培训机构老师工作计划(新编版)
2024年度培训机构工作计划(三篇)
2024年度培训机构工作计划以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。
校本教研、校本培训是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学质量的有效形式。
1.加强理论学习。
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。
我们把业务理论学习的工作放在首位，制定方案，改进教学方法，不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。
在校本教研中我们做到理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合。
充分利用我校的教学资源，使学习、应用、反思、交流、提高融为一体。
2.教研、培训形式。
（1）课题研究。
我们继续组织全体教师对学校我拟定的《教师素养、人格、行为对学生心理健康的影响》这个课题的研究工作，并让每位教师撰写一篇研究的'心得体会，收入学校《课题专辑》汇编。
（2）教学观摩。
本学期每位教师都上一节公开课，大大促进教师的授课质量。
还派部分教师走出校门学习，去小学参加片区教研活动。
他们都学有所用，他们学习回校后，开展了三次的教育教学讲座，让全校教师提高教育教学水平，（3）技能训练。
学校组织全体教师进行岗位大练兵活动，开展“三笔字”比赛，评出若干奖项。
选送梁德来老师参加县三笔字比赛、课堂教学比赛均获得三等奖，3.重视教学反思。
随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。
教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。
因此，我做到：（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。
培训教师的工作计划(精选3篇)
培训教师的工作计划（精选3篇）1.培训教师的工作计划第1篇一、指导思想针对新教师学历高、可塑性强的特点，通过学校“一帮一结对”、镇“名师结对”、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多方位的培训，全面提高新教师的教育理念和教育教学能力。
以实践为基础，积极探索开展创造性的培训模式，以满足新教师对培训的需求，有效促进新教师的专业成长。
二、培训对象20xx年后参加工作的新教师。
三、培训目标一通过培训，全面提高新教师的职业道德、知识水平、教育教学理论和身心素质，发展专业思想，培养敬业精神，使其形成与时俱进的教育理念，掌握前沿的学科知识;二通过培训，增强新教师在教育教学实践中反思、探究和创新的能力，使其初步掌握信息技术及科研的基本技能、方法与技巧，具有创造性地实施素质教育的能力和独立开展教育科研的能力，加速其专业化成长;三通过培训，引导新教师了解学校的办学理念、光荣历史和老教师的光荣传统，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的理想，确立为教育事业终身奋斗的思想。
四通过培训，激活新教师主动学习的愿望，积极参与培训和实践活动，初步形成赏识他人、合作沟通、分享经验等良好习惯，为可持续发展奠定基础。
四、培训内容及形式新教师培训分为市级以上培训、镇级培训和校级培训等部分，市级以上培训是鼓励和督促新教师积极按时参加上级组织的各种培训，包括外出听课、参观、进修学校集中学习、远程研修等;镇级培训包括镇级教研组活动、专家讲座、“名师结对”;校级培训则由新教师所在学校组织，其中一年为辅导执行期，二年为跟踪发展期;培训内容包括师德师风、教育教学能力、教学基本功、班主任工作技巧、新课程标准、现代信息技术等。
主要以“一对一帮扶”、“名师结对”、集中培训和自学自练等培训形式开展。
1、一对一帮扶由学校为新教师指定一名骨干教师作为指导教师，双方组合后，签订协议书，指导期为一年。
师傅按照新教师校级培训的有关规定，通过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式，对新教师进行传、帮、带。
精品-培训机构老师个人工作计划模板五篇
培训机构老师个人工作计划模板五篇培训机构老师个人工作计划模板一一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索，切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。
二、具体工作任务：(一)学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。
我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。
另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。
(二)社会培训考核工作(1)做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。
做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。
(2)维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。
在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
培训机构老师个人工作计划模板二在学校全体员工共同努力下，我校2020年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在2020年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
培训机构个人工作计划范本(4篇)
培训机构个人工作计划范本(一)加强理论学习，更新教师的观念。
1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。
2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。
培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，3、学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。
加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。
(二)加强课堂教学研究，提高教学质量。
1、要加强内部交流与学习。
积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。
2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。
3、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。
4、认真及时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。
结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。
5、作好相关资料的收集和整理。
6、对各项工作进行认真的总结和评价。
培训机构个人工作计划范本（二）一、主要目标任务1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。
在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2.加强和丰富学校的艺术特色建设。
树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。
2024年培训机构托管教师年度工作计划（4篇）
2024年培训机构托管教师年度工作计划《深圳市新天力园中托管中心项目方案》项目策划者：周小芳日期：____年____月____日一、项目概述项目名称：深圳市新天力园中托管中心服务范围：面向中小学生，提供托管、课后辅导及营养配餐服务选址：深圳市福田区园岭四街园中花园小区内项目宗旨：为贯彻落实____及深圳市教育局的相关要求，深圳市新天力投资有限公司倾力打造“深圳市新天力托管中心”。
本中心旨在为因父母工作繁忙而无法得到妥善照顾的儿童提供全面的托管服务，解决家庭教育的后顾之忧。
通过科学的管理和教学体系，致力于培养儿童良好的学习习惯与生活自理能力。
二、市场评估当前，中小学生托管服务已成为社会关注的热点问题。
许多家庭因工作繁忙无法为孩子提供及时的教育与照护，导致孩子在学业与生活上存在诸多困难。
本中心应运而生，旨在解决这些问题，为孩子们创造一个良好的成长环境。
1. 市场需求分析园中花园小区内设有广东省一级学校——园岭小学一分部，拥有众多教学班和超过千名学子。
该区域人口密集，教育需求旺盛，且周边红岭中小学等教育机构林立。
考虑到现代家庭对教育的重视，以及父母工作忙碌的现状，本托管中心具备了得天独厚的市场条件。
2. 市场竞争与前景尽管市场竞争激烈，但本托管中心凭借鲜明的特色和优质服务，有望在竞争中脱颖而出。
