人教新目标版初中英语七年级上册 starter unit1(ⅰ) PPT课件
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人教七年级上册starter unit1 (3a-3c)(共23张PPT)
4 32 1 5
A:How are you?
B:I’m fine/OK/well,thanks.
熟人之间还可以询问身体等情况，但 并不是想深入交谈某人的健康状况， 只是一种礼貌性的问候。
emveonrniningygofiune GGIoH’otmoahooIdrwadfaeainhmnmeaafOkoetvfroetsKe,eOwaerrtnIrmKynh’Ihnimona.oiouhngoo?ke!nnsl!l.o
Listen and sing the song.
We should be polite people. Greet others friendly and politely.
我们应该做有礼貌的 人，礼貌的向别人打
招呼。
Homework
1.能够熟练的说出本课上的英语名 字。
2.练习用英语问候你的朋友们。
Good evening, Bob!
Good morning, Dale!
3
Good evening, Alice!
Good afternoon, Zhao Liying!
I’m fine, thanks. How are you?
Good afternoon, Yiyang Qianxi! How are you?
I’m OK.
Pairwork
Practice the conversation with your partner.
Good afternoon, Dale!
Hi, Cindy! How are you?
I’m fine. Thanks. How are you?
I’m OK.
Finish the dialogue （请你来配音）
A:How are you?
B:I’m fine/OK/well,thanks.
熟人之间还可以询问身体等情况，但 并不是想深入交谈某人的健康状况， 只是一种礼貌性的问候。
emveonrniningygofiune GGIoH’otmoahooIdrwadfaeainhmnmeaafOkoetvfroetsKe,eOwaerrtnIrmKynh’Ihnimona.oiouhngoo?ke!nnsl!l.o
Listen and sing the song.
We should be polite people. Greet others friendly and politely.
我们应该做有礼貌的 人，礼貌的向别人打
招呼。
Homework
1.能够熟练的说出本课上的英语名 字。
2.练习用英语问候你的朋友们。
Good evening, Bob!
Good morning, Dale!
3
Good evening, Alice!
Good afternoon, Zhao Liying!
I’m fine, thanks. How are you?
Good afternoon, Yiyang Qianxi! How are you?
I’m OK.
Pairwork
Practice the conversation with your partner.
Good afternoon, Dale!
Hi, Cindy! How are you?
I’m fine. Thanks. How are you?
I’m OK.
Finish the dialogue （请你来配音）
初中英语新人教版七年级上册Starter Unit 1 (第1课时)教学课件(2024秋)
answer. 这个小组有五个男孩，每个人都有自己的答案。 ➢Each of us likes English. 我们每个人都喜欢英语。
Language points
2.Now class, please say hi to each other.（教材P2 2c） other /ˈʌðə(r)/ pron.另外的人(或物) adj.另外的；其他的 (1)[代词]另外的人(或物) 常以复数形式others出现。 ➢John and his brother are both friendly and like to help
While-listening
Listen to the script and find the answer. Conversation 1 Ms Gao: Good morning, class. Class: Good morning, Ms Gao. Ms Gao: Sit down, please.
While-listening
2c Listen to three conversations.Fill in the blanks with the correct sentences in the box.
A. Hi,everyone! 所有人 B. So what’s your name? C. Nice to meet you too, Fu Xing! D. Good morning, Ms Gao.
While-listening
2c Listen to three conversations.Fill in the blanks with the correct sentences in the box.
1. Ms Gao: Good morning, class.
Language points
2.Now class, please say hi to each other.（教材P2 2c） other /ˈʌðə(r)/ pron.另外的人(或物) adj.另外的；其他的 (1)[代词]另外的人(或物) 常以复数形式others出现。 ➢John and his brother are both friendly and like to help
While-listening
Listen to the script and find the answer. Conversation 1 Ms Gao: Good morning, class. Class: Good morning, Ms Gao. Ms Gao: Sit down, please.
While-listening
2c Listen to three conversations.Fill in the blanks with the correct sentences in the box.
A. Hi,everyone! 所有人 B. So what’s your name? C. Nice to meet you too, Fu Xing! D. Good morning, Ms Gao.
While-listening
2c Listen to three conversations.Fill in the blanks with the correct sentences in the box.
1. Ms Gao: Good morning, class.
人教版七年级英语上册Starter-Unit-1全单元课件
from the U.S.A. and England. Who are they? Do you want to know them?
