家长进课堂精选作文
如何写校园开放日家长进课堂的作文
如何写校园开放日家长进课堂的作文校园开放日，家长进课堂，这可是个大事儿啊！那天，我早早地来到了学校，心里有点小激动，毕竟这是我第一次当老师，还要让家长们进教室听课呢！
一进教室，我就看到了一群家长，他们有的在聊天，有的在看手机，还有的在打瞌睡。
我心里有点儿慌，这可怎么办呢？不过，我还是鼓起勇气，走到了讲台前，开始了我的表演。
“各位家长，大家好！我是今天的语文老师，很高兴能和大家一起度过这个美好的
时光。
”我说着，还特意挤出了一点儿微笑。
可是，那些家长好像并没有听到我说话似的，还是各忙各的。
“哎呀，你们怎么这么不给面子呢？”我心里嘀咕着。
不过，我也不能一直站在讲台上发呆啊，于是我决定换个方式吸引他们的注意力。
“各位家长，你们知道吗？我们学校的食堂可是出了名的好吃的哦！而且价格也很
实惠哦！如果你们有兴趣的话，可以去尝尝看呢！”我说着，还特意做了个鬼脸。
果然，这一下就把那些家长们的注意力吸引过来了。
“哇塞！真的吗？那我们可得去试试看了！”一个妈妈兴奋地说道。
其他家长也纷纷表示要去食堂尝尝鲜。
看着他们兴高采烈的样子，我也觉得特别有成就感。
接下来的日子里，我还向他们介绍了我们学校的图书馆、体育馆等等地方。
虽然有时候会遇到一些问题，比如有些家长对我的教学方法不太满意啊什么的，但是总体来说还是很愉快的。
我要感谢那些家长们能够抽出时间来参加我们的校园开放日活动。
虽然他们可能并不完全理解我的工作有多辛苦、多重要，但是我相信只要我们共同努力，一定能够让更多的人认识到教育的重要性。
【记叙文】课堂作文700字 家长进课堂
【记叙文】课堂作文700字家长进课堂家长进课堂那一天，学校里举行了一次特别的活动——家长进课堂。
这是我第一次在爸爸妈妈的陪伴下来到学校上课，心里有些紧张又有些期待。
我们来到教室门口，被一位老师迎了进去。
我发现教室里的桌椅已经多了好几张，原来是为了安排家长们坐下。
进了教室，我和爸爸妈妈找到了一个位置坐下。
爸爸妈妈格外认真地听着讲座，有时还用笔在讲义上做记号。
我很佩服他们，我以前总觉得学习很无聊，可是看到他们这么认真，我明白了学习的重要性。
我坐在爸爸旁边，他认真地听课，时不时地点头表示赞同。
他还主动提问，和老师进行讨论。
我看到他的举手发言，心里很骄傲。
妈妈也很认真地听讲，她还用手机拍摄了许多照片。
我问她为什么要拍照，她说：“这次进课堂是一次很特别的机会，我想把这一刻记录下来，以后可以给你看。
”听到这里，我感动得不知所措。
这一刻，我觉得家长真的很了不起，他们不仅关心我平时的学习情况，还愿意花时间进课堂和我一起学习。
有了他们的陪伴，我觉得学习变得更加有趣和有意义了。
课后，我和爸爸妈妈一起回到家，我们围坐在一起，互相交流展示了今天的所学。
我带领他们复习了一遍今天的课程，他们也纷纷给我提出了建议和鼓励。
通过家长进课堂，我深刻感受到了爸爸妈妈的付出和关爱。
以后，我会更加努力学习，不辜负他们的期望和希望。
家长进课堂不仅让家长们更加了解孩子的学习情况，也让孩子们感受到了家长的关心和支持。
通过家长进课堂，家校之间的沟通更加畅通，促进了学校和家庭的良好合作关系，共同为孩子的健康成长携手努力。
这次家长进课堂对于我们来说不仅是一次特别的经历，更是一次珍贵的学习机会和人生历练。
以家长走进课堂写一篇作文
以家长走进课堂写一篇作文有一天，老师突然宣布：“同学们，过几天会有家长来给我们上课哦。
” 大家一听，都兴奋起来。
“哇，真的吗？会是谁的家长呢？”“好期待呀！” 同学们七嘴八舌地议论着。
我也满心好奇，不知道会是哪位家长来呢？会给我们上什么课呢？“这肯定很有意思吧！” 我心里暗暗想着。
终于，家长进课堂的日子到了。
上课铃一响，一位叔叔走进了教室。
他是我们班小明的爸爸。
“哇，小明的爸爸好帅呀！” 有同学小声说。
小明的爸爸笑了笑，说：“同学们好，今天我来给大家讲讲关于交通安全的知识。
”叔叔打开了一个大大的课件，上面有很多图片和文字。
