幼儿园调查报告文档5篇
幼儿园安全调查报告5篇

幼儿园安全调查报告幼儿园安全调查报告5篇在人们素养不断提高的今天,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。
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幼儿园安全调查报告1内容摘要:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
本文主要选取三所幼儿园里的园长与教师作为访谈对象,了解到现在幼儿园教育中存在着小学化越来越严重,安全保障不到位,幼师男女比例失衡等问题,并针对这些问题提出一些关于幼儿教学内容,教师职责以及安全方面的建议。
关键词:幼儿园教育小学化安全幼教孩子是父母的希望,是祖国的花朵,而幼儿教育关乎千千万万孩子的健康,家庭的幸福,国家的未来。
所以,幼儿受教育情况引起了社会各界的极大关注。
但是现在幼儿园教育中还是存在很多问题。
为了能够解决这些问题,为改善幼儿园教育提出一些对策,促进孩子健康成长,我们小组开展了这次幼儿园教育的调查活动。
一、调查的基本情况在此次调查中,我们小组通过学校的介绍信,分别与爱尔法幼儿园,丹佛小镇幼儿园,百家湖清华幼儿园建立联系,并分别采访了爱尔法幼儿园的一位老师,丹佛小镇幼儿园的毕园长,百家湖清华幼儿园的张园长。
通过与老师和园长的交流,我们了解并记录了现在社会中幼儿园教育普遍存在的一些问题。
在调查准备的时候,我们小组本来准备了调查问卷,但是由于可操作性不强,最后我们不得不放弃这个环节。
但我们通过走访,利用网络、图书馆等查阅相关资料,小组共同探讨研究完成了这次调查活动。
二、当今幼儿园教育中存在的问题及原因分析(一) 幼儿园教育小学化的现象越来越严重在此次访谈中我们从丹佛小镇的毕园长那里了解到在中国的教育体制下,应试教育成分太重,众多家长“望子成龙,望女成凤”,导致很多民营的幼儿园为迎合家长的需求和满足社会市场的需求提前开设了一些小学课程,很多幼儿园的大班都开设了识字、英语、数学等文化课程,加上开设各种音乐、书法、绘画等特长班。
幼儿园的调查报告范文(通用5篇)

幼儿园的调查报告范文(通用5篇)在发生了一个事件或情况之后,我们有必要弄明白问题情况,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
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幼儿园的调查报告1幼儿教育是为一个人终身的学习和发展做准备的教育,是为人的终身学习和发展奠定良好素质基础的教育,而奠定良好素质基础的关键在于教师是否有良好的教育素质和创新能力,也就是说教师对教育目标、教育内容及组织方式与策略及教育环境的认识不仅影响幼儿园教育实践,同时也隐含着教师的教育观、儿童观。
一、调查项目及范围调查项目主要包括:幼儿教师的教育观念和教学策略,幼儿的教学课程结构内容。
幼儿的教学目标与评价几个方面。
其中观察幼儿教师的教育观念的转变程度为首要之重,因为教师的教育观念决定着教师的教育教学行为,理论决定实践。
调查的对象范围是我区16所学校的学前班,我区属白塔幼儿园,部队蓝天幼儿园及慧枫幼儿园、水塔幼儿园等几所大型的私立幼儿园。
开学以来共听了10节幼儿教师的课,同时为作好幼小衔接工作,加强学科间的交流,提高整合课程的技能,我听了小学英语、语文、数学、音乐、美术43节。
由于这次是先听小学课,历时一个月,接着听幼儿园课,后来由于非典原因,很大一部分私幼儿园没有走到,这将作为我今后的工作量。
作为新教研员,刚刚从事这项工作,谈不上调研报告,只是自己在幼教方面的一些看法,供领导们参考。
二、调查目的意义为进一步了解我区幼儿教育教学情况,为更好地实施幼教新《纲要》而服务。
三、过程分析幼教教学状况:1、教学内容分为生活、学习、游戏、环境、运动,贯穿在小班、中班、大班、学前班四个幼儿教育阶段。
不同年龄阶段,不同性别和个性幼儿探究的特点和规律在共性当中也有其个性。
2、教学结构:活动课程,研究性课程3、目标:转变观念,加强幼儿园科学管理力度,探索在新型师幼关系中,如何创设幼儿主动学习的良好教育环境与适于教师成长与发展的制度。
幼儿园调查报告(多篇范文)

幼儿园调查报告金色摇篮幼儿园家长问卷调查表尊敬的家长:您好!首先感谢您对金色摇篮幼儿园的信任,将您心爱的孩子送到这里学习、生活,为了更有效更有针对性的开展园内各项活动,不断提高我们的教学能力和办园水平,为您的孩子提供一个更好的环境,我们真诚的希望您能花费十分钟的时间如实填写此表。
谢谢您的合作!一、幼儿园工作1.目前您对金色摇篮幼儿园的整体印象是:a.满意b.一般c.不满意2.您认为您的孩(请收藏好范文,请便下次访问:)子在我园发展的如何:a.很好b.好c.一般3.您对我园的膳食工作感到:a.很好b.好c.一般4.您对我园的卫生环境感到:a.很好b.好c.一般5.您在为孩子选择幼儿园时首先考虑到的问题是:a.膳食好b.教学水平高c.收费较低d.口碑较好e.就近方便6.您最关心孩子在幼儿园哪些方面的发展:a.学习b.生活习惯c.身体状况d.情绪e.礼貌7.您认为我园目前存在的安全隐患有哪些:第1 页共61 页二、教学工作1. 您的孩子是否喜欢我园的老师:a.很喜欢b.喜欢c.一般2. 您觉得我园的老师态度是否热情具有亲和力:a.很好b.好c.一般3. 老师是否主动向您反馈孩子在园的情况:a.经常b.偶尔c.很少d.没有4.老师是否认真听取家长提出的合理建议和意见,并尽量满足家长要求:a. 经常b.偶尔c.很少d.没有5.您认为我园老师的师德师风如何:a.优秀b.良好c.一般6.在孩子的作业量方面您的看法是:三、家园联系1.我园组织的演出节目您是否到场参加:a.经常b.偶尔c.很少d.没有2.您是否愿意参加和孩子一起表演节目或者玩游戏等活动:a. 很愿意b. 偶尔参加c. 不愿意d.没时间3.您是否经常看我园的家园联系栏,及时配合园内工作:a.经常b.偶尔c.很少d.没有4.您认为您的孩子有时候不愿意上幼儿园的原因是什么:㈠调查样本的选择调查的样本是金色摇篮幼儿园的学生家长㈡调查方法由各班班主任将调查表发给来接孩子的家长,第二天由孩子带回幼儿园,统一收回。
