我最喜欢玩的小游戏_小学作文
我最喜欢玩的小游戏
本文是关于小学作文的我最喜欢玩的小游戏，感谢您的阅读！
我最喜欢玩的小游戏是“背坨坨撞人”的游戏。
一下课，我们班里的男生都一窝蜂似的奔向操场，开始玩“背坨坨撞人”的游戏。
游戏的规则是这样的：低级战车两人为一组，是由一个人背着另一个人组成的；高级战车三人为一组，是由两个人抬着一个人组成的；还有超级战车十人为一组，背的背，抬的抬，战车编织得非常结实。
如果谁的战车被别的战车撞散了、或者撞倒了就算输。
有一次，我们来到操场上，看到高年级的大哥哥也在玩这种游戏，他们向我们发起了挑战，我们大胆的接受了。
经过我们秘密商量，我们只能智取，不能跟他们硬拼。
一开始，我们派出低级战车，围着他们转圈圈，他们被我们搞得头晕眼花。
我们的高级战车一个快步冲上去，他们的战车就被撞散了两辆。
紧接着我们又使出闪电飞毛腿和烈焰爆风，又撞散了他们几辆战车。
他们被激怒了，也开始了疯狂般的反击，于是他们派出了威风凛凛的超级战车，我们怎么使劲也撞不散他们。
最后，他们终于露出了一个破绽，我们使了个眼色，一齐用闪电飞毛腿撞他们的侧边，不一会儿工夫，他们的超级战车也被我们摧毁了。
叮铃铃。
上课铃响了，大哥哥他们只好乖乖的投降了。
“背坨坨撞人”的游戏真好玩，它不仅要靠我们的胆量，还要靠我们的智慧。
我喜欢玩“背坨坨撞人”的游戏。
游戏带给我快乐作文(4篇)
游戏带给我快乐作文（4篇）下课后，我和同学在操场上玩我最喜欢的游戏“老鹰抓小鸡”。
我被选为鹰，我想:“我跑得很快，我肯定马上就抓住它们了。
我准备好了。
一开始我拼命跑，后来就烦了。
我想这次我们抓不到他们了。
但是我想了又想，终于想出了一个抓住他们的办法。
他们那么多，跟着他们转几圈就能抓到。
这样一来，后面的那些人就只能抓着前一个人的衣服跑了，很容易被抓到。
一旦抓到他们，我就拼命跑，一旦再抓到他们，我终于抓到他们，赢了。
这次我知道了，只是想想，没什么意外。
喂鸡给我带来了快乐的作文还记得去年暑假，住在三楼的大叔买回了十只鸡。
大叔在小区的一个方形草坪上养鸡，周围是栀子花，像个小农场。
把它们送给鸡提供了活动的空间，它们不能让鸡“逃脱”。
而且里面铺了碎石路，种了树，让人可以进去。
每天午饭后，叔叔都会把鸡拿下来，然后回家。
鸡肉很好，通常藏在栀子花树下乘凉。
午饭后，趁家人不注意，我蹑手蹑脚地走进厨房，抓起一些米饭放进口袋，大喊:“我要去下面散散步！”我说着，就跑了。
这是炎热的夏天。
我来到“牧场”寻找小鸡。
果然，他们正在树荫下打盹。
我走过去，从口袋里抓了一把米，一点一点地撒。
鸡遇到熟人，就来吃米饭啄。
他们来到我的脚下。
我蹲下身子，伸手去摸鸡的软毛。
我一伸手，鸡惊了，往后退了几步，恐惧地看着。
但看到过不去，就战战兢兢的上来了。
我别无选择，只能用米饭来吸引他们。
我拿出一把米，伸过去喂他们。
没想到它们会毫不犹豫地啄。
原来鸡嘴不可小觑。
它们不是一个个啄，而是一个个啄。
我的手突然又疼又痒，但我觉得它们安静地吃东西还是很开心的。
我想抓住他们，好好看看他们。
但是我总是跑向他们。
它们总是能迅速逃跑，钻进灌木丛。
我只能沮丧地坐在板凳上。
这个时候他们会一点一点的靠近你，好像在安慰我。
我一下子踩到了他们的绳子，因为鸡很娇贵，很难抓，于是大叔就在每个鸡腿上绑了一根塑料绳，拖着它们在院子里溜来溜去。
他们像宠物狗一样跟着我，我很骄傲，很开心！小鸡长大了，被吃掉了。
有趣的游戏三年级作文15篇
有趣的游戏三年级作文有趣的游戏三年级作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有趣的游戏三年级作文，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏三年级作文1一个阳光明媚的下午，太阳公公散发出懒懒散散的阳光，而我们却在操场上高兴地奔跑着。
开始玩开火车了，欧阳思远是车头，他在操场上疯狂地跑着，犹如一头在草原上奔跑地野牛，我们也随着他开心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！这时，女生也组成了一列火车，我们看见了，迅速地跑过去，就这样，我们男生与女生举行了一次开火车大战，我们男生确定好位置，就用了超级必杀技“降龙摆尾”，随着一声巨喊出击，女生就全被我们给打倒了，我们男生立即欢天喜地的大叫着。
