山沟里的孩子优秀课件
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课件《山沟里的孩子》

传说,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁 就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌。山沟里的孩子 们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤 刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝 库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。
啊!山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找 到理想的灿烂的黎明……
他们是这样上学的
他们在简陋的教室里认真地学习!
椅子当桌,席地而坐,也全然不顾……
一间房就是一所学校 八张桌子七个学生 两个灯泡全部不亮 只有微弱的光透过窗 可是 这些孩子就像山里的小草 顽强而坚持 获得知识就是最好的成长
——书山有路勤为径,学 海无涯苦作舟。
课后小练笔
傍晚,太阳落山了,山沟里很快地暗下 来了。
野野葡葡萄萄由由黑黑变变绿绿了了,牵,牛牵花牛由花黑由变紫了 ,黑女变孩紫身了上,的女新孩褂身子也上由的黑新变褂红子了。 也由黑变红了。
山楂果由红变黑了,路边的草 垛由黄变黑了,男孩子身上的 褂子也由蓝变黑了。
孩子们走过这座山,翻过那座山,背着 书包上学校去。
孩子们走过那座山,翻过这座山,背着 书包结伴回家。
天边的云黑黑的,山沟里 的路黑黑的。远处,狼在嚎, 羊栏边的黄狗汪汪叫,天黑洞 洞的。
远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥 抱着他们。
远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着他 们。
(乐观、坚强、勇敢、)
思考:
孩子们为什么要这样辛勤刻苦的学 习?用书中的句子来回答。
傍晚,太阳落山了,山沟里很快地暗 下来了。
孩子们走过那座山,翻过这座山,背 着书包结伴回家。山楂果由红变黑了,路 边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子 也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑,夜 雾笼罩着他们。
天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。 远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫,天 黑洞洞的。忽然,天空中亮起了一盏灯, 哦,那是月亮哟,它把清辉洒向山野,照 亮了孩子们回家的路。
山沟里的孩子优秀课件

山沟里的孩子
成都市金泉 周远莹
笼罩 羊栏 启程 面 貌 智慧 辛勤 金钥匙 怀着理想 说说笑笑 脚 步匆匆 远远近近
孩子们走过这座山, 翻过那座山,背着书包 上去 。
清晨,天还没有亮,山 沟里还黑着。
远远近近,脚步匆匆, 初升的红日拥抱着他们 。
野葡萄由黑变绿了, 牵牛花由黑变紫了, 女孩儿身上的新褂子 也由黑变紫了。
们走过那座山, 翻过这座山,背着书 包结伴回家 。
山楂果由红变黑了,路 边的草垛由黄变黑了, 男孩子身上的褂子也由 蓝变黑了。
远远近近,说说笑笑, 夜雾笼罩着他们 。
传说,山沟里埋藏着一把金钥匙, 谁能找到它,谁就能翻开智慧的宝 库,改变山沟的面貌。山沟里的孩 子们就是怀着这样的理想,日日夜 夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。 他们要用那把神奇的钥匙,翻开知 识的宝库,用知识的力量改变村庄, 改变山沟的穷面貌。
成都市金泉 周远莹
笼罩 羊栏 启程 面 貌 智慧 辛勤 金钥匙 怀着理想 说说笑笑 脚 步匆匆 远远近近
孩子们走过这座山, 翻过那座山,背着书包 上去 。
清晨,天还没有亮,山 沟里还黑着。
远远近近,脚步匆匆, 初升的红日拥抱着他们 。
野葡萄由黑变绿了, 牵牛花由黑变紫了, 女孩儿身上的新褂子 也由黑变紫了。
们走过那座山, 翻过这座山,背着书 包结伴回家 。
山楂果由红变黑了,路 边的草垛由黄变黑了, 男孩子身上的褂子也由 蓝变黑了。
远远近近,说说笑笑, 夜雾笼罩着他们 。
传说,山沟里埋藏着一把金钥匙, 谁能找到它,谁就能翻开智慧的宝 库,改变山沟的面貌。山沟里的孩 子们就是怀着这样的理想,日日夜 夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。 他们要用那把神奇的钥匙,翻开知 识的宝库,用知识的力量改变村庄, 改变山沟的穷面貌。
《山沟里的孩子》ppt课件(1)-(1)

山沟里的孩子们
为了打开智慧的宝库,改变山沟 的面貌
起早贪黑、翻山越岭去上学
1.第()自然段描绘山沟里的孩子们(起早
贪黑、翻山越岭去上学)的情景。
2.第()自然段写出了孩子们胸怀美好 的理想。
小组讨论、交流
自由读1-5自然段: 1.找一找山沟里的孩子每天是怎样上学?想一想
“山沟里的孩子”上学都遇到了哪些困难?你 是从哪些语句中体会出来的?请用“ ”画下 来。
请同学们插上想象的翅膀为他们 描绘出来。
理想的灿烂的黎明……
表明了作者对山沟里的 孩子寄予了无限的期望。同 时也对他们一定能改变山沟 的穷面貌充满了信心和决心。
让我们和作者一起齐读最后一自然段, 来赞美山里的孩子吧!祝愿他们的梦想早日 实现!
