2019-2020江苏南京市高二上学期期中考试生物试卷及答案
2019-2020江苏南京市高二上学期期中考试生物试卷及答案一、单项选择题1.图中能正确表示内环境组成三者之间关系的是A. B.C. D.2.下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是A.外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态B.内环境稳态调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节网络C.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞，有利于维持机体的稳态D.剧烈运动时肌肉产生的乳酸进入血浆，一般不会使血浆pH发生太大变化3.下列关于人体体温调节的叙述正确的是A.寒冷时，人体产热多散热少，以维持体温恒定B.炎热时，人体可通过汗腺和皮肤血管散失热量C.人体的体温调节中枢在下丘脑，温觉感受器只分布在皮肤D.发烧会破坏体温调节系统，从而影响肠胃吸收，导致厌食4.下列关于神经调节与体液调节特点的叙述错误的是A.神经调节作用时间短暂，作用范围比较局限B.部分内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的控制C.体温和pH的相对稳定主要依赖于体液调节D.神经调节和体液调节的信息分子都需要通过体液运输5.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由不同的致病菌导致。
我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率。
下列关于接种疫苗的叙述正确的是A.只引发特异性免疫而不发生非特异性免疫B.T细胞可产生淋巴因子作用于B细胞C.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体6.艾滋病（AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如图。
下列有关叙述正确的是A.HIV的遗传物质为DNA，艾滋病患者常死于其他病原体的感染B.曲线AB段，HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质C.曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果D.曲线FG段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响7.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是（）A.反射弧发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用8.当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有右上图中的哪些区域（）A.H区和S区B.S区和V区C.W区和H区D.V区和W区9.下列关于植物生长素发现过程的叙述正确的是A.达尔文通过实验推测，胚芽鞘尖端会产生某种“影响”并向下运输B.鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部C.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素在尖端分布不均D.温特的实验证明了胚芽鞘下部产生的化学物质引起胚芽鞘弯曲生长10.黑暗但其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置(图中“＋”的多少表示生长素含量的多少)，下列相关叙述正确的是A.生长素在3处促进生长B.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快C.2、3处生长受到抑制D.若小平台沿水平方向顺时针缓慢转动，则幼苗将水平生长11.下列关于植物体内激素的叙述错误的是A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关B.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用C.脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落D.植物激素由植物一定部位合成，且受相关基因的控制12.下列关于种群数量特征的叙述错误的是A.种群最基本的数量特征是种群密度B.研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是重要指标C.性别比例通过影响出生率和死亡率来改变种群数量D.预测某地区人口数量动态变化的主要依据是年龄结构13.如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列相关叙述正确的是A.在t 0～t 2时间内，种群数量呈“J”型增长B.在t 0～t 2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势C.捕获该鱼的最佳时期为t 1时D.若在t 2时种群数量为K，则在t 1时种群数量为K/214.在一块面积为2hm 2的农田里中，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只田鼠，将捕获的田鼠标志后在原地释放。
数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只田鼠，其中有标志的个体12只。
则该块农田中田鼠的种群数量最接近A.38只B.64只C.82只D.130只15.某池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A 和浮游植物B。
鳙鱼生活在中层，以浮游动物A 和浮游植物B 为食；浮游动物A 以水表层浮游植物B 为食。
下列相关叙述错误的是A.鳙鱼的食物来源不同，鳙鱼所处的营养级不变B.鳙鱼和浮游植物B 的分层现象属于群落垂直结构C.捕捞小型野杂食鱼和适当的施肥，可以提高鳙鱼的产量D.该池塘中生态位的分化提高了生物利用环境资源的能力16.下列关于生态系统结构和功能的叙述错误的是A.生产者主要是指绿色植物，消费者主要是指动物B.食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量C.食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道D.食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性也就越高17.下列关于生物多样性的叙述错误的是A.生物多样性是人类赖以生存、发展的基础B.保护生物多样性的主要措施包括就地保护、迁地保护等C.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值D.生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物18.下列关于生态学实验和研究方法的叙述错误的是A.制作的生态缸应密闭，放于阳光散射的地方B.在调查菜地中蜗牛种群密度时，常采用标志重捕法C.在调查分布范围较小，个体较大的种群密度时，可以逐个计数D.在调查土壤小动物丰富度时，常利用其趋湿、避光的特点来采集二、多项选择题19.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是A.胸腺是细胞2产生、成熟和分布的主要场所B.细胞1-5中仅细胞4不能识别抗原C.②③过程与细胞膜上的糖蛋白有关D.与物质a合成分泌有关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等20.如图是生物圈中碳循环示意图，下列有关叙述正确的是A.a是光合作用或化能合成作用，b是消费者的呼吸作用的形式传递碳元素B.A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2C.E是化石燃料，对E的过度开发会打破生物圈中碳循环的平衡D.碳循环过程一定伴随着能量流动，物质循环是能量流动的基础21.下列有关人和动物生命活动调节的叙述正确的是A.人体内环境稳态的调节中枢都位于大脑皮层B.在反射活动中起分析和综合作用的是神经中枢C.细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少D.当神经纤维受到适宜刺激时，膜内局部电流方向与兴奋传导的方向相同三、非选择题22.糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一，其形成原因有多种。
图甲表示糖尿病发生的部分机理，图乙表示图甲靶细胞中发生的部分生理变化过程，据图分析回答下列问题：（1）图甲中物质____表示胰岛素，图中的某类细胞可由____增殖分化而来。
（2）图乙中信号转导会导致细胞膜上____增加，促进物质a进入细胞，从而____（填“升高”或“降低”）血糖浓度。
（3）图甲中____（用①②③表示）可能导致糖尿病，青少年型糖尿病人体内胰岛素含量与正常人相当，其致病机理可能是____（用①②③表示），从免疫学角度分析，这种疾病属于____病。
