人教版八年级物理上册第三章物态变化第二节熔化和凝固专题练习无答案

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人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列物质属于晶体的一组是（）A．海波、玻璃B．沥青、蜂蜡C．金属、松香D．冰、海波2．如图所示，小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中所起到的作用是（）A．熔化吸热B．凝固放热C．汽化吸热D．升华吸热3．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量4．如图中表示晶体凝固图像的是（）A．B．C．D．5．在0℃的环境中，把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变6．如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水A．很快就会结成冰B．只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C．在短时间内水不会结成冰D．时间再长水也不会结成冰7．当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为A．一定是固态B．一定是液态C．可能是液态D．一定是固态、液态共存8．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质开始熔化C．该物质熔化过程用时6minD．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9．晶体和非晶体的重要区别有：晶体有规则，而非晶体的碎块没有规则形状，晶体有点，而非晶体没有。

10．俗话说“下雪不冷化雪冷”，是因为“化雪”过程的物态变化是，在这个过程中雪要（选填“吸热”或“放热”），从而使周围环境的温度（选填“升高”或“降低”）。

11．根据实验数据，绘出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），CD段是态。

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习（含解析）人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。

如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。

关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热，后吸热D. 先吸热，后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。

已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是和。

对比两实验有以下判断：冰和碘都经历了固态变为液态的过程；冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量，这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象，下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体，熔点为C. 在第，该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。

由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量，温度升高5. 如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点，可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时，氢是固态B. 灯丝用钨制成，不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。

在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。

在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习 (含答案)

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习（含答案）1.小明和小玲来到商店，小明买了根冰棍，小玲买了支棒棒糖，当他们把冰棍和棒棒糖放嘴里后，都慢慢消失了，对于这一变化的描述正确的是（）A ．冰棍溶解了，棒棒糖熔化了B ．冰棍熔化了，棒棒糖熔解C .冰棍和棒棒糖都熔化了D ．冰棍和棒棒糖都熔化了2．如图所示物态变化的实例中，属于熔化的是3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示)，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化4. 下面表示晶体凝固的图像是（）5.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示．根据图象判断正确的是（）A.开始计时，晶体开始熔化B.第 25min 后，晶体开始熔化C.温度达到 80℃时，晶体开始熔化D.温度达到 50℃时，晶体开始熔化6．如图所示为海波的熔化图象，由图可知，下列说法正确的是( )A．海波的熔点是48 ℃B．海波在BC段是液态C．海波在CD段是气态D．第6 min时海波已全部熔化7．南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的（）A．沸点低 B．密度小C．凝固点低 D．熔点高8．如图所示，某同学做冰的熔化实验时，绘制了温度随时间变化的图象，则根据图象可知A．冰的熔点是0 ℃ B．冰属于非晶体C．冰熔化过程需要15分钟 D．熔化过程冰要放热9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间（）A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生10．如图所示是某物质融化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是A．这种物质是晶体，其熔点为60℃B．在BC段物质处于固液并存状态C．在BC段物质温度不变，物质不吸收热量，D．第4min后物质处于液态11．“不尽长江滚滚来”.其实长江的水的水源是雪山上冰雪消融后的点点水滴。

人教版本初中八年级上册的物理第三章第二节熔化及凝固课后学习练习及详解

人教版八年级上册物理第三章第二节融化和凝结课后练习及详解融化和凝结题一：如下图，是某晶体物质融化时的温度一时间图象，由图象可知：1）该物质的熔点是____________℃．2）在第3min时，该物质处于____________（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。