他指着一张图片问：“同学们，你们知道这是什么标志吗？” 大家都纷纷摇头。
叔叔笑着说：“这是禁止停车的标志哦。
如果看到这个标志，就不能在这儿停车。
” 接着，叔叔又给我们讲了很多交通规则，比如过马路要走斑马线，红灯停绿灯行等等。
“这些知识可重要啦！你们平时有没有遵守交通规则呢？” 叔叔问道。
同学们都大声说：“有！”叔叔还带来了一些小奖品，谁回答问题正确就可以得到。
这下大家更积极了。
“我知道，我知道！” 同学们纷纷举手。
我也不甘示弱，把手举得高高的。
叔叔点了我回答问题，我紧张又兴奋地站起来，回答完问题后，叔叔夸我真棒，还送给我一个小本子。
“哇，好开心呀！” 我心里乐开了花。
在叔叔的课上，我们学到了很多交通安全知识。
大家都听得特别认真，时间过得飞快。
“这节课也太有意思了吧！” 下课后，同学们都围着叔叔，问这问那。
叔叔耐心地回答着我们的问题，脸上始终带着微笑。
过了几天，又有一位阿姨来到了我们的课堂。
她是小红的妈妈。
小红的妈妈给我们讲了关于植物的知识。
“同学们，你们知道世界上最大的花是什么花吗？” 阿姨问道。
大家都摇摇头。
阿姨笑着说：“世界上最大的花是大王花哦。
它长得可大啦，就像一个大盆子。
” 阿姨还给我们看了很多漂亮的植物图片，有五颜六色的花朵，有高大的树木，还有可爱的小草。
“哇，这些植物好漂亮呀！” 同学们都发出了惊叹声。
一年级作文：家长进课堂
家长进课堂
今天家长进课堂我的妈妈来了我很高兴。
回答问题也积极的举手了，但是妈妈说：“后半节课有点坐不住凳子，我是因为数学题太简单了，所以才有点好动的。
下次我一定注意。
语文课我听得很认真，因为我认得字不是很多所以我很认真听老师的每一句话生怕漏掉那个。
今天还上了堂蝶艺的课我很喜欢。
还自己动手做了个手工的蝴蝶很漂亮。
原来蝴蝶还可以制作成这么漂亮的手工呀！我喜欢极了！我妈妈看着也很高兴！希望我的今天的表现能得到大家的满意。
我争取做个门门功课都很棒的好苗苗！。
家长进课堂我该做作文
家长进课堂我该做作文
“哎呀，明天家长就要进课堂啦！”我兴奋地对小伙伴们说。
第二天，我早早来到学校，教室里热闹非凡，同学们都在叽叽喳喳地讨论着家长进课堂的事情。
我坐在座位上，心里既期待又紧张，想着等会儿我爸爸妈妈来了，我可得好好表现呢！
“叮铃铃”上课铃响了，第一位家长走进了教室，哇，是我们班小李的爸爸。
他笑着跟我们打招呼，然后开始给我们讲起了有趣的科学知识。
他讲得绘声绘色，我们都听得入了迷。
我忍不住想：“要是我爸爸来讲，肯定也很棒！”
就在这时，我的爸爸妈妈也走进了教室，我脸上立刻洋溢起开心的笑容。
爸爸笑着朝我眨眨眼，妈妈则给了我一个鼓励的眼神。
爸爸妈妈开始给我们讲他们工作中的故事，我听得特别认真。
我看到同学们也都听得津津有味，还不时地提出问题，爸爸妈妈都耐心地解答。
“叔叔阿姨，你们的工作好有意思呀！”同桌小王说。
“那当然啦！”爸爸笑着回答。
我看着爸爸妈妈在讲台上的样子，心里充满了自豪。
这堂课过得好快呀，感觉一下子就结束了。
家长们都离开后，我们还沉浸在刚才的氛围中。
我对小伙伴们说：“今天可真有趣呀！”
“对呀对呀！”大家纷纷附和。
我想，家长进课堂可真是太棒啦！让我们看到了爸爸妈妈不一样的一面，也让我们学到了好多书本之外的知识。
这就像打开了一扇通往新世界的门，让我们看到了更多的精彩。
以后要是还有这样的活动该多好呀！我真希望这样的活动能多多举行呢！。
家长进课堂作文3篇
家长进课堂作文3篇家进步课堂作文篇1今日，爸爸要来学校讲课，太棒了。
盼星星，盼月亮，终于把他给盼来了！一大早，我怀着兴奋的心情去学校上课。
转瞬间，第三节课到了。
爸爸满面春风地走进了班级，班级里立刻喧闹起来，有一种锣鼓喧天的感觉！呀，大家这么热忱，这可不是上课的气氛。
上课，不应当是安清静静的吗？不行，这样下去会乱套的，可还没等我出手，爸爸就立即把班级管理得安清静静的。
哟！原来爸爸第一次当老师还挺有阅历的嘛！眼保健操过后，同学们七嘴八舌地谈论着上什么课？等爸爸一开口讲课，教室里立马鸦雀无声。
原来爸爸要讲课的内容是有关自然气平安学问的。