可女生并不服气，又组成了一对整整齐齐的火车，我们只好又全力以开、全力以赴的把女生包围，她们一窝蜂往外跑，也没撞开，看见她们插翅难逃的样子，我们哈哈大笑，随后，我们猛力一撞，她们被我们撞倒了。
哈哈！看到我们这么好玩的女生和男生的开火车游戏大战，你也开始手痒痒了吧，而且很想玩，那你就到222班来吧！有趣的游戏三年级作文2今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。
我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。
我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。
唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。
同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。
小学生课间游戏作文八篇
小学生课间游戏作文八篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学生课间游戏作文一：一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。
”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。
因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。
我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。
你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。
”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。
我们几个会回到了各自的座位，上课了。
我们玩的可真开心！小学生课间游戏作文二：“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。
操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮......十分的热闹。
操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。
第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。
而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。
“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。
突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。
“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。
我最爱玩的游戏作文
我最爱玩的游戏作文篇一：小时候我最爱玩的游戏要说到小时我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。
可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。
可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。
我是“老鹰”青雯是我的死对头，所以“母鸡”这个角色非她莫属。
其他的同学自然就是小鸡啦。
游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出乎我意料的是，那只“母鸡”好厉害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。
突然我灵机一动，想到一个好办法，捉住小鸡是三个指头捏田螺——十拿九稳。
于是，我快速地往左“飞”，她们也往左跑，被我的假动作给骗了，我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？于是，我顺手就抓到了两只“小鸡”，当我又去抓其他“小鸡”时，正是“小鸡”排队集合的时候，我认为这是捕捉她们的最佳时刻，于是便猛扑上去，“小鸡”的队伍马上就要排好了，又被我“中断”了，一下子就抓住了六只“小鸡”。
这时“母鸡”开始感到着急了，伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着，紧紧地拦住我，我是在没办法，累地直喘粗气，正准备打退堂古是，我忽然灵机一动，飞快地从“鸡翅膀”下一钻，“母鸡”来不及转身，小鸡就落网了。
下课正好响起，这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。
这时我得意洋洋，心里比吃了蜜糖还要甜。
这个游戏给我带来了无限的欢乐，这也是我最喜欢的一个游戏——老鹰捉小鸡。
篇二：我最爱玩的游戏我们在学校玩过很多游戏，猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花……，可是我最喜欢的游戏还是抢板凳。
游戏规则：邀请四位同学围着三个板凳站好，当音乐响起，他们便围着板凳转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个板凳坐下，没有抢到板凳的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个板凳的同学为胜利者。
精选我最爱玩的游戏作文三年级300字
精选我最爱玩的游戏
一、介绍
，三年级时，我最喜欢的游戏有几款，它们不仅有趣，还能锻炼我的思维和反
应能力。
二、我的最爱游戏
1. 《跳一跳》
跳一跳》是我最喜欢的游戏之一，这款游戏要求玩家控制一个小球不断跳跃，
躲避障碍物。
通过不断跳跃，我能够锻炼我的反应能力和手眼协调能力，每次超越自己的最高分都让我感到非常开心。
2. 《植物大战僵尸》
《植物大战僵尸》，这是一款策略塔防游戏。
在游戏中，我需要种植各种植物
来防守僵尸的入侵，通过合理安排和利用植物的特殊能力，我能够顺利通过关卡。
这款游戏让我学会了思考和策略规划，让我在玩游戏的同时也受益匪浅。
3. 《飞翔吧！小鸟》
《飞翔吧！小鸟》，这是一款休闲益智游戏。
在游戏中，我需要控制小鸟避开
各种障碍，不断飞行。
这款游戏虽然简单，但需要我集中注意力，保持稳定的操作，更重要的是，这款游戏给了我快乐和放松的感觉。
三、总结
，《跳一跳》、《植物大战僵尸》和《飞翔吧！小鸟》，每款游戏都有着自己
独特的玩法和乐趣，也让我学到了不少东西。
希望将来能够有更多有趣的游戏可以和大家一起分享！
**以上是我写的关于。
我最喜欢的童年游戏作文(精彩10篇)
我最喜欢的童年游戏作文（精彩10篇）我最喜欢的童年游戏作文篇一对着干小游戏“哈，哈，哈！”一阵欢声笑语从309教室里传了出来，这是怎么回事呀？原来我们班正在和老师玩对着干，你肯定觉得我们吃了熊心豹子胆，胆大包天。
其实这并不像你所想得那样，我们只是在玩游戏而已，那游戏规则呢？就是跟老师做相反的动作啦！当然了，如果你做错了或做慢了都算输了。
游戏开始了，首先我们第一组闪亮登场站成一排，老师说：“站蹲、站、蹲。
”老师越说越快就在这时老师突然停了下来，我还没来得及反应就输了。
然后是第二组开始了，老师又开始说了起来：“站、蹲、站、蹲。
”结果一大堆人都输掉了比赛，就在这时老师突然说了声：“左脚放在右脚上。
”结果又有一小部分人输了，剩余的人提高了警惕，老师说：“你们可以回去了。
”于是剩余的人丈二和尚摸不着头脑地回去了，就在这时老师说“你们全输了！”就这样第二组也全军覆没了。
对着干小游戏就在这欢声笑语中结束了。
玩硬币上课了，徐老师手里拿着一个银白色的小盒子进来，我想：里面是什么呢？忽然，徐老师拿着盒子摇了摇，响起了沙沙声，原来里面是硬币。
