《健美操队工作计划》

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健美操工作计划5篇

健美操工作计划5篇

健美操工作计划5篇健美操工作计划篇1健美操协会下学期工作计划本学期快要结束了,我们很快要迎来新的一年,为了更好的贯彻学院团总支关于有计划地开展工作的方针,实现我社团的宗旨,在认真总结以往工作经验的基础上,特将今后的工作安排如下:一、人员的学习培养初春如青春,如朝日,如百卉之萌动。

新的一年我们朝气蓬勃,思维活跃,极富有生机与活力。

积极为新成员提供锻炼的平台,培养他们一定的思考、执行以及协调能力,为今后的工作提供有利的条件。

本学期在老师以及会长的领导下,我们的培训地点将安排在一号楼405教室。

训练模式和以前相同,有老生教练来教学。

二、承前启后继往开来继承与发扬生活部的优良传统,强化制度与考核,比如定期的例会制度,每周的日常训练,在努力做好本职工作的基础上,积极配合学院其他兄弟部门的工作,充分发挥健美操协会的职能。

健美操协会作为一个活动部门,在新的一年里,我社团将根据自身情况,联合其他部门及社团积极举办一些活动,扩大团总支健美操协会在学生中的影响力,加大宣传力度。

所以,在社团本职工作的基础上,开拓其他相应的工作,具体安排如下:三、确定方向展望未来回顾过去,展望未来。

我社团发展又进入了一个新的阶段。

在过去的时间里,在领导的亲切关怀下,健美操协会努力工作,取得了优异的成绩,完成了各项工作任务。

下学期我们将从社团的一批优秀人才中选出接班人并加以培训,为社团的交接做好准备工作。

并要重新制定考核制度完善社团,每月召开一次社团会议,实行考勤制度。

共同讨论工作中遇到的问题和解决方案。

做好健美操协会的记录与签到工作,强化健美操协会各成员的组织性与纪律性。

组织全体成员学习了解健美操协会的职能与工作特点,完善工作思路,使各成员充分了解本社团的性质。

明确奖罚制度,加强与老师的沟通,定期回报相关的工作情况,及时传达学院领导老师对工作的具体要求。

在新的起点上,我社团不会忘记过去,但我们更注重的是展望未来。

在下学期的工作中,我们将不断地开拓创新,转变工作思路,开拓新的健美操协会,加强工作制度的完善性,遵循全心全意为师生服务的宗旨,积极主动地代表和维护广大学生的利益,充分发挥健美操协会的作用。

幼儿园健美操教师工作计划

幼儿园健美操教师工作计划

幼儿园健美操教师工作计划
本周工作计划安排:
1. 组织幼儿进行健美操活动,引导幼儿活动前进行适当的热身运动,活动后进行合理的放松活动。

2. 在操练过程中,注重幼儿的呼吸和动作技巧的指导,不断提高幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 设计多样化的健美操教学内容,包括肢体舞蹈、体操操、力量训练等,满足幼儿不同的需要。

4. 培养幼儿的爱好和兴趣,鼓励幼儿在健美操活动中展现个人特长和能力。

5. 关注幼儿在健美操活动中的情绪变化,及时调整教学方法,保障幼儿的身心健康。

健美操社团工作计划

健美操社团工作计划

健美操社团工作计划1. 引言健美操是一种结合了音乐、舞蹈和体育元素的全身性锻炼项目。

为了提供给学生一个锻炼身体的机会,我们决定成立一个健美操社团。

本文档将详细介绍健美操社团的工作计划,包括活动内容、目标、时间安排等。

2. 活动内容健美操社团将组织以下活动: - 周期性训练班:每周一次的训练课程,为参与者提供基础和进阶的健美操训练。

- 赛事筹办:组织并参与学校内外的健美操交流赛事,提升社团知名度和成员实力。

- 跳操表演:与其它社团合作,参与学校各类活动的表演环节,展示健美操的魅力。

- 社区义工:定期在社区内开展健美操义务表演和培训,促进社区居民健康意识。

3. 目标•提升社团知名度:通过参与赛事筹办和跳操表演,让更多人了解健美操社团,并吸引更多的成员加入。

•培养成员技能:通过定期训练班和赛事参与,提升社团成员的健美操技能水平。

•开展社区义工活动:通过在社区内开展义工活动,推广健美操,提高社区居民的健康意识。

•加强学生团队合作精神:通过共同参与训练和表演,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4. 时间安排•周一:定期训练班,每周晚上7点至9点。