这可关系到每个家庭的用气平安，所以同学们特殊感爱好，都在很仔细地听讲。
由于时间关系，爸爸讲了最主要的自然气平安学问。
爸爸告知我们自然气和煤气的区分。
自然气一般是干气，甲烷为主，无毒，输送压力高，燃点低；而煤气是多种气体的混合物，有毒，输送压力较低，燃点高，简单爆炸。
爆炸？那该多危急啊！不过用自然气也要当心点，一但发生意外，没关系张，抓紧捂住嘴巴，关闭阀门，打开窗户，向楼下跑去，打报警电话。
虽然自然气燃点低，但也有可能发生爆炸。
发生自然气泄漏时，不能用手机打电话，不能按门铃，按开关，按插头，由于无论多小的电流都有可能引起静电火花。
讲课的过程中，爸爸提出了许多问题和同学们互动，答对的同学可以获得小礼物，而我就成为了发小礼物的那个人。
“叮铃铃”很快下课铃声响了，同学们正听得津津有味，意犹未尽……爸爸和同学们商定，假如下次有机会的话会和同学们连续共享自然气的平安使用学问。
家进步课堂作文篇2时间过的真快，一转瞬我的一班级时间就这样结束了。
这一年来学校、班级组织了各种各样好玩、有意义的活动来丰富我们的学习生活、课余生活，是我慢慢爱上了我们的老师、我们的班级和学校。
在这些活动中给我印象最深，也是最好玩的要数“家进步课堂”这一活动了。
“家进步课堂”，其实就是请我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶走上讲台，为我们上课。
家长走进课堂心得体会（精选5篇）
家长走进课堂心得体会（精选5篇）家长走进课堂篇1有幸被选中参加幼儿园的家长走进课堂活动，今天上午来到博澳丽苑小1班和孩子们共同上了一节课，非常开心，用两个词简单概括一下今天上午的奇妙经历吧，原本是“信心满满”，结果是紧张不已。
进教室的时候，另一位家长妈妈在帮助每一个小朋友做晨检，晨检完的小朋友有次序的搬好自己的小凳子用早餐，用餐结束后的孩子们陆陆续续回到上课的位置上，孩子们都好热情，一点都不怕生，围着我有的喊家长老师好，有的喊叔叔好。
真的感谢老师给孩子建立了一个快乐的大家庭。
当所有孩子就座后，在王老师和丁老师的引导下，我开始了上课。
根据前期的准备，这次和小朋友们互动的活动内容是“钻山洞”。
我和小朋友说了一下游戏规则，又和刘铠铭小朋友简单演示了一下，没想到小朋友们都很棒，配合的都非常默契，玩的也非常开心。
接下来我们又带小朋友一起做操。
小朋友们一个一个动作都很规范。
“家长进课堂”让我亲眼目睹了幼儿园紧张有序，丰富多彩的教学活动，切实体会到了幼儿园老师的辛苦和责任，让我对可爱的幼儿园老师们致敬，教育一个孩子已是不易，能让一群天真、却已具备自身个性和思维，略带叛逆心理的孩子们明白许多道理，养成好的习惯，来理解和配合我们更是难上加难，我们体会到了幼儿园老师的艰辛。
家长走进课堂心得体会篇2漫漫长假，稍有空闲便认真翻阅这本20xx年9月期的《父母课堂》。
说实话，一开始是信手翻翻，打算随便找一篇文章，写上几百字的文章应付应付就算了。
但是，翻了一会后，感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引：既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈，又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例，还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目，可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。
细细品味，其乐无穷，受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思，充满哲理的故事，一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理。
通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子。
