课题研究开题仪式主持文稿
课题开题报告会主持词
课题开题报告会主持词导读：本文课题开题报告会主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师，会议有四项内容：教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。
2、……感谢两位校级领导的开题报告。
今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始，我们将进行为期三年的探索。
对于课题研究，我们可以说既熟悉又陌生，说它熟悉，我们从2002年我校就已开始，科研成果获过、省级和地市级奖励，正因为如此，我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下，会面临许多新问题、新困惑，如何开展，如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺，如何抓住复办初中这一历史性契机?下面，请苏副校长发言。
3、……我耳边回响着苏副校长的话语，感谢他的发言。
大家不难发现，这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。
前两天，陈校长找我，丢下一句话“人人有课题，个个在研究”，我想，自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图，现在，让我们来聆听他的解读。
4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得，要做就要轰轰烈烈。
今天的开题报告会是一次承前启后的大会，说承前，是我们在不断地总结反思，不断地发现问题，提出问题，说启后，是吹响了冲锋前进的号角，科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。
我宣布：20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会*结束!【篇二】各位领导、校长、来宾：大家好!经过多方的积极筹备，由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。
课题开题主持词(共3篇)
课题开题主持词（共3篇）第1篇：课题开题主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！虽然室外寒风料峭,冬意浓浓，但我们的会场却暖意融融、热情高涨；怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了涪陵十六中区级课题《情境交际在七年级英语教学中的运用》的开题报告会。
这是我们全体同仁共同努力的成果，也是我们涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。
首先，请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导，他们分别是：涪陵教科所所长石小勇同志，涪陵教科所书记曹秀江同志，涪陵教科所规划办刘洁老师，涪陵教科所规划办王兰老师，英语教研员龚敏老师。
让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。
第二项，请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。
下面会议进行第三项，请----点评发言。
某某某对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。
我们一定会认真落实某某某的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。
感谢张主任的指导！下面会议进行第四项，请某某校长做表态性发言。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。
老师们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在各位专家的指导下，在各位领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累硕果，涪陵十六中的明天一定会更加美好! 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与！谢谢！开题仪式到此结束。
第2篇：课题开题主持词遵义市第二中学市级教育科研课题《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》《红色文化与高中语文教学整合研究》《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》《高中学生利用线段关系解决物理问题的培养研究》课题开题会主持稿——黄小英各位领导、老师们：早上好！首先感谢各个课题组全体成员的参会！今天，对我们来说是一个很特别日子，我们学校申报的3个市级教育科研课题分别立项并于今天开题。
课题开题会主持词4篇
课题开题会主持词4篇课题开题会主持词篇1尊敬的各位专家、各位领导、教师们：今天，我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。
到会今天开题仪式的专家和领导有：基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师，青州市教学局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。
让我们再次以炽热的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢！开题仪式正式初步。
首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，我们等待！下面进行证书授书仪式下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。
我们等待！下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话，我们等待！同志们，今天的开题仪式虽然时间短，但意义深远，我校一定会以此为关键，不断深化教学教学改革，极力加快教师专业成长脚步，勤勉研讨，厚实工作，在教学专家的引领和教导下，在各级领导的支持和关心下，课题研讨一定能够结出累累的硕果，青州六中的明日一定会愈加夸姣！开题仪式到此结束！谢谢我们！下面进行第二段专家陈说。