23.如图甲为反射弧结构模式图，图乙为图甲中结构c的放大图，图丙为图甲神经纤维上产生兴奋时的电位变化示意图。
据图分析回答下列问题（1）图甲中a表示反射弧中的____。
在e处实施刺激引起肌肉收缩____（填“属于”或“不属于”）反射。
生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层厚度会增加，图甲中结构[]____数量将增加。
（2）兴奋在图乙所示结构中的传递是单向的，原因是____。
当兴奋传至突触小体时会引起细胞膜上Ca2＋通道打开，并使Ca2＋内流，从而促进神经递质的释放，图中的神经递质会引发后一个神经元____（填“兴奋”或“抑制”）。
图乙中兴奋传递涉及的信号转换为____。
（3）图丙中c→e过程中细胞膜外的电位变化为____。
24.如图为人体下丘脑与部分其他内分泌腺关系示意图，A～E代表相关激素。
结合所学知识，回答下列问题：（1）具有神经传导和激素分泌双重功能的结构是____。
若处于寒冷环境中，主要会引起激素____(填字母代号)的分泌量增加。
（2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的机制是____调节，对于维持动物体内激素C的含量具有重要意义。
（3）若切除甲状腺的三分之一，激素A的分泌将会____；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B的含量将会____，尿量将____。
(填“增加”“降低”或“不变”)（4）激素E代表____，在调节血糖浓度过程中，它们的关系为____。
25.某研究性学习小组为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表，据表分析回答下列问题：处理时间（d）侧芽生长量（cm）1224X48实验组别蒸馏水 1.0 1.8 2.3 2.5浓度Ⅰ 1.5 2.3 3.2 4.4浓度Ⅱ 2.0 3.5 5.0 5.6浓度Ⅲ0.8 1.0 1.4 1.8（1）实验组别中设置蒸馏水的目的是____，表中X表示的处理时间为____天。
（2）浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是____（填“促进”或“抑制”）。
该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是____。
（3）分析表中数据可知，生长素类似物的作用具有____的特点，表中浓度之间大小关系可能成立的有____（填序号）。
a．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲb．Ⅲ＜Ⅰ＜Ⅱc．Ⅱ＜Ⅰ＜Ⅲd．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ（4）将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。
与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有____（填序号）。
a．增加，因为促进作用增强b．减少，因为促进作用减弱c．减少，因为抑制作用增强d．不变，因为促进作用相同（5）由实验可知，生长素类似物可促进侧芽的生长，除此以外，生长素类似物在生产实践中的作用还有______。
（至少写两种）26.某自然保护区分布有5种典型天然沼泽湿地，相应湿地的地下水位与地表距离以及5种湿地不同层次的年有机碳储量测定结果如下表所示。
据表分析回答下列问题：有机碳储量/（kg.m-2）沼泽类型草丛沼泽灌丛沼泽毛赤杨沼泽白桦沼泽落叶松沼泽湿地结构层次乔木层00 3.307.79 6.87灌木层0 1.270.110.080.24草本层0.330.140.050.030.03凋落物层0.150.180.340.430.35土壤38.2833.0629.0319.2123.73地下水位与地表的距离（1）该自然保护区内从草丛沼泽到落叶松沼泽，生物种类具有显著差异，这体现了群落的____结构。
影响这一分布差异的主要环境因素是____。
2019-2020学年江苏省南京市高二上学期期中考试生物试题(解析版)
江苏省南京市2019-2020学年高二上学期期中考试试题一、单项选择题1.图中能正确表示内环境组成三者之间关系的是A. B.C. D.『答案』A『解析』【详解】A、血浆可以穿过毛细血管壁形成组织液，组织液可以穿过毛细血管壁形成血浆，同时组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，A正确；B、该选项中少了组织液指向血浆的箭头，B错误；C、该选项中的图少了组织液指向血浆的箭头，多了由淋巴指向组织液的箭头，C错误；D、该选项的图中多了由淋巴指向组织夜的箭头，D错误。
故选A。
2.下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是A. 外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态B. 内环境稳态调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节网络C. 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞，有利于维持机体的稳态D. 剧烈运动时肌肉产生的乳酸进入血浆，一般不会使血浆pH发生太大变化『答案』A『解析』【详解】A、正常情况下，外界环境变化不大时，机体可以通过神经-体液-免疫调节网络维持内环境的相对稳定，当机体的调节网络发生故障时，即使外界环境变化不大，也可能使机体稳态失调，A错误；B、内环境稳态调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节网络，B正确；C、人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞，能维持内环境相对稳定，C正确；D、HCO3-与HPO42-等离子构成缓冲物质，它们相互作用，维持血浆pH在7.35-7.45之间，D正确。
故选A。
3.下列关于人体体温调节的叙述正确的是A. 寒冷时，人体产热多散热少，以维持体温恒定B. 炎热时，人体可通过汗腺和皮肤血管散失热量C. 人体的体温调节中枢在下丘脑，温觉感受器只分布在皮肤D. 发烧会破坏体温调节系统，从而影响肠胃吸收，导致厌食『答案』B『解析』【详解】A、寒冷时，人体产热多散热也多，以维持体温恒定，A错误；B、人在炎热环境中，通过神经调节增加汗腺分泌汗液途径增加散热，B正确；C、体温调节中枢位于下丘脑，温度感受器主要分布于皮肤粘膜，C错误；D、体温升高，消化酶活性下降，导致消化不良，食欲减弱，还会感觉食之无味，D错误。
2019-2020年高二生物上学期期中试题(含解析)苏教版.docx
2019-2020 年高二生物上学期期中试题（含解析）苏教版一、选择题（共40 小题，每小题 1 分，满分 40 分）1．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）显微镜的发明，标志着生命科学的研究进入了（）A．分子水平B．细胞水平C．个体水平D．群体水平考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析： 1、显微镜发明后，可在显微镜下观察到细胞，故标志着生命科学的研究进入了细胞水平．2、DNA 双螺旋结构的提出开始便开启了分子生物学时代．1953 年，沃森和克里克发现了 DNA 双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子水平．解答：解：显微镜发明后，可在显微镜下观察到细胞结构，故标志着生命科学的研究进入了细胞水平．故选： B．点评：本题考查了生物科学发展史的相关知识，意在考查学生的理解和识记能力，试题难度一般．2．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）科学的发现看似偶然，其实是必然的．青霉素的发现就是一个最好的例证．仔细阅读下列句子，按青霉素发现的过程，正确的排序是（）①弗莱明用一小滴青霉素所产生的代谢物质，滴在正常生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般地消失了．②弗莱明发现青霉菌落周围葡萄球菌不能生长．③或许是青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养，或许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长．④他将青霉菌的代谢物质稀释1000 倍进行实验仍有效，并试着用青霉素的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获得成功．⑤他把这种代谢物质称为青霉素．A．② ③④①⑤B．② ①③④⑤C．② ③①④⑤D．② ③①⑤④考点：微生物的分离和培养．分析：弗莱明是在一次偶然的实验中，发现一个暴露在空气中的金黄色葡萄球菌的培养基被一种青霉菌污染了，所以说弗莱明发现青霉菌是偶然的；后来弗莱明经过仔细的研究发现，金黄色葡萄球菌不能生长的原因是由于青霉菌产生的代谢产物──青霉素对其有抑制作用．