一年级下册语文专项复习练-句子_冀教版-文档资料
一年级下册语文专项复习练-句子_冀教版
一年级下册语文专项复习练-句子_冀教版第一部分一、标点。
（一）给下面的句子加上合适的标点，再读一读。
1.春雨到底是什么颜色的2.春雨是黄色的3.啊多美的小路啊4.漂亮的小路如何不见了5.小蚂蚁你如何了6.你瞧夏夜多美呀7.我们正忙着搬东西呢（二）选择。
1．下列标点使用不正确的一项是( )A．糟啦，糟啦，月亮掉进井里啦。
B．它们的头上顶着一张张绿色的棕榈，穿过了森林，穿过了草地，穿过了哗哗的小溪。
C.小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？D、假如你把花留在这儿，它还能开好几天。
你想如何办呢？2．标点符号使用没有错误的是( )A.小壁虎说：燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗。
B.你和许多飞鸟也是我的朋友，我如何会孤单？C.它们在争辩一个问题：春雨是什么颜色的。
D.禹的父亲带领百姓修建大坝，想堵住洪水，但是没有成功？3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。
没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢A. ，！？B. ，！。
C. ！，。
D. ！，？二、连词成句，记得加标点呀！1. 燕子快要飞得专门低下雨了2.刻苦应该你练功也3.学校我们学习上高快乐兴4. 说话小燕子正在小白兔跟5. 公园里漂亮花儿的多么啊6. 出来如何你呀今天有空7. 我家一只有小猫可爱的8. 今天的好天气多么9. 学校我们漂亮真的10. 水里金鱼在游来游去欢乐地11. 小朋友早上上学高快乐兴去三、仿写句子。
1.快下雨了，小白兔急匆匆地往家跑。
()急匆匆地()。
()急匆匆地()。
2.涛涛的家乡在海边。
()在()。
()在()。
3.平原那么平坦，那么宽广。
()那么()，那么()()那么()，那么()。
4.王二小常常一边放牛，一边关心八路军放哨。
()一边()，一边()。
()一边()，一边()。
5.棉被里有棉花，棉鞋里也有棉花。
()有(），（）也有（）。
()有(），（）也有（）。
6.我们正忙着搬东西呢！（）正（）呢！（）正（）呢！7.邓小平爷爷来到天坛公园植树。
2021年冀教版一年级下册语文句子专项基础练习及答案
2021年冀教版一年级下册语文句子专项基础练习及答案一、照样子写句子。
例：小白兔一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”．．跑一边1．_____一边______一边_________。
例：荷叶是．我的摇篮。
2．_______是_________。
例：小鱼在河里游来游去．．．．。
3．小燕子______________。
例：元元要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
4．_____要是________，就_________。
例：草原那么．．平坦。
．．辽阔，那么5．_______那么_______那么________。
二、照样子，写一写。
（1）例：又宽又远 ______ ______（2）例：碧绿碧绿的叶子 ______的浪花（3）例：数不清的雨点儿，从云彩里飘落．．下来。
____________飘落______。
三、照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子1．__________的棉花 __________的太阳例：我多想去看看天山上盛开的雪莲。
2．我多想______________________________。
例：满树的桃子又大又红。
3．满____的________又____又____。
例：小鱼在河里游来游去。
4．________在__________来____去。
四、排列句子，并加上合适的标点。
1．学游泳小公鸡小鸭子跟着_________________________2．开大会要王国动物啦___________________________3．小壁虎妈妈把的事告诉了借尾巴_____________________________五、将下面词语连成一句话1.祖国我是花朵的____________________________2.夸是好孩子老师我____________________________3.星期天我们玩公园一家人去_____________________________4.天气今天好真的_____________________________5.走路去每天我上学_____________________________六、照样子，完成句子。
2021年冀教版一年级语文下册句子专项训练及答案
2021年冀教版一年级语文下册句子专项训练及答案一、我能照样子把句子写具体。
例：鸟儿飞来飞去。
（在天空中）鸟儿在天空中飞来飞去。
1．我做作业。
（在家里）____________________2．我在船里坐。
（小小的）____________________3．草地上有花。
（三朵）____________________4．树上长满了叶子。
（碧绿的）____________________二、把两句话合成一句话。
1．青青爱画画。
春春爱画画。
____________________________2．小花猫捉住了一只大老鼠。
猫头鹰捉住了一只大老鼠。
____________________________3．小英天天记日记。
小勇天天记日记。
____________________________4．小军会游泳。
小明会游泳。
____________________________5．爸爸在看书。
妈妈在看书。
____________________________三、照样子，写句子。
例：雪地里来了小画家。
白茫茫的雪地里来了一群小画家。
1．蓝天上飘着白云。
