2018年河北省中考语文试卷评析
2018年河北省中考语文试卷评析
立足核心素养坚持守正出新
2018年河北省中考语文试卷全面落实《义务教育语文课程标准》的目标要求，坚持守正出新的命题原则，彰显语文试卷的育人功能，突出语文核心素养的考查，注重语文与生活的密切联系，选拔性与导向性兼顾，具有良好的效度和信度。
彰显语文试卷的育人功能
学生考试的过程也是潜移默化接受教育的过程，因而我省语文试卷无论是材料的选择，还是试题的设置，都非常注重对学生情感、态度和价值观的有益影响，彰显了语文试卷的育人功能。
语文试卷注重社会主义核心价值观的融入。
如第3题，图片中的“精忠报国，誓死如归”“勤检节约，敬业奉献”考查的是错别字修改，渗透的是核心价值观中的“爱国”“敬业”；图片中的“道路施工带来不便，望大家敬请谅解！”考查的是语病修改，渗透的是用语的“文明”；名著阅读试题：“请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。
”考查的是外国文学名著，其落脚点意在体现“友善”这一价值观。
以上这些，足能看出试卷坚持社会主义核心价值观的引领，对学生世界观、人生观和价值观的正确引导。
语文试卷注重人文精神的熏陶。
如说明文阅读，选取的是社科类文章《漫话石鼓文》。
石鼓文是我国现存最早的石刻文字，它是由金文向小篆过渡的一种字体，在汉字发展史上具有重要的研究价值。
学生在阅读这篇文章的同时，不
仅了解了石鼓文的有关知识，还会激发对民族文化的自豪之情，增强民族文化的自信。
同时，文中体现的求真、严谨、探索的科学精神也会对学生产生有益的影响。
如记叙文阅读《回忆齐白石先生》，作者对艺术的认识与理解，做人做事上的真诚与坚守，都会对学生产生积极的影响。
综观整张试卷，语言材料具有时代性和典范性，文质兼美，于无声处融入育人功能，对学生起到了潜移默化的熏陶作用。
突出语文核心素养的考查
语文学科核心素养是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。
语文试卷突出了对语文核心素养的考查。
（一）注重语言的积累与运用
今年语文试卷持续重视识字写字能力的考查。
如第2题，考查了“吹
拂”“澄莹”“镇静”“谦虚”四个词语的读音或书写，第3题第⑴小题考查对图片中错别字的辨识与修改。
试题不偏不怪，意在落实《义务教育语文课程标准》关于识字写字的要求。
文言文阅读试题，考查对常见文言实词与虚词的理解能力。
第7题，所考查的“谓”“何”“旦”“是”四个词语，在课文《鱼我所欲也》《岳阳楼记》《三峡》《生于忧患，死于安乐》《湖心亭看雪》中都能找到。
第8题用选择题的形式考查虚词“于”字的意义和用法，选项中含“于”字的句子来自《醉翁亭记》《马说》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》。
第9题考查翻译句子，关键词语“惊”“对”“觉”的解释在《桃花源记》《曹刿论战》《口技》中
都能找到对应的词语。
“题目在课外，答案在课内”，意在引导学生学好、用好教材这个“例子”，体现了注重理解、积累与迁移的命题思想。
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。
（二）注重思维能力的考查
思维能力是重要的语文能力，语文试卷加大了思维能力的考查力度。
如第4题，非连续性文本的考查，试题要求考生阅读“中国天气网发布的2018年5
月1日河北省部分城市天气情况的预报”，完成“概括从图表中获取的主要信息”的图文转换任务。
这道题的思维含量是比较高的。
因为这个图表相对来说比较复杂，需要学生在观察图表信息的基础上，经过分析整合后，再进行概括。
《回忆齐白石先生》是一篇饱含真情的叙事散文，作者选取了齐白石先生日常生活中的一些琐事，来展现齐老的个性与气质，字里行间流露出对齐老的敬意。
设计的几道试题也都有思维含量。
如：第17题“从选文来看，向齐老学习画画对我唱戏有哪些启示？”如第18题“从选文④⑤⑥段看，齐白石先生有怎样的精神品质？”这类试题需要学生在阅读、感受的基础上，对相关内容梳理整合、提炼概括。
另外，第20题“选文在选材上有什么特点”，学生需要联想学过的相关课文的选材特点，再归纳和概括答题。
这道题的思维含量也是很高的。
语文教学尤其要注重发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高语文综合应用能力。
（三）加大了鉴赏能力的考查力度
审美鉴赏与创造是语文核心素养的重要组成部分。
今年的语文试卷加大了对审美鉴赏能力的考查力度，体现出重视审美鉴赏能力的鲜明导向。
古代诗歌阅读选取的是杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。
第5题，用选择题的形式考查赏析能力，四个选项分别从题目理解、内容理解、表达方式、诗人情感等方面对这首诗进行了简要赏析。
第6题，用简答题的形式考查对加线句子的赏析能力。
“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”，用“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”等一系列动词，细致描写狂风中茅草乱飞的情景，表现了诗人的痛惜之情。
记叙文阅读的第19题，包含两道赏析题，考查了对选文中富有表现力语言的赏析能力。
试题具有开放性，学生可以从多角度赏析，鼓励学生表达自己的审美体验。
语文试卷中，直接考查赏析能力的试题有四道（含小题），分值为12分，这在我省中考语文试卷中是不多见的。
（四）持续关注优秀文化的考查
今年语文试卷加强对优秀传统文化的考查。
如第1题，考查对古代诗文名句名篇的考查，涉及龚自珍《己亥杂诗》、陆游《游山西村》、陶渊明《桃花源记》和柳宗元《小石潭记》四篇作品，这些作品都是传统名篇。
如第3题的第（2）小题要求根据给出的上联“品读国学精粹”，补写出下联。
对联是一种实用性非常强的具有民族特色的语言表达形式，它讲究句式一致、内容相关、字数相同。
这道小题体现了对中华优秀文化的传承与理解。
中华传统节日、民俗文化等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的民族记忆，是一份宝贵的文化遗产。