2023幼儿园调查报告10篇

2023幼儿园调查报告10篇2023幼儿园调查报告篇1__年4月1日------5月中旬,在常规工作之余,我们沉入基层,分别到了县直机关幼儿园、固店镇中心幼儿园、贾村乡东新幼儿园、高岭乡张家村幼儿园、中韩庄南王疃幼儿园、黑堡乡康庄幼儿园、望都镇第一幼儿园、寺庄乡孙庄幼儿园、赵庄乡中心幼儿园等,参与了50多名教师的随机教育活动,现把我们的下乡情况做一简单的总结。
1、课堂教学:调研中我们在记录活动的同时,认真观察孩子的学习活动,同时对教师的教育行为和幼儿的学习行为做出恰当的点评,本次的常态教学调研情况有以下几个特点:(1)可喜之处A、教学目标的定位体现了新《纲要》的精神。
我们欣喜地发现很多教师把教育活动的着眼点放在了培养幼儿正确生活学习习惯,和激发幼儿的学习兴趣上,尽力的将学习内容放入设定的情景中,说明了教师在行动中正在逐步饯行纲要理念。
B、教师的角色定位悄悄地发生了改变――教师以引导者,支持者,参与者的身份参与活动。
在活动中,我们发现大部分教师不再是知识的灌输者,而是在与幼儿的互动中,“扮演”着幼儿共同成长的支持者,引导者。
在以前我们听到教师在指导幼儿活动时,常常用“你应该这样”,“这样做是错的”等等。
但是,在这段时间的调研中,我们发现大部分教师在活动中能够用平等的、激励的语言和幼儿对话,有时候把幼儿推到前台,自己站在后台,默默的欣赏,适时的引导。
C、体现了课程的整合观,注重了各领域的渗透。
新《纲要》强调各领域之间的相互渗透,相互融合,在开展主题活动时,教师能够以整合的观念来实施教学,将学习领域的各种内容有机的整合在一起。
教学方式也比较有弹性,没有统一的模式,为幼儿提供了较为丰富的学习材料,有目的有计划的开展有价值的学习。
D、能发现和利用身边的资源进行教育活动,如:利用墙饰内容组织的教育活动、幼儿排队体验高和矮、开火车,火车正着开(正数1----10),火车倒着开(倒数10------1)等等。
(2)课堂教学的几个问题:A、组织教育活动随意性较大,没有经过精心的设计和准备,活动中缺少相关的教具和幼儿学习材料。
幼儿园的调研报告6篇

幼儿园的调研报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于幼儿园教育调查报告参考范文五篇

2019年关于幼儿园教育调查报告参考范文五篇幼儿园教育调查报告精选(一)我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。
但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。
现在家乡兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。
回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。
我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。
来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。
经过一翻努力,校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。
然而,事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我急忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理会我的询问,周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。
看着女孩满脸的泪水,我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。
年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告诉老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。
2022年关于幼儿园安全教育调查报告范文五篇

2022年关于幼儿园安全教育调查报告范文五篇幼儿园安全教育调查报告(一)一、调查简述幼儿是祖国未来的希望,幼儿教育与安全一直是社会关注的问题之一。
幼儿教育问题一直未得到切实的解决,幼儿安全事故频率呈上升趋势,幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。
就其特点而言,责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。
幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
