这个办法真好作文【小学二年级600字】
二年级作文这个办法真好

二年级作文这个办法真好这个办法真好!哎呀,我真的是太喜欢这个办法了!你说说,我们班的小明,每次考试都是全班第一,他的成绩真的是太好了。
我一直都很羡慕他,可是我也想考得跟他一样好。
有一天,我突然想到了一个办法,就是每天晚上睡觉前,都给自己定一个小目标,比如说今天要复习五个单词,明天要背诵一篇课文。
这样一来,我就觉得自己每天都在进步,心里也会特别开心。
于是,我就开始实施这个办法。
每天晚上睡觉前,我都会先把当天学的课程复习一遍,然后再给自己定一个小目标。
有时候,我会觉得这些目标好简单啊,根本不用花太多时间就能完成。
但是我还是会坚持下去,因为我知道只有这样,我才能变得更好。
有一次,我遇到了一个很难的问题,我想了很久都没有想出来。
当时我都快要放弃了,可是突然想到了早上给自己定的小目标——今天要解决这个问题。
于是我就继续努力,终于在一个小时后解决了这个问题。
那时候我真的感觉自己好棒啊!还有一次,我参加了学校的英语演讲比赛。
当时我觉得自己的英语水平还不够好,所以就给自己定了一个小目标——每天练习英语口语半小时。
结果比赛的时候,我真的发挥得很好,最后还拿了个一等奖呢!这让我更加坚信了这个办法真的很好。
现在,我已经习惯了每天给自己定小目标的生活。
每次完成一个小目标,我都会感到特别的满足。
而且我觉得这样的生活也让我变得更加自律和有条理。
当然啦,这个办法也不是一蹴而就的,需要我们长期坚持。
但是只要我们能坚持下来,我相信我们都能变得越来越好。
这个办法真的好!它让我们学会了如何设定目标、如何去实现目标。
而且它还能让我们在实现目标的过程中不断地成长和进步。
所以呢,大家一定要试试看这个办法哦!相信我,它会给你带来意想不到的惊喜!。
这个办法真好小学生作文

这个办法真好小学生作文这个办法真好小学生作文篇一:这个办法好有一天,小猴子要造房子。
可是,木头用光了,还缺一根木头,小猴就出去找木头。
走呀,走呀,小猴在一堵墙壁边,看见了一根木头,小猴赶紧背起木头往前走。
没过多久,小猴子就累得上气不接下气,这时候,熊哥哥手里拿着大气球从这里经过,它见小猴弟弟背着一根大木头很吃力地走着,熊哥哥心里想:小猴个子那么矮,背着一根那么长的木头多累啊!然后,熊哥哥看了看手里的大气球,立刻有了好办法,它急忙把小猴叫住说:“小猴子,我有一个好办法,让你轻轻松松抬着木头回家。
”说完熊哥哥就把红色的大气球系在木头的一端,小猴子扛着另一端。
忽然小猴感觉一个大人在帮它扛木头,原来,气球把木头带了上去,所以觉得很轻。
小猴翘起大拇指说:“熊哥哥,你真棒!”篇二:这个办法好有一个阳光明媚的早上,小猴家要造新房子。
小猴造啊造啊,可是当它造到房顶的'时候,发现少了一块木头,于是小猴就准备去外面找木头。
小猴子走啊走,在一垛墙角发现了一根木头,它就高兴的走了过去了,把木头扛在肩上,走在了回家的路上。
小猴子累得满头大汗,这时小熊喊住了它,对小猴子说:我把汽球送给你,你扛着木头就更轻了,小熊一边说一边把汽球系在了木头上。
小猴高兴的对小熊说谢谢。
小猴扛着木头一蹦一跳的回家了。
篇三:这个办法真好这是个丰收的季节。
小兔子灰灰帮妈妈到菜园里拿南瓜。
哇,南瓜好重呀。
还没抱多远,灰灰就累得气喘吁吁,满头大汗。
灰灰一会儿抱,一会儿背,不断喊着号子为自己加油,还是累得筋疲力尽,腰酸背痛。
怎样才能轻松地带南瓜回家呢?小熊皮皮骑着自行车欢快地和小兔子打招呼。
圆圆的车轮在灰灰的眼前飞快地转着。
灰灰灵机一动,喜上眉梢。
它把南瓜放在地上,立了起来,轻轻一推,南瓜像车轮一样滚动起来了。
这个办法真好!灰灰一边推着南瓜,一边想:做什么事光靠力气是不行的,多动脑子,才能事半功倍呀。
篇四:好办法今天,我和二个同学在家教家里折纸飞机。
小学生作文这个办法真好