______的蓝天上飘着___________白云。
2．小燕子飞回来了。
_____的小燕子_______________飞回来了。
四、照样子，写句子。
（1）我和哥哥一边说话，一边欣赏湖边的风景。
_________一边_________一边_________。
（2）这里的景色非常美。
____________非常__________________。
（3）小鸟在树上睡觉。
蝴蝶在花丛中__________________。
五、仿写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小狗吃着美食。
（懒洋洋地）_________________________________2．后来，这里种了树。
（好多好多）_________________________________例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
最新冀教版一年级下册语文句子专项试卷及答案
最新冀教版一年级下册语文句子专项试卷及答案一、连词成句（至少写5句），填编号并加上句号。
①妈妈②哥哥③在教室里④采蘑菇⑤看天鹅⑥老师⑦买面包⑧在学校里⑨学唱歌⑩在超市里⑪小兔⑫在草地上⑬学上网⑭踢足球⑮姐姐⑯学语文⑰我⑱在家里⑲买菜⑳看魔术㉑和要求：用“谁在什么地方干什么。
”的句式来完成。
1．_______________________2．_______________________3．________________________4．________________________5．________________________6．________________________二、把两句话合成一句话。
1．青青爱画画。
春春爱画画。
____________________________2．小花猫捉住了一只大老鼠。
猫头鹰捉住了一只大老鼠。
____________________________3．小英天天记日记。
小勇天天记日记。
____________________________4．小军会游泳。
小明会游泳。
____________________________5．爸爸在看书。
妈妈在看书。
____________________________三、照样子，写句子。
①例：小河是鱼儿的家。
________________是______________________。
②例：影子常常跟着我。
_____________________常常_________________。
③例：天空那么蓝，那么高。
___________________那么_____________，那么_____________。
④花朵的我们祖国是我们是祖国的花朵。
鲜艳在小花格外阳光下一朵朵______________________________。
四、照样子写一写。
1．小猴子只好．．空着手回家。
___________只好________________。
最新冀教版一年级下册语文句子专项练习题及答案
最新冀教版一年级下册语文句子专项练习题及答案一、照样子，写句子。
例：大海那么．．蓝，那么．．宽。
1．_______那么______，那么______________。
例：小白兔一边．．跑，一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”2．_______一边_______，一边_____________。
例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
3．小公鸡____________找虫子。
二、连词成句（写序号）1．①水里②小鱼③一条④游来游去。
⑤在_____________________________________2．①眼睛②宝石。
③小白兔④像⑤的____________________________________3．①家乡②啊！③我们④真美⑤的___________________________________三、我会把句子补充完整。
1．________从__________。
2．________最__________。
3．_______越_________越__________。
4．_______真__________。
5．我们爱_____________。
四、我能把下面的句子补充完整。
1．例：小兔子一边跑一边大叫。
___________一边___________一边___________2．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
3．例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________在___________唱歌。
五、我会把下面句子排好顺序。
（_____）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（_____）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。
（_____）不一会儿，小宁就明白了。
（_____）小宁有一道题不会做，举手问老师。
六、照样子，写一写。
1.例：好多好多的树好____好____的______ 好____好____的______2.例：安安静静______________ ______________3.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
一年级冀教版语文下学期按要求写句子知识点巩固练习含答案
一年级冀教版语文下学期按要求写句子知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
_________________________（3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
_________________________②我很开心。
他很开心。
