外来务工子女家长会发言稿
家长会代表优秀孩子家长发言稿【10篇】

家长会代表优秀孩子家长发言稿【10篇】家长会代表优秀孩子家长发言稿(精选篇1)尊敬的老师及各位家长:大家好!我是八年级x班__的家长。
首先感谢学校领导能提供这样一个机会让我们来参加今天的家长会,x老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
孩子升入初中后一年多来,成熟多了,懂事多了,能体谅父母的辛苦,能帮父母干一些力所能及的事情,能常怀一颗感恩的心,这一点我非常欣慰;同时也取得了较好的学习成绩,但我深深地懂得,这些进步首先归功于学校的良好教育老师的精心培养。
没有老师的辛勤工作,没有老师付出的心血和汗水,就没有孩子今天的进步,借此机会,我感谢班主任x老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。
老师们工作严谨任劳任怨兢兢业业,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,让孩子在一种关爱宽容的环境中生活和学习,使他既学会了读书,又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育再次表示衷心的感谢!下面,我说一说孩子在学习方面的一点体会:一时刻提醒和教育孩子要全面发展。
初中开设的课程比较多,每一门课都是基础的全面发展是必不可少的。
为此,我们教育孩子不要偏科,要抓住每节课,学好学校开设的各门课程,当然,语数外要多下些功夫。
政史地生多看书多背。
在学好功课的同时,我们又加强了孩子在体育方面的锻炼和信息技术的操作。
针对孩子光顾学习,很少参与体育锻炼的情况,我们就在周末和孩子一起打打羽毛球跳跳绳等活动。
信息技术这门课学校虽然开设了,但不够重视。
我们要引导孩子不要光用计算机玩游戏,要用好计算机这个工具,利用现有的丰富的网络资源进行学习。
让孩子感到家长对各门功课都很重视。
二注重积累,强化训练,提高效率。
我认为学习就是一个逐步积累消化吸收的过程。
应做到如下几点:1课前预习。
升入初中后课程紧了,内容多了,速度快了。
开始时,孩子无所适从。
外来工子女会议发言稿

大家好!我是来自XX市的外来务工人员子女,很荣幸能在这里与大家共同参加这次会议。
首先,请允许我代表所有外来务工人员子女,向关心和支持我们的各位领导、老师们表示衷心的感谢!近年来,随着我国经济的快速发展,大量外来务工人员涌入城市,为城市建设做出了巨大贡献。
然而,外来务工人员子女在教育方面却面临着诸多困难。
今天,我想就以下几个方面谈谈我的看法。
一、外来务工人员子女面临的困境1. 教育资源分配不均由于户籍制度的限制,外来务工人员子女在很多城市无法享受到与本地学生同等的教育资源。
一些学校对外来务工人员子女的入学条件设置较高门槛,导致他们无法顺利入学。
2. 教育经费不足外来务工人员子女家庭普遍经济条件较差,家庭对教育的投入有限。
与此同时,学校在硬件设施、师资力量等方面也存在不足,难以满足外来务工人员子女的教育需求。
3. 社会认知度低社会上对外来务工人员子女的认知度较低,部分人对他们存在偏见。
这导致他们在学校和社会生活中面临歧视,难以融入主流社会。
二、解决外来务工人员子女教育问题的建议1. 优化教育资源分配政府应加大对教育的投入,完善教育资源配置,确保外来务工人员子女享有与本地学生同等的教育资源。
同时,鼓励优质教育资源向农村和城市薄弱学校流动,缩小城乡教育差距。
2. 建立健全教育经费保障机制政府应设立专项资金,用于支持外来务工人员子女教育。
同时,鼓励社会力量参与,通过捐资助学、设立奖学金等方式,帮助外来务工人员子女顺利完成学业。
3. 加强师资队伍建设提高外来务工人员子女教育质量,关键在于师资队伍建设。
政府应加强对教师的培训,提高教师的教育教学水平。