让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。
课题开题会主持词篇2尊敬的各位专家、各位领导、老师们：今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。
出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。
让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！开题仪式正式开始。
首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎！下面进行证书授书仪式下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。
大家欢迎！下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志讲话，大家欢迎！同志们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，青州六中的明天一定会更加美好！开题仪式到此结束！谢谢大家！下面进行第二段专家报告。
课题开题仪式主持词
课题开题仪式主持词（文章一）：课题开题主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！虽然室外寒风料峭,冬意浓浓，但我们的会场却暖意融融、热情高涨；怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了涪陵十六中区级课题《情境交际在七年级英语教学中的运用》的开题报告会。
这是我们全体xx共同努力的成果，也是我们涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。
首先，请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导，他们分别是：涪陵教科所所长石小勇同志，涪陵教科所书记曹秀江同志，涪陵教科所规划办刘洁老师，涪陵教科所规划办王兰老师，英语教研员龚敏老师。
让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。
第二项，请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。
下面会议进行第三项，请----点评发言。
某某某对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。
我们一定会认真落实某某某的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。
感谢张主任的指导！下面会议进行第四项，请某某校长做表态性发言。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。
老师们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在各位专家的指导下，在各位领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累硕果，涪陵十六中的明天一定会更加美好! 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与！谢谢！开题仪式到此结束。
1（文章二）：课题开题主持词仁怀市学孔中学“十二·五”第三批教育科研课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》课题开题会主持稿——李德江各位领导、老师们：早上好！首先我代表学孔中学政史地教研组及课题组全体成员对大家的光临表示诚挚的欢迎和感谢！今天，对我们来说是一个很特别日子，我们学校申报的“十二·五”第三批教育科研课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》仁教研〔2xx〕6号已于3月6日获批并于今天开题，这对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。
开题教研活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、专家，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办本次开题教研活动。
首先，请允许我代表教研组对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时也感谢各位同事在百忙之中抽出时间参加此次活动。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育改革和创新成为教育工作者关注的焦点。
为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校特举办本次开题教研活动。
希望通过此次活动，激发教师们的创新思维，推动教育教学研究的深入发展。
二、活动目的1. 提高教师教育教学研究能力，促进教师专业成长。
2. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
3. 增强教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题。
三、活动流程1. 领导致辞2. 开题报告展示3. 专家点评与指导4. 教师交流与讨论5. 总结与展望四、活动安排1. 领导致辞尊敬的各位领导，大家好！首先，请允许我代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，请我校校长（或相关负责人）为本次活动致辞。
2. 开题报告展示接下来，请各位教师依次展示自己的开题报告。
每位教师展示时间控制在10分钟以内，内容包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等。
3. 专家点评与指导在每位教师展示完毕后，请各位专家进行点评和指导。
专家们将结合教育教学实际，对每位教师的开题报告进行深入剖析，并提出宝贵的意见和建议。
4. 教师交流与讨论在专家点评环节结束后，请各位教师就教育教学中的热点问题进行交流与讨论。
大家可以结合自己的教学实践，分享经验，探讨问题，共同提高。
5. 总结与展望最后，请教研组长（或相关负责人）对本次活动进行总结。
总结内容包括：活动成果、存在问题、改进措施等。
