低碳生活 绿色校园 节能宣传周活动主题班会
宣传节能环保班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX中学多功能厅主持人：XX记录人：XX一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节能环保已成为全人类共同关注的话题。
为了提高同学们的环保意识，培养节约资源的良好习惯，XX班特此开展节能环保主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞主持人XX同学首先进行了开场致辞，简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了节能环保的重要性，呼吁全体同学积极参与。
2. 视频播放播放了一段关于节能环保的纪录片，通过真实案例展示了我国环保事业取得的成果，以及环保工作面临的挑战。
同学们在观看过程中深受触动，对节能环保有了更深刻的认识。
3. 主题演讲由环保志愿者XX同学进行主题演讲，他结合自身经历，分享了自己在环保实践中的感悟和体会，鼓励同学们从身边小事做起，为环保事业贡献力量。
4. 分组讨论将全班同学分成若干小组，就以下议题进行讨论：（1）如何节约用电、用水、用纸等资源？（2）如何减少一次性用品的使用？（3）如何参与环保志愿活动？（4）如何向家人、朋友宣传环保理念？各小组讨论热烈，同学们积极发言，提出了许多切实可行的建议。
5. 分享讨论成果各小组选派代表上台分享讨论成果，其他同学认真聆听，共同学习。
6. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，检验同学们对环保知识的掌握程度。
竞赛过程中，同学们积极参与，气氛活跃。
7. 互动环节主持人邀请同学们上台进行环保主题手抄报展示，同学们纷纷展示自己的作品，表达对环保的热爱。
8. 总结发言主持人对本次班会进行总结，强调节能环保的重要性，呼吁同学们将环保理念融入到日常生活中，为共建绿色家园贡献力量。
三、班会成果1. 提高了同学们的环保意识，使大家认识到节能环保的重要性。
2. 培养了同学们节约资源的良好习惯，为环保事业贡献了一份力量。
3. 激发了同学们参与环保志愿活动的热情，为环保事业注入了新的活力。
四、班会反思1. 班会形式较为单一，可以考虑增加互动环节，提高同学们的参与度。
绿色校园低碳生活活动策划5篇
绿色校园低碳生活活动策划5篇绿色校园低碳生活活动策划篇1为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育学知识长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极健康文明，向上和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围关心社会关心国家关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：一活动时间：2023年9月1号至2023年1月1号二活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”三活动内容1宣传发动阶段（__年9月1号至__年9月5号）：以各专业科各班级为主体，在科领导班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3落实阶段（9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园平安校园文明校园。
从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。
积极主动支持配合学生处校团委学生会对本次活动的安排和检查。
积极参与学生处校团委组织的“我眼中的绿色平安文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩女孩”卡拉ok大赛。
四活动要求1团委做好宣传活动，利用宣传栏广播标语升旗仪式等形式营造环境。
2各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明讲卫生讲团结讲纪律讲奉献。
3对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
绿色低碳主题班会教案
绿色低碳主题班会教案绿色低碳主题班会教案【5篇】绿色低碳教案都具备一些什么特点呢？作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
下面是小编给大家带来的绿色低碳主题班会教案【5篇】，以供大家参考!绿色低碳主题班会教案篇1一、活动目的：１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。
２、激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。
二、活动主题：倡导低碳生活唤起绿色希望三、活动准备：1、编排小品。
2、调查了解低碳生活的内容。
3、地球上各种不良现象的图片。
4、环保宣传单。
5、CAI课件。
四、活动过程：1、主持人上场，宣布活动开始，导入主题。
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，地球是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳生活，绿色课堂》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。
甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。
可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，已满身伤痛。
2、课件出示：地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。
3、小品表演：人们对地球的破坏，污染。
乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