同时,鼓励优秀教师到农村和城市薄弱学校任教,为外来务工人员子女提供优质教育。
4. 增强社会认知度通过媒体宣传、举办各类活动等方式,提高社会对外来务工人员子女的关注度,消除对他们的歧视和偏见。
同时,鼓励外来务工人员子女积极参与社会活动,增强他们的社会融入能力。
三、外来务工人员子女自身的努力1. 树立正确的人生观、价值观外来务工人员子女要树立正确的人生观、价值观,努力学习,不断提高自身素质,为将来回报社会打下坚实基础。
做有温度的外来务工子女教育——外来务工人员子女教育中遇到的问题及其解决策略

杨 伟我园是一所农村幼儿园,地处集镇中心,外来务工人员子女偏多。
外来务工人员的子女就像一只只“流动的花朵”,他们常常随父母离开自己的家乡,到父母工作的地方上学。
外来务工人员因家庭结构、生活习惯、家庭氛围、文化程度、工作性质等方面的不同,他们有着不同的家庭教育理念和教育行为。
本文结合实际,浅述幼儿园外来务工人员子女(以下简称外来幼儿)教育中遇到的问题及其解决策略。
一、观察,发现教育问题案例1:浩浩的爸爸妈妈来我镇打工,平时工作比较忙。
为了照顾浩浩,爷爷也跟着一起过来了。
浩浩就读于我园中班,平时和爷爷在一起的时间较多。
在幼儿园,浩浩很少主动跟其他幼儿交流。
当看到其他幼儿玩游戏时,他总想加入其中,但不懂得交流。
如果其他幼儿不想和他一起玩,他就会用“破坏”的方式进行回应。
教师观察发现浩浩的这一行为后,鼓励他与其他幼儿友好沟通。
同时,与浩浩的爷爷进行了交流,希望爷爷在家能给予浩浩一定的规则约束,引导他与同伴友好相处。
但是,浩浩的爷爷却说:“浩浩在家也是这样,等他长大了就好了。
”案例2:俊俊是大班第二学期来我园插班的。
他的爸爸上班,主要由妈妈负责照顾。
每次集体活动时,俊俊都是坐立不安,小手到处摸,甚至在电器设备上乱按。
为此,教师特地去他家家访。
据俊俊的妈妈介绍,俊俊在家里总是到处跑、到处摸,说了他很多次就是没什么效果。
案例3:转眼进入大班了,林林的妈妈多次要求教师教授拼音,并声称林林在幼儿园没学到什么,整天就是玩游戏。
教师经常在午检时从林林口袋里发现班里的玩具,问她为什么要把玩具放在口袋里,林林说她想带回家玩,因为妈妈不给她买玩具,在家没玩具玩。
从以上几个案例中不难发现,外来务工人员有的因为平时忙于工作,而疏于对幼儿的陪伴和教育;有的因不了解幼儿的年龄特点、发展规律,不能正确理解学前教育阶段幼儿的教育特点,教育理念没有及时转变。
因此,他们在教育方面存在不同的问题。
如何做好外来子女教育,促进家园协同推进呢?我园在实践中采取一些针对性策略,并取得了较好效果。
最新家长会发言稿简短(7篇范例)

最新家长会发言稿简短(7篇范例)积极发言还可以锻炼口才和胆量,为学生的成长做一个铺垫。
最新家长会发言稿简短怎么才能写好?这里分享一些最新家长会发言稿简短,方便大家学习。
最新家长会发言稿简短篇1各位家长各位老师,大家好:我是四(1)班__家长,伴随着孩子的渐渐成长对孩子的教育和培养也随之而来,“立身以立学为先,立学以读书为本”。
我们着意培养其爱读书、读好书的习惯和良好的家庭读书氛围,让孩子在书的馨香中接受知识、拓展视野、陶冶情操、完善人格而快乐成长。
一、从小培养孩子读书的潜意识孩子刚刚出生还没满月,她爸爸就常常给她读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候,给她买一些撕不烂的书,让她翻看;再大些就教她背《三字经》,《百家姓》,《千字文》,并且在睡觉前和早上起床后反复听这些蒙学经典的诵读,上幼儿园后,又开始读《论语》,每天睡前读一段,早上起来后重复。
后又买了四大名著(少儿版的),她对《西游记》百看不厌。
上了一年级我就买了《安徒生童话》。
家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,孩子平时自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。