小学生作文这个办法真好阳光飘飘洒洒在窗台上,暖的的,像是在伸手的的用力轻轻轻轻的抚摸我的手。
我去翻阅练习册,瞧着黑压压一片的算式,脑袋里一片空白。
哎,怎莫又做不回来了呢?爸爸走回来了,见我皱着眉头,轻地笑了。
他搁下手中的报纸,指了指书桌上的画笔说:“来,试一下这样的办法!”我诧异地手中的画笔,还不知道爸爸葫芦里卖的什么呢药。
爸爸递过去了一张白纸,在上面画了一个大家的太阳,后再用普通能量颜色的笔画了很多可爱的小动物,一只此刻大家都快乐的小兔子,一只轻快活泼的的松鼠,也有一个一只也在晚上晚上睡觉好的小熊……画完后,爸爸说:“现在,把那个小动物和数字联系出声,算式就变的很真很好玩了,你也这个也可以和它们一起玩了!”我试着把数字和动物生克制化站了出声,脑海里闪现出出兔子旋转的场景,松鼠手舞足蹈的样子,另小熊晚上睡时候时的甜蜜睡梦……一些枯燥的数字仿似变活了,它们极速旋转着、快乐疯闹着,在我的脑海里生命书写出着欢快的旋律。
我拿起笔,又要来正在奋笔疾书。
一笔一划,都透着了快乐和自信。
一个个数字,仿似被被赋予生命生命了新的生命,它们在纸上迅速跳跃着,线织着开心的童话。
不知不觉之间间,我早就结束了绝大部分的算式,但是还做得高效高质。
我得意之色地地悄然渐渐地抬起头,瞧着爸爸,会心的笑了。
爸爸也笑了,那笑容总觉得温暖而慈祥,恍如阳光般光芒照射着我的心。
那些个办法真是好啊哎呀,它莫说让枯燥的算式变的十分挺感觉有趣的,更让我收获了快乐和自信。
我长长的地地地吸了一口气,闭起眼睛,仿若看到一些小动物灯光下仅只有快乐的地一起玩去,我仿佛也能能参加了他们的队伍,一起阳光中狂奔站了起来、飞速回旋过来,能能够感觉到着生命的活力。
二年级作文这个办法真好

二年级作文这个办法真好
《这个办法真好》
“哎呀,这可怎么办呀?”我望着那一堆乱七八糟的拼图,急得抓耳挠腮。
周末,妈妈给我买了一幅超级难的拼图,说是要锻炼我的耐心和观察力。
我信心满满地打开包装,结果一下子就傻眼了,这上千块的小碎片,看得我眼花缭乱。
我试着一块一块地拼,可是拼了半天,也没拼出个所以然来。
我开始烦躁起来,把拼图扔在一边,嘴里嘟囔着:“这根本就拼不出来嘛!”
就在我准备放弃的时候,突然灵光一闪,想到了一个好办法。
我把拼图按照颜色和形状先分类,这样不就简单多了嘛!
说干就干,我找来几个小盒子,把蓝色的、绿色的、黄色的……都分开装。
然后再把边缘是直线的、是弧形的也分开。
分好类后,我开始拼起来。
嘿,你还别说,这个办法真
好用!我很快就拼出了一大块。
我越拼越起劲,一边拼一边哼着小曲儿。
妈妈走过来看见我的“成果”,笑着说:“这办法不错呀!”
经过几个小时的努力,终于,一幅完整的拼图出现在我眼前。
我高兴得手舞足蹈,大喊着:“这个办法真好,我成功啦!”。
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这个办法真好
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星期天的早上,乐乐在跟自己的狗玩。
乐乐抱着狗的时候,他感觉小狗有点重,就想:我帮小狗称体重吧!说做就做,乐乐抱着小狗来到体重秤前,可是一放上去,小狗就吓得“汪”“汪”“汪”地叫。
乐乐说:“乖,别害怕,一会儿就称完啦!”但是小狗不听乐乐的话,一个劲儿地挣扎。
乐乐试了几次都没成功。
就在这时小明来了。
他看见乐乐称得这么辛苦,就说:“让我来想个主意吧!”小明接过乐乐手上的小狗一起站到体重秤上,称好了又对乐乐说:“现在你先把狗抱着,让我自己也称一下,然后你就知道狗的重量了。
”
不一会儿小明就称完了,他们很快就算出了小狗的体重。
乐乐笑着对小明说:“哈,这个办法真好。
”。
二年级作文这个办法真好