文言文阅读第一篇短文是：“屈原以五日死，楚
人以舟楫拯之，谓之竞渡。
又曰：五日投角黍以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
”第10题，要求说出这篇短文中所包含的两项传承至今的民间习俗。
这道题意在对中华优秀传统文化的继承和弘扬。
名著考查持续得到关注。
今年考查《红岩》和《简·爱》两部名著的阅读情况，这体现了对优秀文化的传承与理解。
第15题、第16题通过对人物重要故事情节的考查，意在引导学生真实阅读、深入阅读，以落实“多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求，培养为素养提升而读的健康阅读方式。
阅读优秀的外国小说，还可以让学生理解和借鉴不同民族和地区的优秀文化，拓展文化视野。
试题注重语文与生活的紧密联系
语文与生活密切相连，生活中处处有语文学习的资源和语文实践的机会。
今年的语文试卷注重从生活中选取材料，考查学生在实际生活中运用语文的能力。
如第3题，选取了四张图片，图片中的内容都是来自生活中真实出现的标语或提示语。
针对四张图片，设置了三道小题。
第（1）题，考查错别字的辨识与修改。
第（2）题，考查对联的补写。
第（3）题，考查语病的辨识与修改。
三道小题，递进式地呈现了三项语文活动，具有较强的综合性。
这道题语境真实、设题巧妙，是语文试卷的亮点试题。
图片的运用，为整张试卷增添了灵动感。
这道题还可以使考生认识到学好语文是生活的切实需要，有利于激发学生在生活中学习语文的兴趣。
再如第4题，命题材料源自中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气预报，试题的情境完全是真实的。
利用表格的形式考查学生获取信息
的能力，这在我省中考中尚属首次。
这道题意在引导日常教学，紧密关注现实生活，拓宽语文学习和运用的领域。
作文试题为学生提供广阔的写作空间
今年的作文试题仍采用话题作文的形式，要求根据“爽”这个字的四个义项，任选角度，以“爽”为话题写一篇文章。
作文试题立意开阔，思考角度广泛。
学生可以写景，秋高气爽，环境宜人；可以写人，为人率真、个性豪爽；可以写事，做事清清爽爽，人逢喜事精神爽；还可以反向立意，不要爽约，毫厘不爽……选材非常自由，给学生提供了广阔的写作空间。
作文试题贴近学生生活。
“爽”字在学生的日常生活中使用频繁，生活舒服说“爽”，学习高兴说“爽”，受到表扬说“爽”……这样的“话题”人人有话可说，学生易于动笔，乐于表达，便于抒发真情实感。
作文试题开放灵活。
不限文体，题目自拟，减少了对学生写作的束缚。
可以写成记叙文，可以写成议论文，可以写成微型小说，还可以写成诗歌，学生可任意选取自己擅长的文体自由表达。
综观今年我省中考语文试卷，在平稳中有诸多创新，试卷结构清爽简约，材料选择文质兼美，难易试题搭配合理，题干设计简明科学。
仔细品味，试卷的字里行间中体现着命题者对语文教育的深刻思考。
这是一份质量上乘的语文试卷。
河北省2018年中考语文试题(解析版)
河北省2018年中考语文试题(解析版)work Information Technology Company.2020YEAR2018年河北省初中毕业生升学文化考试语文试卷（真题）第一部分1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)落红不是无情物，_________。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2)_________，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_________，_________”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，_________，日光下澈，_________”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
【答案】 (1). （1）化作春泥更护花 (2). （2）从今若许闲乘月 (3). （3）芳草鲜美 (4). 落英缤纷 (5). 皆若空游无所依 (6). 影布石上【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“闲”“缤”“依”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（1）春风吹拂．．（______）着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．（______）皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常________(zhèn jìng)。
（4）我们要______（qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
【答案】 (1). ⑴chuī fú (2). ⑵chéng yíng (3). ⑶镇静 (4). ⑷谦虚【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
2018年河北省中考语文试题(解析版)
2018年河北省中考语文试题（解析版）2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)落红不是无情物，_________。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2)_________，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_________，_________”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，_________，日光下澈，_________”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
