七破七立七提升学习的心得体会
七破七立发言稿教师
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“七破七立”的教育理念。
教育是一项伟大而崇高的事业，肩负着培养国家未来、民族未来的重任。
作为一名教师，我们应当时刻保持清醒的头脑，以“七破七立”的精神，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。
一、破除陈旧观念，树立创新意识在当前教育改革的大背景下，我们必须破除陈旧观念，树立创新意识。
我们要紧跟时代步伐，关注教育前沿，不断学习新知识、新技能，以适应教育发展的需要。
同时，我们要勇于创新，打破传统教育模式的束缚，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
二、破除应试教育，树立素质教育应试教育使学生在学习过程中承受巨大压力，不利于学生的全面发展。
我们要破除应试教育，树立素质教育。
关注学生的个性差异，尊重学生的兴趣爱好，培养学生的创新精神和实践能力。
让学生在快乐中学习，在成长中收获。
三、破除形式主义，树立务实精神在实际工作中，一些教师过于追求形式，忽视了教育的本质。
我们要破除形式主义，树立务实精神。
关注学生的实际需求，切实解决教育中的实际问题。
以真诚的态度对待每一位学生，用心去教育，用爱去呵护。
四、破除自私自利，树立奉献精神教师是教育事业的中坚力量，我们要破除自私自利，树立奉献精神。
关心学生、关爱集体，以教育事业为重，无私奉献自己的时间和精力。
用自己的实际行动诠释“为人师表”的深刻内涵。
五、破除狭隘视野，树立全球观念在全球化背景下，我们要破除狭隘视野，树立全球观念。
关注国际教育发展趋势，学习借鉴国外先进的教育理念和经验，拓宽教育视野。
培养学生具备国际视野和跨文化交际能力，为我国的发展贡献自己的力量。
六、破除浮躁情绪，树立敬业精神教育是一项长期而艰巨的任务，我们要破除浮躁情绪，树立敬业精神。
保持耐心和毅力，对待教育事业充满热情。
在平凡的岗位上，默默奉献，为学生的成长付出辛勤的努力。
七、破除封闭心态，树立开放心态教育需要不断进步，我们要破除封闭心态，树立开放心态。
积极与同行交流，分享教学经验，共同提高。
教师七破七树心得体会
作为一名教师，肩负着培养下一代的重要使命。
在教育教学的过程中，我们时常会遇到各种困难和挑战。
近期，我参加了“教师七破七树”的培训活动，通过这次学习，我对教育教学工作有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、破除陈旧观念，树立创新意识在传统的教育观念中，教师是知识的传递者，学生是被动接受者。
然而，随着时代的发展，这种观念已经不再适应教育改革的需求。
通过“七破七树”培训，我认识到，作为一名教师，要破除陈旧观念，树立创新意识，关注学生的个性发展，激发学生的创新潜能。
二、破除教条主义，树立学生为本在教育教学过程中，教条主义的表现形式有很多，如过分强调知识灌输、忽视学生主体地位等。
通过“七破七树”培训，我深刻认识到，教师要以学生为本，关注学生的实际需求，尊重学生的个性差异，因材施教。
三、破除应试教育，树立素质教育应试教育使许多学生失去了学习的兴趣和动力，不利于学生的全面发展。
通过“七破七树”培训，我认识到，教师应破除应试教育，树立素质教育，关注学生的德、智、体、美全面发展。
四、破除封闭教学，树立开放教学封闭教学限制了学生的视野，不利于学生综合素质的提升。
通过“七破七树”培训，我认识到，教师应破除封闭教学，树立开放教学，鼓励学生走出课堂，参加社会实践，拓宽知识面。
五、破除知识灌输，树立能力培养知识灌输使学生被动接受，不利于学生能力的培养。
通过“七破七树”培训，我认识到，教师应破除知识灌输，树立能力培养，关注学生的思维发展，培养学生的创新能力和实践能力。