弗莱明因此发现了青霉素，当时他还发现青霉素无害于人和动物．这和他严谨治学、精益求精的治学态度是分不开的，所以说是必然的．解答：解：弗莱明是在一次偶然的实验中，发现青霉菌落周围葡萄球菌不能生长；弗莱明推测或许是青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养，或许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长；弗莱明用一小滴青霉素所产生的代谢物质，滴在正常生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般地消失了；他将青霉菌的代谢物质稀释1000 倍进行实验仍有效，并试着用青霉素的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获得成功；他把这种代谢物质称为青霉素．故选： C．点评：本题考查微生物发现的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（ 1 分）（ 2007 秋 ?昌平区期末）甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（）A． I、 Fe、 Mg B． Cu、 Mg、 I C．I、 Mg 、 Fe D． Fe、 Mg、 I考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在，其功能为：（1）许多种无机盐是某些大分子的组成成分，如碘离子是合成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要．解答：解：I 是构成甲状腺激素的重要元素；Fe 是构成血红蛋白的重要元素； Mg 是构成叶绿素的重要元素．故选： A．点评：本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能．对于此类试题，考查需掌握一些常考的实例，并能进行适当的归纳总结．4．（ 1 分）（ 2013 秋 ?民乐县校级期末）在晒干的谷物中，水的含量约为在的状态主要是（）A．自由水B．蒸发水C．结合水13%～ 15%，这些水存D．结晶水考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：本题主要考查水的存在形式，细胞中水的存在形式是自由水和结合水，种子晒干过程中失去的水主要是自由水．解答：解：谷物晒干过程中中失去的主要是自由水，所以保留下来的主要是结合水．故选： C．点评：对于水的存在形式的和功能的理解是解题的关键．5．（ 1 分）（ 2014?莲湖区校级学业考试）某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是（）A．供给水分B．供给全面营养C．供给能源D．维持细胞渗透压考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：静脉内注射50%的葡萄糖溶液目的是提供能源；静脉内注射0.9%的氯化钠溶液能维持细胞的形态．解答：解：晕倒是因为脑组织供能不足，而葡萄糖是重要的能源物质，能氧化分解提供能量．故选： C．点评：本题考查糖类功能，难度较小，熟记葡萄糖的功能．6．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）根据题意，下列各物质正确的排列是（）生物主要的能源物质；植物主要的储能物质；人体含有的糖类是和；最好的储能和保温物质是．①葡萄糖②淀粉③糖原④蔗糖⑤纤维素⑥脂肪．A．②，③，①④，⑥B．①，②，①③，⑥C．①，⑤，①③，⑥D．④，④，①③，⑤考点：糖类的种类及其分布和功能；糖类的作用；脂质在生命活动中的作用．分析：糖类是生物体主要的能源物质，糖类分为单糖、二糖和多糖；单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖， 3 种单糖是动植物细胞共有的糖类；二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖，蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的乳糖；多糖分为淀粉、纤维素和糖原，植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，其中淀粉是重要的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分；糖原是动物细胞特有的多糖，良好的储能物质是脂肪．解答：解：生物体的主要能源物质是糖类；植物的主要的储能物质是淀粉；人体含有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖、乳糖好糖原；最好的储能物质是脂肪，脂肪也是良好的保温物质．故答案为： B．点评：对于组成细胞的不同化合物的功能的理解和识记及从供能的角度的归纳总结是本题考查的重点．7．（ 1 分）（ 2015?普陀区一模）成年人的膳食中如果缺少某种维生素就会出现相应的缺乏症，如坏血病、脚气病等都属于维生素缺乏症，出现这些症状所缺少的维生素依次是（）①维生素B1②维生素C③维生素A④维生素D．A．②①B．③②C．③④D．④ ①考点：内环境的理化特性．分析： 1、维生素 A 的功能：与视觉有关，并能维持粘膜正常功能，调节皮肤状态，帮助人体生长和组织修补，对眼睛保健很重要，能抵御细菌以免感染，保护上皮组织健康，促进骨骼与牙齿发育．缺乏症：夜盲症、眼球干燥，皮肤干燥及痕痒．主要食物红萝卜、绿叶蔬菜、蛋黄及肝．2、维生素 B1 的功能：强化神经系统，保证心脏正常活动，促进碳水化合物之新陈代谢，能维护神经系统健康，稳定食欲，刺激生长以及保持良好的肌肉状况．缺乏症：情绪低落、肠胃不适、手脚麻木、脚气病．主要食物糙米、豆类、牛奶、家禽．3、维生素 C 的功能：对抗游离基、有助防癌；降低胆固醇，加强身体免疫力，防止坏血病．缺乏症：牙龈出血，牙齿脱落；毛细血管脆弱，伤口愈合缓慢，皮下出血等．主要食物水果（特别是橙类），绿色蔬菜，蕃茄，马铃薯等．4、维生素 D 的功能：协助钙离子运输，有助小孩牙齿及骨骼发育；补充成人骨骼所需钙质，防止骨质疏松．缺乏症：小孩软骨病、食欲不振；腹泻等．主要食物鱼肝油，奶制品，蛋．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：根据题意分析可知：坏血病是由于缺乏维生素C，导致牙龈出血，毛细血管脆弱，伤口愈合缓慢，皮下出血造成的；脚气病是由于缺乏维生素 B1 造成的．故选： A．点评：本题考查维生素作用及其缺乏症的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度不大，属于基础题．8．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）下列物质中，不是氨基酸的是（）考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．解答：解：A、据 A 结构可知，该氨基酸含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，故是构成蛋白质的氨基酸， A 正确；B、据 B 结构可知，该氨基酸含有一个氨基和两个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连结在同一个碳原子上，故是构成蛋白质的氨基酸， B 正确；C、据 C 结构可知，该氨基酸含有两个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连结在同一个碳原子上，故是构成蛋白质的氨基酸， C 正确；D、据 D 结构可知，该氨基酸含有一个氨基和一个羧基，但氨基和羧基不连结在同一个碳原子上，故不是构成蛋白质的氨基酸， D 错误．故选： D．点评：本题考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸，属于考纲识记和理解层次的考查．9．（ 1 分）（ 2005?卢湾区一模）形成蛋白质分子结构的层次，由小到大的排列依次是（）①氨基酸②C、 H、 O、 N 等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质．A．① ②③④⑤⑥B．② ③④⑤⑥①C．② ③④⑤①⑥D．② ①③⑤④⑥考点：蛋白质的结构和功能的综合．分析：形成蛋白质分子结构的层次，越小的越简单，最简单的就是元素，蛋白质主要由C、H、O、 N 四种元素组成，蛋白质的基本单位是氨基酸，在构成多肽，最后形成蛋白质．解答：解：② C、H、O、N 等元素构成①氨基酸，①氨基酸通过③脱水缩合形成⑤多肽，④一条或几条肽链连接在一起多肽在经过盘区折叠形成⑥蛋白质．故选： D．点评：本题考查蛋白质的结构层次，属于识记内容，较为简单．记住相关的知识点就可以．10．（ 1 分）（ 2010 秋?普陀区期中）氨基酸之间因脱水缩合而形成肽键，肽键的正确表示方法为（）考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：组成蛋白质的基本单位是氨基酸，肽键是氨基酸脱水缩合形成的．脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，如图：解答：解：肽键是一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）脱去一分子水后形成的，其结构简式为﹣CO﹣ NH﹣．故选： B．点评：本题知识点简单，考查肽键的结构简式，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，能准确写出肽键的结构简式，属于考纲识记层次的考查．11．（ 1 分）（ 2014秋?东海县校级期中）以下是四种核苷酸的结构示意图，其中在RNA 结构中不可能具有的是（）A．B．C．D．考点： DNA 与 RNA的异同；核酸的基本组成单位．分析： DNA 和 RNA的异同：英文缩写基本组成单五碳糖含氮碱基存在场所位DNA脱氧核糖核脱氧核糖A、C、G、 T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有苷酸少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中解答：解：A、 A 中碱基是鸟嘌呤，可能是组成RNA 的鸟嘌呤核糖核苷酸， A 错误；B、 B 中碱基是胞嘧啶，可能是组成RNA 的胞嘧啶核糖核苷酸， B 错误；C、 C 中碱基是胸腺嘧啶，是组成DNA 的胸腺嘧啶脱氧核苷酸， C 正确；D、D 中碱基是腺嘌呤，可能是组成RNA 的腺嘌呤核糖核苷酸， D 错误．故选： C．点评：本题考查 DNA 和 RNA的异同，要求考生识记核酸的种类及化学组成，掌握 DNA 和 RNA的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．12．（ 1 分）（ 2014?郊区校级模拟）人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是（）①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体．A．① ②⑤⑥⑦⑧⑨B．① ②⑤⑥⑨C．① ②③④⑤⑥D．③ ④⑤⑥⑨考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，当改变磷脂双分子层后，没有膜的细胞结构受到的影响最小，如核糖体和中心体，同时人体中无液泡和叶绿体．解答：解：①细胞膜具有单层膜，基本骨架是磷脂双分子层，故①正确；②线粒体具有双层膜，能进行有氧呼吸，故②正确；③核糖体能进行蛋白质合成，但没有膜结构，故③错误；④中心体与有丝分裂有关，但没有膜结构，故④错误；⑤高尔基体与细胞分泌物有关，属于单层膜的细胞器，故⑤正确；⑥内质网与有机物的合成有关，属于单层膜细胞器，故⑥正确；⑦液泡位于成熟的植物细胞，人体内没有，故⑦错误；⑧叶绿体位于绿色植物细胞，故⑧错误；⑨溶酶体属于单层膜的细胞器，属于“酶仓库”，故⑨正确．故选： B．点评：本题考查人体细胞内的膜结构，意在考查学生的识记和理解能力，在本题的基础上总结，双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体．13．（ 1 分）（ 2014 A．磷脂分子秋?东海县校级期中）决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是B．糖蛋白 C．载体蛋白 D．胆固醇（）考点：生物膜的功能特性．分析：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．解答：解：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．细胞膜上的蛋白质分子的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度，如主动运输和协助扩散需要细胞膜上的载体蛋白，所以决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是载体蛋白．故选： C．点评：本题考查细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（A．主动运输 B．协助扩散 C．胞吐 D．胞吞）考点：胞吞、胞吐的过程和意义．分析： 1、物质出入细胞的方式有主动运输、协助扩散、自由扩散以及胞吞和胞吐；主动运输、协助扩散和自由扩散是小分子物质或离子进出细胞的方式，属于跨膜运输，胞吐和胞吐是大分子物质或颗粒物进出细胞的方式．2、绿脓杆菌进入白细胞不能通过跨膜运输，只能通过胞吞方式，体现细胞膜具有一定的流动性．解答：解：A、主动运输的特点是需要载体和消耗能量， A 错误；B、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖， B 错误；C、胞吐是大分子物质或颗粒物运出细胞的方式，而白细胞吞噬绿脓杆菌是物质运入细胞， C 错误；D、绿脓杆菌进入白细胞不能通过跨膜运输，只能通过内吞方式，体现细胞膜具有一定的流动性， D 正确．故选： D．点评：本题考查物质进出细胞方式的知识，意在考查考生分析问题和解决问题的能力，属于容易题．15．（ 1 分）（ 2014 秋?泗阳县期中）图中为细胞膜的亚显微结构，判断细胞膜内外侧的有效依据是（）A．①B．②C．③D．④考点：细胞膜的流动镶嵌模型．分析：分析题图：图示为细胞膜的亚显微结构模式图，其中①是糖蛋白（糖被），具有识别功能，参与细胞间的信息交流；②为蛋白质，是细胞膜的主要成分之一；③为磷脂双分子层中磷脂的脂肪酸链，④为磷脂的头部磷酸．解答：解：细胞膜的成分含有脂质、蛋白质和少量的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．细胞膜的外侧有糖蛋白，内侧无，据此可判断细胞膜的内侧面和外侧面．故选： A．点评：本题结合细胞膜的亚显微结构模式图，考查细胞膜的结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，能准确判断图中各成分的名称；还要求考生识记和掌握细胞膜的结构特点和功能，能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．16．（ 1 分）（ 2009?上海）下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（）A．抑制线粒体的功能会影响主动运输B．核糖体由 RNA 和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体D．溶酶体可消化细胞器碎片考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：细胞中的细胞器的种类和数量与细胞的功能紧密相关．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，能够生命活动提供能量；核糖体是细胞中蛋白质的合成场所，在细胞中普遍存在．解答：解：A 、主动运输需要能量，真核细胞的能量主要由线粒体提供， A 正确；B、核糖体没有膜结构，其成分包括蛋白质和RNA，B 正确；C、高尔基体普遍存在于真核细胞中，只是在具有分泌功能的细胞中比较发达， C 错误；D、溶酶体中含有大量的水解酶，因此可以消化细胞器碎片， D 正确．故选： C．点评：本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了细胞中细胞器的功能及分布情况，要求考生具有一定的识记能力和理解能力．17．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）PI 是一种染色剂，用PI 对细胞染色时，有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色；但将PI 注射到活细胞中，则细胞核也会着色．产生上述现象的原因是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解PID．活细胞的细胞膜阻止PI 进入考点：生物膜的功能特性．分析：细胞膜是选择透过性膜，细胞膜的选择透过性具有生物活性，当细胞死亡时，细胞膜的选择透过性功能丧失称为全透性．解答：解：由题意知，死亡的细胞能让PI 进入细胞核中对细胞核进行染色，PI 对活细胞的细胞核不能染色，说明PI 不能进入活细胞中，当PI 注射到活细胞中，PI 会通过核孔进入细胞核对细胞核进行着色，由此可以说明活细胞的细胞膜可以阻止PI 进入细胞内．故选： D．点评：本题的知识点是细胞膜的选择透过性功能特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力．18．（ 1 分）（ 2011 秋 ?温州期末） 36、甲（○）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C．甲进入细胞一定需在能量D．甲运出细胞一定不需在能量考点：物质跨膜运输的方式及其异同． 