开始玩了，我只听到全班同学玩硬币的声音。
有的同学把硬币抛起来，有的同学吧硬币当靶子，然后一吹就倒了。
我就把5角的硬币一转，等它转得有劲时，我就轻轻的拿着1元走到它后面，把5角使劲一撞，5角不转了，倒在地上的声音像是在说：“小主人，你怎么能这样，它是我的哥哥你不能拿它撞我。
”忽然，徐老师又说：“我们来抛硬币！”话音刚落，教师里一下子响起了欢呼声。
我们一次又一次地抛，那硬币上去下来，上去下来，像是下起了硬币雨。
第一次抛硬币停了，我发现我的5角不见了，我又急又气：是谁把我的硬币拿走了？我还要还给徐老师的。
然后又看看也有人的硬币不见了，我这才放心。
这一堂课，我永远不会忘记。
我最喜欢的童年游戏作文篇二每一个人小的时候，都玩过游戏。
在我们的妈妈小时候，也玩过游戏。
但他们能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戏。
小学二年级作文我最喜欢的小游戏
小学二年级作文我最喜欢的小游戏《我最喜欢的小游戏》
嘿呀，要说我最喜欢的小游戏呀，那就是跳皮筋啦！
记得有一次，在学校课间的时候，我和小伙伴们就玩起了跳皮筋。
我们找了一块空地，把皮筋拉开，哇，那皮筋长长的，可有意思啦。
我先把一只脚伸进皮筋里，然后另一只脚再跳过去，哎呀，可好玩啦！小伙伴们也都一个接一个地跳着，大家嘻嘻哈哈的，笑声在操场上回荡着。
跳皮筋的时候，我可专注啦，眼睛紧紧地盯着皮筋，就怕跳错了。
有时候我不小心跳错了，小伙伴们就会哈哈大笑，我也跟着笑起来，一点也不觉得不好意思。
我们还会变着花样跳呢，一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，一会儿又交叉着跳，真的是超级有趣呀！
那一天，我们玩了好久好久，都舍不得停下来。
直到上课铃声响起来，我们才意犹未尽地收起皮筋，跑回教室去。
跳皮筋这个小游戏真的太好玩啦，我好喜欢呀！每次想到那次和小伙伴们一起跳皮筋的场景，我就忍不住笑起来，真希望能再和他们一起玩呀！。
有趣的游戏四年级作文【五篇】
有趣的游戏四年级作文【五篇】【篇一】有趣的游戏四年级作文“哈哈哈……这个游戏实在太有趣了！”从我们的教室里传出了一阵阵欢快的笑声。
原来是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
我们被老师分成了两个组，女生组和男生组。
老师告诉我们游戏规则是：一个人上台去比划一个词，剩下的人猜，哪一组猜得多，哪一组就获胜。
首先上场的是男生组。
令我印象最深刻的就是他们队员在表演“舞足蹈”的那一段了。
只见那个同学看到这个词时，先是呆了一会儿，就像个木头人一样。
我想这一定是一个很难的词，要不然刚才还表演得好好的，怎么就呆住了？没过多久，他开始放飞自我地跳起了踢踏步。
我们全班都哄堂大笑，有的笑得直拍桌子；有的笑得捂住了肚子；还有的笑得快要从椅子上摔了下去。
男生们马上说出了答案：手舞足蹈。
恭喜他们答对了。
接下来是我们女生组了。
我上场了，但没想到我第一个词就是：猪。
一看到这个字，我就想：“这让我怎么比划呀？干脆跳过吧？但我又想，这么好猜的词，不比划也太可惜了。
算了，还是拼了吧。
”于是，我先叫了一声猪叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻头往上一顶，做了一个朝天鼻。
刚做完，我脸立刻就红了，大家也捧腹大笑了起来。
不过幸好队友还是快速地说出了答案。
最后，游戏结束了，我们女生组获胜。
这一堂课在大家的笑声中结束了，虽然下课了，但我们还流连忘返，想再玩一次。
【篇二】有趣的游戏四年级作文你喜欢游戏吗？今天上课时，作文老师带领我们做了一个“你画我猜”的有趣游戏。
快与我一起来看看吧。
老师讲完比赛规则之后，把同学们分成了两组，即男生、女生各一组。
我们组派我当代表，而另一组选出了一个长头发的女生做为代表。
比赛马上开始了，大家都在小声地议论着，都在猜测着我们会画出什么东西来。
我三步并作两步地跑到老师面前，抢过粉笔与纸条，看了一眼提示之后，飞快地开始画了起来，可是，当我画完之后，组员们却猜不到，我对他们挤眼弄眼，急得直跺脚。