Eric Frank Grace Helen
1a Write down the names in the picture.
注意：所有的人名第 一个字母都要大写
Boy’s name: _B_o_b___D_a_l_e__ _E_r_ic___F_r_a_n_k_
Good morning,…!
____________
______
Hi,…!
你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦！
常用的英文名(男生)：
Kelvin Harry Jackie Owen Jim Lucas Ben Robert Alfred Chris Bruce Joe Bill Jimmy Charles Henry Clark Peter Roy Mark Jack
Good morning是较正式的问候语，常用 于早晨或上午（中午12点之前）向他人 问候。如果对方是我们熟悉的人，也可 以说：“Morning!”。还可以用“Hello!” 或“Hi!”来打招呼。
Hello/ Hi!
2. hello是人们见面时常用的问候语，意 为“__喂__”__、__“__你__好__”_。hi可与之互换， 不过，hi比hello更常用，显得更亲近、 随和。
2
3
Listen and repeat. Dale: Good morning, Helen! Helen: Good morning, Dale!
Frank: Good afternoon, Eric! Eric: Good afternoon, Frank!
Eric Frank Grace Helen
1a Write down the names in the picture.
注意：所有的人名第 一个字母都要大写
Boy’s name: _B_o_b___D_a_l_e__ _E_r_ic___F_r_a_n_k_
Good morning,…!
____________
______
Hi,…!
你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦！
常用的英文名(男生)：
Kelvin Harry Jackie Owen Jim Lucas Ben Robert Alfred Chris Bruce Joe Bill Jimmy Charles Henry Clark Peter Roy Mark Jack
Good morning是较正式的问候语，常用 于早晨或上午（中午12点之前）向他人 问候。如果对方是我们熟悉的人，也可 以说：“Morning!”。还可以用“Hello!” 或“Hi!”来打招呼。
Hello/ Hi!
2. hello是人们见面时常用的问候语，意 为“__喂__”__、__“__你__好__”_。hi可与之互换， 不过，hi比hello更常用，显得更亲近、 随和。
2
3
Listen and repeat. Dale: Good morning, Helen! Helen: Good morning, Dale!
Frank: Good afternoon, Eric! Eric: Good afternoon, Frank!
人教版七年级英语上册 Starter Unit 1 Period 1(共18张PPT)
•
How to greet people at different times?
不同的时间段，怎么打招呼？
In the morning 6:00--12:00
GoodGmooodrning! Dmaolren! ing!
GGoooodd morning, mMoirsnsinCgh! en!
9:00
I’m fine, thanks. How are you?
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/202021/7/20Tuesday, July 20, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021 5:47:26 PM
时间段，还可以说： Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！
二、hello是人们见面时常用的问候语， 有时为了引起对方注意也用hello, 意为 “喂”、“你好”。hi可与之互换，不 过，hi比hello更常用，显得更亲近、随 和。它们都用于口语，使用时不受时间 的限
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/202021/7/20July 20, 2021
三、How are you? 是英美国家较熟悉的人之间 见面时常用的问候语，但并不是想深入交谈某 人的健康状况，只是一种礼貌的问候方式，常 见的答语为：Fine, thank you. / Very well. ( I’m OK. / I’m all right. ) thank you./ Thanks.
How to greet people at different times?
不同的时间段，怎么打招呼？
In the morning 6:00--12:00
GoodGmooodrning! Dmaolren! ing!
GGoooodd morning, mMoirsnsinCgh! en!
9:00
I’m fine, thanks. How are you?
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/202021/7/20Tuesday, July 20, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021 5:47:26 PM
时间段，还可以说： Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！
二、hello是人们见面时常用的问候语， 有时为了引起对方注意也用hello, 意为 “喂”、“你好”。hi可与之互换，不 过，hi比hello更常用，显得更亲近、随 和。它们都用于口语，使用时不受时间 的限
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/202021/7/20July 20, 2021
三、How are you? 是英美国家较熟悉的人之间 见面时常用的问候语，但并不是想深入交谈某 人的健康状况，只是一种礼貌的问候方式，常 见的答语为：Fine, thank you. / Very well. ( I’m OK. / I’m all right. ) thank you./ Thanks.