六、破除权威意识，树立平等对话在教育教学中，教师往往处于权威地位，这不利于学生与教师之间的平等交流。
通过“七破七树”培训，我认识到，教师应破除权威意识，树立平等对话，与学生建立良好的师生关系。
七、破除功利思想，树立奉献精神教师的工作是崇高的，但有时也会受到功利思想的影响。
通过“七破七树”培训，我认识到，教师应破除功利思想，树立奉献精神，关爱每一个学生，为教育事业贡献自己的力量。
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本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==七破七立七提升心得体会“七破七立七提升”学习教育动员会议【1】3月1日，特检院组织召开了201X年度考核暨“七破七立七提升”学习教育动员会议。
动员部署“七破七立、提升七个能力”主题学习教育活动，对全院工作人员201X年度工作进行考核。
全院干部职工参加了会议，党支部书记、院长丁刚主持会议。
丁刚强调，一是要充分认识主题学习教育的重要意义。
本次学习教育是市局结合实际，迅速贯彻市全省质监工作会议精神的具体落实，是进一步统一思想、凝聚共识、明确目标的要求，是当前关键时期，跟上时代步伐不掉队的迫切需求，为下一步工作指明了方向。
二是要精心组织，确保活动有实效。
坚持学习与自身工作相结合，与“两学一做”学习教育相结合，通过学习交流、大讨论、走访调研、写体会等方式，按照计划统筹安排，压茬推进。
三是要坚持问题导向，进一步明确目标导向，通过学习教育查摆存在的问题，及时总结，迅速整改，注重成果转换，进一步提升眼界思路，立足本职，圆满完成各项任务目标。
会上宣读了分院《关于开展“七破七立、提升七个能力”主题学习教育活动的通知》和《关于做好201X年度考核工作的通知》，对学习教育进行了动员部署，对考核工作提出了要求。
最后，通过投票的方式进行了民主测评。
学习陈全国书记讲话心得体会【2】在第十二届全国人大三次会议的西藏代表团全体会议上全国人大代表、自治区党委书记陈全国在审议时表示,要坚持以“四个全面”为引领,扎扎实实推进治边稳藏,努力实现西藏长治久安和经济社会又好又快发展,确保到2020年与全国一道全面建成小康社会。
“四个全面”即以全面建成小康社会引领推动科学发展、以全面深化改革引领社会和谐稳定、以全面依法治国引领实施依法治藏、以全面从严治党引领加强党的建设。
怎样全面建成小康社会引领推动科学发展呢?在西藏开展“先进双联户”创建评选活动，是西藏自治区党委、政府贯彻落实党的十八大精神，推动西藏科学发展、加快全面建成小康社会的有效途径，我们一定要把思想和行动统一到西藏自治区党委、政府的决策部署上来，通过深入、广泛参与“先进双联户”创建评选活动，引导西藏各族干部群众思发展、想发展、谋发展、促发展，为实现西藏全面建成小康社会宏伟目标而不懈奋斗。
2024年七对照、七提高”专题教育活动心得体会
2024年七对照、七提高”专题教育活动心得体会标题：“2024年‘七对照、七提高’专题教育活动心得体会”2024年，“七对照、七提高”专题教育活动是我参加的一次重要的学习培训。
通过这次活动，我认识到了自身存在的问题，并逐渐取得了一些进步。
活动主题的是企业员工岗位素质提高，具体内容包括七个方面，即员工素质、工作技能、工作作风、工作态度、工作效率、工作方法和工作责任。
通过对照自身，找出不足之处，制定改进措施，我深刻体会到每一个环节都是我个人提升的契机。
我将在以下几个方面总结本次活动的心得体会。
首先，通过“七对照”，我更加全面地了解到自身的问题所在。
活动中，我按照活动提供的对照表，对照自己的实际情况进行了分析。
在员工素质方面，我发现自己在专业知识和综合素质方面还有待提高。
在工作技能方面，我发现自己的沟通能力和团队协作能力还有待加强。
在工作作风方面，我发现自己在细致认真和责任心方面还有所欠缺。
在工作态度方面，我发现自己在积极主动和耐心细致方面还需要进一步提高。