90年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。
在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。
幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。
保护好孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为幼儿园教育和管理的重要内容。
为了解当前幼儿教育与安全现状,我特此对唐山一家幼儿园为例展开调查。
二、调查内容(一)家长在孩子的入园安全时,幼儿园首先要做的,就是设置九大安全屏障1、“晨检”可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。
包括:询问在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
2、严格的接送制度在大多数幼儿园里,家长接孩子时必须持有接送卡,经门卫核实后方可出入幼儿园。
委托他人接送时,需要事先通知园方。
3、安全预案针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案,制定安全疏散演习计划,让孩子熟悉安全疏散线路。
4、膳食安全到持有卫生许可证的经营单位采购食品。
食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。
生、熟板,洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。
5、设施安全园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角,楼房加有防护网,电源插座与地面距离不少于1米,有必要的消防器材。
6、定期的安全检查消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。
7、定期体检入园前必须进行全身体格检查,合格后方能入园。
幼儿园的调查报告范文汇总六篇

幼儿园的调查报告范文汇总六篇【篇一】幼儿园的调查报告为加强我市公办幼儿园人员编制管理,促进学前教育事业健康发展,市委编办联合市教育局对我市公办幼儿园人员编制有关情况进行了调研。
具体如下:一、基本情况1.公办幼儿园基本情况。
截止20_年9月,我市分布在各主要城区的公办幼儿园共有11所,均由市教育局统一管理,经费形式为财政部分补助,承担着为学龄前儿童提供学前教育服务等职能,对我市的学前教育起到了引导和示范作用。
2.教职工编制及使用情况。
全市11所公办幼儿园共核定教职工事业编制231名,平均每所幼儿园21名,实有在编人员共113人,平均每所幼儿园10人。
3.人员配备情况。
全市11所公办幼儿园共有教职工448名,在编人员共113名,主要为管理人员和教师,其中,园长、副园长23人,财会、人事29人,教师、保育员、卫生保健员61人;聘用人员共335名,主要为教师和后勤人员,其中,教师、保育员、卫生保健员235人,后勤100人。
4.人员工资情况。
在编教职工按照事业单位工资标准,由市财政统一拨付。
聘用人员工资根据具体情况由双方协商确定,各幼儿园经费的主要来源为按照统一标准收取的托儿费,其中20%上交市财政统筹,其余部分用于聘用教师工资保险、幼儿饮食等费用,目前,各幼儿园聘用人员工资平均为每月2000元左右,不到在编教职工工资的一半。
5.适龄儿童情况。
11所公办幼儿园辖区内适龄幼儿数约3817人,在园幼儿数2418人,其中,大、中、小、托分别为562、650、614、592人,入园率为63.3%。
二、存在的问题一是在编教师比例偏低。
我市11所公办幼儿园事业编制231名,在编制教职工113名,编制使用率为48.9%。
11所公办幼儿园共有教职工448人,其中教师、保育员、卫生保健员为296人,在编教师、保育员、卫生保健员仅为61人,占20.6%;聘用教师、保育员、卫生保健员为235人,占79.4%,聘用教师流动性较大且水平参差不齐,学前教育教师缺口严重,严重影响了幼儿教育教学的接续性和办园水平。
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幼儿园调查报告文档5篇Kindergarten survey report document幼儿园调查报告文档5篇小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园调查报告文档2、篇章2:关于幼儿园安全问题的社会实践文档3、篇章3:幼儿园老师岗位调查报告文档4、篇章4:幼儿园市场调查报告范文5、篇章5:幼儿园老师岗位调查报告文档篇章1:幼儿园调查报告文档童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。
在盘县xxx幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。
实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。
xx年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。
我在10点的时候上了我的第一节课。
课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。