学生谈自己的感受，我们周围有这样的现象吗？课件出示：“地球”，（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？4、甲：下面，我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了？（播放图片）看了图片，你有什么感受？学生自由谈体会。
低碳环保，绿色校园的主题班会教案
低碳环保，绿色校园的主题班会教案青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。
如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。
世界环境日，愿以身作则低碳环保。
下面是小编为大家带来的低碳环保，绿色校园的主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！低碳环保主题班会1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识，积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护我们的校园环境，为创建国家环境保护模范城市作出努力。
班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗？》教师：我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象（结合品德书34-35）了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
）4、了解：2010年中国地球日主题“低碳生活”教师：在２０１０年４月２２日即第４１个世界地球日，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
节约能源主题班会活动方案
节约能源主题班会活动方案
活动目的
本次主题班会活动的目的是宣传节能理念，提高学生的节能意识和节能技能，倡导低碳环保的生活方式。
活动时间
本次活动时间定于下周五下午2点至4点。
活动内容
1. 节能常识知识竞赛：学生分组参加比赛，测试他们的节能常识与技能。
奖励加分和小礼品。
2. 节能环保主题演讲：特邀请环保专家进行环保主题演讲，提高学生对节约能源和保护环境的重要性的认知水平。
3. 节能环保培训课程：由专业技术教师授课，培训学生节约能源技能及方法，如何使用能源有效，如何保护环境等。
4. 能源消耗案例分析活动：以现代化生活方式为例，分析我们在家庭、学校和社区生活中使用的能源消耗，学生自行提出相关节能解决方案。
活动准备工作
1. 备课：认真准备相关教案，内容科学、具有针对性。
2. 物资准备：准备相关场地、音响、礼品等物资，确保活动进行的顺利。
3. 宣传准备：在学校官网和发布活动简介，吸引更多的学生参与。
本次节约能源主题班会活动将会营造一个节能环保的氛围，唤起全校师生的环保意识，推动学校低碳环保的发展。
希望届时能有更多学生参与其中，认识到保护地球的重要性。
学校绿色低碳节能先行活动方案（精选5篇）
学校绿色低碳节能先行活动方案（精选5篇）学校绿色低碳节能先行篇1根据中省活动方案精神，按照市节能工作领导小组办公室统一安排，现就开展20_年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案：一、活动主题20_年节能宣传周主题是：“节能领跑，绿色发展”，全国低碳日活动主题是：“绿色发展，低碳创新”。
二、活动时间6月12日至18日是为全国节能宣传周，6月14日为第_个全国低碳日。
三、活动内容1.开一次会。
各中小学校利用校会升旗时间，举行20_年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。
安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。
2.上一堂课。
各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。
3.参加一次实践活动。
在保证正常教学秩序和安全的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
4.开展一次征文撰写和点评活动。
各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
四、工作要求1.加强组织领导，确保活动开展。
要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。
各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2.认真组织实施，确保取得实效。
各县区教育行政部门、市直局属各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
宣传周活动结束后，请各县区教育局、市直局属各中小学校于6月24日前将及活动照片报送市教育局规划财务科。
小学低碳环保主题班会
小学低碳环保主题班会主题：小学生低碳环保行动，共建美丽地球班会时间：30分钟班会目的：1. 培养学生的环保意识和责任感。
2. 激发学生保护环境的热情。
3. 了解低碳生活和环保知识。
4. 通过互动游戏和小组讨论，培养学生的团队合作和创新能力。
班会内容：一、开场（5分钟）1. 欢迎学生们的到来，简短介绍本次班会的主题。
2. 引导学生讨论：我们为什么要保护环境？环境对我们有哪些影响？二、低碳生活（10分钟）1. 讲解低碳生活的基本概念和原则，如减少能源消耗、节约水电资源、减少废物产生等。
2. 分组活动：让学生自由组成小组，讨论并列举出日常生活中可以做到的低碳行动，如步行或骑自行车代替乘坐汽车、关闭不使用的电器、垃圾分类等。
每组选一名代表汇报。
三、环保小英雄（10分钟）1. 观看一段关于环保小英雄的视频，激发学生保护环境的热情。
2. 小组讨论：学生们自由组成小组，讨论并展示自己对环保小英雄的赞扬和崇拜之情，可以绘制或撰写小英雄的形象和事迹。