分析：名 称 运输方向 载体 能量 实 例自由扩散 高浓度 →低浓度 不需 不需 水， CO2， O2，甘油，苯、酒精等 协助扩散高浓度 →低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖主动运输 低浓度 →高浓度 需要 需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖， K+，Na+等解答：解：A 、由图可知乙在细胞外浓度低于细胞内，进入细胞应该是主动运输，需要能量和载体蛋白参与， A 正确；B 、乙出细胞是高浓度到低浓度，可能是通过自由扩散，不需要载体和能量，C 、甲在细胞膜外浓度高于细胞内，进入细胞可能是被动运输，不需要能量，D 、甲出细胞是从低浓度到高浓度，属于主动运输，需要能量， D 错误．故选： A ．点评：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题． 19．（ 1 分）（2011?上海校级模拟）根据 “探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系 ”的实验经历与图中信息判断下列叙述错误的是（）A ． 在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B ． 若将图所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象C ． 若将图中所示细胞分别置于 10%、20%和 30%蔗糖溶液中，可观察到该细胞 A 值基本不变D ． 图中 B/A 值愈大，说明细胞质壁分离程度越高 考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：图中 A 是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B 是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度．解答：解：A 、在探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系实验中，发生质壁分离的细胞中细胞液由于失水，浓度越来越高，颜色越来越深，A 正确；B 、图中洋葱细胞处于质壁分离状态，如果将其放入清水中，则细胞液浓度大于清水，细胞吸水，质壁分离逐渐复原， B 正确；C 、图中是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，由于细胞壁的伸缩性很小，所以 A 值变化很小，几乎不变， C 正确；D 、B/A 值 =原生质体的长度 ÷细胞的长度，在这个比值中 A 一般是不变的，所以 B/A 越小，说明 B 越小，原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分离程度越大，D 错误．故选： D ．点评：本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，难度适中．B 错误；C 错误；20．（ 1 分）（ 2014 秋?东海县校级期中）颤藻和水绵都是绿色丝状水生生物，将它们放在同一块载玻片上染色后用高倍镜观察，可以判断丝状物是水绵的结构是（A．线粒体 B．成形的细胞核 C．高尔基体）D．核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析： 1、颤藻属于原核生物，水绵属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．2、观察颤藻和水绵细胞的结构差别时，常用的染色剂是碘液．解答：解：观察颤藻和水绵细胞的结构差别时，常用的染色剂是碘液，而碘液是检验细胞核的，碱性碘液可以将酸性细胞核染成黄色．颤藻是原核生物，没有细胞核，不会被染成黄色；水绵是真核生物，具有细胞核，会被碘液染成黄色．故选： B．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻属于原核生物，水绵属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作出准确的判断．21．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）病毒的化学组成（）A．蛋白质、 DNA、 RNA B．蛋白质和 DNA 或蛋白质和C．蛋白质、脂质、糖类D．由核酸构成外壳RNA考点：核酸的种类及主要存在的部位．分析：核酸根据五碳糖不同分为DNA 和 RNA，具有细胞结构的生物含有DNA 和 RNA，病毒中只含有 DNA 或者 RNA 一种核酸，病毒是不具有细胞结构的生物，含有蛋白质和核酸物质．解答：解：病毒的组成成分是蛋白质和DNA 或 RNA．故选： B．点评：对于核酸的分类和分布及病毒的结构和组成成分的了解是解题的关键．22．（ 1 分）（ 2014 秋 ?东海县校级期中）下列各组织器官的细胞中，含核糖体较多的细胞是（A．心肌细胞 B．乳腺细胞 C．汗腺细胞 D．皮脂腺细胞）考点：细胞器之间的协调配合．分析：核糖体将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”．合成蛋白质较多的细胞含有的核糖体也较多．解答：解：A、心肌细胞耗能较多，含有较多的线粒体， A 错误；B、乳腺细胞分泌乳汁，为分泌蛋白，故含核糖体较多， B 正确；C、汗腺细胞分泌汗液，不属于分泌蛋白， C 错误；D、皮脂腺细胞分泌皮脂，不属于分泌蛋白， D 错误．故选： B．点评：本题考查核糖体的功能及细胞结构和功能相适应的特点，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．23．（ 1 分）（2014中，依次分别加入秋 ?东海县校级期中）甲、乙、丙三支分别装有2mL 可溶性淀粉溶液的试管1mL 淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液，摇匀后将试管放在适宜的温。
【生物11月】2019-2020学年上学期期中考试(高二)-试卷
２０１９—２０２０学年上学期高二年级期中测试生㊀物注意事项：１．答卷前，考生务必将自己的姓名㊁考号填写在答题卡和试卷指定位置上㊂２．考生作答时，请将正确答案填写在答题卡上，在本试卷上答题无效㊂回答选择题时，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号㊂一㊁选择题：本题共２０小题，每小题２分，共４０分㊂在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的㊂１．下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是Ａ．豌豆是自花传粉闭花受粉的植物，所以自然状态下一般都是纯种Ｂ．孟德尔在豌豆开花的时候进行去雄和人工授粉，实现亲本的杂交Ｃ．孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合Ｄ．该杂交实验的操作流程：去雄ң人工授粉ң套袋２．下列有关自交和测交的叙述，正确的是Ａ．杂合子高茎豌豆连续自交可以提高杂合子的比例Ｂ．自交和测交都可用来判断一对相对性状的显隐性Ｃ．自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型Ｄ．自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律３．孟德尔在探索遗传规律时，运用了假说 演绎法，下列相关叙述正确的是Ａ．所作假设的核心是 生物的性状是由位于染色体上的基因决定的Ｂ． 遗传因子在体细胞的染色体上成对存在 属于假说内容Ｃ．为了验证作出的假设是否正确，设计并完成了正反交实验Ｄ． 预期测交结果高茎ʒ矮茎＝１ʒ１ 属于演绎推理的内容４．下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是Ａ．显性性状是生物体显现的性状，隐性性状是生物体不能显现的性状Ｂ．性状分离是亲本杂交后，子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象Ｄ．高山兔的白毛和黑毛㊁牧羊犬的长毛和卷毛都属于相对性状５．玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是Ａ．非甜玉米自交，甜玉米自交Ｂ．非甜玉米做母本，甜玉米做父本Ｃ．非甜玉米做父本，甜玉米做母本Ｄ．非甜玉米自交，甜玉米和非甜玉米杂交６．水稻中非糯性（Ｗ）对糯性（ｗ）为显性，非糯性品系（含Ｗ）的籽粒及花粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系（只含ｗ）的籽粒及花粉遇碘呈红褐色㊂下列是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔分离定律的一项是Ａ．杂交后亲本植株上结出的种子（Ｆ１）遇碘全部呈蓝黑色Ｂ．Ｆ１自交后结出的种子（Ｆ２）遇碘后，３／４呈蓝黑色，１／４呈红褐色Ｃ．Ｆ１产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色Ｄ．Ｆ１测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色７．基因型为ＭＭ的绵羊有角，基因型为ｍｍ的绵羊无角，基因型为Ｍｍ的绵羊母羊无角，公羊有角㊂现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只无角小羊的性别和基因型分别是Ａ．雄性ｍｍＢ．雄性ＭｍＣ．雌性ＭｍＤ．