题二：下表记录了某物质融化时测得的实验数据，据此回答以下问题：1）此物质是____________（填“晶体”或“非晶体”）。

2）此物质的熔点是____________。

3）在标准大气压下，温度为80℃时该物质可能为____________状态。

A．固体B．液体C．固液共存态D．以上三种状况都有可能（4）某同学在该实验时发现融化时间短，不便于察看融化时的实验现象和记录实验数据。

在不改变本来实验装置的状况下，请你告诉她一种延伸该物质融化时间的方法。

_________。

时间/min024681012141618 [根源:Z*xx*]温度/℃60657075808080808590题三：对于晶体和非晶体，以下说法正确的选项是（）．晶体和非晶体在融化过程中温度都高升．晶体有熔点，非晶体没有熔点C．晶体融化时吸热，非晶体融化时不吸热D．天上飘落的雪花是非晶体题四：以下各组物质的分类正确的选项是（）A．玻璃、冰、铝都是晶体B．蜡和冰都是晶体C．松香、玻璃、沥青都是非晶体D．海波和铜都是非晶体题五：对于物质的融化和凝结，下边哪句话是正确的（）．各样固体都有必定的熔点．晶体在融化时要汲取热量，但温度不变C．各样晶体的熔点都同样D．非晶体在凝结时要汲取热量，温度不停降落题六：以下对于物质的融化和凝结的说法中正确的选项是（）-1-/6人教版八年级上册物理第三章第二节融化和凝结课后练习及详解．各样固体都有必定的熔点，不一样的固体熔点不一样．晶体融化的温度叫熔点，不一样的晶体熔点不一样C．同种晶体的熔点高于它的凝结点D．晶体融化过程要吸热，且温度不停高升题七：以下现象属于融化的是（）A．湿衣服结冰B．铁水浇铸成部件C．河水结冰D．雪化成水题八：以下自然现象中，属于融化现象的是（）A．春季，冰雪融化B．夏季，露珠晶莹C．秋季，薄雾缥缈D．冬季，瑞雪纷飞题九：以下示例中是为了防备融化或许凝结产生不利影响的是（）A．冬季将室外水箱中的水放掉B．将熔融玻璃制成玻璃板C．冰冻食品能够保鲜D．发高烧的病人利用冰袋降温题十：高烧的病人用冰袋降温是利用了________的道理；冬季，北方的菜窖里防备菜冻坏，经常放几桶水，这是利用了________的道理。

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习(熔化) 含答案

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习（熔化）含答案知识点熔化和熔点1.下列现象中不属于熔化的是（）A.食盐放入水中变成盐水B.冰变成水C.铁块在炼铁炉中变成铁水D.玻璃在高温下变成液态2.用手分别接触温度相同的冰和水,会觉得冰比水凉,这是因为（）A.冰的温度比水低B.冰熔化时要从手上吸收大量的热C.冰是固体,水是液体D.这是人的错觉3.要使物体冷却,用质量相等的0℃的冰和0℃的水,冰的效果好些是因为（）A.冰比水凉B.冰的温度比水低C.冰容易传热D.冰熔化成水需要吸热,可使物体的温度降低得更多些知识点晶体和非晶体4.下列物质中,均属于晶体的一组是（）A.沥青、石蜡、钻石B.萘、铁、松香C.海波、冰、水银D.水晶、玻璃、金属知识点熔化吸热5.晶体在熔化过程中,温度保持不变的原因是（）A.没有吸收热量B.吸收的热量正好等于放出的热量C.吸收的热量用来使晶体熔化D.吸收的热量用来使晶体变为非晶体6.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是（）A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要慢慢地变软、变稠、变稀,最后变成液体7.化雪时天气格外寒冷,原因是（）A.晶体熔化时,需要吸收大量的热量,致使气温更低B.晶体凝固时放热,使气温更低C.晶体凝固时吸热,使气温更D.以上说法都不对8.下列说法中正确的是（）A.物体吸热时,温度一定升高B.物体放出热,温度一定下降C.物体在物态变化的过程中,无论吸热还是放热它的温度都将保持不变D.晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变9.玻璃在200℃时开始融化,当温度上升到300℃时还没有熔化完,这说明（）A.玻璃是晶体B.玻璃是非晶体C.玻璃不会完全熔化D.玻璃的熔点高于300℃10.冬天,将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内,下列描述中符合事实的是（）A.冰立即熔化,在熔化的过程中温度逐渐升高B.冰不会立即熔化,但冰的温度会逐渐升高C.冰立即熔化,在熔化过程中温度保持不变D.冰不会立即熔化,冰的温度也不会升高11.炎热夏天的中午,柏油马路会变软,这是因为（）A.柏油是晶体,受热后达到熔点开始熔化B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,所以先变软C.柏油是非晶体,受热后达到熔点就变软D.柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软答案1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.A8.D9.B10.B11.D。

人教版八年级物理上第三章物态变化熔化和凝固同步练习题(含解析)

人教版八年级物理上第三章物态变化熔化和凝固同步练习（含解析）一、选择题1.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有量不变【解析】选D。

