学习道德模范,加强道德建设,凝聚道德力量
学习道德模范心得体会
学习道德模范心得体会
学习道德模范的心得体会可以从以下几个方面总结：
1. 品德修养：道德模范具有高尚的品德修养，他们始终保持良好的行为习惯和道德操守。
我学习到了要注重自己的品德修养，要善良、正直、诚信，并且要为他人着想，
帮助他人。
2. 勇于正义：道德模范在面对不公和不正义的时候，敢于站出来维护真理和正义。
他
们不畏强权，敢于发声。
我学习到了要勇于面对困难和不公，要有勇气去维护自己和
他人的合法权益。
3. 无私奉献：道德模范以自我牺牲的精神为他人和社会做出了巨大的贡献。
他们关注
社会问题，关心弱势群体。
我学习到了要乐于助人，要关心他人的需求，并且愿意为
他人和社会做出自己的努力和贡献。
4. 学习创新: 道德模范在工作和学习中始终保持学习创新的态度。
他们不断充实自己
的知识和技能，不断寻求新的思路和方法。
我学习到了要不断学习、不断进步，要积
极思考和探索，不断提升自己的能力和素养。
总而言之，学习道德模范要注重道德修养、勇于正义、无私奉献和学习创新，这些都
是我在学习道德模范过程中的心得体会。
希望通过学习道德模范，自己能够不断进步，成为一个有道德、有责任心的人。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年，作为学校的道德教育工作队队长，我负责组织和开展学习道德模范和身边好人活动。
在这一年的工作中，我充分发挥团队的力量，按照既定的计划和目标，深入学校和社区，积极开展相关活动，取得了一系列令人满意的成果。
首先，我和我的团队制定了一整年的学习道德模范和身边好人活动计划。
我们注意到目前社会上仍存在着道德风气不够正派、恶俗行为屡禁不止的问题，因此我们将学习道德模范和身边好人活动的重心放在了激发学生的社会责任感和道德意识上。
我们计划每月选取一个具有典型道德榜样意义的人物进行学习和宣传，并根据具体的情况安排各类主题活动，如道德课堂、道德故事分享会等。
在学习道德模范和身边好人活动的开展过程中，我们注重开展多种形式的宣传和教育。
首先，我们发动学生自发参与，组织学生代表开展各种形式的学习活动，如主题班会、道德知识竞赛等。
这些活动不仅提升了学生的道德素养，还增强了他们的团队协作能力和主动参与意识。
其次，我们注重借助现代媒体的力量进行宣传。
我们利用学校的官方网站和微信公众号发布相关内容，通过推送文章、视频等形式向学生传递正能量。
同时，我们还邀请了专业媒体人士前来学校，进行道德模范的采访报道，扩大了道德模范在社会上的影响力。
此外，我们还注重开展道德模范和身边好人活动与实际教学相结合。
我们鼓励学生以道德模范和身边好人为写作材料，组织学生参与道德故事创作和表演，以此来加深对道德榜样及其精神的理解。
同时，在各个学科的教学中，我们加入了相关的道德教育内容，让学生在各个领域都能感受到道德模范的力量。
在学习道德模范和身边好人活动的开展中，我们也遇到了一些问题和困难。
首先，活动的开展需要投入大量的人力和物力，资源有限时进行相应的活动安排和确保活动的顺利进行是一项具有挑战性的任务。
其次，面对学生参与的积极性和责任感的不同，我们需要采取合适的策略来激发他们的参与热情，并帮助他们更好地理解和传播道德榜样的精神。
学习道德模范活动方案(三篇)
学习道德模范活动方案方案名称：____年学习道德模范活动方案一、背景与目的随着社会的发展和文化多元化的趋势，培养和弘扬社会主义核心价值观、塑造社会道德风尚，成为了我们当前的重要任务。
本活动方案的目的是通过学习道德模范的先进事迹和道德精神，引导全体人民树立正确的价值观念，提高道德修养，建设和谐社会。
二、活动内容1. 道德模范宣传教育在____年，我们将通过多种形式开展道德模范的宣传教育活动，包括：- 制作宣传海报、展板和宣传册子，向公众展示道德模范的事迹和精神。
- 在各类媒体平台广泛宣传道德模范，包括电视、广播、报纸、网络等。
- 组织道德模范事迹报告会，邀请道德模范亲身讲述自己的成长故事和为人处世的道理。
- 开展专题研讨会，聚焦道德模范的精神内涵和对社会的重要意义。
2. 道德模范进校园将道德模范的事迹和精神融入学校的教育教学过程中，培养学生的道德观念和道德情操。
具体举措包括：- 邀请道德模范到学校进行讲座、交流和互动活动，让学生亲身感受道德模范的力量。
- 开展道德模范主题班会和教育活动，引导学生学习道德模范的价值取向和品质。
- 组织道德模范故事阅读及写作比赛，培养学生的道德感知能力和文学创作能力。
3. 道德模范在社区在社区层面进行道德模范的活动宣传，提高社区居民的道德素质。
具体举措包括：- 开展道德模范文化展览，展示道德模范的事迹和道德精神。
- 组织道德模范宣讲团，到社区居民中进行宣讲和互动交流。
- 举办道德模范评选活动，通过公众投票和专家评审，选出一批优秀的道德模范代表社区。
4. 道德模范在企事业单位在企事业单位开展道德模范活动，提高员工的道德意识和道德修养，提升整体道德水平。
具体举措包括：- 组织道德模范讲座和培训班，传递道德模范的思想和精神。
- 开展道德模范事迹宣传和体验活动，让员工感受道德模范的力量和魅力。
- 设立道德模范奖项，对在企事业单位中表现突出的道德模范给予表彰和激励。
5. 组织学习活动为了全面提升人民的道德素质，我们将组织一系列的学习活动，包括：- 组织全民道德课堂，通过故事阅读、道德讲座等形式提高人民的道德观念和文明素养。
道德模范学习实施方案
道德模范学习实施方案作为一名文明社会的一员，我们每个人都应该努力成为道德模范，以身作则，引领他人向善。
道德模范不仅是对社会的责任和担当，更是对自己的要求和约束。