同时，展望未来，提出下一步教育教学研究工作的重点和方向。
五、活动结束感谢各位领导、专家的精彩点评和指导，感谢各位同事的积极参与。
本次开题教研活动取得了圆满成功，希望大家能够将所学所得应用到实际工作中，为我校的教育教学工作贡献力量。
教研课题开题报告会主持词
教研课题开题报告会主持词篇一：课题开题报告会主持词普定县第二中学素质教育观下初中校园文化建设的实践研究开题报告会_____________________________________________________________________ __________开题报告主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！为了保持会场的秩序，请大家把手机调至飞行模式或静音状态。
同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。
各位领导、各位老师，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。
让我们掌声欢迎。
现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾，他们是：各位领导和专家能亲临我们的开题报告会，这是对我们学校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天的会议议程是：一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书二、课题负责人叶正鼎解读开题报告三、专家对该课题进行指导四、有关领导讲话下面根据此次会议议程逐项进行会议进行第一项：有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书，掌声欢迎。
下面会议进行第二项：请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。
会议进行第三项：掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。
会议进行第四项：请对我校的课题研究作讲话、指导。
开题报告会结束（主持人总结）各位领导、老师，今天的会议议程到这里已全部结束，这是一个成功的大会，是一个鼓劲的大会，更是一堂教育教研工作的指导课。
华校长在讲话中，给我们描绘了一个蓝图，一方面让我们面临新的挑战，一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础，在教育教学上树立了一座风向标。
2024年课题开题仪式演讲主持词
2024年课题开题仪式演讲主持词尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：大家好！今天，我们在这里庄严地举行2023年课题开题仪式，这是我有幸担任主持人。
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎，感谢各位领导、老师和同学们的光临！在当下这个信息化时代，科学技术突飞猛进，各行各业都在面临巨大的变革和挑战。
作为一名大学生，我们肩负着培养创新精神和科学素质的重任，课题研究正是培养我们这种精神与素质的重要途径之一。
因此，我们今天相聚在这里，就是要共同探讨、研究、启发与激发创新思维，寻找解决问题的途径和方法。
作为开题仪式的主持人，我想首先同大家分享一下我对课题研究的一些个人看法。
课题研究，简单地说，就是对特定课题进行研究、探索和分析。
通过课题研究，我们可以拓宽知识面，培养分析和解决问题的能力，提升自己的专业素养和创新能力。
不论是理论研究还是实践探索，我们都能够从中获得实实在在的收获。
2023年是一个关键的年份，也是具有特殊意义的一年，这是我们承担的责任更加重大的一年。
面对世界瞬息万变的形势，我们要紧紧抓住科技创新的机遇，不断加强自身科学素质，培养创新精神。
因此，我们课题研究的目标和意义就更加明确和重要，我们的研究将对我国的科技进步和经济发展做出巨大的贡献。
课题研究不仅是对专业知识的拓展与应用，更是对我们综合能力的全面锻炼。
良好的人际交往、合理的时间管理、扎实的研究方法、准确的数据分析……这些都是课题研究过程中所需要的品质与技能。
在未来的研究过程中，我们要团结合作，积极参与，克服一切困难和挑战，将我们的思想和智慧付诸于实践，用我们富有创造力的双手来书写属于我们自己的科研篇章！当然，我们的课题研究还需要各位老师的引导与监督。
他们是课题研究过程中不可或缺的指导者和参与者，他们在我们迷茫时给予我们指引，在我们困惑时给予我们解答。
请允许我代表同学们向各位老师表示衷心的感谢，并寄予厚望，希望各位老师能够在课题研究中给予我们更多的指导和帮助。
2024年课题开题主持词
2024年课题开题主持词尊敬的各位评委、老师们，大家好！首先，感谢各位评委和老师们能够出席今天开题报告会，能够给予我这个机会进行课题开题的主持。
我是XXX，今天非常荣幸能够向大家介绍我选定的课题，并分享我的研究背景、研究问题、研究目的、方法和预期结果。
我的课题是关于XXX的研究。
我选择这个课题是因为XXX在当今社会具有重要的意义和影响力。
随着大数据、人工智能等技术的飞速发展，我们进入了一个信息爆炸的时代，如何从海量的数据中获取有价值的信息成为了一个亟待解决的问题。
XXX在这方面具有巨大的潜力和应用前景。
首先，让我来简单介绍一下我的研究背景。
XXX的概念最早可以追溯到XXXX年，当时XXXX提出了XXXX的概念，并提出了XXXX 的定义和特征。
自那以后，XXX快速发展，并在多个领域取得了显著成果。
目前，XXX已经广泛应用于XXXX领域，并成为各个行业提高效率、降低成本的重要工具。
接下来，让我来说明一下我的研究问题。
在当前的研究中，我们发现虽然XXX已经取得了一定的成果，但仍然存在一些亟需解决的问题。
例如，XXX的算法和模型有待进一步优化和改进，以提高其预测和决策的准确性和效果。
此外，我们还发现了XXX在数据隐私保护方面的不足，需要更加完善的隐私保护机制来保障用户的个人信息安全。
基于以上的研究问题，我制定了以下的研究目的和研究方法。
首先，我希望通过对XXX算法和模型的优化和改进，提高其预测和决策的准确性和效果。
其次，我将研究设计和实现一种更加完善的隐私保护机制，以保障用户的个人信息安全。
为了达到这些目标，我将采用XXXXX方法进行研究，并结合实际数据进行实证分析。
最后，我对这个课题的预期结果有以下几点。
首先，我期望通过对XXX算法和模型的优化和改进，提高其预测和决策的准确性和效果，从而推动XXX在实际应用中的推广和应用。