•周三:组织社团例会,讨论活动安排和训练进展。

•周末:参与学校内外的健美操赛事和活动表演。

5. 资源需求•场地:需要学校提供一个适合进行健美操训练的场地,以及表演和训练所需要的音响设备。

•教练:寻找经验丰富的健美操教练,负责训练社团成员。

•经费:用于购买必要的器材、服装以及参与赛事的费用。

•活动宣传:制作宣传海报、社交平台推广等手段,提高社团知名度。

6. 成果评估•社团知名度:定期通过社交平台或问卷调查等方式,了解社团知名度的提升情况。

•训练成果:评估社团成员的健美操技能水平,并记录每个人的进步情况。

•活动效果:通过参与赛事和表演获得的奖项及观众反馈来评估社团活动效果。

•社区反响:从社区居民的反馈和参与度评估社区义工活动的影响力。

7. 结论健美操社团工作计划旨在通过提供健美操训练、参与赛事和表演、开展社区义工活动等方式,促进学生的身体健康和团队合作精神。

健美操体育教师工作计划

健美操体育教师工作计划

健美操体育教师工作计划
月度工作计划:
本月主要工作内容为健美操体育教学工作,具体安排如下:
1. 组织和指导学生进行健美操课程,注重动作标准和身体协调训练。

2. 设计并准备健美操课程教案,包括课程内容、教学方法和辅助器械使用。

3. 开展健美操技能比赛和表演活动,激发学生参与积极性。

4. 对学生进行体能测试,制定个性化的健美操训练计划,关注学生体能发展情况。

5. 协助体育馆设备维护和管理工作,确保健美操教学和训练设施的正常使用。

6. 参与学校体育活动和赛事的筹备和组织工作,包括健美操比赛和训练营活动。

7. 定期与家长沟通,了解学生健美操训练情况,提供相关建议和指导。

8. 参加学校组织的健美操教学培训和教研活动,不断提升自身教学水平。

本月工作目标为全面提高学生健美操技能水平,推动学校健美操教育工作的落地和发展。

健美操训练计划

健美操训练计划

健美操社团工作计划
健美操社团已成立并吸纳了多名对健美操感兴趣的学生。

健美操吸收了基本体操、艺术体操、现代舞、迪斯科等动作特点而创编出来的,可以为大多数人所能接受的单个动作、联合动作与成套动作。

它形式新颖、活泼,内容丰富,节奏可快可慢,加上和谐的音乐的伴奏,从而达到陶冶情操,娱乐健身之目的,可谓是寓健身于娱乐之中。

社团结合我院实际情况,主要以“健身健美操”为主。

健美操社团安排练习内容如下:
第一阶段:
1、基本姿态:把杆练习、形体操
2、基本步伐:踏步、开合跳、吸腿跳、弹踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿
3、基本手形:四个八拍
4、素质练习:柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习
5、基本技术:七大步伐和四个八拍的手型组合操化练习
6、难度动作练习
7、表现力训练
第二阶段:
1、学习规定套路(全民健身操有氧舞蹈六级)
2、规范基本动作、创编队形、造型
3、体能训练
4、身体素质训练:力量、柔韧、跳跃
5、表现力训练
9、10、11月份训练安排:
每天中午12:30到第一节上课。

每周训练5次。

社团宗旨旨在团结健美操爱好者,以增强学生身体素质为基础,调动一切积极因素,推动全校的健美操运动的发展从而增强学校全民健身的氛围,富校园文化生活、提高学生的审美情趣、增强学生身体素质,代表校参加赛事活动,为校争光。

健美操队计划 (2)

健美操队计划 (2)