为了更好地实施道德模范学习，我们制定了以下实施方案：一、加强道德教育。
道德模范的形成离不开良好的道德教育。
我们将加强对青少年和学生的道德教育，通过学校、家庭、社会等多方合力，培养他们正确的价值观和道德观念，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
二、营造良好的社会氛围。
社会氛围对于道德模范的培养至关重要。
我们将积极营造文明和谐的社会氛围，倡导诚信守法、互助互爱、公德自律的社会风尚，让道德模范成为人人追求的目标。
三、弘扬身边的道德典范。
身边的道德模范是我们学习的榜样。
我们将通过媒体、网络等渠道，宣传和弘扬身边的道德模范事迹，让更多人了解和学习他们的崇高品质和行为，激发社会正能量。
四、建立道德评价机制。
建立健全的道德评价机制是实施道德模范学习的重要保障。
我们将建立多层次、多渠道的道德评价机制，通过表彰先进、曝光不良，激励人们向道德模范学习，推动全社会形成向上向善的风气。
五、加强道德模范培训。
道德模范不是一朝一夕形成的，需要长期的培养和磨炼。
我们将加强对各行各业的道德模范的培训和引导，提升他们的社会责任感和公德意识，使他们成为更加优秀的榜样。
六、推动道德模范践行。
道德模范不仅仅停留在口头上，更要在行动中得以体现。
我们将积极推动道德模范践行，鼓励他们在工作、学习、生活中不断提升自我修养，为社会、为他人做出更多的贡献。
七、加强宣传引导。
宣传引导是实施道德模范学习的重要手段。
我们将通过各种形式的宣传，向社会传递正能量，引导人们崇尚道德模范，让道德模范成为社会主流价值观的引领者。
八、建立道德模范数据库。
为了更好地宣传和弘扬道德模范，我们将建立道德模范数据库，收集和整理各行各业的道德模范事迹和典型案例，为社会提供学习和借鉴的资源。
九、加强监督管理。
实施道德模范学习需要全社会的共同参与和监督。
争做道德模范倡议书（通用7篇）
争做道德模范倡议书（通用7篇）争做道德模范篇1广大市民朋友们:道德是进步的力量，典型是光辉的旗帜。
道德模范体现了中华民族的传统美德，反映了社会发展进步的时代精神，是我们学习的榜样。
学习道德模范，弘扬“中国好人”精神，做一个有道德的人，共建文明和谐兴化，既是我们的承诺，也是我们的责任。
在此，我们倡议:一、学习道德模范，做助人为乐的水乡好人。
社会是一个大家庭，营造团结和谐的人际关系，需要每一个公民共同付出努力。
让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，积极参与志愿服务活动，共同建设我们温馨和谐的家园。
二、学习道德模范，做见义勇为的水乡好人。
抑恶扬善、见义勇为是中华民族的传统美德。
让我们学习道德模范勇担责任、匡扶正义的美德，勇于同不法行为和不正之风作斗争，勇于在国家、集体利益和人民生命财产安全受到威胁的关键时刻临危不惧，挺身而出，共同建设我们公平正义的家园。
三、学习道德模范，做敬业奉献的水乡好人。
建设更高水平小康社会，需要全市广大党员干部群众求真务实、奋发图强，兢兢业业。
让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，共同建设我们富裕秀美的家园。
四、学习道德模范，做诚实守信的水乡好人。
人无信不立，信以诚为先。
构建坦诚相待的人际关系和良好的生产生活秩序尤其需要诚实守信的精神。
让我们学习道德模范诚信为本、操守为重的美德，不断加强诚信意识，讲信用、重信誉、守诺言，老老实实、坦坦荡荡做人，实实在在、勤勤恳恳做事，共同建设我们诚信友爱的家园。
五、学习道德模范，做孝老爱亲的水乡好人。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母，敬重长辈;做到夫妻和睦，互敬互爱;做到亲子爱子，为国教子;做到以爱律己，以厚待人，相互礼让，和衷共济，共同建设我们和睦美好的家园。
学习道德模范传递榜样力量
-
1 学习道德模范，树立正确的价值观 2 践行道德规范，提高自身素质 3 传递榜样力量，引领社会风尚 4 总结 5 以道德模范为镜，反思自我 6 倡导诚信文明，弘扬社会正气 7 发挥媒体作用，广泛宣传道德模范
学习道德模范传递榜样力量
01
道德模范是社会精神文明的标杆， 是人们学习的榜样
总之，学习道德模范、传递榜样力量是每 个人应尽的责任。我们应该以道德模范为 榜样，树立正确的价值观，践行道德规范， 提高自身素质，传递榜样力量，引领社会 风尚。同时也要以道德模范为镜，反思自 我，倡导诚信文明，发挥媒体作用，广泛 宣传道德模范的事迹和精神。只有这样，
我们才能共同创造一个更加美好的社会
我们应该以道德模范为 榜样，认真践行社会公 德、职业道德、家庭美 德和个人品德等道德规 范，不断提高自身素质
同时，我们也要以实际 行动维护社会公平正义 ，推动形成良好的社会 风尚
目录
传递榜样力量，引领社会风尚
传递榜样力量，引领社会风尚
榜样的力量是无穷 的
我们应该通过自己 的实际行动，传递 道德模范所带来的
榜样力量
我们要以身作则， 用自己的行为去影 响和带动身边的人， 共同营造一个崇德
向善的社会环境
同时，我们也要积 极参与公益事业和 志愿服务活动，用 实际行动为社会作
出贡献
6/19/2024
9
目录
总结
总结
学习道德模范、传递榜样力 量是我们每个人的责任和义 务
我们应该以道德模范为榜样， 树立正确的价值观，践行道 德规范，提高自身素质，传 递榜样力量，引领社会风尚
他们以高尚的道德行为和无私的奉
02
献精神，诠释了人生的真谛和价值，
学习全国道德模范心得体会5篇