雌性ｍｍ８．减数分裂形成配子时，分离的基因㊁自由组合的基因㊁交叉互换的基因在染色体上的位置关系分别是Ａ．同一条染色体上；非同源染色体上；姐妹染色单体上Ｂ．同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体上Ｃ．非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单体上Ｄ．姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上９．下列有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是Ａ．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子Ｂ．在减数分裂过程中，着丝点的分裂伴随着等位基因的分离Ｃ．发生非同源染色体的自由组合时，染色单体和ＤＮＡ数目相等Ｄ．减数分裂过程中，染色体的自由组合伴随着等位基因的自由组合１０．下列关于细胞分裂过程中同源染色体的叙述，正确的是Ａ．细胞中同源染色体的形状㊁大小一定相同Ｂ．大小㊁形状相同的染色体一定是同源染色体Ｄ．减数分裂过程中，细胞内可能没有同源染色体１１．对果蝇卵巢组织进行荧光标记，Ａ／ａ都标为黄色，Ｂ／ｂ标为绿色㊂在荧光显微镜下观察处于减数第二次分裂时期的一个细胞㊂下列有关推测合理的是Ａ．若Ａ／ａ㊁Ｂ／ｂ位于一对同源染色体上，则有一条２个黄点，另一条２个绿点Ｂ．若Ａ／ａ㊁Ｂ／ｂ位于一对同源染色体上，则有一条４个黄点和４个绿点Ｃ．若Ａ／ａ㊁Ｂ／ｂ位于两对同源染色体上，则有一条２个黄点，另一条２个绿点Ｄ．若Ａ／ａ㊁Ｂ／ｂ位于两对同源染色体上，则有一条４个黄点和４个绿点１２．一对表现型正常的夫妇，生下一性染色体组成为ＸＸＹ的色盲孩子，出现这种现象的原因可能是Ａ．女方减数第二次分裂异常Ｂ．男方减数第一次分裂异常Ｃ．女方减数第一次分裂异常Ｄ．男方减数第二次分裂异常１３．雄果蝇精原细胞的ＤＮＡ分子用１５Ｎ标记后置于含１４Ｎ的培养基中培养，经过细胞分裂得到４个子细胞㊂下列推断正确的是Ａ．若进行有丝分裂，则含１５Ｎ染色体的子细胞比例为５０％Ｂ．若进行减数分裂，则含１５Ｎ染色体的子细胞比例为１００％Ｃ．若进行有丝分裂，则第二次分裂中期细胞中含１４Ｎ的染色单体有８条Ｄ．若进行减数分裂，则第二次分裂中期细胞中含１４Ｎ的染色单体有４条１４．下列关于遗传物质发现的经典实验的叙述，正确的是Ａ．噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合Ｂ．格里菲斯体内转化实验与艾弗里体外转化实验都证明了ＤＮＡ是转化因子Ｃ．提取Ｓ型肺炎双球菌中的ＤＮＡ注入小鼠体内，小鼠不会死亡Ｄ．都运用了同位素示踪技术研究ＤＮＡ在亲代与子代之间的传递１５．下列有关ＤＮＡ分子结构的叙述错误的是Ａ．不同ＤＮＡ分子中（Ａ＋Ｔ）／（Ｇ＋Ｃ）的比值相等Ｂ．不同ＤＮＡ分子中的碱基配对方式相同Ｃ．不同ＤＮＡ分子中碱基的排列顺序不同Ｄ．ＤＮＡ分子中某些脱氧核糖只与一个磷酸分子相连１６．某研究小组模拟细胞ＤＮＡ复制条件人工合成某ＤＮＡ片段，连续复制了４次㊂已知在第２次循环中消耗了Ｐ个腺嘌呤脱氧核苷酸㊂下列分析错误的是Ａ．该ＤＮＡ片段中含有胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸０．５Ｐ个Ｂ．第３次循环中消耗了２Ｐ个腺嘌呤脱氧核苷酸Ｄ．４次循环后得到的ＤＮＡ分子共有游离的磷酸基１６个１７．一个被３２Ｐ标记的噬菌体侵染在３１Ｐ环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体ＤＮＡ上有ｍ个碱基对，其中胞嘧啶有ｎ个㊂以下叙述不正确的是Ａ．大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等Ｂ．噬菌体ＤＮＡ含有（２ｍ＋ｎ）个氢键Ｃ．该噬菌体繁殖四次，只有１４个子代噬菌体中含有３１ＰＤ．噬菌体ＤＮＡ第四次复制共需要８（ｍ－ｎ）个腺嘌呤脱氧核苷酸１８．非洲猪瘟病毒（ＡＳＦＶ）属于ＤＮＡ病毒，下列有关说法正确的是Ａ．ＡＳＦＶ的ＤＮＡ两条链间的碱基通过氢键相连构成其基本骨架Ｂ．若ＤＮＡ一条链中Ａ＋Ｔ占３６％，则该分子中Ｇ占３２％Ｃ．ＡＳＦＶ与ＨＩＶ的核酸彻底水解可以得到相同的五碳糖Ｄ．ＡＳＦＶ的ＤＮＡ在每条链上的相邻碱基通过氢键相连１９．下图是某学生在 制作ＤＮＡ双螺旋结构模型 活动中制作的一个模型，①②③④分别代表四种不同的碱基模型，下列叙述正确的是Ａ．该模型可代表一个双链脱氧核糖核酸分子Ｂ．该模型表明每个脱氧核糖都与一个磷酸相连Ｃ．①可代表胞嘧啶或胸腺嘧啶Ｄ．若要将此链和其互补链连接，则需要１０个连接物代表氢键２０．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是Ａ．大肠杆菌进行二分裂，其遗传方式不遵循孟德尔的遗传定律Ｂ．染色体异常（ＸＸＹ）患者的病因只与其父亲的精原细胞进行减数分裂时出现异常有关Ｃ．基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂Ｄ．生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性二㊁非选择题：本题共４小题，共５０分㊂２１．（１２分，每空２分）研究发现基因中启动子的高度甲基化会引起基因表达抑制，从而导致癌变㊂胞嘧啶发生甲基化后转变成的５－甲基胞嘧啶，仍能与鸟嘌呤互补配对㊂细胞中存在两种ＤＮＡ甲基化酶（如图１所示），从头甲基化酶只作用于非甲基化的ＤＮＡ，使其半甲基化；维持甲基化酶只作用于ＤＮＡ的半甲基化位点，使其全甲基化㊂请回答问题：（１）图２中过程①所需的原料是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，其产物都是甲基化的，因此过程②必须经过㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的催化才能获得与亲代分子相同的甲基化状态㊂（２）科学家在研究ＤＮＡ分子复制方式时运用的主要技术是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂ＤＮＡ分子复制时的解旋在细胞中需要解旋酶的催化，延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明ＤＮＡ分子复制的特点是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂ＤＮＡ分子解旋在体外通过加热也能实现，研究发现有些ＤＮＡ分子加热变性时需要的温度较高，推测其原因是㊀㊀㊂２２．（１４分，每空２分）图１为某二倍体高等动物细胞分裂图像（部分染色体），图２为分裂过程中染色体数与核ＤＮＡ含量比值的变化曲线，ｆ代表细胞分裂刚好结束㊂据图回答问题：（１）图１中丁细胞名称是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，其内含有条染色单体㊂该动物某一细胞分裂后产生了如图１戊所示的子细胞，该子细胞形成的原因可能是㊀㊀㊂（２）图２中ｂｃ段形成的原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，ｄｅ段形成原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂ｃｄ段时，染色体数／核ＤＮＡ含量的值为㊂此时，细胞内染色体数／ＤＮＡ含量的值比染色体／核ＤＮＡ含量的值（填 大 小 或 相等 ）㊂２３．（１２分）女娄菜是一种雌雄异株的高等植物，属ＸＹ型性别决定㊂其正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色，且金黄色仅存在于雄株中（控制相对性状的基因用Ａ㊁ａ表示）㊂以下是第１组第２组第３组绿色雌株ˑ金黄色雄株绿色雌株ˑ金黄色雄株绿色雌株ˑ绿色雄株ˌˌˌ绿色雄株绿色雄株㊀金黄色雄株金黄色雄株㊀绿色雄株㊀绿色雌株１１㊀㊀ʒ㊀㊀１１㊀㊀ʒ㊀㊀１㊀㊀ʒ㊀㊀２（１）在绿色和金黄色这对相对性状中，金黄色是性状㊂决定女娄菜植株颜色的基因位于染色体上，第１组和第２组杂交实验中母本的基因型依次是㊂（每空２分）（２）第１组和第２组杂交实验的子代都没有雌株出现，请你对此现象作出合理的推测：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３分）（３）请写出第三组杂交实验的遗传图解㊂（３分）２４．（１２分，每空２分）蝴蝶中紫翅（Ａ）和黄翅（ａ）是一对相对性状，绿眼（Ｂ）和白眼（ｂ）是一对相对性状，两对等位基因独立遗传㊂如图是表现型为紫翅绿眼蝴蝶与某蝴蝶甲杂交，产生的１３５６只后代的性状，据图回答问题：（１）甲的基因组成是，性状分离是指㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，杂交后代中纯合子约有只㊂（２）若要鉴定子代一只紫翅绿眼蝴蝶的基因型，应让其与表现型为个体进行测交，统计后代的表现型及比例，预测出现的现象及所得结论：①㊀；。
2019-2020年高二上学期期中试题 生物 含答案
2019-2020年高二上学期期中试题生物含答案生物学科试卷出题人：刘泽言审题人：姜雪考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共4页。
满分100分，考试用时80分钟。