爸爸妈妈进课堂的作文
爸爸妈妈进课堂的作文
《有趣的爸爸妈妈进课堂》
哎呀呀，那天学校搞了个特别有意思的活动，就是让爸爸妈妈进课堂。
这可把我们这群小鬼头给兴奋坏了。
记得那天，我早早来到学校，心里一直在想，爸爸妈妈们会给我们带来啥好玩的呢。
等啊等，终于，第一位家长闪亮登场啦！那是我们班小明的爸爸，他可是个警察叔叔呢。
只见他穿着帅气的警服，那叫一个威风凛凛呀！小明爸爸给我们讲了好多抓坏人的故事，哇塞，那情节紧张得就好像我们也在和坏人搏斗一样。
他还带来了一些警械，给我们演示怎么使用，嘿，可太有意思啦！我眼睛瞪得大大的，耳朵竖得直直的，就怕错过任何一个精彩的瞬间。
看着看着，我好像都感觉自己变成一个小警察啦，也想着要去抓坏人，保护大家的安全呢。
后来呀，又有好多爸爸妈妈来给我们上课，有讲美食制作的，有讲艺术创作的，真是五花八门，让我们大开眼界。
这一天我们过得特别开心，感觉学到了好多平时在课堂上学不到的东西。
真希望以后能多有这样的活动呀，让爸爸妈妈们都来学校，给我们带来更多的惊喜和欢乐。
嘿嘿，这就是我记忆深刻的一次爸爸妈妈进课堂的事儿，怎么样，是不是很有趣呀！。
五年级作文家长进课堂
五年级作文家长进课堂
今天，教室里热闹极了，“家长进课堂”又要开始了！我的心像一只小鹿一样，在胸口砰砰砰急跳。
平时不上课，我还老老实实地坐在座位上乖乖听老师讲课，可今天，爸爸妈妈也要来听课学习，这觉得好奇怪。
爸爸妈妈坐在教室后面，我悄悄地瞄了一眼，他们看起来很严肃，还拿了本子在记录。
我暗叹地想，他们不可能是在记我的缺点吧？我的手心都开始冒汗了。
老师说，今天我们要学写观察日记。
我平时最喜欢观察小动物了，我的脑海里浮现出一只可爱的小兔子，它圆滚滚，耳朵耷拉着，一双红眼睛闪耀着光芒。
但，当我写完的时候，却发现不知道从哪里写起。
这时，爸爸忽然举起手，老师让他站起来发言。
他微微一笑说：“观察日记要写得生动灵活，可以把自己特别注意到的、听到的、感觉到的都写一遍，看起来像给朋友讲童话一样。
”
爸爸的话让我茅塞顿开。
我又开始认真思索，我的日记要怎么写？我要写小兔子的毛色，写它的动作，写它吃东西时的样子，还要写它的小脾气。
我拿起笔，飞快地写着，字字都流露出感情。
下课铃声响了，爸爸妈妈走出来，轻轻地摸着我的肩膀，脸上露出了欣慰的笑容。
他们说，我的观察日记写得挺好，细节很丰富，显露出童真。
这一刻，我感到无比的幸福和自豪。
“家长进课堂”让我明白，学习不仅仅是考试，更重要的是学会思考，学会表达，学会用自己的眼睛观察世界，用自己的心感受生活。
我以后要更加努力学习，让爸爸妈妈为我感到骄傲！。
爸爸妈妈进课堂作文
爸爸妈妈进课堂作文
《爸爸妈妈进课堂》
今天，我的学校开展了一个超级有趣的活动，那就是“爸爸妈妈进课堂”！哇哦，这可真是让我们这些小鬼头兴奋不已呀！
我的老爸老妈也被邀请来啦！我特别期待他们会给我们带来什么样的惊喜呢。
上课铃一响，我就瞪大了眼睛，看着教室门口。
嘿，真的看到老爸老妈走进来了，他们脸上带着神秘的笑容，手里还拿着一些奇怪的道具。
我妈首先开口了：“同学们，今天我们来给你们讲讲我们小时候玩的游戏！”然后就拿出了一个跳绳，哇，原来他们要教我们跳绳呀。
我妈那熟练的把跳绳展开，一边说：“这跳绳可是我们那时候最喜欢玩的东西呢，我们可以跳出好多花样来嘞！”说着就开始给我们示范各种跳绳动作，单脚跳、双脚跳、交叉跳……看得我们眼花缭乱，忍不住鼓掌。
接着老爸也不甘示弱，拿起一个毽子就踢了起来，那毽子就像长了翅膀一样在他脚下飞舞，他还得意地说：“看，这毽子踢起来可带劲了。
”然后就开始教我们怎么踢毽子，脚要怎么弯曲，怎么发力。
我看着看着，也迫不及待地想去试试了。
在爸爸妈妈的带动下，整个课堂都变得热闹非凡，同学们都欢笑着、跳跃着，尝试着这些爸爸妈妈小时候的游戏。
大家你一言我一语的，有的说：“哇，这个跳绳好好玩呀！”有的喊：“哎呀，我毽子踢不好。
”而我呢，正满头大汗地努力跳绳呢。
时间过得好快呀，感觉一下子就下课了。