二年级作文这个办法真好今天,我要告诉你们一个超级棒的秘密,这个秘密就是——“二年级这个办法真好!”你们一定想知道这是啥吧?我来跟你们讲讲我在学校里学到的神奇的二年级办法吧!上星期一,老师在课堂上给我们讲了一个特别有趣的办法。
她说,这个办法能帮我们变得更聪明,还能让我们每天都开心。
大家听了都瞪大了眼睛,纷纷问:“老师,是什么办法啊?”老师笑眯眯地说:“这是二年级特别的办法,叫做‘微笑学法’!”哇!大家都好奇地问:“什么是微笑学法?”老师解释说:“微笑学法就是在学习的时候,要用微笑的心情去面对一切。
不管是做数学题还是背诗歌,只要你们带着微笑去做,就会变得更轻松、更快乐!”我一听,觉得这真是个好主意,于是决定试试看。
第二天,我们有一节数学课,老师给我们布置了一道超级难的数学题。
我一看,题目上面全是好多好多的数字,我的脑袋都要炸了!我嘟起嘴巴,有点儿不开心了。
就在这时,我想起了老师的话:“带着微笑去做!”于是,我对着数学题微笑了一下,然后开始认真地想题目。
突然,我发现这个题目好像并没有那么难,只是需要一点点耐心。
我微笑着,慢慢地算着,最后竟然算出来了!我开心得想跳起来:“哇!我做出来了!太棒了!”放学回家的路上,我忍不住跟妈妈分享我的开心事:“妈妈,今天老师教了我们一个特别棒的办法,就是带着微笑去做题目!”妈妈笑着说:“哇,那真的很厉害呢!这样你做任何事情都会觉得很快乐。
”从那天起,我每天都用微笑学法来对待所有的事情。
比如说,当我背诵古诗《静夜思》时,我会对着书本微笑。
虽然开始时觉得有点儿难,但因为我带着微笑去背,渐渐地我就记住了很多诗句。
还有一次,我们班要进行一次小小的演讲比赛。
我一开始非常紧张,担心自己说不好。
但我想起了老师的微笑学法,深吸一口气,对着镜子微笑了一下。
然后,我自信地走上讲台,讲得特别顺利,大家都鼓掌了!微笑学法不仅仅在学习上有用,它还帮助我在生活中变得更开心。
有一天,我和小伙伴们一起去操场玩。
这个办法真好作文