学习全国道德模范心得体会5篇充分发挥道德模范的榜样作用,弘扬中华民族传统美德,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力形成讲道德、遵道德、守道德的良好风尚。
下面是小编为大家带来的学习全国道德模范心得体会5篇，希望大家能够喜欢!学习全国道德模范心得体会一最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。
此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。
通过“十一”假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会主义荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。
中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。
道者，取向也;德者，德行也。
提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会心向往之的目标。
现在政府正强力建设和谐社会。
在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。
国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。
在学校的学习生活中，让我对同志和洪战辉同志有了更深刻的印象。
最新道德模范学习心得大全
最新道德模范学习心得大全道德模范是一杆标杆、一面旗帜，为社会源源不断注入正能量，鼓舞人心向上向善，指引着社会前行的正确方向。
下面是小编整理的道德模范学习心得，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家能够喜欢。
道德模范学习心得1日前，第x届全国道德模范评选表彰活动进入候选人集中公示阶段，各媒体集中刊登了候选人的事迹。
这些候选人或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲，在平凡人生中，用善行义举彰显出道德的力量。
翻看他们的事迹，对每位读者来说都是一次心灵的触动，激励着人们向模范看齐、追求崇高的人生志趣。
道德是维持社会正常运行的规则，也是指引个人行为的准则。
现实中有的人会把道德绝对化、空洞化，觉得只有少数人才能做道德的化身，认为道德是高不可攀、触不可及的。
于是他们在道德追求上自我放松，满足于“无可无不可”的“通达人生”。
从这次道德模范候选人事迹看，他们同样是平凡人，干着平凡的事，他们就在我们身边，看得见、听得到、摸得着。
他们向人们展示出道德的现实意义，那就是平凡之处也能见出伟大，点滴之间也能铸就崇高。
因此，人们学习道德模范，不能仅停留在感动敬佩的心理层面，而要将这种心灵的触动转化为具体的行动，用实实在在的行动响应道德模范的引领。
学习道德模范不忘初心。
公示的道德模范候选人中，一些老党员的事迹尤其让人钦佩。
坚守山野几十年、换得荒山变绿岭的老护林人，退而不休、坚持到贫困地区教育扶贫的老教师，坚守乡村、待病人如亲人的乡村医生等等，他们几十年如一日，不为外物所动，不为困难所阻，在各自岗位上如老黄牛般辛勤耕耘，千回百转而初心不改。
“靡不有初，鲜克有终”，道德的试炼尤其如此，唯有不忘初心，才能在前进的道路上不迷失方向，永葆斗志，使命必达。
学习道德模范淡泊名利。
被寻访多年却始终不露面的好人“李记”许惠春，大凉山上的“铿锵玫瑰”谢彬蓉，泰山脚下“文艺轻骑兵”带头人葛业森……很多候选人善行义举背后的动力，并非个人对名利的追求，而是对群众需求深切的关怀。
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专题四学习道德模范，加强道德建设，凝聚道德力量（肖堰中学、双坪中学、东巩中学）一、热点材料：2013年9月26日，我省龚全珍、皮祖强获中央文明委授予的第四届全国道德模范称号；2013年9月26日晚，由中国中央宣传部、中央文明办等单位共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦德耀中华》在北京举行。
2月10人晚央视评选“2013年度感动中国人物”十位年度人物分别是：在荒凉的试验基地默默奉献30年、攻克无数科研难关的中国核潜艇之父黄旭华；依靠拾荒的微薄收入，15年捐助百余位学生的山东“五保”老人刘盛兰；退休后仍连续坐诊20年，每周出诊6天，直至走完人生最后一程的98岁仁医胡佩兰；35年追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；心怀战友深情、守护天山筑路士兵墓园的陈俊贵；湖北见义勇为好市民方俊明；继承开国将军遗志、全心服务群众的革命老人龚全珍；努力改变乡村面貌的山西村官段爱平；在悬崖边守护求学路的西藏墨脱教师格桑德吉；为子女筹学费耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。
2013年是中国载人航天走过10周年的光辉节点，“年度致敬群体”的殊荣被颁给了“敢上九天揽月”的中国航天人。
二、热点与教材的结合1．生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。
2．自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会．3．人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。