在工作效率方面，我发现自己有时会拖延时间，需要提高自己的工作节奏。
在工作方法方面，我发现自己还有待学习和应用更多的工作方法和技巧。
在工作责任方面，我发现自己在责任心和使命感上还有所欠缺。
通过这次对照，我清楚地认识到了自身需要改进的地方。
其次，通过“七提高”，我明确了提升自身素质的方向和方法。
在员工素质方面，我决定加强相关专业知识的学习，并积极参加培训和学习交流活动。
在工作技能方面，我决定通过培训和实践来提高自己的沟通和协作能力。
在工作作风方面，我决定严格要求自己，提高自己的工作细致和责任心。
在工作态度方面，我决定保持积极主动的态度，并用耐心细致的工作方式解决问题。
在工作效率方面，我决定制定合理的工作计划，提高自己的工作效率。
在工作方法方面，我决定学习和应用更多的工作方法和技巧，提高自己的工作效果。
在工作责任方面，我决定时刻保持高度的责任心和使命感，做到尽责任、尽职守。
教师七破七立研讨发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里参加教师七破七立研讨活动。
在此，我想就以下几个方面发表一些看法。
一、破除陈旧观念，树立创新意识作为教师，我们常常陷入一些陈旧观念的束缚，如“填鸭式教学”、“应试教育”等。
这些观念严重影响了我们的教育教学质量。
因此，我们要破除这些陈旧观念，树立创新意识。
首先，我们要树立以学生为中心的教育理念。
关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
其次，我们要关注教育改革动态，积极学习先进的教育理念和方法。
通过参加各类培训、研讨活动，拓宽视野，提高自己的教育教学水平。
二、破除封闭保守，树立开放包容在教育教学中，我们要破除封闭保守的思想，树立开放包容的理念。
一方面，我们要积极学习借鉴国内外先进的教育理念和教学方法；另一方面，我们要关注学生的实际需求，尊重学生的个性差异，为每个学生提供适合其发展的教育。
三、破除急功近利，树立长期发展在教育教学中，我们要破除急功近利的观念，树立长期发展的理念。
教育是一项长期而艰巨的任务，我们要关注学生的终身发展，注重培养学生的综合素质。
四、破除教条主义，树立实践导向在教育教学过程中，我们要破除教条主义，树立实践导向。
教师要以学生的实际需求为导向，关注学生的实践能力培养，引导学生参与实践活动，提高学生的动手能力和创新能力。
五、破除单一评价，树立多元评价在教育教学评价中，我们要破除单一评价，树立多元评价。
评价要关注学生的全面发展和个性特点，既要关注学生的学业成绩，也要关注学生的思想品德、身心健康等方面。
六、破除形式主义，树立务实作风在教育教学中，我们要破除形式主义，树立务实作风。
教师要关注教育教学的实际效果，关注学生的实际需求，切实提高教育教学质量。
七、破除传统教育，树立现代教育在教育教学过程中，我们要破除传统教育，树立现代教育。
现代教育注重培养学生的创新精神、实践能力、终身学习能力等，我们要紧跟时代步伐，积极探索现代教育的新路径。
解放思想七破七立讨论发言
解放思想七破七立讨论发言尊敬的评委、老师们：我们今天聚集在这里，来讨论一项重要的命题——解放思想七破七立。
在过去的几十年里，我国的发展取得了非常显著的成就。
然而，随着时代的变迁和全球化的影响，我们也面临着新的挑战。
解放思想七破七立，可以说是顺应时代发展、推进全面深化改革的必要举措。
从实践中可以看出，这一思想的确在我国的改革发展过程中扮演了重要的角色，对推动中国特色社会主义事业的发展起到了关键的推动作用。
如今的我们，也应该坚持解放思想、不断破立自新，来应对新时代的各种挑战。
接下来，我想就七破七立这个主题做一些发言和讨论。
首先，我们看一下“七破”是什么。
首先是破除思想障碍，摆脱束缚思想的桎梏。
这就要求我们要向前看，不断超越自我，抛弃旧观念，勇于创新。
其次，破除行政障碍，坚持放权、减负、提效，让企业更加自主、灵活，更好地发挥市场作用。