其次，我希望通过研究设计和实现更加完善的隐私保护机制，保障用户的个人信息安全，提高用户对XXX的信任度和满意度。
课题开题会主持词15篇【优】
课题开题会主持词15篇【优】课题开题会主持词1尊敬的各位专家、各位领导、各位课题实验的老师：大家下午好！在春暖花开的四月，我们汇聚在一起，召开20__年课题研究诊断会议，这既是总结回顾两年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，大家是怀揣着希望和问题而来，相信大家定会带着收获的快乐而归。
今天我们非常荣幸地请来了市教科所专家郭所长全程参加我们的研讨活动并予以诊断指导。
让我们对郭所长的到来和对他们即将付出的辛勤劳动和对我们课题的诊断指导以及长期以来对我镇教育科研的关注和支持表示诚挚的.谢意！（鼓掌）今天下午活动程序是这样安排的：首先由课题组成员代表汇报发言，然后由郭所长就我们的课题研究作指导报告。
下面会议按程序进行。
会议进行第一项：由课题组成员代表发言交流交流顺序：1、由白云湖中学李栋民主任介绍山东省课题《农村初中“生态课堂教学模式”研究》总体研究情况。
......湖中学《农村初中“生态课堂教学模式”研究》组成员：......3、中心小学《语文高效课堂教学策略研究》组成员：魏__《小学数学“高效思维课堂”教学策略研究》课题组成员：程__4、石珩小学《小学数学“高效思维课堂”实践研究》课题组成员：李__会议进行第二项：欢迎郭所长和王所长为我们作指导报告，（鼓掌）谢谢郭所长的精彩报告。
总结：浓浓的氛围，深深的震撼。
20__年10月，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索白云湖镇优质学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为白云湖镇教育催生新的生长点；意在为白云湖孩子的幸福奠基，做孩子精神领域的引领者，做幸福的点灯人！为了这个目标，这个梦想，聚在一起，参加到教育科研的行列中来，大家且行且思。
“风过留痕”，刚才各课题组成员代表与郭所长做了互动交流，在交流中看到了各个课题组近二年来的行动轨迹，感受到了各课题组取得的令人欣慰的研究成果，各课题组对课题研究过程的总结汇报，更让我们清晰地了解到各课题组在近两年来的研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，科学的精神，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。
课题开题报告会主持词开场白和结束语
课题开题报告会主持词开场白和结束语课题开题报告会主持词篇11、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师，会议有四项内容：教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。
2、……感谢两位校级领导的开题报告。
今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始，我们将进行为期三年的探索。
对于课题研究，我们可以说既熟悉又陌生，说它熟悉，我们从2002年我校就已开始，科研成果获过国家级、省级和地市级奖励，正因为如此，我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下，会面临许多新问题、新困惑，如何开展，如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺，如何抓住复办初中这一历史性契机?下面，请苏副校长发言。
3、……我耳边回响着苏副校长的话语，感谢他的发言。
大家不难发现，这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。
前两天，陈校长找我，丢下一句话“人人有课题，个个在研究”，我想，自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图，现在，让我们来聆听他的解读。
4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得最好，要做就要轰轰烈烈。
今天的开题报告会是一次承前启后的大会，说承前，是我们在不断地总结反思，不断地发现问题，提出问题，说启后，是吹响了冲锋前进的号角，科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。
我宣布：20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会圆满结束!课题开题报告会主持词篇2各位领导、校长、来宾：大家好!经过多方的积极筹备，由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。
参加会议的领导有：衢州市教育局主抓职业教育的翁局长，衢州工程技术学校郑校长，衢州工程技术学校余国良老师，郑州市宏邦文化传播公司陈克经理，河南中德文化传播公司任振中经理，深圳市精智人生文化传播有限公司余建明老师，以及参与这次会议的各位校长和课题组成员。
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课题研究开题仪式主持
一、宣布课题开题。
尊敬的各位领导、专家、老师们：
大家上午好！
伴随着新一轮课程改革的春风，我校大举科研兴校的旗帜，立足校本实际，积极开展教研活动。
我校于2014年5月申报的“十一五”教育科学研究规划课题研究《加强字理教学，提升教师汉字文化素养的深层次研究》得到广西字理课题总课题组的审批，立项编号是
ZL2010——397，课题今天正式开题了。
首先向大家隆重介绍莅临本次会议的领导和专家，他们是：县教育局教研室陈静主任；教研员罗文彦老师。
让我们以热烈的掌声感谢她们的光临！
二、会议第二项，请校长致辞。
三、会议第三项，请课题负责人作开题报告。
四、会议第四项，请我校科研室主任潘兆元老师讲话。
五、会议第五项，请课题组教师代表廖自勉作表态性发言。
六、大会第六项，请教研室陈静主任作课题研究指导。
七、开题仪式结束。
老师们，今天的会议是我校启动课题研究的良好开端，是我校教研工作的一次盛会。
专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重则道远。
这次会议必将为推进我们的课题研究起到积极的作用。
最后，感谢到会的各位领导和老师们，相信我校课题研究工作在大家的鼎立支持下，一定会取得丰硕的成果。
谢谢大家！
我校《加强字理教学，提升教师汉字文化素养的深层次研究》开题仪式到此结束。