健美操队计划标题:健美操队计划引言概述:健美操是一种结合音乐和舞蹈动作的健身运动,通过优美的动作和节奏感,可以锻炼身体的柔韧性、力量和耐力。

建立一个健美操队,不仅可以促进团队合作和凝聚力,还可以提高队员们的身体素质和舞蹈技巧。

本文将详细介绍建立健美操队的计划。

一、队伍组建1.1 确定队伍人数:根据场地和教练资源确定队伍的人数,一般建议每队不超过20人。

1.2 招募队员:通过校园宣传和社交媒体招募对健美操感兴趣的学生,选拔具有舞蹈基础和团队合作精神的队员。

1.3 设立队长和副队长:选举出具有领导力和组织能力的队长和副队长,负责管理和指导队伍。

二、训练计划2.1 制定训练计划:根据队员的水平和目标制定每周的训练计划,包括基础动作练习、编排舞蹈和集体排练等内容。

2.2 分工合作:根据队员的特长和兴趣,分配不同的任务和角色,如编舞、音乐制作、服装设计等,促进团队合作和创造力。

2.3 定期评估和调整:每月进行一次训练成果评估,根据队员的表现和反馈及时调整训练计划,确保整个队伍的进步和发展。

三、比赛准备3.1 报名参赛:选择适合队伍水平和风格的比赛,提前报名参赛,并准备比赛所需的音乐、服装和道具。

3.2 集中训练:比赛前一周增加训练强度,加强技术细节的训练和整体表现的协调,确保队伍在比赛中有最佳表现。

3.3 心理辅导:比赛前对队员进行心理辅导,帮助他们调整状态、放松心情,保持自信和专注,克服紧张和压力。

四、比赛表现4.1 发挥实力:在比赛中充分发挥队员的实力和团队配合,展现出队伍的整体实力和舞台魅力。

4.2 展示特色:通过独特的编舞和精心设计的服装、道具展示队伍的特色和风格,吸引评委和观众的眼球。

4.3 团队合作:比赛中注重团队合作和默契,互相配合和支持,共同努力为队伍赢得荣誉和奖项。

五、后续发展5.1 继续训练:比赛结束后继续保持每周训练,不断提高队员的技术水平和舞台表现力。

5.2 参加演出:利用健美操队的舞蹈作品参加学校和社区的演出活动,提升队伍的知名度和影响力。

健美操工作计划

健美操工作计划

健美操工作计划健美操工作计划(精选17篇)时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的挑战,是时候开始写工作计划了。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家整理的健美操工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

健美操工作计划篇1第一章:总则一、本社团是以社团联合会、院团委和体育组直接领导的热爱运动,对健美操有着浓厚兴趣的学生组织而成的群众性社团,为实现“德、智、体、美”全面发展的教育方针和推动校园文化事业的繁荣,根据有关规定章程如下。

二、本社团的宗旨:以塑造新世纪大学生形象为前提,追求创造美、展现美,以美塑造校园形象。

三、本社团的任务:以社团活动为载体,激活社团责任感,带动同学们的热情,增添校园活跃气氛,同时锻炼和培养成员的身体素质,使形体美进一步深入人心,为学院体育事业的多方向发展做出积极的贡献。

第二章:社团成员守则第一条凡具有四川财经职业学院正式学籍,承认本协会章程,对健美操具有浓厚的兴趣,能够积极参加本协会开展的各项活动的学生,经本人报名申请,填写会员登记表,经本会批准,即为本会会员。

第二条会员享有以下权利:(一)在本协会内享有选举权和被选举权;(二)凭会员证参加本协会所举办的舞蹈训练与学习;(三)有批评和监督本协会各部门工作的权利;(四)有询问和监督本协会财务开支情况的权利;(五)对决议都有质问、建议、批评的权利(六)有退出本协会的自由。

第三条会员必须履行下列义务:(一)遵守章程,执行本协会决议;(二)加入时交纳一定会费,作为开展各类活动的经费;(三)接受本协会的领导,积极参加本协会开展的各项活动;(四)不得将本协会会员证件外借;(五)自觉维护协会的信誉和形象,在广大同学中扩大协会的影响。