本题考查学生对晶体熔化条件的了解。

晶体熔化的条件有两个：一达到熔点;二继续吸热。

把一块0℃的冰投入0℃的水里,因为温度相同,冰因不能吸收热量而不能继续熔化。

2.2017年CCTV 3·15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒。

已知黄金的熔点是1 064.6℃,铱的熔点是2 443.0℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是A.加热至1 064.0℃并观察有无铱颗粒B.加热至1 065.0℃并观察有无铱颗粒C.加热至2 444.0℃并观察有无铱颗粒D.加热至3 507.6℃并观察有无铱颗粒【解析】选B。

本题考查熔点的知识,知道晶体物质处于熔点温度时,可能处于固态、液态或者固液共存状态。

黄金的熔点是1 064.6℃,铱的熔点是2 443.0℃,因此温度低于或者等于1 064.6℃时,铱一定处于固态,而黄金可能处于固态、液态、固液共存三种状态,因此不能进行区分;温度等于或高于2 443.0℃时,黄金处于液态,铱可能处于固态、液态、固液共存三种状态,因此不能进行区分。

当温度高于1 064.6℃而低于2 443.0℃时,黄金全部处于液态,铱处于固态,因此这个温度范围内如果有铱颗粒,说明黄金制品中掺入铱颗粒。

故选B。

3.如图所示是某种物质发生物态变化过程中“温度—时间”图像。

该物态变化过程可能是A.冰的熔化过程B.蜡的熔化过程C.玻璃的凝固过程D.海波的凝固过程【解析】选D。

本题考查了熔化或凝固图像的分析。

首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图像,然后根据晶体和非晶体的特点判断是非晶体还是晶体。

由图像知,该物质的温度有下降的趋势,所以是凝固图像,A、B错误;并且在凝固过程中温度保持不变,所以是晶体的凝固图像,玻璃是非晶体,所以C错误,海波是晶体,所以D正确。

部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．下列物态变化中，属于熔化现象的是（）A．冬天，人嘴里呼出“白气”B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷【答案】B【解析】解：A、冬天，人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故A 错误；B、夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是因为冰棒熔化吸收热量，故B正确；C、水沸腾是一种汽化现象，锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点，故C错误；D、游泳后刚从水里出来，感觉特别冷，是由于身上的水蒸发吸热造成的，故D错误。

故选：B。

2．夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是（）A．熔化放热 B．熔化吸热 C．汽化吸热 D．凝固放热【答案】B【解析】解：将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中，冰吸收热量，熔化成水，使得荔枝温度降低，不易变质，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选：B。

3．寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂，通过观察发现降温时水缸中的水（）A．是从水面开始凝固的 B．是从中央开始凝固的C．是从缸底开始凝固的 D．是同时开始凝固的【答案】A【解析】解：质量是物体本身的一种属性，水结成冰后，是从水面开始凝固的，质量不变，冰的质量等于水的质量，而冰的密度比水的密度小，由ρ=m可知，体积会V变大，水缸的容积不变，所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。

故选：A。

4．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解：水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中，碘的熔点高于100℃，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显。