课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。
通过自我反思和点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验xx年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。
当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。
()可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。
当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。
那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。
老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……xx年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。
在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。
“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。
她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。
篇章2:关于幼儿园安全问题的社会实践文档【按住Ctrl键点此返回目录】一、概述幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。
就其特点而言,责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。
幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
90年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。
在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。
幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。
保护好孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为幼儿园教育和管理的重要内容。
XX年7月16号至7月20号,我来到聊城市xxx幼儿园进行关于“幼儿园安全问题”的社会实践,在为期五天的实践与亲身感受中使我对幼儿园安全问题有了更深的了解。
实践报告关键词:幼儿园、安全、制度保证二、调查目的:虽然妈妈们选择幼儿园的标准不一样,但有一点是相同的,那就是:安全第一!如果今天磕了,明天脸上又出现一道抓痕,甚至跟你玩一出失踪的惊险剧,你还不得跟幼儿园急了。
其实,要保证孩子在幼儿园的安全,不光是幼儿园老师的事。
家长的教育、孩子的配合都很重要,就像一个三角架,牢牢地支撑起一把安全的大伞,才能保证孩子在幼儿园的健康成长。
而社会实践的目的恰恰在于让家长重视起安全问题。
三、调查方法:1、调查方法:通过阅读文献,上网查询,进一步的了解留守儿童幼儿园问题。
2、调查主题:“关注幼儿安全,促进健康成长”3、调查对象:聊城市xxx幼儿园老师及学生家长、幼儿园儿童。
四、调查分析:(一)xxx幼儿园的9个安全措施可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。
包括:询问在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
家长接孩子时必须持有接送卡,经门卫核实后方可出入幼儿园。
委托他人接送时,需要事先通知园方。
针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案,制定安全疏散演习计划,让孩子熟悉安全疏散线路。
到持有卫生许可证的经营单位采购食品。
食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。
生、熟板,洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。
园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角,楼房加有防护网,电源插座与地面距离不少于1米,有必要的消防器材。
消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。
入园前必须进行全身体格检查,合格后方能入园。
入园后,每年体检一次,离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。
8、健康、专业的工作人员幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。
体检合格才能上岗。
从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。
9、安全主题教育活动幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力,比如,“开门、关门要小心”,“安安全全过马路”、“着火了怎么办”等。