二、让读书成为一种习惯我们在领她出去玩的时候,总会在书店里徜徉,养成了逛书店的习惯。
每到书店就坐在那里翻看不同的书籍至很长时间。
在她保存的图书中有《格林童话》,《十万个为什么》、《海的女儿》、《昆虫记》,《爱的教育》等等。
优秀藏书的精华对孩子的影响至深,有时闲谈中她竟能说出连我们成人也觉得新奇的妙语。
常常自己坐在那里阅读自己感兴趣的书籍,读书成了孩子的一种习惯。
三、让书香充盈整个家庭全家人将爱书、买书、看书作为一种时尚,不停地增加书籍,不间断地进行学习,家里的藏书量不断增加,现有藏书数百册,内容涉及文学、历史、科技等各个方面。
通过持之以恒的读书活动,家庭成员养成了自觉、主动的学习习惯,家庭文化氛围日益浓厚,家庭成员的科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高。
教师留守儿童家长会发言稿

首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次留守儿童家长会。
今天,我们聚集在这里,共同关注和探讨留守儿童的教育问题,这是我们共同的责任和使命。
留守儿童,是指由于父母双方或一方外出务工,孩子留在农村,由祖父母、外祖父母或其他亲属照看的一类特殊群体。
近年来,随着我国经济社会的发展,越来越多的家庭选择了外出务工,留守儿童的数量也在逐年增加。
然而,留守儿童的教育问题却日益凸显,引起了社会各界的广泛关注。
首先,我想谈谈留守儿童教育的重要性。
留守儿童是祖国的未来,他们的健康成长关系到我国的发展大局。
留守儿童的教育问题,不仅关系到他们个人的命运,也关系到家庭的幸福,甚至关系到社会的和谐稳定。
因此,我们要高度重视留守儿童的教育工作,为他们创造一个良好的成长环境。
其次,我想谈谈家庭教育在留守儿童教育中的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,对于留守儿童来说,家庭教育尤为重要。
由于父母长期在外务工,留守儿童在家庭中缺少关爱和陪伴,这可能导致他们在心理、行为等方面出现问题。
因此,我们要充分发挥家庭教育的作用,为留守儿童提供关爱和支持。
在家庭教育方面,我有以下几点建议:1. 增强与孩子的沟通。
家长要尽量多与孩子沟通,了解他们的学习、生活和心理状况,及时发现并解决问题。
2. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的心理需求,帮助他们建立自信、乐观的心态,培养良好的心理素质。
3. 培养孩子的自主学习能力。
家长要鼓励孩子独立完成学习任务,培养他们的自主学习能力和责任感。
4. 加强与学校的沟通。
家长要积极与学校联系,了解孩子在学校的表现,共同关注孩子的成长。
5. 注重家庭教育的方式方法。
家长要尊重孩子的个性,因材施教,避免溺爱和过度保护。
此外,学校也要为留守儿童提供良好的教育环境。
学校要关注留守儿童的学习和生活,为他们提供必要的帮助和支持。
同时,学校要加强与家长的沟通,共同关注留守儿童的教育问题。
各位家长,留守儿童的教育问题是一项系统工程,需要我们共同努力。
家长会家长发言稿10篇

家长会家长发言稿家长会家长发言稿10篇在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编收集整理的家长会家长发言稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长会家长发言稿10篇1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:1、安全问题:孩子园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把孩子的安全摆在首位。
