音标知识 英语字母共有26个，其中a 、e 、i、 o、 u是元音字母，其余的是辅音字母。一般来说，元音字母发元音，辅音字母发辅音。 音标是对英语单词的发音的标注，告诉我们怎么读。 英语音标共有48个。其中元音20个，辅音28个。他们是： 单元音：[i:] [i] [e] [æ] [a:] [ʌ] [ə:] [ə] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] 双元音：[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə] ɛ´ ' 辅音： [b] [p] [d] [t] [g] [k] [v] [f] [h] [l] [m] [n] [ŋ] [s] [z] [θ] [ð] [ʃ] [ʒ] [j] [r] [w] [ʧ] [ʤ] [tr] [dr] [ts] [dz] 元音：发音时气流通过口腔不受任何阻碍，而且声带振动（发出声音）。满足这两个条件的音素称为元音。 元音数量：元音20个（单元音12个，双元音8个）。 所谓双元音指的是由两个音素构成的。单个的就称作单元音了。
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1、be（是）动词(de)用法：am接I；is接第三人称单数,即除you、I外；are接表示多个人或事物,即复数.（我是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are）. 2、not是表示否定(de)词：不是(de)表达,am not,is not（isn’t）,are not （aren’t）. 3、“一个”和“几个”(de)问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s. 4、以元音开头（如O、E等）,前面(de)冠词用an. 1、及物动词与不及物动词(de)区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语.如I like ice cream ,It hurts. 2、主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称(de)变化,即加s. 3、否定(de)用法：在动词之前加do not或does not.I、You和复数名词做主语时,否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语,否定就用does not. 1、my（我(de)）、your（你(de)）、his（他(de)）、her（她(de)）、their（他们(de)）、our（我们(de)）、its（它(de)）+名词,如my love,your love . 2、名词所有格形式为：名词+’s,表示“……(de)”,如Sophie’s world,children’s Day,Japan’s tomorrow. 3、用名词+of+名词,一般用在无生命(de)名词上,表示“……(de)’’,如The sound of music（音乐之声）.