啊!山沟里的孩子不怕从黑夜 启程,他们一定能找到理想的 灿烂的黎明… …
啊!山沟里的孩子不怕从 黑夜启程,他们一定能找到理 想的灿烂的黎明… …
山沟里的孩子不怕(
他们一定能(
)。
),
.怎样理解“黑夜”理想的灿烂的黎明”?
双关语,既指的确是天没亮就去上学 ,也指不上学没文化,就将生活在黑夜 中。
“理想的灿烂的黎明”是山沟里孩子 们美好前途的象征。
未来的山村什么样?未来的 山沟里的学校什么样?
2.“山沟里的孩子”是怎样面对这些困难的?请 用“ ”画下来。
清晨,天还没有亮,山沟里还黑
着。
孩子们走过这座山,翻过那座山, 背着书包上学校去。
孩子们走过那座山,翻过这座山, 背着书包结伴回家。
翻山越岭,路途艰险
野葡萄由黑变绿了, 牵牛花由黑变紫了,女 孩身上的新褂子也由黑 变红了。
山楂果由红变黑 了,路边的草垛由黄 变黑了,男孩子身上 的褂子也由蓝变黑了。
山沟的孩子ppt课件

远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫, 天黑洞洞的。
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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12
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Hale Waihona Puke 13.14
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15
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16
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17
读一读
1、书是人类进步的阶梯。 2、读一本好书,是和许多高尚的人谈话。 3、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
.
18
做一做
1、选自己喜欢的段落背一背。 2、收集一些关于读书的名人名言。
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山沟里的孩子
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1
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2
孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包 上学校去。
孩子们走过那座山,翻过这座山,背着书包结 伴回家。
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3
野葡萄由黑变绿了。牵牛花由黑变紫了。女孩子 儿身上的新褂子也由黑变红了。
山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男 孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
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天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。
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Hale Waihona Puke 13.14
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读一读
1、书是人类进步的阶梯。 2、读一本好书,是和许多高尚的人谈话。 3、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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做一做
1、选自己喜欢的段落背一背。 2、收集一些关于读书的名人名言。
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山沟里的孩子
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孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包 上学校去。
孩子们走过那座山,翻过这座山,背着书包结 伴回家。
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野葡萄由黑变绿了。牵牛花由黑变紫了。女孩子 儿身上的新褂子也由黑变红了。
山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男 孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
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天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。
《山沟里的孩子》PPT【品质课件PPT】

山沟里的孩子
——寻找“神奇的钥匙”
他们要用那把神奇的钥匙,打 开知识的宝库,用知识的力量改变 村庄,改变山沟的穷面貌。
这是孩子们要找的神奇的钥匙。
清晨,天还没有亮,山沟里还黑着。 傍晚,太阳落山了,山沟里很快地
暗下来了。
起早贪黑。
早晨:野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫 了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。 傍晚:山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄 变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。 月亮:它把清辉撒向山野,照亮了孩子们回 家的路。
景物描写,反衬孩子们上学回家路上 的艰辛。
狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。
回家的路还隐藏一定 能找到理想的灿烂的黎明。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
——寻找“神奇的钥匙”
他们要用那把神奇的钥匙,打 开知识的宝库,用知识的力量改变 村庄,改变山沟的穷面貌。
这是孩子们要找的神奇的钥匙。
清晨,天还没有亮,山沟里还黑着。 傍晚,太阳落山了,山沟里很快地
暗下来了。
起早贪黑。
早晨:野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫 了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。 傍晚:山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄 变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。 月亮:它把清辉撒向山野,照亮了孩子们回 家的路。
景物描写,反衬孩子们上学回家路上 的艰辛。
狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。
回家的路还隐藏一定 能找到理想的灿烂的黎明。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
《山沟里的孩子》(ppt)课件

“远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥 抱着他们。”
“远远近近”“脚步匆 匆”把孩子们在朝阳的沐浴 下走向学校的情景描绘了出 来。
“ 匆 匆 ”说明孩子们为 了早到学校,走路非常快 。“拥抱”用拟人的手法 表达了红日给孩子们带来 了光明和温暖。
思考
与“傍晚,太阳落山了,山沟里很快地暗下
来了”相照应的是哪一句?