Starter Unit 1 (Pronunciation)课件七年级英语上册课件(人教版2024)
/eɪ/
Aa
26个字母中，包含音素/eɪ/、/iː/ 、/e/、 /aɪ/、/əʊ/、/juː/、/ɑː/的字母分别有哪些？
Hh Jj Kk
read and match the letters and the phoneme 读一读，连一连
Ii Aa Rr Uu Oo Ee
/juː/ /iː/ /eɪ/ /aɪ/ /ɑː/ /əʊ/
Abbreviations(缩写) around us.
Unidentified Flying Object(UFO) 不明飞行物
very important person 贵宾；高级用户；高级会员等
GPS Global Positioning System(GPS) 全球定位系统
Automated Teller Machine 自动取款机
二、判断 下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的 划“T”，不正确的划“F”。
(F ) (1)A D C B F E
( F) (2)J H I G K L
( F) (3)N M 0 Q P ( F) (4)R S T V U ( T) (5)W X Y Z
三、写出下列每组字母中包含不同音素的一项 1 F f N n E e Xx （ E e） 2 H h O o A a J j （O o ） 3 P p B b V v R r （R r ） 4 U u Y y W w Q q （Y y ）
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
/p/ /d/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /h/
/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /r/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/
人教版七年级英语上starter-unit-1课件
本课件为人教版七年级英语上册Starter Unit 1的内容，主要围绕基本问候语展开。首先，通过展示Kitty、Duck和Mouse等卡通角色引入话题，并进行了名字首字母大写的观察与思考。接着，通过填空练习让学生巩固hi、hello、good等基本问候语的拼写提高他们的听说能力。此外，还设计了两人一组的对话练习，旨在让学生在模拟真实场景中运用所学问候语。课堂练习包括名字与英文对应的连线题，以及为句子找出合适答语的匹配题。最后，家庭作业部分包括听读模仿、背诵、记住自己的英文名和课本英文名，以及抄写功能句和制作中英文姓名卡等任务，旨在巩固和拓展学生在课堂上所学的知识。
人教版七年级上册英语StarterUnit11a-2e课件
/d3i:/
/ eit∫ /
Write the missing big letter or small letter for each pair.
gA hD
cF bE
Which letter is missing?
What do these letters mean?
HB
CD
（铅笔芯）硬黑 光盘
Listening
2a Listen and repeat.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
A a E e：这两个叫元音字母 B b C c D d F f G g H h: 这六个叫辅音字母
Listening
2b Listen and number the letters you
hear [1-8].
•
• g8 h • •4 d
1a 2b
5 e7 3c 6f
Watching
字母怎么书写呢？
Writing
2c Look and copy.
2c Look and copy. 观察并按 笔画抄写下列字母。
／ei ／
/ bi: /
/si:/
/ d i: /
／i:／
/ ef /
Alice
Grace
New words
good /ɡʊd/ adj.
好的
morning /ˈmɔː(r)nɪŋ/ n. 早晨；上午
Good morning!
早上好！
hi /haɪ/
嗨；喂
hello /həˈləʊ/
你好，喂
1a Write down the names in the picture.写出图中人物的名字。源自BBC英国广播公司
人教七年级上册starter unit1 (3a-3c)(共23张PPT)
I’m OK.
Pairwork
Practice the conversation with your partner.
Good afternoon, Dale!
Hi, Cindy! How are you?
I’m fine. Thanks. How are you?
I’m OK.
Finish the dialogue （请你来配音）
Good evening. How are you?
Good evening.
I’m fine, thanks. How are you?
I’m OK.
19:10
Pair work: Put the sentences in the right order.
1.I’m fine, thanks. How are you? 2.How are you? 3.Oh, good morning, Alice. 4.Good morning, Cindy. 5.Fine!
Starter Unit 1 Good morning!
你知道他们是谁吗？
Alice
Bob
Cindy Dale
Eric
Frank Grace
Helen
Let’s chant
A, A, Alice B, B, Bob C, C, Cindy D, D, Dale E, E, Eric F, F, Frank G, G, Grace H, H, Helen
HLoewsstoong2reet others in different time?
in the morning 6:00---12:00
Good morning!
in the afternoon 12:00---18:00
Pairwork
Practice the conversation with your partner.
Good afternoon, Dale!
Hi, Cindy! How are you?
I’m fine. Thanks. How are you?
I’m OK.
Finish the dialogue （请你来配音）
Good evening. How are you?
