我的大学学习规划

我的大学学习规划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大学不是用来虚度的，在上学期间我应争取做一名优秀的大学生。

在刚上高中的时候老师就让我们写“我的高中计划”，我写到：我要努力学习，三年后考到自己心目中的理想大学。

但是对于这所“理想大学”的概念是十分模糊的，以至于现在来到了这所学院我也不清楚她是否是我心目中的“理想大学”。

有了前车之鉴我决定在上大学之前要详细地做出“我的大学学习规划”。

其中的学习，不仅仅只是学习文化知识更重要的是学习在将来的社会中如何更好的生存，如何在社会这个大家庭中体现出自己的价值，如何使别人尊重你，如何和周围的人和谐的相处等等。

大学的学习生活和高中是完全不一样的，这里没有老师督促你交作业，没有老师把上课睡觉的你抓起来罚站，没有老师站在后门看你是否迟到早退。

这一切都交给了自己来掌握。

如果自制力强还能顺利拿到毕业证，如果自制力弱就有可能会挂科，会补考，更严重会被退学。

所以首先就要锻炼自己的自制力。

都说：最大的敌人是自己。

简单了，战胜自己吧!大学是一个综合素质培养的场所，虽说学习不是唯一但无法辩驳学习是学生的第一要务。

面对市场经济掀起的竞争浪潮，我们大学生必须刻苦学习，努力提高自身的素质。

成功永远只会降临在有准备的人身上，因此，把基础打牢，掌握必要的科学文化素质非常重要!则我在学习方面的具体规划为：在上课前，提前十五分钟进教室，每天早起二十分钟读英语背单词，每天至少要花三个小时来预习明天的课程，复习今天学过的课程。

大学的课程少，老师留作业的机会也不多，大多数时间都留给了自己，所以要合理安排时间，按时认真地完成老师布置的作业，常和老师交流问题，多关注社会中和自己专业相关的事实，多看专业书，多思考，多听讲座。

热爱自己的专业。

并且要学好专业知识，拿到相关证书，建立自己的知识体系。

除了学习，与我们最密切相关的就是人际关系问题了。

大学生的性格日趋成熟与稳定，价值观、世界观基本成型，在很多问题上我们都表现出自己独特的观点，因此，在交往的过程中要善于发现对方优点，设身处地为他人着想。

同时，注重在交际的过程中锻炼自己的语言组织能力和口头表达能力。

大学是一个微型和浓缩的社会，这里有着形形色色的人!在这里没有绝对的优秀，优秀只能是心中一个自我衡量的标准，和自己做事的准则。

我们都不可能成为所有人心目中优秀的人，毕竟人无完人。

所以如何与身边的同学，朋友，老师交流也成了一门必学的课程，这对我们将来步入真实的社会打下了坚实的基础。

在生活方面：学会做人，与人更好的相处。

学会做事，用心做事，无论事情的大小，善始善终，不好高骛远，多多进行实践操作，增强动手能力。

高中三年我们深藏了我们喜爱的小提琴，珍爱的画笔，放弃了舞蹈，唱歌也只是在课间哼个小调。

现在就不一样了，大学是一个展现自己才华的大舞台。

在课余时间方面：充分发挥自己的特长，展现自己，培养自己良好的兴趣爱好和长处。

修养。

天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物!所以在业余时间多读些书，增强文学修养和气质。

积极参加所报的社团活动，不能三分钟热度，对工作要认真负责。

不做则已，要做就要尽心尽力，这是一种态度，更是一种责任。

是一门新的课程。

在高中时同学之间的合作的机会是很少的，但在大学就不一样了，英语小组学习排练对话时需要合作，体育考试需要小组配合才能完成，组织班级活动需要班级同学的合作，辩论赛中需要同队的同学合作等等。

所以在合作方面：俗话说，三个臭皮匠，抵过诸葛亮。

随着全球经济一体化，知识络化，我必须加强团队精神，增强合作能力。

学会合作，也是成功的一门必修课。

高三是那么的紧张但每周我们依旧有一节体育课，这说明身体是革命的本钱，一个人素质再高，能力再强，也必须有健康的身体素质做强大的后盾。

我要利用大学里良好的锻炼环境和运动设施，增强自身抵抗力，把自己变得更强健。

有一项在大学里我需要去培养的能力：创新。

古人说得好：苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。

一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。

作为时代栋梁的我，要想肩负起时代的重任，就必须努力培养自己的创新思维。

大学四年也是很快的，回想我刚进校那天，父母帮我带着行李不知道要搬到何处，到我连什么时候打水最便宜都知道的现在。

已经快半学期了。

在将来的四年里：我至少要拿一次奖学金。

如果能参加一些赛事，获得一些奖，更有利于我找到好的工作。

在假期参加一些社会实践活动，例如：当销售员，发传单，当保洁员，当家庭教师等等。

这些工作能让我更真实的接触到真正的社会，体谅抚养了我十八九年的家长，帮助我更快的成长，成才。

最后我还想对自己说：不管什么时候都不要熄灭了对生活和未来的渴望。

虽然我是有理想和抱负的人。

不过，话又说回来。

大多数人都是在这样默默无闻中，平凡的走完一生。

成功似乎可以触手可及，事实上，那是离我一个很遥远的梦想。

但我还是坚信只要我能坚持不懈，成功的光环会笼罩在我的头上。

我应具有执着、乐观的品质。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

充分相信，一分耕耘，一分收获。

只要我执着地付出，就一定会有收获。

良好的心态是当代大学生必须具备的基本素质。

做每一件事情我要坚持“重在参与”的原则，在做的过程中我所体味的乐趣，我所学到的知识，远远比结果更重要，更加令人神往。

心怀美好的理想，俗话说，有志者事竟成。

理想是通向成功的阶梯，它能够激励我克服各种困难，承受各种挫折，最终获得成功!大学三年可谓是人生最宝贵的三年，这大学三年我们将逐步的从学校走入社会。

学习并不仅仅是单纯的书本上的学习。

而是一个广义的，不仅要学好书本上的知识，还要学习怎样与人交往，怎样提高自己的能力，怎样成为一个品格高尚的人。

这三年将会使我们的能力突飞猛进。

但就现在现象来看，大学三年下来有的人收获了满满的一筐，成为了社会上优秀的人才，而有的人却所获无几，浪费了大学三年的大好时光。

俗话说：“磨刀不误砍柴工。

”我们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习计划一下，想一想以后自己将怎样去走好自己的路，怎样能充分的理由好这大学三年的时光，使自己迅速的成长。

但把大学三年的计划一下子定的很详细并不可能，我只能把大学三年简单的定一下自己努力的方向，以后每学期要总结一下自己的当时的具体情况，把一个学期的具体的计划定一下，学期末总结一下，检查自己完成的怎么样了。

现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。

我的大学学习规划：大一：打牢地基。

观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。

在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。

根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。

大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。

这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。

其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

大二：承前启后。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。

这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。

可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大学是一个施展表现你的才华的大舞台。

好好利用它，也是一个任务。

怎么说呢?有人说：”社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。

就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充条件，一定时间空间的。

大三：奋起直追扬帆千里。

主动加深专业课程的学习，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

关注关于专接本的考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

现在就是专接本考试冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。

同时，在为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关更是马虎不得，这是对大学三年学习的一个检验，要对自己负责，不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。

相信如果大学前两年我都能认真践行自己的计划，大三就是我收获的季节了!此外，在生活上，在大学三年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。

要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容：我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学专科期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。

一个人贵在知道自己应该去干什么，”明其志，方能知所赴!”学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘我自己的潜力。

希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。