考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷选择题（共40分）1、现有A、B、C、D四个种群，其年龄组成分别如图所示，其中最可能灭绝的种群是（）A． B. C．D．2、下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体、氨基酸3、现有某小组调查一个面积为2hm2的草场中的灰苍鼠的危害情况。
他们在草场中共均匀放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生；7天后，在相同地点再放置同样数量的捕鼠笼，一夜间捕获了46只，其中有上次标记的个体为14只。
该草场中灰苍鼠的种群密度最接近（）A．23只/hm2B．80只/hm2C．92只/hm2D．160只/hm24、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争5、人体内环境相对稳定是健康的保障。
由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿（）A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6、高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A．外界食物→ 循环系统→ 消化系统→ 内环境→ 细胞B．外界食物→ 消化系统→ 循环系统→ 内环境→ 细胞C．外界食物→ 内环境→ 消化系统→ 循环系统→ 细胞D．外界食物→ 循环系统→ 内环境→ 消化系统→ 细胞7、人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。
2019-2020年高二上学期期中生物试卷 含答案
2019-2020年高二上学期期中生物试卷含答案注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．选择题（1-12题）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡、答题卷一并收回。
一、单选题（20小题，每题2分，共40分）1．某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。
下列做法错误的是()。
A．随机取样B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度D．根据地段的形状确定取样方法2．右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变Array化情况。
下列叙述错误的是()。
A．甲乙两种群间为捕食关系B．M时乙种群的出生率大于死亡率C．两种群的数量变化说明了信息传递是双向的D．两种种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退3．下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是()。
C．环境阻力不变D．该种群年龄组成为增长型4．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为森林。
下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。
下列说法中错误的是()。
A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高5．下图为植物群落生长的分层现象，对此解释错误的是()。
A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种6．在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。
2019-2020年高二上学期期中生物试卷+ 含解析
2019-2020年高二上学期期中生物试卷+ 含解析一、选择题（共30小题，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）2．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）把圆皮豌豆和皱皮豌豆杂交，F1全是圆皮豌豆，F1中圆皮豌豆占，皱皮豌豆占÷×3．（2分）（2006秋•丰台区期末）向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（S）对含油多（s）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如图所示．这些杂交后代的基因型种类是（）4．（2分）（2014春•荆门期末）已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株B．5．（2分）（2012秋•淄博期中）假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比，和，×=、×=6．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）如图是某种遗传病的系谱图．3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是（）．的概率是．而熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快7．（2分）（2009•江苏）已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为个体的比例为个体的比例为个体的比例为个体的比例为=8．（2分）（2014春•五河县校级期末）金鱼草的花色由一对等位基因控制．粉红色的金鱼草自交产生的182株后代中，有红色44株，粉红色91株，白色47株．若红色与粉红色的金9．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，10．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）已知A、B、C基因分别位于三对不同的同源染色体上，若有一对夫妇的基因型为（♀）AaBBCc×aaBbCc（♂），则其子女中有基因型（aaBBCC）、B、、、1（××（；×（×（．11．（2分）（2014秋•文登市期末）下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，12．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示．在甲、乙、丙三图中的①〜④中均涉及到DNA分子减半问题，其中“减半”的原因完全相同的是（）13．（2分）（2011秋•金华期末）如图表示高等动物细胞（2N）在分裂过程中某一时期的染色体（a）、染色单体（b）、DNA（c）三者之间的数量关系．此时细胞内不可能发生（）14．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，控制眼色的基因位于X染色体上．现用一对果蝇杂交，双亲中一方为红眼，另一方为白眼．杂交后，F1中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同．那么，亲代雌雄果蝇15．（2分）（2014春•凯里市校级期中）家蚕的性别决定为ZW型（雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW）．正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是显性，位于Z染色体上．以下杂交组合方案中，能16．（2分）（2012秋•广饶县期末）菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型．已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状．用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病）不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病17．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上．现、雌果蝇中纯合子的比例为（×（18．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）如图为某种遗传病的家系图，请计算出Ⅱ2与Ⅱ3的子女发病概率是（）B的基因型及概率为AA×=，19．（2分）（2014春•海陵区校级期中）10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞如果全部发个精原细胞个初级精母细胞4个精细胞个极体121．（2分）（2014春•莲湖区校级期末）在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是（）是遗传物质．22．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）在一个DNA分子中有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟23．