___________________二、我会照样子写句子。
1. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。
竹子______，__________。
2.小白兔连忙．．挎起篮子往家跑。
______连忙________________3.(夜空中的)星星(顽皮地)眨着(明亮的）眼睛。
___的柳树_______地摆动着______的枝条。
三、照样子，写句子。
（1）我和哥哥一边说话，一边欣赏湖边的风景。
_________一边_________一边_________。
（2）这里的景色非常美。
____________非常__________________。
（3）小鸟在树上睡觉。
蝴蝶在花丛中__________________。
四、照样子，写句子。
（用拼音作答）例：弯弯的月亮像小船。
1．蓝蓝的天空像________。
2．白白的云朵像________。
3．___________像_____________。
五、句子练习，不会写的字用拼音代替。
1．连词成句，加上合适的标点符号。
天安门雄伟北京的多么___________________________2．照样子，写句子。
例：小白兔在山坡上割草。
（在哪儿？）鸟儿___________飞来飞去。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
米饭________，________。
一年级冀教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案
一年级冀教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、连词成句（填序号）（1）①用铅笔②写字③白纸上④我⑤在________________________（2）①真②小花猫③可爱④这只⑤白色的________________________（3）①泡泡②鱼儿③会④吐⑤为什么________________________二、按要求完成句子练习。
1．读一读，给句子加上标点。
能见到小伙伴（___）我多么开心呀（___）别的孩子也像我一样（___）这么想吗（___）2．把句子补充完整。
（1）小花狗在______________________（2）要是____________，我就____________（3）我多想________________________3．你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_____________”三、照样子说一说。
1．大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
同学们一会儿_______________，一会儿____________________。
________ 一会儿_____________，一会儿____________________。
2．我看见一片荷叶。
我看见________________。
________看见___________。
四、把下列字词连成一句通顺的话。
（填序号）1．①教室里②同学们③在④读书⑤认真地_______________________________2．①操场上②小朋友③玩④在⑤一群⑥游戏_______________________________3．①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了_______________________________4．①天安门广场②呀③晚上④国庆节的⑤真美丽_______________________________五、用数字给词语宝排队，让它们变成句子（1）①把②乌鸦③一颗一颗④石子⑤放进瓶子里______________________________________（2）①竹叶②小鸡③在④画了⑤雪地上______________________________________（3）①许多花生②大树③种了④地里⑤雪地上______________________________________（4）①落下来②一片片③从④树上⑤叶子______________________________________六、照样子连词成句。
2021年冀教版一年级下册语文句子专项同步练习及答案
2021年冀教版一年级下册语文句子专项同步练习及答案一、照样子写一写。
1．小猴子只好．．空着手回家。
___________只好________________。
2．大家一边．．叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”．．跑一边_________一边_______一边_________________。
3．小猴子扛着．．玉米，走到一棵桃树下。
__________扛着_____________。
4．小公鸡偷偷．．地跟在小鸭子后面，也下了水。
___________偷偷_______________________。
5．小壁虎借不到尾巴，心里很难过．．．．．。
_______________，心里很难过。
二、照样子，扩写句子。
例：小鸭子游泳。
小鸭子在水里游泳。
（在哪儿）小鸭子在水里快活地游泳。
（在哪儿怎样地）（1）爸爸吃西瓜。
______________________________________（2）小蜘蛛结网。
______________________________________三、我会把下面句子排好顺序。
（_____）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（_____）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。
（_____）不一会儿，小宁就明白了。
（_____）小宁有一道题不会做，举手问老师。