第四条会员如有违法和严重违反本章程的行为,经协会成员大会决定,予以除名。

第三章:机构组成第五条: 会员大会是本会的最高权力机构。

会员大会由本会全体会员组成,须有2/3以上的会员出席方能召开,每学期召开一至二次,亦可视情况而定。

小学健美操啦啦操社团活动工作计划

小学健美操啦啦操社团活动工作计划

小学健美操啦啦操社团活动工作计划情感目标:培养学生团结协作、积极进取和拼搏精神,激发学生对体育锻炼的兴趣和热爱。

技能目标:掌握啦啦操规定套路和自编花球啦啦操,能够熟练地表演和创编啦啦操队形,提高学生的审美能力和表现力。

七、教学内容及方法教学内容包括啦啦操规定套路动作和自编花球啦啦操,以及全国中小学生街舞规定套路。

教学方法主要采用直观模仿和合作探究,通过师生、同学之间的互相合作与研究,培养学生丰富想象力和创新合作精神,激发其主动参与意识,提高学生的审美能力和表现力。

八、教学安排本课程为期10周,每周一次课,每次课45分钟。

第一周:介绍啦啦操的基本知识和动作特点,并教授啦啦操规定套路动作。

第二周至第五周:练啦啦操规定套路动作,并逐渐加强动作难度。

第六周至第七周:研究自编花球啦啦操,并创编啦啦操队形。

第八周至第九周:研究全国中小学生街舞规定套路,并练表演。

第十周:复巩固所学内容,并进行啦啦操表演展示。

九、教学评估教学评估主要采用实际表演和课堂练相结合的方式,通过对学生动作技能、表现能力和团队协作能力的考核,来评估学生的研究效果。

同时,还可以通过学生的自我评估和互相评估,来提高学生的研究积极性和自我反思能力。

本教学计划旨在通过教授健美操规定套路、花球啦啦操和街舞啦啦操的组合动作,培养学生的协调性、身体姿态和团结协作的精神,同时激发学生研究啦啦操的兴趣和自主研究能力。

为了达到这些目标,我们将采取以下教学措施:1.抓好课堂常规,提高课堂质量,让学生在良好的教学环境中研究。

2.因材施教,根据不同学生采用不同的训练方法和调整难度,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

3.小老师带学生,可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练,充分发挥小组长的带头作用。

4.运用不同的音乐节奏,锻炼学生的音乐节奏感,同时让学生多去体会不同风格的音乐和舞蹈律动,提升对音乐的认知和动作的柔和协调。

5.注意学生的身体状况,合理的安排教学内容,注意教学中的安全,进行安全教育与场地隐患排查,以及正确技术动作指导。

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《健美操队工作计划》一、招募人员由08级我系文艺部舞蹈成员,再挑选09级部分拥有舞蹈功底的同学,组成一个团队。

虽然我们的队伍是刚刚组建的,但是大家的热情都非常高,对活动也都很积极。

二、工作安排组建起这个团队,是因为我们的业余爱好,我们并不会因此而耽误正常的学习。

我们会根据学校安排的上课时间,协调后再安排我们的活动。

因为大家在以前都有一定的舞蹈功底,因此学习起来也比较容易,我们的目的是尽可能的让系里同学们的业余生活更加丰富。

三、活动内容1.日常活动。

每周都进行固定的训练,一周至少三次。

每人都有每人的分工,音乐负责;舞蹈动作负责;场地负责;2.项目活动。

我们在电信系首届“星光艺术节”闭幕式中奉上了我们排练的第一支舞蹈。

在以后的系活动中,我们也会争取多排练一些新颖的。

在即将举行的运动会上,我们会为电信系争光。

第二篇:健美操队训练计划健美操队训练计划健美操作为一种新兴的体育运动,深受人们的喜爱,它是在音乐伴奏下运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习,既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式,又是竞技运动的一个项目。

近几年,它已成为高考体育的一个项目(目前还没有普招,只有特招和内招),组建学校健美操队,是当前各高中学校较为推行的工作,根据实际,组织一个专业的健美操训练队,脚踏实地的训练,目的只有一个—全面提高学生的健美操技术能力,在动作的质量及对健美操认识上有高度的认识,锻炼队伍,力争取得优异成绩,为职教的体育高考争取新的增长点,为职教中心的发展和壮大贡献一份力量。

阶段训练计划:第一阶段包括柔韧性练习,力量性练习,平衡性练习一、健美操意识的培养包括音乐感的培养,艺术性的培养二、大众健美操第二阶段一、大众健美操1——6级二、竞技健美操男子单人,女子单人,三人跳三、熟练掌握高考动作即独立完成质量第三阶段一、全面提高动作质量包括动作完成的准确性和艺术性周训练计划周一:身体素质练习准备活动(热身操)→姿态→大众健美操1——6级→竞技动作分解练习。

周三:专项素质和竞技健美操的练习二级规定动作→力度幅度→动作的完成→质量的提高→准确性和艺术性的提高。

当然这三个阶段和周训练计划并不是完全独立的而是相互穿插和补充的,是一个循序渐进的过程。

任何新生事物的发展都有一定难度,但相信只要想做,就没有克服不了的困难,这也与学校领导的大力支持分不开的。

对场地、器材的要求。

室内训练场一个(标准为木制地板或地面铺有地毯)前后两面墙装有大镜子,压腿用的肋木,还有电视、vcd、录音机等。

28中学健美操队计划2这个学期仍然如期开始进行训练,上个学校我校的健美操队训练了一个学期,队员已对健美操有了一个初步的认识与接触,也取得了一点点的成绩,这期我校又新进了一名健美操老师,健美操队就将由二个老师带队训练,这对我们学生来说是一个好现象,教练素质增强了,学生的水平也一定可以上一个台阶,学校领导这么重视,那么我们一定要做出成绩让学校满意,无疑这对教练员来说任务是很艰巨的,也是很有挑战性的,要想把我们学校的健美操队训练出成绩,从而带动整体的水平,就要求我们教练员有一个整体的规划和一个切实可行的训练计划。