接下来就是破除利益障碍，弱化政府与企业的利益关系，让市场主体在公平竞争的基础上自由选择。
再就是破除制度障碍，勇破“铁饭碗”“铁帽子”，建立和完善市场化的人员流动和激励机制。
此外还有发展障碍、文化障碍和信念障碍，这些都需要我们通过改革和创新，坚定推进解放思想、深化改革的步伐。
接下来我们再来探讨一下“七立”的具体含义。
首先，要立足市场，让市场在资源配置中发挥决定性作用。
其次，要立足创新，激发创新源动力的活力。
然后，要立足企业，在坚持市场化的同时，加快思想转变，走产业升级之路。
此外，还有科技立业、人才立业、文化立业和法律立业。
这些立业的任务不但要在经济发展中得到体现，也需要在全面建设社会主义现代化国家的进程中不断推进。
最后，解放思想七破七立不是一蹴而就的过程，我们必须不断地解放思想、不断破立自新的精神状态需要不断激发，需要不断地进行思考和探索。
在当前，我们需要把握好新冠疫情后恢复经济的机遇，深入推进改革，加强部门协作，提高效率和质量，使得我们的改革发展能够实现长足的进步。
最后，我想结语说，参与这次论坛，我深感荣幸，并借此机会感谢大家对我的到来。
七破七立自我剖析材料
七破七立自我剖析材料在讨论自我剖析的过程中，我选择了七破七立的方法来分析自己。
这种方法是通过探索自己的弱点和优点来帮助我更好地认识自己，并且找到提升和改善的方向。
首先，我要分析的是我在七个领域中的破坏性特征。
其中第一个领域是情绪管理。
我常常容易陷入情绪波动的状态中，无法有效地控制和管理自己的情绪，这对我的工作和个人生活都带来了很大的困扰。
第二个领域是沟通能力。
有时候，我会对别人说话方式和表达方式过于敏感，容易误解别人的意图，从而导致沟通交流的困难。
这对于建立良好的人际关系和工作效率都造成了障碍。
第三个领域是决策能力。
我常常在做决策时过于犹豫不决，缺乏自信，并且容易受到别人的意见影响。
这导致我很难做出明确的决策，浪费了很多宝贵的时间和机会。
第四个领域是自我管理。
我有时候会过于放任自己，没有明确的目标和计划，导致效率低下和时间管理困难。
我意识到这样的习惯会对我的个人和职业发展产生负面影响。
第五个领域是适应能力。
我有时候对于新环境和变化的适应能力较弱，容易产生焦虑和压力。
这影响了我的工作效率和个人成长。
第六个领域是批判性思维。
我常常过于相信自己的想法和观点，缺乏对于不同意见的包容性和批判性思维。
这阻碍了我的学习和对于问题的全面分析。
第七个领域是自律性。
我有时候缺乏坚持和自律的能力，导致我难以完成自己设定的目标和计划。
在分析完我在七个领域中的破坏性特征后，我现在要分析一下我在七个领域中的潜在优点和成长空间。
在情绪管理领域，我意识到需要更好地了解自己的情绪，并学习一些情绪管理的技巧和方法，例如冥想和放松练习，来帮助我更好地控制和管理自己的情绪。
在沟通能力领域，我需要提高自己的倾听和理解能力，学会更加客观地看待别人的话语，并且积极地与他人进行有效的沟通，以避免沟通误解的发生。
在决策能力领域，我需要培养自己的自信心，并且学会权衡利弊，做出更加明智和果断的决策。
同时，尽量减少对他人意见的依赖，更加相信自己的能力。
七破七立自我剖析材料2024
七破七立自我剖析材料2024七破七立自我剖析材料2024七破七立是一种自我剖析工具，旨在帮助个体深入了解自己的内心世界，发现自己的优势和潜能，从而更好地实现个人成长和发展。
以下是我对自己使用七破七立材料进行自我剖析的1200字以上的文章。
首先，我通过七破七立的第一部分，“家庭与经历”去了解自己的背景。
我出生在一个普通家庭，父母都是普通的工薪阶层。
我的家庭环境非常温暖和睦，父母对我十分关爱和支持。
这种家庭背景使得我从小就学会了尊重他人、注重和谐与互助。
在我的成长过程中，我经历了许多的困难和挑战。
因为家庭经济条件有限，我的母亲为了我能够继续接受更好的教育，不辞辛劳地打着多份工。
这段经历教会了我勤奋和坚持的重要性，也激发了我对学习的热情。