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）DNA的一条单链中=0.8，上述比例在其互补链分子中24．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）1952年，赫尔希和蔡斯做“噬菌体侵染细菌实验”时发现：用35S标记的一组侵染实验，上清液中检测到的放射性很高，而用32P标记的一组实25．（2分）（2014春•衡南县期末）下列关于遗传物质的说法，错误的是（）①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA26．（2分）（2014•山东学业考试）将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部B27．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条28．（2分）（2013秋•河南期中）某DNA分子中有200个碱基对，其中腺嘌呤有90个，则29．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）如果把某细胞中的一个DNA分子用重氢标记，这30．（2分）（2013秋•丰城市校级期中）若兔子肌细胞内有a种不同序列的DNA分子，青菜叶肉细胞中都有b种不同序列的DNA分子．当免子摄入大量青菜后，兔子肌细胞的细胞二．填空题31．（9分）（2014春•华容县期中）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛，请回答：（1）黑色和棕色哪种毛色是显性性状？黑色．（2）若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因，写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型Bb×Bb、bb．（3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是75%．若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该牛是纯合子的可能性是．要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是CA．纯种黑牛B．杂种黑牛C．棕色牛（4）若用某雄牛与多头杂种雌牛交配，共产20头子牛，若子牛全是黑色，则此雄牛的基因型可能是BB．若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则此雄牛的基因型最可能是Bb．，黑色子牛中纯合子；判断黑色子牛是否为纯合子，可采用测交法，即用它与隐性个体杂交，所以选32．（8分）（2010•江苏）遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如图所示，请回答下列回答（所有概率用分数表示）（1）甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传．（2）乙病的遗传方式不可能是伴x显性遗传．（3）如果Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣6不携带致病基因．按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式．请计算：①双胞胎（Ⅳ﹣1与Ⅳ﹣2）同时患有甲种遗传病的概率是．②双胞胎中男孩（Ⅳ﹣1）同时患有甲、乙两种遗传病的概率是．女孩（Ⅳ﹣2）同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是0．（1因型概率为Aa和的概率为概率为，同理基因概率Aa或××=，因此双胞胎同时患病的概率为×=；同时患有甲乙两种病的概率为1=33．（8分）（2013秋•丰城市校级期中）如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）．请据图回答下列问题：（1）曲线乙代表的细胞分裂方式是减数分裂，这一过程发生睾丸（器官）内．（2）细胞中含有同源染色体的时期在AD段．（3）EF段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离．（4）该细胞主要在CD段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在BC和CD段．（5）从曲线的D点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是_FG段．34．（11分）（2013秋•丰城市校级期中）果蝇细胞分裂如图所示：（1）图Ⅱ的细胞叫次级精母细胞，图中细胞由Ⅰ变为Ⅱ的过程中，细胞内的染色体行为变化是染色体复制、同源染色体联会、四分体、同源染色体分离．（2）已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）显性，这对基因位于X染色体上．若上图中的a 与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇基因型为X W Y或X w Y．（3）若已知果蝇的灰翅（B）对黑翅（b）为显性，你能否通过一次杂交试验即可确定这对基因位于常染色体上还是性染色体上？如果能，请写出杂交组合的亲本表现型，并预测子代可能出现的性状，作出相应的结论．杂交组合的亲本表现型为：灰翅雄果蝇和黑翅雌果蝇．预测各种可能结果，作出结论：①子代若雌性全为灰翅，雄性全为黑翅，则一定是在性X染色体上；②若子代中雌雄全是灰翅，则这对基因位于常染色体上；③若子代中雌雄均有灰翅和黑翅，则这对基因位于常染色体上．35．（4分）（2013秋•丰城市校级期中）如图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：（1）由图示得知，1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是半保留复制．（2）DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供能量．除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要DNA连接酶酶．（3）从图中可以看出合成两条子链的方向相反．（4）细胞中DNA复制的场所细胞核、线粒体、叶绿体；在复制完成后，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期、减数第二次分裂后期．DNA。
江苏省南京市2019-2020学年高二上学期期中生物试题(解析版)
C、人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞，能维持内环境相对稳定，C正确；
D、HCO3-与HPO42-等离子构成缓冲物质，它们相互作用，维持血浆pH在7.35-7.45之间，D正确。
故选A。
【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境的理化特性，掌握内环境稳态的概念、实质、调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。
（2）激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。
【详解】A、神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限，A正确；
B、内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节，如血糖调节中胰岛会直接受下丘脑调节，而甲状腺间接的受下丘脑控制，B正确；
C、体温调节依赖于神经-体液调节，pH的相对稳定依赖于缓冲物质，C错误；
10.黑暗但其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置(图中“＋”的多少表示生长素含量的多少)，下列相关叙述正确的是
A.生长素在3处促进生长
B.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
C.2、3处生长受到抑制
D.若小平台沿水平方向顺时针缓慢转动，则幼苗将水平生长
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：由于重力作用，2处生长素浓度大于1处，4处生长素浓度大于3处。又根对生长素浓度的敏感性大于茎，所以根会向地生长，茎会背地生长。
B.内环境稳态调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节网络
C.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞，有利于维持机体的稳态
D.剧烈运动时肌肉产生的乳酸进入血浆，一般不会使血浆pH发生太大变化
【答案】A
【解析】
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：