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人教版八年级物理上册第三章物态变化第二节熔化和凝固专题练习
【例1】如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（）
A ．这种物质是晶体，其熔点为48℃
B ．在B
C 段物质处于固液共存状态
C ．在BC 段物质不吸收热量，温度不变
D ．第10分钟后物质处于液态
【例2】如图所示，是萘的熔化过程图象，下列说法中不正确的是（）
A ．萘的熔点是80℃
B ．在ab 段萘不吸收热量
C ．在ab 段萘处于固液共存状态
D ．在第9min 时，萘是液态
【例3】追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块
熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等．图1中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
【例4】如图所示，表示晶体物质凝固过程的图象是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
【例5】如图是某种物质的熔化图象，根据图象判断下列说法错误的是（）
A ．该物质是一种晶体
B ．该物质的熔点为50℃
C ．图象中的BC 段表示该物质的熔化过程
D ．在第10分钟时该物质的状态为液态
【例6】如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象所给信息，下列
判断正确的是（）
A ．该物质的熔点是0℃，在第2min 到第3min 内是固液共存态，其内能增加
B ．该物质的熔点是0℃，在第2min 到第3min 内是固液共存状态，其内能不变
C ．该物质的熔点是﹣4℃，在第5min 到第6min 内是液态，其内能增加
D ．该物质的熔点是0℃，在第5min 到第6min 内是气态，其内能增加
【例7】某同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图象如图所
示．其中属于晶体熔化图象的是（）
温度/℃
时间/min
856321060
70
D
C
B
温度/℃时间（分）
010204030506060
50
A ．
B ．
C ．
D ．
【例8】如图所示，是海波的熔化图象，李红同学根据该图象得出以下结论，其中
有
一项是错误的请你，帮她找出来（） A ．海波是晶体
B ．海波的熔点约为48℃
C ．海波在整个熔化过程中温度不断升高
D ．海波在第3分钟时是固态
【例9】如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象．以下说法中不正确的是（）
A ．冰是一种晶体
B ．冰的熔点为0℃
C ．从t 1到t 2，冰处于熔化过程
D ．从t 1到t 2，冰的质量保持不变
【例10】在下列的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
【例11】小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变
化，图四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
【例12】从图象中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一．某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，下
列说法中正确的是（）
A ．FG 线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点
B ．GH 线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低
C ．在FG 线段对应的时间内，物质处于液体状态
D ．在FG 线段对应的时间内，物质既不放热也不吸热，故温度保持不变
【例13】工人用钢水浇铸零件，如图中能正确反映钢水的温度随时间变化过程的是（）
D
C
B
A 0
时间
温度
温度
时间
H
G F
E
时间
温度
温度
时间
时间
温度
时间
温度
温度
时间
时间
温度
o
t 温/℃t /min
o
t 温/℃t /min t /min
t 温/℃o
t /min
t 温/℃o
-10
t
2
t 1温度/℃
时间/min
E
H
G F
时间
温度
A．B．C．D．
【例14】如图是表示晶体熔化和凝固过程的图象．从图中可以看出该晶体的熔化过程是图象上的（）段
A．AE B．BC
C．CA D．FE
【例15】阳光下放着一盆冰、水混合物甲，树阴下也放着一盆冰、水
混合物乙，则甲盆中的温度乙盆中的温度．（选填“高于”、“等于”或“低于”）
【例16】一般来说，冰水混合物的温度总保持在℃，用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，的冷却效果较好（选填“水”或“冰”）．
【例17】下表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据
（1）根据数据做出海波的熔化曲线．
（2）由数据和图象可知前3分钟，海波是以态存在，4﹣6分
钟是以态存在，7﹣9分钟是以态存在．
（3）熔化过程用了分钟，它的熔点是℃．
（4）海波熔化的特点是要，但温度．
【例18】下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据．（在标准大气压下）
时间/min O O.51 1.52 2.53 3.54 4.55 5.56…2020.521
温度/℃70645948524948484848474543 (212121)
（1）分析表中数据可知：第min时的数据有明显错误．实验时的室温是℃．
该物质在第4min时的状态是态，它是（选填“晶体”或“非晶体”），在凝固过程中热量，温度．（2）课后小明又进行了以下探究：如图所示，在容器A内装水，在容器B内装盐水，一段时间后发现容器A 内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度O℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）
t温/℃
60
50
40
30
20
15
10
5t/min
D
C
F
G
A
E
B
声现象小测试
1.夏季的一个雷雨天，小明同学在闪电过后5s的时刻听到雷声，此时温度约为25℃，你认为雷鸣之处离小明同学的距离约为：( )
A．1.7km B。

1.73km C。

1.66km D。

17km
2.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）
A、月球表面受到撞击时不发声
B、月球表面没有空气，声音无法传播
C、撞击声太小，人耳无法听到
D、撞击月球产生的是超声波
3.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的
本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（）
A、音色好坏
B、音调高低
C、响度大小
D、乐音三要素
4．下列说法中正确的是（）
A．一切振动的物体都能发出人类能够听到的声音
B．人听到的声音狗也能听到，狗听到的声音人不一定能听到
C．人听到的声音一定是音调很高的声音
D．人听到的声音一定是频率很小的声音
5．下列情况不利于保持学校周围安静的是 ( )
A．禁止汽车鸣喇叭 B．多种草植树
C．建立集贸市场 D．迁走机械加工厂
6.凡是弦乐器在试音时，都要通过调节弦的松紧程度来调节声音，这样做主要是调节声音的（）A．音调B．响度C．音色D．速度
7．有关声现象的下列说法中正确的是( )
A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大
B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大
C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声
D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能传播
8.第一次测定铸铁里的声速是在法国的巴黎，测定的方法是：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由铸铁管传来的，第二次是由空气传来的），管长931 m，两次响声相隔2.5 s。

如果当时空气中的声速是340 m/s，求铸铁中的声速。