【答案】 (1). （1）化作春泥更护花 (2). （2）从今若许闲乘月 (3). （3）芳草鲜美(4). 落英缤纷 (5). 皆若空游无所依 (6). 影布石上【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“闲”“缤”“依”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（1）春风吹拂．．（______）着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．（______）皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常________(zhèn jìng)。
（4）我们要______（qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
【答案】 (1). ⑴chuī fú (2). ⑵chéng yíng (3). ⑶镇静 (4). ⑷谦虚【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
2018年河北省中考语文试卷评析
2018年河北省中考语文试卷评析立足核心素养坚持守正出新年河北省中考语文试卷全面落实《义务教育语文课程标准》的目标要求，坚持守正出新的命题原则，彰显语文试卷的育人功能，突出语文核心素养的考查，注重语文与生活的密切联系，选拔性与导向性兼顾，具有良好的效度和信度。
彰显语文试卷的育人功能学生考试的过程也是潜移默化接受教育的过程，因而我省语文试卷无论是材料的选择，还是试题的设置，都非常注重对学生情感、态度和价值观的有益影响，彰显了语文试卷的育人功能。
语文试卷注重社会主义核心价值观的融入。
如第 题，图片中的 精忠报国，誓死如归 勤检节约，敬业奉献 考查的是错别字修改，渗透的是核心价值观中的 爱国 敬业 ；图片中的 道路施工带来不便，望大家敬请谅解！ 考查的是语病修改，渗透的是用语的 文明 ；名著阅读试题： 请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简 爱与好友海伦 彭斯之间感人至深的故事情节。
考查的是外国文学名著，其落脚点意在体现 友善 这一价值观。
以上这些，足能看出试卷坚持社会主义核心价值观的引领，对学生世界观、人生观和价值观的正确引导。
语文试卷注重人文精神的熏陶。
如说明文阅读，选取的是社科类文章《漫话石鼓文》。
石鼓文是我国现存最早的石刻文字，它是由金文向小篆过渡的一种字体，在汉字发展史上具有重要的研究价值。
学生在阅读这篇文章的同时，不仅了解了石鼓文的有关知识，还会激发对民族文化的自豪之情，增强民族文化的自信。
同时，文中体现的求真、严谨、探索的科学精神也会对学生产生有益的影响。
如记叙文阅读《回忆齐白石先生》，作者对艺术的认识与理解，做人做事上的真诚与坚守，都会对学生产生积极的影响。
综观整张试卷，语言材料具有时代性和典范性，文质兼美，于无声处融入育人功能，对学生起到了潜移默化的熏陶作用。
突出语文核心素养的考查语文学科核心素养是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。
2018年中考语文试卷分析
2018年中考语文试卷分析整体难度比较适中，考查的知识面相对比较全面，范围比较广。
但整体上并未明显体现出中考难度的趋势变化，题型基本上和去年一致。
从考查难度上看，2018年河北中考试卷的难度并不是很大，但难度不大并不代表容易得分，有一些题具有一定陷阱，所以要求学生掌握知识更灵活，审题更明确。
试卷结构及难易情况分析1.试卷结构简约合理，格式规范。
从考查形式上看，试卷仍然分为三大部分，分别为基础知识部分、阅读部分（包括古诗鉴赏、文言文、现代文阅读、名著阅读）、作文部分。
2.分值分配和分值变化：第一部分20分，第二部分50分，第三部分50分。
第一部分比去年低一分，第二部分比去年高一分。
分值上没有太大变化。
3.总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动及语言表达等多方面的能力，能较全面地反映学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。
试题内容分析及难易程度（一）积累与运用部分：1、理解型默写题，考查两篇古诗词，两篇文言文，主要集中在同学们初二的课本内容。
四个小题涉及到两首诗词和两篇文言文，其中第（3）小题为综合性默写试题。
2、考查字音形义，涉及的知识难度不大，绝大多数考生都能准确答题。
词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，给考生很大的信心，此次词语并没有出到学生区分起来特别难的字音字形。
3、值得一提的是，第三题语用题部分设置了自从2013年后再没出现过的对联题，并巧妙地加入了错别字和修改病句题。
对联考查学生句式工整，对仗的能力，此句句式简短，内容属于热点，关注国家传统文化，较容易对出下联。
病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。
该病句题考查我们词义重复的语病，较为简单，照顾到了普通学生的水平。
4、第四题，根据考纲的要求，从去年的书法题变换成了图表题，这次考查难度一般，要求考生看好表头，分析相似点和不同点，概括主要信息，切忌直接抄表格数据。
2018年河北省中考语文试题(解析版)
2018年河北省中考语文试题（解析版）2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)落红不是无情物，_________。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2)_________，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_________，_________”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，_________，日光下澈，_________”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