四、环保知识问答（10分钟）1. 准备一些关于环保知识的问题，如何节约水资源、如何留意空气质量等。
2. 学生们自愿回答问题，正确回答的学生可以获得奖励。
五、班会总结（5分钟）1. 回顾本次班会的主要内容和学习收获。
2. 鼓励学生将低碳环保的知识和行动带回家，与家人一起共同实践。
在班会结束后，可以组织学生展示他们在班会中所准备的海报、画面或小组讨论的结果。
同时，可以向学生发放一些宣传环保的小册子、书签等，以鼓励学生进一步参与环保行动。
通过这样一次____字的低碳环保主题班会，可以有效培养学生的环保意识和责任感，激发学生参与环保行动的积极性，为共筑美丽地球贡献力量。
节能环保班会教案8篇
节能环保班会教案8篇节能环保班会教案篇1活动目的：1、随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，能源逐渐枯竭，“低碳节能”也逐渐为全球所关注。
2、了解“低碳生活”的含义，“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
节能减碳，保护地球，这是我们每个公民义不容辞的责任。
懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去，开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动，全班上下掀起了减碳热潮。
活动过程：一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时千克；吹风机:1小时千克；洗衣机:1小时千克；日光灯:1小时(60w)千克；节能灯泡:1小时千克；冷气机:1小时千克；电脑主机:1小时千克；笔记本电脑:1小时千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。
我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。
根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。
所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
三、身边的浪费现象大调查。
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13、在外就餐，不用一次性竹筷，用永久性的筷子、饭盒， 尽量避免一次性的惨剧。 因为制造他们所使用的森林，树木，石油也是一次性的；
14、同学，朋友过生日。礼物自己DIY，经济、环保、有诚意。
15、 过年少买鞭炮放，大家一起来欣赏；
低碳生活，不仅是一种生活方式，还是一种生 活态度。举手之劳做环保，小习惯改变大地球。 让我们每一个人都参与进来，从力所能及的小事 做起，拒绝浪费、抵制污染，做个“ 年 王
低碳生活英文 low-carbon life
它是指生活作息 时所耗用的能量要 尽力减少， 从而 减少二氧化碳的排 放。低能量，低消 耗，低开支的一种 生活方式。
给地球减炭，种植绿色希望
1、少喝瓶装水。带上漂亮的水壶上学吧。 2、做作业的时候，不要用圆珠笔或者中性笔。 坚持用钢笔，也是一件环保的事情。
倡议书
亲爱的同学们： 全世界都已行动起来，节约能源，低 碳生活。 我们的校园生活方式也可以低碳化。 我们也可以为地球妈妈的健康和美丽 出一份力。让我们从现在开始，争做 校园低碳小达人，努力做到以下几点： 1、节约用水，关紧水龙头，饮用水 喝多少倒多少。 2、节约用电，人走灯灭。 3、爱护公共设施。 4、节约用纸，回收废旧簿本、纸张。 5、妥善保管学习用品，物尽其用， 不随意更新。 6、尽量少用水笔芯，改用钢笔，减 少白色污染。
空气中弥漫着尾气的排放
我 们 的 呼 吸 无 法 再 一 次 次 感 到 舒 畅
全球变暖 美丽的冰川即将消失不见
思考？ 企鹅在说什么？
明天，我们去哪里？
环境的污染， 导致气温升高， 全球变暖， 南极洲酷热难耐！
谁来‘帮助’我们拯救“家园” 人类啊，请救救我吧！！！
巴拉拉能量—我们是地球 小卫士——低炭小魔仙， 我们身在一个叫“低炭大 队”的组织，我们的队伍 已经非常的壮大。现在我 们组织正在招募队员，我 们组织的目的就是为了我 们人类共同的妈妈地球能 够越来越健康，你们愿意 加入我们的组织么？你想 成为“低炭小达人”吗？ 那你知道我们的队员是怎 么做的吗？哦，首先你们 知道什么是低碳生活吗？
我的低碳生活金点子
你拍一，我拍一，低碳生活要牢记； 你拍二，我拍二，低碳是我好伙伴儿； 你拍三，我拍三，健康锻炼常爬山； 你拍四，我拍四，绿色出行最合适； 你拍五，我拍五，低碳生活最幸福； 你拍六，我拍六，少坐汽车多行走； 你拍七，我拍七，节水节电节煤气； 你拍八，我拍八，少用纸张备手帕； 你拍九，我拍九，不抽香烟不喝酒； 你拍十，我拍十，低碳生活很现实； 为了明天我们大家一起来努力！
8、脏衣服用手洗，可以理直气壮地说， 衣服攒够一桶再洗不是因为懒， 而是为了节约水电。废水二次再利用，用来冲厕做的妙。
9、随手关好水龙头。 10、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球
同学们不妨在家里种几株植物。 11、出行要骑自行车，绿色环保最时尚；
坐车爱坐公交车，减少碳排量我来做！ 12、购物使用绿色环保购物袋。是的，一只一次性塑料袋
点亮低碳，照亮地球
谢谢！
3、学习的纸张双面用，生活的纸张要节约。 少用纸巾，重拾手帕。
4、在家养成随手关灯，关闭电源的习惯，避免浪费用电。
5、电视不看就关掉。轻松的周末是不是一整天对着电视， 给家里制造一些声音呢？建议同学们用课外书充实你的周末！
6、同学们要爱护自己的双眼，少玩电脑，每天最多一小时； 7、不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
点亮低碳 照亮地球
—节能宣传周活动主题班会
2018.6.18
低碳生活，绿色校园
1、让我们再回到从前 5、低碳生活金点子 2、地球妈妈在哭泣 6、孔莹姐姐有话说 3、低碳大队在行动 4、低碳生活
天空有一些阴霾
大地这样失去色彩
这是你喜欢的颜色吗？
鱼儿不再欢跃
这样的水，你想喝吗？
白色垃圾的污染 夺走了我们五彩缤纷的世界