目前，深圳园中花园小区内的托管服务市场尚处于起步阶段，存在诸多不足。
本中心将充分借鉴市场现有经验，发挥自身优势，不断创新，以满足社会和家庭的教育需求。
三、营销策略1. 服务内容与收费标准（1）午托：包括接送、午餐、作业辅导、午休，收费标准为____元/月（2）晚托：包括接送、晚餐、作业辅导，收费标准为____元/月（3）全托：包括接送、午餐、作业辅导、午休、晚餐、作业辅导，收费标准为____元/月（4）单科辅导：语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术音乐等，收费标准为____元/次（两小时起）（5）课外辅导：道德教育、心理教育等，收费标准为____元/月（6）应急服务：如孩子因病无法上学或在校发生意外，提供及时协助，收费标准为____元/次2. 经营策划（1）场地选择标准：① 交通便利② 周边学校数量不少于____所③ 位于成熟社区④ 场地面积不少于500平方米（2）营销手段：① 加强与学校的沟通合作② 创新服务内容，满足家长与学生的需求③ 实施公关促销活动，利用学校渠道进行宣传④ 通过熟人推荐，扩大服务影响力⑤ 在学校周边设点宣传，特别是学生放学时段⑥ 到学校门口及居民区派发宣传单⑦ 设立电话热线，接受家长咨询⑧ 实施人员推销⑨ 在各街道设立招生站点，进行宣传推广3. 经营计划① 将新生入学促销作为年度工作重点② 将销售指标分解到个人，与经济效益挂钩③ 加强与学校、街道居委的宣传与公关工作④ 确保宣传资料及时送达潜在消费者手中2024年培训机构托管教师年度工作计划（二）在当前市场经济的发展浪潮中，农村地区众多家庭夫妇纷纷离乡背井，加入外出打工、经商的行列。
培训机构老师工作计划 (2)
培训机构老师工作计划一、课程目标设定在培训机构的教学工作中，设定明确的课程目标是至关重要的。
这不仅为教学提供了方向，还为学生设定了清晰的学习目标。
我会首先参考机构的教学大纲，了解整体的教学要求。
随后，我会根据学生的实际水平和需求，细化课程目标，确保它们既具有挑战性又实际可行。
这些目标将涵盖知识点掌握、技能提升和情感态度等多个方面，以促进学生的全面发展。
二、教学内容规划为了确保教学内容的系统性和连贯性，我会制定详细的教学计划。
我会根据课程目标和学生的实际情况，选择适合的教学材料，并设计丰富多样的教学活动。
同时，我也会关注学科的前沿动态，及时更新教学内容，确保学生学到的知识是最新、最实用的。
此外，我还会设计一些实践环节，让学生在实践中巩固所学知识，提升实际操作能力。
三、学员情况分析了解学生是教学成功的关键。
因此，我会在课前对学生的学习背景、兴趣爱好和学习习惯进行深入分析。
这些信息将帮助我更好地理解学生的需求，调整教学方法和策略。
在教学过程中，我也会密切关注学生的学习进展和反馈，及时发现问题并采取相应措施，确保每个学生都能得到有效的指导。
四、教学评估与反馈为了检测学生的学习效果，我会定期进行教学评估。
这些评估将包括课堂表现、作业完成情况和测验成绩等多个方面。
通过评估结果，我可以及时了解学生的学习情况，发现问题并采取相应措施。
同时，我也会定期与学生进行反馈交流，让他们了解自己的学习进展和需要改进的地方。
这种双向沟通将有助于建立更加和谐的师生关系，提升教学质量。
五、教学资源准备在现代教育中，充分利用各种教学资源是提升教学效果的重要途径。
因此，我会根据教学需要，准备各种教学资源，如教科书、教学课件、实验器材等。
同时，我也会积极利用互联网资源，为学生提供丰富多样的学习材料。
这些资源的有效利用将为学生创造一个更加生动、有趣的学习环境，激发他们的学习兴趣和积极性。
六、与其他教师协作教学是一项团队工作，与其他教师的紧密合作将有助于提升整体教学质量。
培训老师的工作计划（精选5篇）
培训老师的工作计划（精选5篇）培训老师的工作计划（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又有了新的工作，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编整理的培训老师的工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培训老师的工作计划1一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。
二、培训目标培训以“抓教改、抓科研”为主要途径，引导教师实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。
同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
通过培训力争使本校教师具有以下素质：1、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求；2、更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；3、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色；4、进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，5、进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。
三、工作要点：1、以教研组研讨为基础，进一步营造校本研讨的氛围。
以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学年校本培训的核心工作来抓。
同时，继续实施教师集体备课制度，先由主备教师对教材分析，再由各教研组全体成员提出教学设想，展开讨论，并进行分课备课，最后形成一份最佳教案，然后教师再根据各班的实际情况，对各自教案进行适当的修改，体现个性化，突破以前的机械重复，提高青年教师驾驭教材、钻研教材的能力。
培训学校老师工作计划12篇
培训学校老师工作计划12篇下面是编辑精心收集整理，为你带来的培训学校老师工作计划。
根据上级领导的指示，因此我们才需要撰写一份下一阶段的工作规划了。
一份清晰的工作计划，可以为我们的工作前景指明方向。
欢迎阅读，希望大家能够喜欢！培训学校老师工作计划【篇1】一、培训目标和培训重点1、将学时培训、校本培训与教师素养提升行动相结合，走“教研训”一体化道路，结合各学科组集体备课和教学研讨活动，提升教师专业素养。
2、结合教师实际发展需求，精心制定教师个人的发展规划，实行年度考核制度，促进教师专业成长。
3、通过开展校本培训与教师素养提升行动，使教师树立现代教育思想观念，更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力，发展个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。
4、努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革需要的反思型、科研型的教师队伍。
5、针对上级有关部门的文件精神，结合本学期的具体活动，开展论文撰写、课题申报与研究等专题培训，并以各级课题研究为基础，将过程的管理和培训结合起来，提升教师的科研意识和科研能力。
二、主要内容和基本形式（一）主要内容1、师德建设。
大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织教师学习先进教师的经验，树立科学教育观、教学观、人才观。
自觉践行“九个一律”，做到遵纪守法，爱岗敬业、关爱学生、为人师表。
2、专业知识与技能。
围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以生本课堂的教学设计为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流教学经验，扎实提高教师课堂教学能力和水平。
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( 工作计划)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：JH-XK-0586培训机构老师工作计划(新编版) Teacher work plan of training institutions培训机构老师工作计划(新编版)【篇一】在校园全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，职责意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
同时，作为一名负责人，应对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教师的我务必对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。
21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也就应是透过不断地学习和理解培训，充实和更新知识，提高水平和潜力，成为教书育人的一名合格的教师。
一。
主要工作目标和任务1、坚持以人为本。
牢固树立"一切为了学生，为了一切学生"的教育理念，确立"服务树形象，质量求生存，特色打品牌。
"的思想。