【答案】 (1). （1）化作春泥更护花 (2). （2）从今若许闲乘月 (3). （3）芳草鲜美(4). 落英缤纷 (5). 皆若空游无所依 (6). 影布石上【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“闲”“缤”“依”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（1）春风吹拂．．（______）着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．（______）皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常________(zhèn jìng)。
（4）我们要______（qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
【答案】 (1). ⑴chuī fú (2). ⑵chéng yíng (3). ⑶镇静 (4). ⑷谦虚【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
_河北省2018年中考语文试卷(解析版)
第1页，总15页河北省2018年中考语文试卷考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、填空题（共1题)1. 给划线的词语注音，根据注音写出相应的词语。
①春风吹拂 着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
②雨后天晴，月亮更显得澄莹 皎洁了。
③他遇事不慌不忙，非常 （zhèn jìng ）。
④我们要 （qiān xū）谨慎，不要骄傲自满。
二、语言表达（共1题)2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
2018年5月1日河北省部分城市天气预报三、名著导读（共1题)答案第2页，总15页（1）在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。
这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？（2）请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。
四、文言文阅读（共1题)4. 阅读下面四篇短文，回答下列小题。
屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。
又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
后汉黄琬⑥ ， 祖父琼⑦ ， 为太尉⑧ ， 以日食状闻。
太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。
琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初⑪。
”琼大惊，即以其言对。
刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬ ， 从夕达旦。
时或睡，及觉复读，常恐所见不博。
闻有异书，必往祈⑭借。
齐有一足鸟，舞于殿前。
齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。
儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。
’是为大雨之兆⑯。
”后果然。
【注释】①屈原：战国楚国诗人。
②以：在。
③舟楫：泛指船只。
④拯：从水中救出淹溺的人。
2018河北中考语文试题[带答案解析]
2018年河北省中考语文试卷第一部分（1-4题20分）1．（6分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（2），拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）（3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2．（4分）给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（1）春风吹拂．．着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常（zhèn jìng）。
（4）我们要（qiān xū）谨慎，不要骄傲自满。
3．（6分）观察下面四张图片，回答后面的问题。
（1）图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为改为（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
（3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：4．（4分）下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
2018年5月1日河北省部分城市天气预报第二部分（5-20题50分）5．（6分）阅读下面这首诗，回答下列各题茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确．．．的一项是A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
2018河北中考语文试题(附含答案解析)
图片一图片二图片三图片四（1）图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为改为（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