四、排列句子顺序。
（_______）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。
（_______）我的家乡一年四季都是那么美丽。
（_______）夏天，一湖的荷花竞相比美。
（_______）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。
（_______）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。
五、照样子，写一写。
例：一（头）黄牛一（______）西瓜一（______）小狗一（_____）尺子例：数不清的雨点儿。
数不清的 ________ 数不清的 _______例：我们爱五星红旗。
________ 爱__________。
六、看图写句子。
春姑娘来了，花儿________。
2021年冀教版一年级语文下册句子专项练习题及答案
2021年冀教版一年级语文下册句子专项练习题及答案一、连词成句（写序号）。
1．（1）云朵（duǒ）（2）像（xiànɡ）（3）天上的（4）小白羊___________________________2．（1）在海上（2）写字（3）船儿（4）浪花（5）用__________________________3．（1）有（2）苹果（3）一个个（4）果园里（5）又大又红的___________________________4．（1）小猫（2）大大的（3）一条（4）鱼（5）钓（diào ）着（zháo）了__________________________二、照样子，填一填。
例：天空那么蓝，那么高。
（1）苹果那么___________，那么___________。
（2）___________那么___________，那么___________。
例：弯弯的月亮像小船。
（3）红红的太阳像___________。
（4）___________像___________。
三、把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代）。
1.我们学会了_____________2.______________从空中落下来。
3._______________里有__________________ 。
4.飘落的雨点像________________________。
5．________________________________吗？四、连词成句。
1．小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_________________________________2．高兴地燕子妈妈笑了为什么_________________________________3．公园里秋天菊花开满了五颜六色的_________________________________4．可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_________________________________5．聪明的锯的鲁班发明是_________________________________五、按要求写句子1．你很漂亮。
冀教版一年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案
冀教版一年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、仿照例子，写一写。
1.星星为小鱼盖被。
___________为______________________2.船上有位老爷爷。
___________有位____________________3.小河是鱼儿的家。
_______是_________的家。
二、我会连词成句。
（别忘记加标点）（1）书包不少我小真宝贝的_____________________________（2）一不成独木人不成众林_____________________________（3）我穿能衣服自己_____________________________三、把句子补充完整1．小白兔在草地上（____________）。
2．明明在（____________）（_____________）。
3．船儿用（__________）在（_____________）写字。
4．小乌鸦（___________），（_______________）喂妈妈。
四、连词成句。
（填序号）（1）①黄叶②飘落③一片片④下来______________________________。
（2）①同学们②升③在④国旗________________________。
（3）①金鱼②美丽的③快活地④在⑤吐泡泡_____________________。
五、连词成句。
（填序号）1．①我的②摇篮③是④荷叶⑤吗___________________________________2．①亮晶晶②眨着③眼睛④的⑤小水珠_____________________________________3．①山坡上②小白兔③在④割草___________________________________4．①翅膀②虫子③沾了④的⑤小水珠____________________________________六、照样子，写一写。
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专项部分句子第一部分一、标点。
（一）给下面的句子加上合适的标点，再读一读。
1.春雨到底是什么颜色的2.春雨是黄色的3.啊多美的小路啊4.美丽的小路怎么不见了5.小蚂蚁你怎么了6.你瞧夏夜多美呀7.我们正忙着搬东西呢（二）选择。
1．下列标点使用不正确的一项是( )A．糟啦，糟啦，月亮掉进井里啦。
B．它们的头上顶着一张张绿色的棕榈，穿过了森林，穿过了草地，穿过了哗哗的小溪。
C.小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？D、如果你把花留在这儿，它还能开好几天。