2、抓好校园稳步发展，争取把班级的留生率持续在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的潜力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。
二。
具体工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响校园的生存，教学质量是校园的生命线，是校园的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的用心性，培养学生的潜力，学生成绩的提高才是我们校园的宣传。
任课教师务必将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们那里学习的学习成果。
2.加强教师队伍建设(1)老师必须要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮忙学生、关心学生、正确评价学生;(2)关心和帮忙新老师。
对他们的工作给以指导和帮忙。
安排新老师听课，试讲，帮忙他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为校园的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)期望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。
4.加强学习，提高自身业务潜力，提高教学质量(1)学习教育理论，提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、透过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力透过自己的课堂教学使学生学得简单，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
此外，作为一名老师，不仅仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。
在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
(2)提高教学潜力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。
在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，用心备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们用心培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。
把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三。
具体活动安排(1)20xx年9月份全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作资料和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课(2)10--11月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生计划(校长)做好期末各项事宜④做好期中各项事宜，准备期中家长会(3)20xx年12月份--20xx年1月份稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始理解报名，准备结业典礼的相关事宜④做好期末各项事宜(4)20xx年2月份--3月份稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。
安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作。
准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。
(5)20xx年4月份开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安排和教师联络工作。
逐步开展市场调研和招生工作。
为即将开设的班级选取适当的教材。
④做好期中各项事宜，准备期中家长会。
(6)5月份月初出台具体的暑假招生计划。
(7)6月份20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。
大力宣传暑假课程。
并全面开始招生工作(8)7--8月份做好暑假教师工作安排与部署，做好任课教师的职责，保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生计划，并开始续班。
④争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数到达新的高点。
【篇二】1、树形象:透过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工个性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心校园的主要工作资料，而管理是重中之重。
本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高管理水平。
以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师用心性，以管理提高教育教学质量。
工作目标1、加强校园文化建设，使校园周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校园全部到达“平安校园”标准。
2、透过管理倾斜，重点扶持和校园自我加压等措施，进一步缩小校园之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善校园办学条件，透过用心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，个性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。
完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作。
【篇三】今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。
本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导思想立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水平。
二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
2、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理。
2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。
3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。
4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施(一)校园管理1、重新调整校园三年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。
落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。
建立干部管理工作评价机制。
4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。
(二)师资队伍1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。
本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次教师专业水平的提高。
3、举行第一届“华武杯”教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。
本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参与。
分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。
(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。
每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。
针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。
(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的用心性。
2、加强行为规范教育(1)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。