答：(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
（4分）答：第二部分（5-20题50分）一、阅读下面这首诗，回答5-6题。
（6分）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
6.请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。
（3分）答：二、阅读下面四篇短文，回答7-11题。
（14分)屈原以五日死，楚人以舟楫拯之，谓之竞渡。
又曰：五日投角黍以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
后汉黄琬，祖父琼，为太尉，以日食状闻。
太后诏问所食多少，琼对未知所况。
琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初。
”琼大惊，即以其言对。
刘峻家贫好学，常燎麻炬，从夕达旦。
时或睡，及觉复读，常恐所见不博。
闻有异书，必往祈借。
齐有一足鸟，舞于殿前。
齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。
儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞。
2018年河北省中考语文试题(解析版)
2018年河北省中考语文试题（解析版）2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)落红不是无情物，_________。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2)_________，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。
陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_________，_________”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，_________，日光下澈，_________”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
【答案】 (1). （1）化作春泥更护花 (2). （2）从今若许闲乘月 (3). （3）芳草鲜美(4). 落英缤纷 (5). 皆若空游无所依 (6). 影布石上【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“闲”“缤”“依”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（1）春风吹拂．．（______）着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．（______）皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常________(zhèn jìng)。
（4）我们要______（qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
【答案】 (1). ⑴chuī fú (2). ⑵chéng yíng (3). ⑶镇静 (4). ⑷谦虚【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
河北省2018年中考语文真题试题(含解析)
1拿到试卷：熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了。
“漏做题”2答题顺序：从卷首依次开始一般来讲，全卷大致是先易后难的排列。
所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
但也不是坚决地“依次”做题，虽然考卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3答题策略答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。
先做简单的、熟悉的题，再做综合题、难题。
2. 先小后大。
先做容易拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。
3. 先局部后整体。
把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。
4学会分段得分。
不会做的题目我们可以会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。
如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得。
如果题目有多个问题，也可以跳步作答，先回出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”答自己会的问题。
5立足中下题目，力争高水平考试时，因为时间和个别题目的难度，多数学生很难做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下这些题目，实际上就是有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。
6确保运算正确，立足一次性成功在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。
不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。
试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范。
7要学会“挤”分考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。