3．大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
4．思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。
我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。
5、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
6、我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。
例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵等等。
7、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。
8、我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。
三、相关问题1、评选《感动中国》年度人物有什么重要意义？答、①有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，弘扬民族精神和传统美德，弘扬社会主义核心价值观，激励人们追求真善美。
②有利于广大青少年树立正确理想、提升道德情操，学会选择、学会承担，履行责任，服务社会，关爱他人，甘于奉献，做负责任的合格公民。
2、《感动中国》年度人物评选属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容？加强这一方面的建设对公民有哪些具体要求？答、（1）思想道德建设。
（2）公民应以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，经增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结码头、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
3、核潜艇之父黄旭华、仁医胡佩兰、“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；，他们为祖国的国防科技事业奉献了青春、热血乃至生命，这体现了他们怎样的情怀？此外，他们还有哪些崇高品质值得我们学习？答、（1）热爱祖国，报效祖国的赤子情怀。
（2）严谨求实、精益求精的科学态度，崇尚实干，勤于实践的工作作风，敢为人先，勇樊高峰的创新意识，德馨品高，全心全意的奉献精神等。
4、结合“好市民方俊明，五保”老人刘盛兰，革命老人龚全珍等人的事迹，谈谈你对生命价值的认识，并说说应怎样实现生命价值。
答、（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地地，从一点一滴的小事做起。
（2）生活中，我们应立足本职岗位，尽己所能为社会多做贡献，努力让有限的生命焕发无限的光彩。
（3）我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
5、2012年感动中国人物张丽莉毫不犹豫地将学生从车轮下救出，何玥年龄虽小但懂得人间大爱，她们的行为启示我们应如何对待他人的生命？张丽莉为救学生而身负重伤值得吗？为什么？答、（1）尊重、善待、关爱他人的生命；当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
（2）值得。
原因：①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；承担责任应不计代价与回报；珍爱生活，关爱他人是我们应尽的道德义务。
②张丽莉虽然为救学生而身负重伤，但她在舍己救人，见义勇为的过程中实现了自己生命的价值，弘扬了崇高的师德。
6、五年来，陈斌强每天背着母亲上下班，任劳任怨，不离不弃。
这启示我们孝敬父母应该如何做？答、孝敬父母，不能停留在口头上，要体现在日常生活中的一件件小事上。
对我们来说，孝敬父母表现在方方面面，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。
行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极上进，让父母高兴。
7、我们青少年应怎样化感动为行动，向先进人物学习？答、树立责任意识，自觉承担责任；在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值；发扬奉献精神，不言代价与回报；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会；发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观；珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。
8、“诚信中学生”徐砺寒做错了事勇于承担责任，这体现了诚信的哪一基本要求？人为什么要讲诚信？答：（1）体现了对人守信，对己负责的基本要求。
（2）“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就很难在社会上立足，其结果是既伤害别人，也伤害自己。
为人诚实、言而有信就能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