为了保证孩子的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使孩子能在孩子园里学得开心,玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。
我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。
遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。
用“心”关爱外来务工人员子女

校为 外来务 工人 员子女提 供 同等 权利 的义 务教育 。结合 我校
的实 际 , 者 认 为 在 教 育 外 来 务 工 人 员 子 女 的 问 题 上 , 坚 持 笔 要 用“ ” 关 爱他们 。 心 来
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真 做好外 来务 工子 女义务教 育 的减免学 杂费 工作 ,为 外来务 工 人员 子女营造 优 良的学 习环境 。做好 外来务 工子女 中困难
能 来 自全 国 很 多 地 方 , 域 不 同 , 生 的 层 次 就 不 尽 相 同 。所 地 学
3学校应 加强师 资队伍建设 , 高指导教 师的理论 水平和 . 提
以教师在 教学 中 , 要细 致地 了解每 个学生 , 动接近 学生 , 主 与
1 . 教会 自编游 戏 的方法 。 学生 需要游 戏活动 , 望 掌握更 渴 多的游戏 方法 。 根据 教材师 生一起 学 习《 自编 体育游 戏》 文 , 一
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2 1 年 第6 ( 第 1 6 ) 0 1 期 总 5期
用 “ ” 关爱 外来务工人员子女 心
郭 九成
江都 市 吴桥 中心 小学 ,江 苏
温 家宝 总理 曾经批示 : 同在 蓝天 下 , 同成长 进步 ” 要 “ 共 , 求各 级部 门要关心 外来 务工人 员带来 的 “ 流动儿 童” 建 议各 ,
奖学金,力求在企业和社会上募集更加广泛的资金。组织青
年 教师 志愿者 , 他们进 行结 对帮扶 , 点帮助 其学 习任务 。 对 重
1学校必 须将外 来务 工人 员子女 与有 正式户 口的在 校 学 .
生 混 合 编 班 ,保 证 他 们 能 和 其 他 孩 子 一 样 享 受 同等 质 量 的 教 育。
努 力从 改变 自己做起 。
留守儿童家长会发言稿

大家好!今天,我们在这里召开留守儿童家长会,共同关注和探讨留守儿童的教育问题。
首先,请允许我代表所有留守儿童家长,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!留守儿童,是指因父母双方或一方外出务工,无法在父母身边共同生活,长期由祖父母、亲戚或其他监护人照看的儿童。
在我国,留守儿童已经成为一个不容忽视的社会问题。
近年来,各级政府和社会各界对留守儿童的关注度越来越高,也采取了一系列措施,旨在改善留守儿童的生活和教育状况。
然而,留守儿童的教育问题仍然存在许多挑战。
在此,我想就以下几个方面与大家共同探讨:一、留守儿童家庭教育的重要性留守儿童由于长期与父母分离,家庭教育显得尤为重要。
家庭教育是儿童成长的第一课堂,是培养儿童良好品德、习惯和价值观的重要途径。
家庭教育缺失,会导致留守儿童在思想道德、心理健康、行为习惯等方面出现问题。
因此,我们要充分认识到家庭教育在留守儿童成长过程中的重要作用。
二、如何加强留守儿童家庭教育1. 加强亲情沟通。
父母要尽量利用节假日、休息日等时间,与孩子进行视频通话、写信等方式,增进亲子感情。
同时,要教育孩子学会理解父母,珍惜与父母相处的时光。
2. 引导孩子树立正确的人生观、价值观。
家长要关注孩子的思想动态,及时发现和纠正他们的错误观念,引导他们树立正确的人生观、价值观。
3. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化,及时发现心理问题,与学校、专业机构合作,为孩子提供心理疏导和帮助。
4. 培养孩子的独立生活能力。
家长要教育孩子学会自理、自立,培养他们的生活技能,让他们在父母不在身边时,能够独立生活。
5. 加强与学校的沟通。
家长要关注孩子的学习情况,与老师保持密切联系,共同关注孩子的成长。
三、学校教育在留守儿童教育中的重要作用1. 加强师资队伍建设。
学校要选拔一批有爱心、有责任心的教师,关注留守儿童的教育需求,为他们的成长提供全方位的帮助。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
学校要组织各类兴趣小组、社会实践等活动,丰富留守儿童的生活,培养他们的兴趣爱好。
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2008——2009学年度第二学期外来务工子女家长会发言稿姓名:朱云霞各位家长朋友:大家下午好!首先,我代表学校对大家能在百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!也很荣幸能坐在这里和大家交流教育孩子的心得体会,希望对各位家长能有所帮助。
各位家长大都是到这里来挣钱、来发展的,而且也认为这里比起你们的家乡来更好、更有前途。
通过我的了解也有一部分家长已经有了自己的渔船。
生活好起来了是因为在你们的身上有吃苦耐劳的精神,有灵活机敏的品质,有一股拼劲。
正因为这样在你们的孩子身上也体现了这些品质。
每逢学校大扫除的时候,他们总是不怕脏、不怕累冲在最前面;体育活动中总是能看到他们矫健的身影,都为其他孩子做了很好的榜样作用。
但是,另一个方面,我们也清楚地看到,由于一些特殊的缘故,你们的子女相比较本地的孩子,学业上普遍不够理想。
这说明了什么?他们笨吗?当家长的最清楚,他们都不笨。
孩子明明有着一个聪明的脑袋,为什么却不能够取得理想的成绩呢?相信各位不难推理出其中根本的缘由。
记得一本书上讲过这样一件事:有一位高中特级教师曾把许多学生送到清华、北大等一流的大学中去,但他从来不曾为此夸耀过。
他说,孩子能考上好学校,实在不是他个人的功劳,其中三分之一是孩子自己努力的原因;第二个三分之一,是孩子从幼儿园一直到高中这么多年无数位老师辛勤劳动的结果;更有三分之一是家庭对一个孩子的教育和影响——所以,他从不居功自傲。
举这个例子,是想告诉各位家长一个比较普遍的道理:一个孩子的成长,除了学校,还有家庭教育的作用也十分大啊。
可以说,这正是拉开孩子学习差距的关键原因!各位注意这里专家讲出的一个数字:三分之一!如果说,一张卷子100分,其中靠孩子自己的聪明、勤奋得33分,靠老师帮助得33分,那么还有33分呢?就掌握在你们家长手上啊!你们的孩子越不自觉不懂事贪玩,你们家长手中所握分数的比重就越大!而且越是小的孩子,越需要家长的合作。
越小的孩子,越需要家长一个对一个地辅导。
如果一个班两位主科老师,再加上40多位家庭教师,有家庭和学校的双保险,孩子的成绩就绝不会差到哪里去的。
有些家长也许会说出这样那样的理由,来为自己不能做好家庭一头的教育做辩解。
我想,如果您是真爱自己儿女的话,就应该克服一切困难,来为儿女的成长助一臂之力。
有句古话说,“养不教,父之过”,如果生养了孩子却不教育孩子,那么做父母就是很不称职了。
有一种家长的理由是:自己的知识水平不够,不会辅导孩子。
事实上,做父母的,并不需要您真正辅导多少。
关键是,您是否把孩子的学业放在心上,比如查看孩子写字是否认真总会检查吧;还有,为孩子提供了一个良好的家庭学习环境,坚持帮助孩子养成各种良好的生活学习习惯等等总不需要多高的知识水平吧?所以这个理由算不得什么理由。
其次,有家长说,自己忙着生意,哪里有时间管孩子呢?这是很普遍的一种理由。