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这个办法真好作文(一)在学习上碰到困难可以想办法解决,而在生活中碰到困难同样可以想办法解决。
让我记忆犹新,经久难忘的一个两全其美的办法,就是在我三年级暑假中的一次,碰到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事,每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事,便忍不住哈哈大笑。
一天,躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。
当我睁开朦胧的双眼,爸爸妈妈和颜悦色地对我说:“小懒虫,今天我们有事要办所以不陪你,午饭自己搞掂,没题目吧!”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。
这下,爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。
我连忙起床造作业。
瞧!都快正午了,午饭还没吃呢!这时,我肚子已饿得咕咕吃。
我便走进厨房,学着妈妈平时下厨样子,围上围裙,动用了锅碗瓢盆。
可是煮饭时,假如一直在旁边看着,那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差;那假如不看着的话,我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业,就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。
那饭一不小心焦了怎么办?于是,我在客厅前走来走往左思右想一个两全其美的办法。
忽然,我灵机一动,想出了一个两全其美的好办法:假如饭一直煮着,而我把桌子、凳子搬到厨房,可以一边完成今天的学习任务,又可以一边把握火侯,防止饭焦了。
说时迟,那时快,我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。
饭煮了,学习任务也完成了,我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法真好作文(二)人人在生活中都会遇到一些棘手而又需要立即解决的问题,今天就有一件这样的事发生在我家里。
中午,妈妈在阳台洗碗,我在房间里做作业,突然,“扑通”一声从阳台传来,我立刻放下手中的笔,朝阳台跑去,我一看,原来是妈妈洗碗时不小心将汤匙掉到阳台下的铁板上了,这可怎么办?妈妈把眉头皱成一个“川”字,满脸发愁,我见状,快步走向房间,翻箱倒柜地找东西。
围绕这个办法真好写作文

围绕这个办法真好写作文
《这个办法真好》
嘿呀,我给你们讲件事儿。
前一阵儿我家那个水龙头啊,不知道咋回事儿,就一直滴水,滴答滴答的,可烦人了。
晚上睡觉那声音还特别清楚,吵得我都睡不好觉。
我就琢磨着得想个办法解决呀。
一开始,我想直接换个水龙头得了,多简单粗暴呀。
但咱也得考虑下成本不是,一个水龙头也不便宜呢,万一换了还不行咋办。
然后呢,我又想找个东西接着水,可这也不是长久之计呀,还占地方。
有天我正愁呢,突然看到厨房的那卷保鲜膜。
嘿,我脑子一转,有主意啦!我就把保鲜膜一层一层地缠在水龙头上,缠得紧紧的。
哎呀,你们猜怎么着,那滴水声还真就小了很多很多,几乎都听不到啦!哈哈,我当时就特别得意,心想着,嘿,我可真聪明,这办法可真好!
就这么缠了几天,水龙头居然就真的不滴水了!哇塞,我简直太佩服我自己了。
用这么简单的办法就解决了这个大麻烦。
通过这件事儿呀,我就明白了,有时候遇到问题别着急,多动动脑子,说不定就能想出特别棒的办法来。
你看,就像我缠保鲜膜这个办法,多好呀!嘿嘿!
哎呀呀,真的是这个办法真好呀!。
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这个办法真好
安溪沼涛实小二年三班叶雅彬
有一天,阳光灿烂、万里无云。
小熊、小猪和小猴觉得自己的家很破,它们自言自语地说:“到了冬天,一定会冷死。
”小猴眼珠一,说:“不如我们去山上砍树做木头,再从山上运木头下来,最后在盖房子,好吗?”小熊和小猪异口同声地说:“好呀!好呀!”“那我们快去山上吧!”小猴一边说一边上山。
到了山上,小熊想:我的力气最大,这种事对我来说是小菜一碟呀。
于是小熊就扛着木头,一步一步地把木头扛下去,小熊累得满头大汗。
小猪想:我的力气不如小熊,如果我也这样扛一定会累得气喘嘘嘘的,扛到家里会被累死或是被重重的木头压得粉身碎骨的。
小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头,它看见三个车轮圆圆的,黑乎乎的,在马路上飞快地滚动,我如果把木头像车轮一样,从这里的一条近路滚到山脚,这样不费力气又很快,好吧就这样办。
于是小猪就把木头用滚的运下山。
小猴看见小猪滚得腰酸背痛的,它东张西望的看见旁边有一条小河,它想:这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过,那我就把木头当做小船,开心地运到家啦。
小猴把木头推下河再坐下去,“小船”顺着水漂啊漂啊,它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿:今天,我们一起运木头,小熊扛木头,小猪滚木头,而我的办法简单又轻松,浮在水面上,用
不了多久就到家了。
同学们谁最快到家门口的呢?那就是小猴了。
指导老师:廖老师。