9、“中国版霍金”王甦菁是如何面对生活中的挫折的？这启示我们坚强意志的作用是什么？答：（1）他勇敢面对挫折，不达目的决不罢休，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
（2）坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
10、她背起药箱，他再背起她。
他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。
一条路，两个人，二十年。
大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。
周月华是重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，她出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志。
她最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难行走。
周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。
“背你一辈子，我无怨无悔！”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。
二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。
“没有他，这么多年，我做不到的。
”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。
”“我背着她走了18年。
我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。
”周月华的丈夫艾起说。
阅读上述材料，简要回答下列问题：（1）周月华和艾起身上有哪些值得我们学习的优秀品质？（2）一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。
周月华正是这样一位好医生。
请你在网上发帖表达对周月华和艾起的敬佩。
（3）请你就人生的意义来发表看法。
答、（1）奉献精神；不怕牺牲；珍爱生命；关爱他人；勇于承担社会责任。
（答出其中三个方面者即可）（2）学习他们救死扶伤、无私奉献的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动等。
（3）①人生的价值在于创造和奉献。
创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
②生命的价值靠行动实现。
从日常生活的点滴小事做起，干好本职工作，为他人、为集体、为国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身的价值才能更好地实现。
11、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神？答：青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗；牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。
为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；勇于承担时代赋予我们的历史责任。
12、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办12年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去九年间，《感动中国》节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。
(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你？(2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？(3)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？(4)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美？答：(1)情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；身残志坚、自强不息的坚强意志品质。
（其它言之有理的答案亦可）(2)①无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。
②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。
我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。
③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。
④要正确把握成才目标。
首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
(3)我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。