其次，我使用七破七立的第二部分，“性格与特质”去了解自己的个性特点。
通过反思，我发现自己是一个乐观、积极向上的人。
无论面对什么样的困境，我总能保持冷静并且寻找解决问题的方法。
此外，我还发现自己是一个细心和细致的人，能够很好地注意到周围的细节，并从中获取信息。
然而，我也存在一些不足之处。
例如，我有时候过于追求完美，对自己和他人的要求都很高。
这使得我容易陷入压力和焦虑之中。
我还有时候不够坚定，容易受外界的意见和影响而产生动摇。
这些都是我需要在以后的发展过程中加以改进和克服的地方。
接下来，我使用七破七立的第三部分，“兴趣与爱好”去了解自己的兴趣和潜能。
我发现我对文学和艺术方面有着浓厚的兴趣。
我喜欢阅读各种类型的书籍，不仅仅是为了娱乐，更是为了通过阅读拓宽自己的眼界和知识面。
此外，我还热爱音乐和舞蹈，这些艺术形式能够让我表达自己的情感和想法。
通过使用七破七立的第四部分，“目标与追求”我明确了自己的发展目标。
我希望能够在未来的职业生涯中朝着一个有意义和有价值的方向发展。
我希望能够从事一个能够影响他人和社会的工作，并为社会的进步做出贡献。
同时，我也希望能够实现个人的成功和成就，提升自己的职业素养和技能。
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七破七立七提升学习的心得体会精品办公文档动员部署“七破七立、提升七个能力”主题学习教育活动,那么是怎样的呢,以下是小编搜集并整理的有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!要以思想观念上的“七破七立”带来行动上的积极有为。
这“七破七立”,立意深刻、目标高远,如一股清流,汇入企业生产经营的方方面面,成为指导我们具体工作的思想法宝,助力我们爬坡过坎的强大武器,推动我们扭亏解困的得力抓手。
那么,我们在实际工作应该如何积极践行呢?践行“七破七立”,营销科研是先锋用户就是上帝,市场就是生命线。
正如舒总指出,要树立“满足用户急需、成就用户就是成就自己”的新观念,要树立转型升级、增值服务是制造业持续有效发展必由之路的新观念。
近几年,市场形势的变化,对我们的营销策略和产品结构提出了新的要求。
以满足客户需求为方向,研制新的产品、打造精的技术、提供优的服务,已迫在眉睫。
对此,我们研发了特殊扣、高抗挤、双金属复合管等新产品,开拓了输水、供热、桩管等新领域,“心”的对外技术服务也取得了可喜成绩。
然而,结合“一体两翼”的营销构架,我们在市场、科技、服务等方面还可以思路更广一些,胆量更大一些,脚步更快一些,使我们的产品拓展到更多的领域,应用到更广的空间。
总之,如何当好“破”与“立”的“先锋”,营销和科研责任重大、任务艰巨。
践行“七破七立”,管理部门是核心管理部门就是企业的司令部,掌控着企业的灵魂。
在“七破七立”理念,舒总对成本、考核、党建等管理工作提出了更新、更严、更实的要求,需要各级管理者去深入领会并迅速融入实践。
实际上,管理层面的“破”与“立”,就是一个破除藩篱、树立新规的过程。
因此,企业在合法合规的原则下,不妨给予各级管理者更宽的政策、更多的权利,使其能够甩开膀子、迈开步子,担当“破”与“立”的“执行官”。
当然,任务执行效果的好坏,落实得如何,除了管理者的努力,也离不开员工的配合。
怎样实现管理者和员工的有效融合?激发活力、释放潜力是关键。
舒总提出的“要破除企业盈亏与员工收入无关的旧思想,树立工效挂钩、按劳分配、按效取酬的新观”,针对这一点,相关管理部门就要健全完善奖惩机制,明细各类考核指标,通过管理的“软杠杆”撬动员工的“硬作风”,使员工意识到自己也是岗位的管理者,以更加积极主动的态度参与管理、融入管理,逐步实现从“要管理我”到“我要管理”的转变。
这样一来,破除旧思想、树立新观念的相应举措,定会瓜熟蒂落、水到渠成。
当然,具体操作起来,总部管理部门和各单位机关部门还得深谋远虑、慎思笃行。