Good evening.
I’m fine, thanks. How are you?
I’m OK.
19:10
Pair work: Put the sentences in the right order.
1.I’m fine, thanks. How are you? 2.How are you? 3.Oh, good morning, Alice. 4.Good morning, Cindy. 5.Fine!
Starter Unit 1 Good morning!
你知道他们是谁吗？
Alice
Bob
Cindy Dale
Eric
Frank Grace
Helen
Let’s chant
A, A, Alice B, B, Bob C, C, Cindy D, D, Dale E, E, Eric F, F, Frank G, G, Grace H, H, Helen
HLoewsstoong2reet others in different time?
in the morning 6:00---12:00
Good morning!
in the afternoon 12:00---18:00
人教版新目标七上 Starter Unit 1-2 PPT课件
Cindy Bob Helen Eric
Dale Frank Alice Grace
Put the names in the correct alphabetical order.
Alice Bob Cindy Dale
Eric Frank Grace Helen
4b Listen and repeat.
E
he we green me sea
/i:/ evening meet feet
/e/
pen well
yes desk Helen red
seven pencil egg
Pronunciation
开音节:元音字母+辅音字母+不发音的e
元辅 e结构
•元音字母在开音节中读字母音
闭音节:元音字母 + 辅音字母 元辅结构
E
F Helen
bed
4d Listen and sing the song.
Good morning! Good afternoon! Good evening!
Good morning! Good afternoon! Good evening!
How are you? How are you? How are you?
3d. Choose an English name for yourself. Then greet each other. Helen Bob Frank Alice Cindy Dale Eric Grace
A:Hi, Helen! How are you? B:Hi, Eric! I’m fine, thanks.
You Know, The More Powerful You Will Be
Dale Frank Alice Grace
Put the names in the correct alphabetical order.
Alice Bob Cindy Dale
Eric Frank Grace Helen
4b Listen and repeat.
E
he we green me sea
/i:/ evening meet feet
/e/
pen well
yes desk Helen red
seven pencil egg
Pronunciation
开音节:元音字母+辅音字母+不发音的e
元辅 e结构
•元音字母在开音节中读字母音
闭音节:元音字母 + 辅音字母 元辅结构
E
F Helen
bed
4d Listen and sing the song.
Good morning! Good afternoon! Good evening!
Good morning! Good afternoon! Good evening!
How are you? How are you? How are you?
3d. Choose an English name for yourself. Then greet each other. Helen Bob Frank Alice Cindy Dale Eric Grace
A:Hi, Helen! How are you? B:Hi, Eric! I’m fine, thanks.
You Know, The More Powerful You Will Be
人教版初中英语七年级上册 STARTER UNIT 1 1a-2e(第1课时)教学课件
21
2022/9/18
22
2d Write the missing big letter or small letter for each pair. 补全每组所缺的大写或小写字母。
G g aA H h dD
Cc fF B b eE
2022/9/18
23
2e Talk about what these letters mean.谈谈下列字 母组合的含义。
Alice Bob Cindy Dale
Eric Frank Grace Helen
2022/9/18
8
Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen
小组讨论： 仔细观察上面列出的英文名字，你会发现英文名字的首字
母应该___大__写____（大写/小写）。
2022/9/18
Good morning, Helen!
_G_o__o_d__m_o_r_n_i_n_g_, Grace!
2022/9/18
27
1.抄写字母A-H三遍，注意笔画顺序。 2.预习3a-4d.
2022/9/18
28
2022/9/18
29
写出图中人物的名字。
Boys’ names _B_o_b_,_D__a_le_,__ _F_r_a_n_k_, _E_ri_c___ Girls’ names _H_e_l_e_n_, _G_r_a_c_e_, _C_i_n_d_y,_A__lic_e___
2022/9/18
7
Look at the pictures and tell us their names.(看图并告诉我们他们的名字。）
2022/9/18
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Starter Unit 1
Period I
学习目标：
1.学会字母A-H的读音和大小写的 书写规则。
2.能够简单的用英语问候别人， 并能够熟练运用。
1a Listen and repeat.听一听，读一读。
Good morning, Helen. Hi, Bob! Good morning, Alice! Good morning, Cindy! Hello! Frank! Hello, Eric! Good morning, Dale.