也确实情有可原,生活的确不容易。
但有句话说得好,时间是海绵里的水,只要您愿挤总还是有的。
夫妻两个,最好能妥善安排好生意上的事情,晚上,留一个负责监督检查孩子的学习,哪怕每天挤出10分钟的时间看一下,也总比不闻不问要好得多!现在我们应该撇开所有这些客观理由,主观上要想方设法地为孩子的成长付出,这样,您才不愧为一个“爸爸”或“妈妈”的称谓!也许又有家长会问,我为我的孩子,摘星星摘月亮都愿意,可是,怎样做才算科学合理才能达到目标呢?下面针对中年级的学生谈谈如何实施家庭教育的问题。
首先,要为孩子提供一个良好的家庭学习环境。
孩子在一个嘈杂纷乱的环境中,如买卖东西、开着电视、大人谈话、零食摆在桌上等,这样怎能定神学习?大人尚且难以做到,何况小孩?所以,要孩子能够自觉认真地学习,必须有一个良好的没有干扰的环境。
希望各位家长尽一切可能,为孩子提供一个固定的、安静的学习环境。
其次,帮助孩子养成良好的学习习惯。
习惯会渗透到人的血液之中,成为一个人的品格甚至一生的命运。
一个从小就不断劳动的人,就成了勤劳的人;一个不断锻炼的人,就会拥有强健的肌肉。
学习同理。
孩子还小,不能从道理上明白再自觉落实到行动,只有靠老师、家长帮助他养成良好的学习习惯。
然而养成好习惯,绝非一朝一夕的功夫。
相反坏习惯却是一沾就成,因为人天生就有惰性。
而要改掉一个坏的习惯又是多么地不容易,这一点,可能在座的高年级学生的家长深有体会。
这些好习惯一桩桩说出来看似非常小,但唯有持之以恒地抓,孩子才能养成这些习惯。
而好习惯终身受用。
这些好习惯有:1、保持良好的坐姿,以免眼睛近视背长驼;2、握笔姿势要正确,我们班现在就存在着一些孩子的握笔姿势不正确,直接就导致了书写非常的差,在给家长们写的家校练系册上也明确指出了这点;3、养成整理书包、学具的习惯。
到现在班中的一部分学生还经常忘了这个那个的,特别是老师要求回家家长签名的材料,总是上交不及时;4、每天放学回家,稍稍休息一会儿就开始做作业,一旦开始写作业,就要求孩子专心致志而不是东张西望或写会儿字再吃吃东西聊聊天,这是最糟糕最影响孩子学习成绩的一种坏毛病;另外许多孩子存在作业完不成的现象,他们放学回家都干什么去了?家长是不是过问过他们的作业情况。
5、提笔即练字,也就是说,要求孩子完成任何作业的态度都要认真。
我们对孩子在学校提出的要求,如果在家里做不到,就会冲淡学校的教育效果;相反,如果你们家长在家里严格要求孩子认真书写,这样孩子在学校的表现会更好。
你们做家长的,要有一定的权威,一旦发现孩子的作业不认真,就一定要要求他重做!不要指望第二天孩子把作业带到学校里,让老师批评教育或要求重写。
因为我们每天的教学任务都很足,第二天又有第二天的作业,哪有时间再来返工前一天的事情?这样久而久之,您的孩子就养成了不认真做作业的坏习惯了。
说到这里,我们班曾经有一个家长在家校联系册上给我这样写过一句话:“老师孩子的小作文没有写,请你不要责备她。
”我想问一问在座的各位家长,作为老师的我们可不可以不用上课答案肯定是不行。
那学生的家庭作业可以不写吗?这位家长明显的就是在纵容孩子犯错,就是在还自己的孩子。
6、教孩子养成写完家庭作业自己检查订正的习惯。
一开始可能有一些困难,家长可以协助学生,如你先让他自己检查一遍,孩子自己检查完了以后,你再帮他检查一遍,时间长了他就养成自己检查的好习惯了;7、写完作业有时间多,希望能养成每天读半小时课外书的好习惯。
我们从教多年观察到,但凡爱好读课外书的孩子,无论语文、数学还是英语成绩,都要超过那些不怎么读书的孩子。
尤其是写作文,更需要多读书。
如果能够坚持让孩子养成读书习惯,一定会全面促进孩子的成长。
第三点:帮助孩子养成良好的行为、生活习惯。
1、希望家长能给孩子养成良好的卫生习惯。
这里的卫生是指学生的穿衣戴帽卫生以及身体部位卫生。
家长看到学生衣服不整洁要督促孩子换一换衣服;要督促孩子勤剪指甲勤洗头。