终于，有一位聪明的组员，把手举了起来，并说出了正确的答案。
四年级老鹰捉小鸡游戏作文500字【六篇】
【导语】今天，我们玩了⼀个⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
为⼤家提供《四年级⽼鹰捉⼩鸡游戏作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】四年级⽼鹰捉⼩鸡游戏作⽂500字 今天，我们在操场上玩了⼀个我最喜欢玩的游戏——⽼鹰捉⼩鸡。
我们先⽤“⽯头剪⼦布”来决定各种⾝份，我争得了“⽼母鸡”的⾝份，袁威夺⾛了“⽼鹰”的⾓⾊，剩下的同学都做“⼩鸡”。
“⽼鹰捉⼩鸡”的游戏开始了，“⽼鹰”嘴⾥流着⼝⽔，渴望地看着我的“⼩鸡”，还凶恶地叫着：“⼩鸡们，我来吃你们了。
”他好像⼀个星期没吃东西，准备⼤吃⼀顿⼀样!我也不⽰弱，眼睛同样瞪得⼤⼤的，伸着长长的⼿臂，挡住了“⽼鹰”的去路。
“⽼鹰”在我⾯前左⾛⾛右⾛⾛，想等⼀个好机会再捉“⼩鸡”，我⼸着腰，两脚分开，挡着“⽼鹰”的去路，忽然，“⽼鹰”拼命地捉“⼩鸡”，吓得“⼩鸡”哇哇⼤叫，最后的⼀只“⼩鸡”徐湘同学⼀慌，摔了⼀跤，我⽴刻跑了过去，挡住了“⽼鹰”，救了“⼩鸡”。
哎呀!好险呀!“⽼鹰”退后了⼏步，⼜准备第⼆次攻击，他真是狡猾，⼀会⼉向左⾛⾛，⼀会⼉向右⾛⾛，但都给我挡住了去路，⽼鹰看着⾯前的美味佳肴，就吃不着，都急死了。
他终于找到了机会，飞快地向前⼀扑，还以为捉到了⼩鸡，没想到脚下⼀滑，摔了⼀跤，摔得四脚朝天，令我和“⼩鸡们”笑得前仰后合。
“铃——”下课时间到了，我带领“⼩鸡们”⼀下⼦涌上前去，把“⽼鹰”扶了起来。
你瞧!刚才的“仇敌”⼜变成了好朋友了。
【篇⼆】四年级⽼鹰捉⼩鸡游戏作⽂500字 今天，邓⽼师规定我们⼋⼈⼀组，玩⾃⼰想玩的游戏，我和钟杰婷玩⽼鹰捉⼩鸡，陈琪等⼈也加⼊了我们的队伍。
我数⼀、⼆、三、四，咦?为什么才四⼈呢?还差四个⼈，邓⽼师看见我们发愁，看见周围还坐着⼏个⼈，就要他们加⼊我们的队伍，我们只好答应了。
我们⼀猜拳，我当鸡妈妈，徐萍当⽼鹰，⼩鸡排队，我在⼩鸡们的前⾯，我张开两⼿保护他们，⽼鹰趁我不注意，刚要捉⼩鸡，被我挡住了，我想：“⼀定不要让她捉住⼩鸡吃掉，但狡猾的⽼鹰还是趁我不注意时，捉住了⼩鸡，津津有味地“吃”了起来，这时，被她捉的鸡宝宝变成了了鹰宝宝。
小学二年级作文我最喜欢的小游戏
小学二年级作文我最喜欢的小游戏《我最喜欢的小游戏》作文一我最喜欢的小游戏是“老鹰捉小鸡”。
每次下课，我都会和小伙伴们一起玩。
我们先选出一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡。
游戏开始啦，老鹰张牙舞爪地扑过来，母鸡就展开双臂，拼命保护着后面的小鸡。
我紧紧抓住前面同学的衣服，心里又紧张又兴奋。
老鹰往左跑，母鸡就往左挡，老鹰往右跑，母鸡就往右挡。
哎呀，不好！有只小鸡被老鹰抓住啦，大家都哈哈大笑。
这个游戏太好玩啦，我总是玩不够。
作文二我最喜欢的小游戏是“跳房子”。
在地上画出几个方格，就可以开始玩啦。
我拿着小石子，一格一格地跳。
先把石子扔到第一格，然后单脚跳进格子里，再用脚把石子踢到下一格。
有时候我会不小心踩到线，就得重新开始。
不过没关系，我还是玩得很开心。
我和小伙伴们比谁跳得又快又准，笑声在院子里回荡。
每次玩完，我都满头大汗，但心里特别高兴。
《小学二年级作文我最喜欢的小游戏》作文一我最喜欢的小游戏是“捉迷藏”。
有一次，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。
我藏在了一个很隐蔽的地方，小伙伴们找了好久都没找到我。
我心里可高兴啦，偷偷地笑。
他们实在找不到，我就自己跑出来了，大家都觉得我藏得太好了。
这个游戏真有趣，我能和朋友们一起跑来跑去，还能开动脑筋想藏在哪里。
作文二我最喜欢的小游戏是“丢手绢”。
大家围成一个圈，坐下。
一个小朋友拿着手绢在圈外跑，悄悄地把手绢放在另一个小朋友身后。
如果被放手绢的小朋友没发现，那他就得表演节目。
我有一次被放了手绢都没发现，就给大家唱了一首歌。
大家一边拍手一边笑，可热闹了。
这个游戏让我觉得和朋友们在一起特别快乐。