践行“七破七立”,基层员工是骨干思路清晰了,方向明确了,行动起来才能目标坚定、步伐铿锵。
“七破七立”,对营销、科研、管理等方面提出了新的、更高的、更有利于企业稳健发展的要求,但是,最终执行得是否彻底、落实得是否到位、完成得是否符合计划愿景,归根结底还要看基层员工如何去做。
对于制造企业来说,基层员工把握着企业的生产命脉——市场占领了,订单拿回来了,产品的打造必须靠基层员工;新品诞生了,服务升级了,质量的优劣取决于基层员工;制度拟定了,管理升级了,遵守的好坏还得看基层员工。
因此,“破”与“立”,既需要观念的转变,又需要行动的配合,更需要基层员工的忠诚付出。
特别是在当前效益下滑的背景下,要让员工既把家安在企业,又把心扎在企业,企业就必须给予员工更多的“真诚”:要把员工的“琐事”当成企业的“要事”去帮助解决,要尽可能多给员工提供技能提升的机会,要虚心听取员工对企业发展的意见建议,调动起员工更多的责任感和担当意识。
这样,“破”起来才能顺利,“立”起来就会通畅。
革故鼎新,有破有立,企业定能焕发勃勃生机与活力。
“七破七立”的思想内涵,贯穿了企业生产经营的所有环节,覆盖了从各级管理者到一线员工的各个层面,渗入了从“多拿单子”到“干精管子”的每项举措。
如何理解其深意,如何把握其主旨,如何将其融入具体的工作实践,各个部门、所有员工还得深思熟虑、狠下功夫。
“当前面临的局面具有长期性和复杂性,形势不会突然好转,我们必须要有长期应对的思想准备……要以思想观念上的‘七破七立’,带来行动上的积极有为。
”在十月份工作例会上,公司总经理舒高新强调。
宝鸡钢管作为一个老企业,具有光荣传统和优秀文化。
但是我们必须辩证地看待,企业老、历史光荣也会造成传统的思想惯性强,形成后不易改变。
比如,小进即满的思想、潜力挖尽的思想、强调客观的思想……这些无形之就成为企业发展的掣肘。
要打破这些思维定势和发展掣肘,必须要用“七破七立”解放思想,与时俱进,牢固树立统筹兼顾、稳扎稳打的企业经营发展意识,进一步适应新常态下的形势要求,实现企业发展新跨越。
“七破七立”要做好转型升级、增值服务大文章。
在严酷的市场竞争,企业能否生存、能否持续发展,不仅要看产品质量、成本价格,还要看管理水平、营销水平、成本控制水平等等。
在具有竞争力的成本背后往往体现出很高的企业管理水平,市场并不会因为你条件困难就照顾你。
在这方面,我们应开动脑筋,细化管理,树立转型升级、增值服务等理念,想方设法制订各种具体办法和措施。
目前钢管供应市场虽然总体上供大于求、市场过剩,但是质量优、价格好的产品,仍然具有竞争力。
虽然社会市场需求增长放缓,但是,总量上还是有一定的增长。
我们要认识到,面对激烈的市场竞争,只有细化管理、提高质量、优化产品结构,树立“不靠天不靠地,认认真真抓自己”的自立自强新理念,形成靠深化改革、转型升级、增值服务来逐渐破解一些传统机制弊端,努力打破制约企业“度危求进”、转型发展的瓶颈问题,才能摆脱压力,激发活力,促使企业有效占领市场,提高效益,走出困境。
“七破七立”要打好降本增效、扭亏解困攻坚战。
在企业成本较大的严峻形势面前,很多单位竞相开展降本增效活动,在活动,有的车间、班组仅仅着眼于围绕提高产量、质量和效率做文章,不善拓展思维,不善开动脑筋,只重抓生产,不屑抓小事,对工作细节可能产生的经济效益视而不见,导致部分单位的降本增效活动方式单一、思路不够开阔、工作缺乏成效。
俗话说,吃不穷、穿不穷,算计不到就受穷。
因此,在企业降本增效活动,要积极倡导善于“算计”的理念,引导干部员工精打细算,多发现需要“算计”的环节,从无数生产环节寻找更多的降本思路和节约办法,并采取措施积极落实。
企业降本增效工作其实就像海绵的水一样,只要用力“挤”总是有的。
通过广泛发动,多措并举,降本增效工作一定会有更大的空间、更大的作为。
“七破七立”要念好工效挂钩、按效取酬考核经。
大部分国有企业存在干多干少一个样,干好干坏一个样的平均分配思想。