思考
“传说,山沟里埋藏着一把金钥匙”,金钥匙指的是
什么?
巧记:“勿”加一点念“匆”
“拥抱”用拟人的手法表达了红日给孩子们带来了光明和温暖。
通过对植物生长变化的描写能体现出时间的变化,抓住这个特点,我门学仿写。
奋发向上,刻苦学,要找到“金钥匙”
月亮的清辉洒遍了整个村庄。
他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。
课堂演练
一、填词语。
红日 ( ) 神奇的( )
这是篇情散文,用富有感情的语句,描写了山沟里的孩子们起早贪黑、翻山越岭去上学的情景,赞颂了山的里的孩子们
孩子们上学是怎样的过程
他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。
红日 (初升) 黑夜—— 埋葬—— 辛勤——
北师大版 语文 三年级 下册
指 知 识 。 这 句 话 说 明 通过对植物生长变化的描写能体现出时间的变化,抓住这个特点,我门学仿写。
月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。
只 启程—
启程—
有 知 神奇—
神奇—
识 才 灿烂—
灿烂—
能
改
变
山
沟贫穷落后的面貌。 路边的花朵等待着他们。
正是为了改变这种面貌,山沟里的孩子们才如此辛勤、刻苦地学习,期望“找到理想的灿烂的黎明”。
2山沟里的孩子PPT课件
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。
月亮:它把清辉撒向山野,照亮了孩子们回
家的路。
景物描写,反衬孩子们上学回家路上 的艰辛。
狼在嚎,羊栏边的黄,他们一定 能找到理想的灿烂的黎明。
谢谢大家
再谢见谢
再见
山沟里的孩子
——寻找“神奇的钥匙”
PPT教学课件
他们要用那把神奇的钥匙,打 开知识的宝库,用知识的力量改变 村庄,改变山沟的穷面貌。
这是孩子们要找的神奇的钥匙。
清晨,天还没有亮,山沟里还黑着。 傍晚,太阳落山了,山沟里很快地
暗下来了。
起早贪黑。
早晨:野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫
了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。
傍晚:山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
山沟里的孩子 课件
山沟里理想的灿烂的黎明 会是怎样的?请你帮他们设计 一下吧。
山沟里的孩子
孩子们走过这座山,翻过那座 山,背着书包上学校去。野葡萄由 黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女 孩儿身上的新褂子也由黑变红了。 远远近近,脚步匆匆,初升的红日 拥抱着他们。
野葡萄由黑变绿了,牵牛花 起早贪黑 由黑变紫了,女孩身上的新褂子 也由黑变红了。
孩子们走过那座山,翻过这座 山,背着书包结伴回家。山楂果由 红变黑了,路边的草垛由黄变黑了, 男孩子们身上的褂子也由蓝变黑了。 远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着 他们。
山楂果由红变黑了,路边的 草垛由黄变黑了,男孩子身上的 褂子也由蓝变黑了。
孩子们走过这座山,翻过那座山,背着 孩子们走过那座山,翻过这座山,背着 书包上学校去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由 书包结伴回家。山楂果由红变黑了,路边的草 黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。 垛由黄变黑了,男孩子们身上的褂子也由蓝变 远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥抱着他们。 黑了。远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着他们。
冬天,大雪纷飞时…… 夏天,雷雨交加时……
小组合作:
1、山沟里的孩子不怕困难,刻苦学习, 是 哪一句,为什么? 山沟里的孩子们就是怀着这样的理想, 在辛勤刻苦地寻找。 山沟里的孩子们就是怀着这样的理想, 日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。
拓展延伸
山沟里的孩子
孩子们走过这座山,翻过那座 山,背着书包上学校去。野葡萄由 黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女 孩儿身上的新褂子也由黑变红了。 远远近近,脚步匆匆,初升的红日 拥抱着他们。
野葡萄由黑变绿了,牵牛花 起早贪黑 由黑变紫了,女孩身上的新褂子 也由黑变红了。
孩子们走过那座山,翻过这座 山,背着书包结伴回家。山楂果由 红变黑了,路边的草垛由黄变黑了, 男孩子们身上的褂子也由蓝变黑了。 远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着 他们。
山楂果由红变黑了,路边的 草垛由黄变黑了,男孩子身上的 褂子也由蓝变黑了。
孩子们走过这座山,翻过那座山,背着 孩子们走过那座山,翻过这座山,背着 书包上学校去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由 书包结伴回家。山楂果由红变黑了,路边的草 黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。 垛由黄变黑了,男孩子们身上的褂子也由蓝变 远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥抱着他们。 黑了。远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着他们。
冬天,大雪纷飞时…… 夏天,雷雨交加时……
小组合作:
1、山沟里的孩子不怕困难,刻苦学习, 是 哪一句,为什么? 山沟里的孩子们就是怀着这样的理想, 在辛勤刻苦地寻找。 山沟里的孩子们就是怀着这样的理想, 日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。
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山楂果由红变黑了,路 边的草垛由黄变黑了,男孩子 身上的褂子也由蓝变黑了。
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孩子们走过那座山,翻过这座山,背 着书包结伴回家。( )由( )变( ) 了,( )由( )变( )了,( ) 由( )变( )了。
北师版三年级下册
山沟里的孩子
丁丁给大家的自学提示: 1.轻声自读1-5自然段,勾出山沟里的孩子 在上学和放学路上所看到的情景。
2.边读边想,你从这些文字中感受到了什 么?简要批注在书上。
野葡萄由黑变绿了,牵 牛花由黑变紫了,女孩儿身 上的新褂子也由黑变红了。
野葡萄由黑变绿了,牵 牛花由黑变紫了,女孩儿身 上的新褂子也由黑变红了。
孩子们走过这座山,翻过那座 山,背着书包上学校去。
孩子们走过那座山,翻过这座 山,背着书包结伴回家。
忽然,天空中亮起了一盏灯, 哦,那是月亮哟,它把清辉洒向山野,
照亮了孩子们回家的路。
• 他们说说笑笑,猜一猜,他们在谈论着什 么呢?
• 你想对上沟里的孩子说什么?
孩子们走过这座山,翻过那座山,背着 书包上学校去。( )由( )变( )了, ( )由( )变( )了,( )由 ( )变( )了。
孩子们走过那座山,翻过这座山,背 着书包结伴回家。( )由( )变( ) 了,( )由( )变( )了,( ) 由( )变( )了。
北师版三年级下册
山沟里的孩子
丁丁给大家的自学提示: 1.轻声自读1-5自然段,勾出山沟里的孩子 在上学和放学路上所看到的情景。
2.边读边想,你从这些文字中感受到了什 么?简要批注在书上。
野葡萄由黑变绿了,牵 牛花由黑变紫了,女孩儿身 上的新褂子也由黑变红了。
野葡萄由黑变绿了,牵 牛花由黑变紫了,女孩儿身 上的新褂子也由黑变红了。
孩子们走过这座山,翻过那座 山,背着书包上学校去。
孩子们走过那座山,翻过这座 山,背着书包结伴回家。
忽然,天空中亮起了一盏灯, 哦,那是月亮哟,它把清辉洒向山野,
照亮了孩子们回家的路。
• 他们说说笑笑,猜一猜,他们在谈论着什 么呢?
• 你想对上沟里的孩子说什么?