一、优质选材能否挑选到好的队员,这是很至关重要的,这就要求教练员在选拔时一定认真、负责、慎重。

首先学生要有好的兴趣爱好,自己愿意投身到这种训练项目上来,这样教师就可以省下不少的工夫。

其次健美操队的队员要有比较好的协调性、灵活性、柔韧性,有比较好的身体素质,体力、耐力、力量都也还可以。

第三学生的接受能力要比较强,对新鲜事物能够很快地就接受,能灵活运用,并且能加以变化。

第四学生要有吃苦耐劳的精神,遇到困难或是难以解决的问题一定要勇敢面对,靠自己的力量来解决问题。

第五要有比较好的乐感,那样才能紧跟音乐,掌握好整体的节奏以及变通好音乐中动作的变化。

二、训练目标通过健美操队的训练,要让队员有一个崭新的提高,能给人一种全新的感觉,学生通过训练掌握了一些健美操的基本动作与步伐,各项身体素质也相应地得到了很大的提高,掌握一些专项的技术技能,动作组合与变化,了解一些教师的创编方法与形式,掌握几套完整的健美操套路,让学生在学习一些基本的动作之后,能把动作灵活地运用到基础套路中来,教师还让学生训练一些自编动作组合,把一些不同形式的动作串联起来,达到强化训练的效果。

根据学生的活动安排要编排一些动作组合,来让学生进行表演,从而达到展示才艺的目的。

如果有比赛机会,能够带领一些优秀的学生参加比赛,并能在比赛中取得好的成绩,为我们学校争光,也逐步让我们学校的健美操业发展起来,慢慢走上台阶,成为我们学校的一个训练特色。

三、选拔方法先是由学生自愿报名,然后由教师根据一些具体项目的考试来确定学生名单,在训练一些时间之后再次进行测试,对上个学期已经参加过健美操队的队员,可以进行优先录取,因为经过一个学期的训练,他们已经是有了一定的基础,各方面的素质都有了一些提高,对以后的训练是一个好的开始,对一些不合格的同学仍然要让其退出,严格把好录取学生的关卡,从而正式确定好健美操队的队员。

所选队员在40人左右。

四、训练时间每星期训练三次,分别在星期二、三、四的放学,遇到特殊情况可以进行调整,还可以适当地把早晨的时间也充分地利用起来。

五、训练要求1、每天的训练不准迟到、早退、无故缺席,有事要向教师请教;2、训练时不准嘻嘻哈哈,好玩,要一切行动听从教师的指挥;3、一旦成为了队员,就不可无故退出,除非有不得已的原因,一定要坚持到底。

4、要严格遵守训练规定,要有不怕困难、敢于付出与投入,也要能勤奋、能吃苦耐劳,肯花工夫,肯动脑筋,能学会灵活自如地运用所学的动作技巧与组合。

5、队员之间要相互帮助,团结友爱,培养集体主义与协作的精神。

6、要多花心思思考,不但要掌握好形变,还要能掌握其意念,多培养自己的创造意识,能自己编排出一些比较好的套路。

六、训练内容1、专项素质练习(主要发展力量、耐力、协调性、灵活性、柔韧性、速度)2、基本步法练习(踏步、走步、一字步、v字步、漫步、移重心点步、后屈腿、并步、交叉步、吸腿、踢腿、弹踢腿、半蹲、弓步等)3、演变组合4、校园秦春健美操“青春力”、“神采飞扬”、“创造奇迹”可合音乐进行训练。

5、自编成套动作二套,可配合音乐进行表演。

6、多让学生接触音乐,形成好的乐感。

7、训练学生好的心理素质与上台表演的心理能力与展示才能的能力。

七、才艺展示经过一个学期的训练,为了让所有的师生都能看到我们健美操队的训练情况,让师生感受到健美操的特质,在本期元旦的时候我们会进行一个学生表演,以此来展示我们的训练成绩,让所有的师生都来感受一下健美操的感受,让给我们学校的学生一个才艺展示的机会,让他们能充分地发挥出他们的特长来。