你想怎么办呢？2．标点符号使用没有错误的是( )A.小壁虎说：燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗。
B.你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单？C.它们在争论一个问题：春雨是什么颜色的。
D.禹的父亲带领百姓修筑大坝，想堵住洪水，可是没有成功？3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。
没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢A. ，！？B. ，！。
C. ！，。
D. ！，？二、连词成句，记得加标点呀！1.燕子快要飞得很低下雨了2.刻苦应该你练功也3.学校我们学习上高高兴兴4.说话小燕子正在小白兔跟5.公园里美丽花儿的多么啊6.出来怎么你呀今天有空7. 我家一只有小猫可爱的8. 今天的好天气多么9.学校我们美丽真的10.水里金鱼在游来游去快活地11.小朋友早上上学高高兴兴去三、仿写句子。
1.快下雨了，小白兔急匆匆地往家跑。
()急匆匆地()。
()急匆匆地()。
2.涛涛的家乡在海边。
()在()。
()在()。
3.平原那么平坦，那么宽广。
()那么()，那么()()那么()，那么()。
4.王二小常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
()一边()，一边()。
()一边()，一边()。
5.棉被里有棉花，棉鞋里也有棉花。
()有(），（）也有（）。
()有(），（）也有（）。
6.我们正忙着搬东西呢！（）正（）呢！（）正（）呢！7.邓小平爷爷来到天坛公园植树。
（）来到（）。
（）来到（）。
8.小青蛙的尾巴已经不见了。
（）已经（）。
（）已经（）。
9.小白兔把地翻松。
（）把（）。
（）把（）。
10.瓶子里的水渐渐升高了。
（）渐渐（）。
（）渐渐（）。
四、把句子补充完整。
1. 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像（）笔直地站在那里。
2 .邓爷爷的脸上露出了（）的笑容。
3. 春天，果树开花了。
梨花开了，苹果花也开了。
我们村成了（）。
4. 秋天，果子熟了。
梨熟了，苹果也熟了。
我们村成了（）。
5. 大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的（）。
6. 春天，几场（）细雨过后，在（）埋松果的地方，长出了一棵棵（）的小松树。
7. 鸭先生的小屋前有一条（）的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着（）的鲜花。
8. 唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了（）的微笑。
9.蝌蚪池中（）,蜘蛛房前（）。
10.荷叶（），（）。
11.小水珠说：“荷叶是我的（）。
”12.小蜻蜓说：“荷叶是我的（）。
”13.小青蛙说：“荷叶是我的（）。
”14.小鱼儿说：“荷叶是我的（）。
”15.小鱼儿在荷叶底下笑嘻嘻地（），捧起一朵朵很美很美的（）。
16. 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴（）。
”17. 老牛说：“不行啊，我要用尾巴（）。
”18. 燕子说：“不行啊，我要用尾巴（）。
”19. 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友（）。
20. 曹操叫人照曹冲说的办法去做，（）称出了大象的重量。
21.吃水不忘挖井人，时刻想念（）。
22.只有自己种，才有吃不完的（）。
23. 燕子只会捉( )的害虫，啄木鸟只会捉（）的害虫，青蛙只会捉（）的害虫，七星瓢虫专爱吃（）。
五、变换句式（一）“把”字句改“被”字句例：王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
1.小华把数学课本拿走了。
2.同学们把一项任务交给我。
3.姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
4.陈医生把孩子的病看好了。
5.我们把这个困难克服了。
6.爸爸把画贴在了墙上。
7.爸爸妈妈把鞋脱下。
8.我把鸟蛋送还。
9.蜻蜓把小蚂蚁送回家。
10.一条蛇把壁虎的尾巴咬掉了。
（二）“被”字句改“把”字句1.从破船上搬下来的食物很快被他吃光了。
2. 一条大虫被蚂蚁们吃了。
3. 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
4.每天，教室被同学们打扫得干干净净。
5.战士们的衣服被雨水淋湿了。
6.缸被司马光砸破了。
7.一车白菜被老山羊送给小灰兔。
8.教室被我们打扫干净了。
9.蚜虫被七星瓢虫吃光了。
10.作业被我写完了。
六、排列句子。
1.曹冲称象的方法是：（）称一称船上的石头有多重，这些石头就是大象的重量。
（）往船上装石头，装到船下沉到画记号的位置为止。
（）再把大象赶上岸。
（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，做好记号。
2. 小蝌蚪成长的过程是：（）小蝌蚪游哇游，长出了两条后腿。
（）一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
（）过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿。
（）小蝌蚪游哇游，过了几天尾巴变短了。
（）又过了几天，小蝌蚪的尾巴不见了，长成了真正的青蛙捉害虫去了。
3.（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