有的学生一到夏天身上就有一股鱼臭味,就是家长没有给他们养成好的卫生习惯。
还有的孩子在学校里也不注意卫生习惯,总是随口乱吐痰。
甚至吐在教室里。
2、学生存在对自己的行为约束不严的现象。
表现在老师不允许做的事他偏偏不听,非要去做。
我们班曾经有一名借读生在体育课堂上违反了纪律,老师叫他到教室门口好好反省一下,结果他以上厕所为名,偷偷的跑掉了,我和体育老师找了他整整一个下午。
事后我问学生你家长对你的行为怎样做的?他说没有怎样,就说了两句以后不要再这样了。
还有一次也是发生在这个学生身上。
放学了他没有回家,而是和邻班的两名学生到沙子口去打乒乓球去了。
家长和另一位老师一直找到晚上八点半。
为什么在一个孩子身上发生这样两次事件。
我认为最大的原因就是出现在家庭教育上,家长没有针对这些事件对学生进行彻底的教育。
3、学生学会撒谎。
这个年龄段的孩子心理发育逐渐趋向成熟,他们开始会耍小聪明了,以为有许多话可以欺骗老师,所以有些事开始撒谎。
这时候家长一定不要掉以轻心,一味的相信孩子。
不管什么事多问问。
孩子最长撒谎的地方就是作业上,经常会欺骗老师和家长;其次是花钱上,有的孩子为了有钱花甚至把自己的饭钱留出一部分来。
家长也不知道孩子到底订没订饭,老师也不知道孩子在不在学校吃饭。
4、在零花钱方面,部分家长对孩子管得不严,要多少给多少,一些学生放了学就喜欢到小卖部买一些“三无”产品,甚至把零食带到学校吃,起到了不良的坏作用。
第四点:为您孩子的学习,每天至少花十分钟。
一天24小时1440分钟,您觉得每天为孩子花10分钟的时间多不多呢?只怕我们有些家长,难得看看孩子的家庭作业,只问一声作业做了吗?孩子说:“做了!”事实上,很多孩子,尤其是贪玩的男生,之所以养成不做作业、撒谎的坏习惯,就是您家长这样放纵的结果。
您为什么不能将手中的活儿放下片刻,看一下孩子的作业,听听孩子的背书情况呢?只要10分钟啊!孩子现在已经到中年级了还没有养成好习惯,就是家长没有坚持每天的10分钟。
您在孩子初入小学的时候就不管不问,将来,您可能即使愿意花几倍几十倍的时间,可能也无济于事呢!到时候您一定会后悔莫及的。
第五点,做孩子的好榜样。
父母就像儿女的一面镜子,您是什么样子,您的孩子也会自然而然地照着您的样子去做。
我曾经听一位孩子说起他的家长打麻将彻夜不归,而且是和班中其他同学的家长一起打。
班中还有一位学生的女家长因为打麻将被男家长砍了手,甚至要离婚。
这些行为是一个负责任的家长应该做的吗?不是。
所以,请家长朋友处处以身作则,为孩子树立一个好父母的形象,这样,您在教育孩子的时候才会有相当的说服力。
第六点,讲究教育的方法。
可能有些心急的家长在教育孩子的时候,往往比较粗暴,动不动用拳头来对付,这是很有害的一种教育方法。
在您的粗暴教育下,孩子会变得更糟糕,甚至将来还会比您更粗暴。
家长在教育孩子之前,首先要学会反省自己:我为孩子做了些什么呢?如果您根本没有付出什么,就不要责怪小小的孩子。
孩子的成长,需要我们有无限的耐心。
当然话说回来,孩子过分的时候,适当的惩罚也是必要的,否则树苗难以成才。
但粗暴的方法尽量少用。
要多和孩子谈心、讲道理,尤其是现在的孩子已经能够听进话去了。
我希望,今天听了我的发言之后,各位回家后能好好理一下自己的思绪,把“家庭教育”这个字眼放到您的心头上来。
相信,只要有行动,就一定会有收获!最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。
现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。
我要求比较严格,对事不对人,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。
我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!谢谢大家!。