元音字母在闭音节中短音。
字母的读音
A a [ei] D d [di:] G g [ ʤi:]
B b [bi:] Cc [si:]
E e [i:]
F f [ef]
H h [eiʧ ] 字母的书写
1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5度.大写字 母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线;
2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜; 3)字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺 如下;(请注意书写的格式和大小写的区别)
3) 读音形式有两种:升调和降调。
开音节：在一个音节中，如果一个元音字母 的后面没有辅音字母，或者只有一个辅音 字母（r除外），后面又带有一个不读音的 字母e，这样的音节叫做开音节。
元音字母在开音节中读字母音。
闭音节：在一个音节中，如果一个元音字母 的后面只有一个或两个辅音字母（r除外） ，这样的音节叫做闭音节。
BBC
HB
CD
BBC
HB= hard black 铅笔的硬度（中硬 ）
CD=compact disc 光盘
BBC=British Broadcasting Corporation
英国广播公司
课后小结：
想一想，我们本节课学习了什 么内容，你学会了什么？
Homework
1. 复习和同学的见面对话. 2.字母A-H学会读和正确的拼写。
18：00
英语共有26个字母,这些字母按一定的顺 序排列在一起便组成字母表,英语中称之为 “Alphabet”。 这26个字母可以组成千千 万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所 以对英语字母的学习与掌握非常重要:
1) 英语字母共26个,每个字母都有大、
小写两种形式;
2) 书写形式有:印刷体和书写体;
2a
印刷体 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
要求能够辨认印刷体
手写体
要求能够辨认和流利规范地书写手写体
学习字母的写法：
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
2b
A B CD EFG H
g
a cb
h
e
fd
2c
1a
5e
8h
7g
4d 2b 3c 6 f
2d 写出下列大写字母的小写形式。
3
1b
8:00 Good morning, Tom!
Work in pairs：
Good morning, Jack!
Good afternoon, Mary!
Work in pairs：
Good afternoon, Alex!
14：00
Good evening, Alice!
Good evening, Frank!
Period I
学习目标：
1.学会字母A-H的读音和大小写的 书写规则。
2.能够简单的用英语问候别人， 并能够熟练运用。
1a Listen and repeat.听一听，读一读。
Good morning, Helen. Hi, Bob! Good morning, Alice! Good morning, Cindy! Hello! Frank! Hello, Eric! Good morning, Dale.
元音字母在闭音节中短音。
字母的读音
A a [ei] D d [di:] G g [ ʤi:]
B b [bi:] Cc [si:]
E e [i:]
F f [ef]
H h [eiʧ ] 字母的书写
1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5度.大写字 母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线;
2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜; 3)字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺 如下;(请注意书写的格式和大小写的区别)
3) 读音形式有两种:升调和降调。
开音节：在一个音节中，如果一个元音字母 的后面没有辅音字母，或者只有一个辅音 字母（r除外），后面又带有一个不读音的 字母e，这样的音节叫做开音节。
元音字母在开音节中读字母音。
闭音节：在一个音节中，如果一个元音字母 的后面只有一个或两个辅音字母（r除外） ，这样的音节叫做闭音节。
BBC
HB
CD
BBC
HB= hard black 铅笔的硬度（中硬 ）
CD=compact disc 光盘
BBC=British Broadcasting Corporation
英国广播公司
课后小结：
想一想，我们本节课学习了什 么内容，你学会了什么？
Homework
1. 复习和同学的见面对话. 2.字母A-H学会读和正确的拼写。
18：00
英语共有26个字母,这些字母按一定的顺 序排列在一起便组成字母表,英语中称之为 “Alphabet”。 这26个字母可以组成千千 万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所 以对英语字母的学习与掌握非常重要:
1) 英语字母共26个,每个字母都有大、
小写两种形式;
2) 书写形式有:印刷体和书写体;
2a
印刷体 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
要求能够辨认印刷体
手写体
要求能够辨认和流利规范地书写手写体
学习字母的写法：
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
2b
A B CD EFG H
g
a cb
h
e
fd
2c
1a
5e
8h
7g
4d 2b 3c 6 f
2d 写出下列大写字母的小写形式。
3
1b
8:00 Good morning, Tom!
Work in pairs：
Good morning, Jack!
Good afternoon, Mary!
Work in pairs：
Good afternoon, Alex!
14：00
Good evening, Alice!
Good evening, Frank!