4.（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
5.（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
6.（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。
”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7.（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
七、照样子换词语，句子意思不变。
例：他十分用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
1.他在公园里玩得很高兴。
______________________。
2.她非常认真地做作业。
_________________________。
3.小朋友很喜欢玩游戏。
____________________________。
4.司马光是个很聪明的孩子。
____________________________。
八、选择下列句子在朗读时用的语气，在相应的词语下面打“”√。
1.小黄莺说：“不对，不对！春雨是黄色的。
你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜黄了。
”（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快）2.小猴子叫起来：“糟啦，糟啦！月亮掉进井里啦！”（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快、焦急）3.它（小金蛇）急忙去唤醒伙伴们：“喂！春天来了，快快起来呀！”（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快）4.爸爸，你知道吗？当打猎的季节来临，我就希望那些小鸟小兽们跑得远远的，逃过你的目光，让你的猎枪不响。
（惊喜、赞叹、愉快、欢快、真挚、恳切）5.自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
（自豪、坚定、沉着、果断）6.长江黄河挽起高山大海，我们的祖国多么广大。
（自豪、坚定、沉着、果断、肯定）第二部分联系课文内容理解重点句子。
1.海南岛上，鲜花已经盛开，大兴安岭，雪花还在飘洒。
作者运用（）的手法，充分展示出我们祖国幅员辽阔、山河壮丽的画卷。
2.小溪叮咚响，鸟儿叫喳喳，穿过金竹林，绕过绿山茶。
山路弯弯山中行，白云深处是我家。
作者不但把（）写得美，把（）写得美，而且也把萦绕在其中的情写得更美。
3.金色的海滩上，藏着无数彩色的小贝壳，这里一个，那里一个，多像彩色的小花朵！“彩色的小花朵”是说小贝壳的颜色（），作者把无数彩色的小贝壳比作“彩色的小花朵”，既说明了小贝壳的颜色特点，又表达了作者对大海景色的（）。
4. “但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌了。
”“但是树木点头的时候，我们知道风在跳舞了。
”“但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
”“树叶沙沙响”、“树木点头”、“河水起波纹”这是作者借（）、（）等景物来写风，既说明了风这一自然现象的特点，又通过优美的语言向我们展示了风的轻柔、风的顽皮。
5.春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落在地上，沙沙沙，沙沙沙……作者把春雨比作春姑娘纺出的线，形象地写出了春雨的特点：（）、（）。
6. 那天，他穿的是一件粗糙的棕色外衣，站在那儿一动不动，像一根树干。
“一动不动”、“像一根树干”说明达尔文观察动物时的程度（）（）。
7.一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼呢。
“爬”、“看”、“翘着小尾巴”、“打招呼”不仅生动形象地写出了小松鼠的（）、（）。
同时也反映了达尔文喜欢小动物、与小动物和谐相处的情感。
8.荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。
“一把翠绿的伞”说明荷叶非常（），作者把荷叶比作了一把翠绿的伞，形象地写出了荷叶的大而美，形象逼真。
也表达了作者对大自然的（）之情。
9.另一只小兔说：“是啊，没有一点儿声音。
我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。
”“使劲听听”终于听到了世界上最美好的声音，作者以（）的形式，把孩子们的情感世界，真实地带入到了大自然中。
10.很久很久以前，地球是恐龙的世界。
“很久很久以前”说明（），那个时候各种各样的恐龙是大地的主人。
11.传说在古时候，洪水淹没了农田，冲倒了房屋，老百姓失去了家园。
从（）、（）、（）等词语中可以了解到红水给人们带来了多大的灾难，使学生更能体会大禹的艰辛和勇敢。
12.一群小白兔，轻手轻脚经过这里。
它们的头上顶着一张张绿色的棕榈，穿过了森林，穿过了草地，穿过了哗哗的小溪。
（）、（）说明了小白兔的动作是迅速的、敏捷的，同时又表现出来小白兔的聪明、机智、善良、热心。
参考答案第一部分一、（一）1.？2.。
3.！！4.？5.？6.，！7.！（二）一、1.A 2.B 3.D五、（一）1. 数学课本被小华拿走了。
2. 一项任务被同学们交给我。
3. 一件最有意义的礼物被姐姐送给我。
4. 孩子的病被陈医生看好了。
5. 这个困难被我们克服了。
6. 画被爸爸贴在了墙上。
7. 鞋被爸爸妈妈脱下。
8. 鸟蛋被我送还。
9. 小蚂蚁被蜻蜓送回家。
10.壁虎的尾巴被一条蛇咬掉了。
（二）1. 他很快把从破船上搬下来的食物吃光了。
2. 蚂蚁们把一条大虫吃了。
3. 濛濛细雨把人们的衣服淋湿了。
4.每天，同学们把教室打扫得干干净净。
5. 雨水把战士们的衣服淋湿了。