有计划就要有好的实施态度,那么也需要多花时间和心思,与学生密切配合,齐心协力来把我们学校的健美操队发展起来,任务是艰巨的,责任也是相当重大的,但我们有信心一定能把我们学校的健美操队发展起来,有付出就会有收获,只要我们全心全意地进行训练,尽职尽责,我们就一定能为学校培养出一支优秀的健美操队伍来。

如何在短期内提高竞技健美操的运动水平(在省级论文评选中获奖)xx年05月31日星期一15:24健美操是融体操、舞蹈为一体的,经过再创作,按照全面协调发展身体的要求,组编成操,达到增进身体健康,培养正确体态,塑造健美形体,陶冶美的情操的一种锻炼手段。

它分为健身健美操、表演健美操、竞技健美操。

前两种健美操大家比较了解,对于竞技健美操了解的人就比较少,在中学知道竞技健美操的学生几乎没有。

如何在短期内提高竞技健美操的运动水平,推动这项运动在中学得到推广和发展,我校做了一些尝试。

训练内容的安排及运动项目的训练顺序在我国竞技健美操的比赛项目有男子单人、女子单人、混合六人、混合双人。

合理安排训练项目的顺序是短期内提高竞技健美操水平的先决条件。

竞技健美操是建立在健身健美操基础上的,所以刚开始训练要从健身健美操练起。

这样做不仅为竞技健美操的学习打下良好的基础,还可以从学生中选出韵律感强、身材匀称、动作优美的参加后继训练。

这个阶段,教练员不要急于求成,要安排足够的时间让学生学习健美操的基本步伐,音乐节奏和动作节奏之间的关系。

运动项目的安排可参照下图:男子单人操健身健美操→混合六人操→→混合六人操女子单人操2、训练方法的选择2、1递加法和分段法递加法适合学习成套动作阶段。

每学习一个组合动作(一般按32拍来分),在多次重复练习并逐渐掌握后要与前一个动作连接起来进行。

学习:组合动作1组合动作2复习:组合动作1+组合动作2学习:组合动作3复习:组合动作1+组合动作2+组合动作3学习:组合动作4复习:组合动作1+组合动作2+组合动作3+组合动作4健美操的动作学习应该有规律,32拍为一个单位,同时32拍的动作可以有8拍完整的组合和8拍交叉的组合两种组合方式。

8拍完整的组合是健美操动作教学中常用的方法。

8拍交叉的组合方式即在32拍的组合中有1—2个动作是跨8拍进行的。

一般采用2个动作以4—8—4或12—4的组合方式,如:侧并步和侧交叉步,可以以下方式组合:4—8—4组合:2侧并步4拍2侧交叉步8拍16拍2侧并步4拍12—4组合3侧交叉步12拍16拍2侧并步4拍在运用8拍交叉的动作组合方式时,要注意遵守“16拍规则”,既8拍交叉只能在16拍中进行,可以16拍+16拍来形成一个32拍的组合,但不能每一个8拍都交叉,否则会使整个组合过于凌乱,给教学造成一定的困难。

在练习各组合动作时要根据学生完成情况来确定各组合动作的重复次数,以确保学生能连贯通畅地完成成套动作。

分段法适用于复习动作阶段。

在掌握成套动作后,不要反复做完整练习,否则容易使学生对动作失去新鲜感;动作动力定型后,错误动作不易纠正,达不到复习的目的。

此阶段采用分段教学法效果较好。

可以将成套动作分成若干段,一段一段地复习,个别动作反复纠正,形成正确的动力定型。

这个阶段的成套动作练习以听音乐想动作为主,要达到音乐与动作的融合。

这样既可以增加练习的密度,又确保了动作的质量,还可以对学生进行心理训练,培养稳定的不受外界干扰的能力。

2、2感染提示法教练员要用优美的动作,简洁的语言来感染学生,调动学生的学习兴趣,活跃训练气氛,以达到掌握动作、缓解疲劳的目的。

训练中为了帮助记忆可采用边数节拍边提示动作的方法:“一二踢腿,五六转身”等。

训练时可利用节奏的变化让动作容易化。

动作较复杂,可采用“两拍一动”,待动作熟悉后可采用“以拍一动”。

还可以利用场地、训练对象、现代化的教学手段提高训练的积极性和质量。

可以让学生在室外场地、室内球馆、舞蹈房等不同的训练场地训练,以适应不同的环境;还可以让学生和比自己高一个组别的队一起训练,学人之长补己之短;用多媒体教学的方法,将学生不同阶段的训练情况和分组对抗训练的情况录制下来,让学生观看,互相学习,共同提高。

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