建立与绩效挂钩的奖金制度,打破了国企平均分配的作风,按照劳动贡献的大小领取报酬,一方面对业绩好,做出贡献的员工有奖励,肯定了员工的能力,增强其成就感,进而激发其更大的工作热情;另一方面对业绩不好的员工予以惩罚,纠正其于企业而言不良的行为,使其按公司的行为规范自觉要求自己。
这样当针对不同的工作岗位设置不同的奖励措施,满足了不同员工的不同需要,才有利于调动全体员工的工作积极性。
只有企业理直气壮地把劳动报酬的分配严格明确建立在工作效率、个人业绩、技能水平和工作态度上时,就会被视为公平,从而吸引员工对工作的满意度,随之增加其更多的主人翁责任感,发掘出更多的个人潜能。
我们必须强化市场意识,坚持用市场的理念思考问题,自觉把思想和行为纳入市场经济的轨道,遵循优胜劣汰的市场法则,才能适应工效挂钩、按效取酬需要。
“七破七立”要发挥好党建思想政治工作的硬优势。
俗话说,思想通,则一通百通。
当前企业经济运行下行的压力加大,企业经营出现了效益下滑等诸多困难,已经逐渐影响到员工收入水平、福利待遇等职工切身利益。
在这种形势下,企业党政工团要站位前移,主动做好员工的思想政治工作,破除“等、靠、要、熬”,破除因循守旧、求稳怕变的旧思想,提高员工共同抗压的思想凝聚力,营造和谐健康的发展环境。
党建思想政治工作是切实增强企业应对危机的软实力。
新常态下,企业要把党建思想政治工作渗透到基层,把企业的困难和扭亏解困的举措宣传给员工,让大家知情明理,激发斗志,把全员力量凝聚到企业发展的总体目标上来,让思想政治工作与企业生产经营同频共振,鼓励员工积极进取,奋发有为,过紧日子、苦日子,从而促进企业稳定持续、健康有序发展。
日复一日,把每一件平凡的事情做好,就是不平凡;年复一年,把每一件简单的事情做好,就是不简单。
“七破七立”明确了我们创新创效、突破突围的工作重点。
认真扎实践行“七破七立”,是促进干部员工思想大解放、观念大更新,激发企业深化改革、结构调整、转型升级、方式创新的内生动力,是全面增强各级创新意识、价值意识、管理意识及经营意识,全力引领企业生产结构方式、经营方式、管理方式、生存方式转变的强力支撑。
我们要把握机遇,通过着力解放思想,提高思维方式的层次,使我们发展的眼界进一步放开,思路进一步拓宽,目标进一步提升,以“七破七立”思想上的大解放促进企业科学发展的新跨越。
3月9日,计量所组织召开了“七破七立七提升”学习教育动员会暨廉政工作会议。
迅速贯彻市局会议精神,启动“七破七立、提升七个能力”主题学习教育活动,全面部署XX年廉政工作,层层签订计量所《XX年度党风廉政建设目标责任书》和《工作人员廉洁从业承诺书》。
会上,所长杨建伟宣读了计量所《关于开展“七破七立、提升七个能力”主题学习教育活动的通知》,对学习教育进行了动员部署。
最后,层以上人员签订了《XX年度党风行风廉政建设目标责任书》,全所干部职工自愿签订了《工作人员廉洁从业承诺书》,郑重承诺在以后的工作要遵纪守法、以身作则、廉洁自律、违纪必究,使廉政建设覆盖面及参与面达到全体人员,进一步筑牢廉洁“防火墙”。
杨建伟要求,一是要充分认识“七破七立七提升”主题学习教育的重要意义,本次学习教育是市局结合实际,为深入学习宣传贯彻市第十三次党代会、“两会”及全省质监工作会议精神,引导全体干部职工进一步凝聚共识、锐意进取,着力提升“七个能力”,不断推动各项工作的深入发展;二是要精心组织,扎实开展教育活动。
采取集体学习、集辅导和个人自学相结合,主题调研和查找问题相结合,分组讨论和集体交流相结合的方式开展,丰富学习教育活动形式,确保学习教育取得实效;三是要建立长效机制、注重成果转换。
结合开展此次活动,深入巩固“两学一做”学习教育成果,及时把学习教育的好做法好经验用制度形式固定下来,进一步明确目标导向,通过学习教育查摆存在的问题,及时总结,迅速整改,进一步提升眼界思路,立足本职,圆满完成各项任务目标;四是要进一步提高廉洁从业意识,增强自我约束和防范力,切实从思想上和源头上筑牢拒腐防变的堤坝,按照自愿承诺的内容履行自己的职责。