(二)5条来自父母的建议1、打扮宝宝,要适可而止给孩子准备的衣物简单、舒服就行了,绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。
团团刚上托班时,非要带着奶奶给他的小金锁,结果晚上老师就告诉我,团团玩滑梯时,小金锁卡在滑梯缝里……2、选择幼儿园,安全细节放首位注意观察户外场地的地面是否平整,是否有严格的接送制度,老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。
窥一斑可见全貌,只有细节照顾到了,才能给孩子一个安全的成长环境。
3、时时细心,才能刻刻安心经常能见到一些‘粗心’的家长,比如,并没有把孩子送到老师的手里,只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时,太专心于与别的家长聊天,孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。
要安心,还是先细心吧。
4、孩子之间争执,你的态度很重要我家孩子上小班的时候,时不时会和小朋友来上一架。
赢了他爸爸就表扬他,输了就教他‘打回去’。
孩子听了爸爸的话,开始变得霸道起来,成了班里的小刺头,小‘意外’也变得越来越多。
唉,最终吃亏的还是自己的孩子。
5、让老师随时都能联系到你更换了电话、住址,一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外,需要家长签的时候找不着人,后悔都来不及!(三)幼儿园意外事故出现后怎么办?宝宝在幼儿园发生意外事故,是妈妈觉得伤心,幼儿园老师觉得棘手的事情。
虽然谁都不愿遇到这个问题,但是一般的碰伤、摔伤等,在幼儿园里还是时有发生。
安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。
对幼儿园来说,不允许有重大伤害事故发生,比如:大骨折、大外伤(有后遗症)、轻度烧伤等。
一般的责任事故也不能出现。
实际上幼儿园事故的发生率是很低的,但一旦发生了,对家长就是百分之百地无法交代。
虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外,但幼儿园方面,即便是宝宝受了很微小的轻伤,对带班老师的考核也是非常严格的,对老师的评选、晋级通常会起到“一票否决”的作用。
最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉,但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。
分析宝宝在幼儿园发生事故的原因,不外以下几种:1、幼儿园里存在一些不安全隐患。
硬件上的有:用具用品放置不当,玩具设施不符合安全规范,门卫管理疏漏,房屋建筑不适合幼儿活动等。
软件上的有:老师教学经验少,组织活动的能力差,该提示的没提示。
个别老师安全意识淡薄等。
幼儿园和老师应及时排除这些隐患,家长们发现了也要及时反映。
2、宝宝身体发育尚未成熟,大脑对身体动作变化不能做出相应的灵活反应。
还有,宝宝生活经验缺乏,对自己行为将会产生的后果没有预见性。
比如:小朋友在奔跑时看见别的小朋友迎面而来,不会安全躲闪、回避;不知道在滑梯上推小朋友会出现什么样的后果;两个小伙伴做游戏,不能保持适当的距离,或者扑空了,或者一个一弯身子就把另一个顶摔跤等等,大一点的孩子冒险精神萌芽,也是事故的隐患之一,这些都需要老师和家长严密注视,并进行有目的地引导。
3、妈妈的错误观念为宝宝安全留下隐患。
有的妈妈热衷于给孩子扮酷,给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等,使孩子活动不便,活动时易失去平衡。
也有的妈妈为了省钱,给孩子穿大了好几号的鞋子,也使孩子容易摔倒。
孩子在幼儿园中发生意外事故的概率是很低的。
家长不应该对偶然发生的小碰伤过于挂心。
实际上,就是在幼儿园发生的事故中,也只有少数是由于教师责任心不强或是事先没有考虑周全造成的,大多数还是防不胜防的意外。
一旦宝宝在幼儿园发生了事故,绝大多数老师会觉得很内疚,都会主动向家长道歉。
此时,家长应该先分清事故原因:如果是老师惩罚孩子或责任心不强造成的,应该找园长或上级领导来解决问题。
对正常情况下出现的意外事故,就不要过于严厉地责备老师,避免老师内疚的心情变成抵触情绪。
孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险。
为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。
(四)幼儿安全常识孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险。
为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。
下面向家长介绍几点做法:1.教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会容易跌下去的。
当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。
这样容易落入气管,造成窒息。
4.厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。