这次爸爸妈妈进课堂可真是太有趣啦，让我们体验到了他们小时候的快乐，也让我们和爸爸妈妈有了一次特别的互动。
我真希望以后还有更多这样的活动呀！嘿嘿，这就是我今天的特别经历，“爸爸妈妈进课堂”，真的是超棒的呢！
怎么样，你是不是也有点羡慕我呀！哈哈！。
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家长进课堂精选作文
家长进课堂，是一堂非常有意义的课，既促进情感又能学习。
以下是小编整理的家长进课堂精选作文，欢迎阅读！
家长进课堂精选作文1 本周地方课程的讲课者是嘉雯的爸爸胡教师。
嘉雯的爸爸是一名普通的职工，为了准备今天的课确实也费了不少功夫。
胡爸爸讲课的内容是《安全用电》。
在安全教育中，安全用电也是一个很重要的部分。
在我们的日常生活中，电无处不在，电也时时刻刻为我们提供方便：晚上的照明、讲课时用的多媒体、空调、洗衣机等等。
所以安全用电时时伴随着我们。
胡爸爸的课习题可以让孩子有进一步的认识，在用电方面能够做到安全使用。
既然要讲安全用电，那么对于电的一些知识也是要了解的。
课堂开始，胡爸爸放了一段电影《闪x狗》中的内容。
电影中的画面吸引了学生的注意力，让学生更有兴趣去了解关于电的知识。
引出课习题后，胡爸爸大致说了一下电是如何产生的，让学生对电这个很抽象的概念有一个整体的认识。
对于电，孩子们还发表了自己的看法，孩子们的交流逗得教师和其他孩子哈哈大笑，课堂充满了无限的乐趣。
接着，孩子们小组讨论交流了电的用途，对孩子们来说，这还是比较好解决的问习题，光日常生活中就能找出很多。
孩子们踊跃举手，积极发表自己的看法。
此外，胡爸爸还给孩子们补充了一些日常生活中孩子们很少接触，但是用处很大的一些实例，孩子们都听得津津有味，
不觉感慨：原来，电还有这么多我们不知道的用途啊。
下面，胡爸爸率领孩子们进入了本课的主习题——安全用电。
现在孩子们还小，电带给我们的灾难还不知道，所以胡爸爸开始像孩子们传授这方面的知识。
孩子们根据自己平常的了解和自己的认识来交流我们日常生活中会存在哪些安全隐患。
虽然说孩子们的语言表达还不是很流畅，但是孩子们平常的了解还是不少的。
在孩子们和胡爸爸的共同努力下，孩子们了解到了很多电带来的安全隐患。
对于这些安全隐患，大家也知道了平常应该注意的事项。
通过胡爸爸的讲课，我发现，孩子们对于一些抽象的词语理解起来还是比较困难的，所以在讲到电的产生和用途的时候，孩子们有些地方显得比较吃力，这点也没关系，对于他们来说，只要他们大致了解一些安全用电的常识就算是一种很大的成功，我相信孩子们通过这节课的学习，应该获得了此方面的知识。
很感谢胡爸爸为我们的这堂课付出的努力，谢谢您。
家长进课堂精选作文2 今天，我们班上了一堂非常有意义的课，是由我班同学陈静雅的爸爸来给我们上的课。
她爸爸的工作是印刷，他给我们讲了很多关于印刷方面的知识，听了他的讲述后，我们才更深刻地了解了印刷。
印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一。
它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时代的毕升开展、完善，产生了活字印刷。
印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。
而进入现代的印刷已经经过了国界与多少代人的创造与开展才有今年这么先进的技术。
生活中有许多东西需要印刷，比如书本，袋子，盒子，本子，报纸，宣传单，广告纸等，上面的文字与宣传广告都是被印刷出来的。
经过科技的开展，不但有印在纸上的印刷机器，还有印在铁皮上的印刷机器，比如我们日常喝的王老吉，大人喝过的啤酒上面的啤酒盖子，茶叶的铁罐子等等，都是用印铁的机器印在上面的。
像这些复杂的印刷机器经过人类的发明与创造，方便了我们日常生活，我们的生活中印刷真是无处不在啊！
上了这堂课，我不仅懂得了印刷是什么，而且很多很多的事物都是经过很多人的努力才能创造出今天的文明世界。