小组积分模板
1
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
2
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
第
周
3
பைடு நூலகம்
年
4
月
日
5
6
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
12
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
本周最优小组（1个）： 本周最优个人（4个）：
注：最优小组由各小组排名和平时表现评出，最优个人由每组推荐一位，由管理表格评分的同学和班长参考选出4位同学。
8
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
9
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
10
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
11
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
7
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
云鹰小学二三班数学小组合作学习组员积分表
云鹰小学二三班数学小组合作学习组员积分表
小组：组长：（月日——月日）
组长诚实填写，是老师的好助手，带头管好纪律，是组员的好榜样，在小组周积分总分最高加5分，反之扣5分。
小组周积分=每个成员实得分和—每个成员实扣分（再加或扣组长表现分）
①倾听情况：认真倾听的加1分，老师讲课或他人回答问题时，扰乱或出声打断的扣1分，。
②课堂发言：发言一次加1分，得到老师的特殊表扬加2分；一般回答错误不扣分，故意的扣1分。
③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与或很明显的聊题外话被老师点名的扣1分。
④违纪：纪律差的每次扣除1分，吃喝东西玩东西的扣1分，老师点名批评二次以上的同学，第三次开始扣2分。
⑤作业情况：作业不按时交的，一次扣1分，组长没尽催督责任的，也扣1分，该组员每迟交一天扣1分，马虎完成或经老师点名没按时重做的，每点一次扣1分。
⑥在课堂上说粗话、脏话的，每说一次扣1分，换位、走过位置、打架等每次扣3分。
小组合作学习评价积分总表
评
分细则（1）课前准备：A、课前准备充分，桌面物品摆放整齐，安静等待上课。
（加1分）B、不能做到规定。
（扣1分）
（2）课堂合作：A、课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。
（加3分）B、不能做到以上。
（扣2分)
（3）课堂展示：A、语言规范礼貌，表述问题清楚流利，思路清晰，解决问题到位。
（加3分）B、补充恰当，反驳有理。
（加2分）C、评价（互评）到位。
（加1分）（4）课堂纪律：A、能认真倾听别人的发言，不随便打断别人的发言，组内交流时能有序进行。
（加2分）B、课堂不遵守纪律的，乱喊，故意捣乱。
（扣3分）
（5）作业情况：能按时完成，不拖拉，书写整齐，错误少。
（加1分）
小组合作学习评价积分表
二.13 小蜜蜂班级
口号：采千多花蜜 读万卷好书。
小组合作学习积分表必胜小组
季倪凯
小组周积分 说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 合 计
小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
积分表
月 日）
周积分
周积分
周积分
周积分
周积分
兴隆小学 三 年级二班小组合作学习组员积分表
小组： 必胜小组 组长： 马洁 评比内容：语文
组 员 星 期
星期一 星期二 马洁 星期三 星期四 星期五
（
月
日—— 计算机
月 体育
日）
数学
纪 律
英语
音乐
美术
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律Biblioteka 卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
常斓骞
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
张浩然
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
刘芃
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
小组合作学习积分表
团结合作，积极进取；帮助别人，快乐自己。
数学学习小组积分表
第 章 第 节 日期：
年级 班
组 组长
组员
小组成员编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
小组成员姓名
预习完成情况
课堂展示情况
当堂达标情况
作业完成情况
单元测试情况
备注 个人总分 本组总分
加分要求：预习、作业完成优秀加2分，良好加1分，未完成的不加分；1号 展示一次加1分，2、3号展示一次加2分，其他同学展示一次加3分，当堂达 标、单元测试成绩优秀加3分，及格加2分，不及格不加分。 扣分要求：上课期间老师提问的基础性知识没有回答上来的，一次扣1分， 其余扣分项视情况而定，扣分情况记录在备注栏。
团结合作，积极进取；帮助别人，快乐自己。
数学学习小组积分表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第 章 第 节 日期：
年级 班
组 组长
组员
小组成员编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
小组成员姓名
预习完成情况
课堂展示情况
当堂达标情况
作业完成情况
单元测试情况
备注
个人总分
本组总分
加分要求：预习、作业完成优秀加2分，良好加1分，未完成的不加分；1号 展示一次加1分，2、3号展示一次加2分，其他同学展示一次加3分，当堂达 标、单元测试成绩优秀加3分，及格加2分，不及格不加分。 扣分要求：上课期间老师提问的基础性知识没有回答上来的，一次扣1分， 其余扣分项视情况而定，扣分情况记录在备注栏。
小组课堂评价积分表
班高效课堂小组组内课堂评价积分表
[备注]：1.课前准备（2分）：本组成员课前准备充分，桌面物品摆放整齐，安静等待上课，得2分，否则得1分。
2.课堂参与（6分）：课堂讨论，合作探究积极主动，发言积极有效，能基本解决问题，得6分，否则酌情给分，最低的2分。
3.课堂自习纪律（4分）：课堂讨论、发言无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象；午休、自习能保持安静，无违纪现象，得4分，否则酌情给分，最低给2分。
4.作业完成（6分）：课堂练习能积极完成，效果较好，课后作业能独立完成且质量较高，得6分，否则酌情给分，最低给2分。
5.穿着卫生状况（2分）：组员穿戴整齐得体，不戴首饰，男生不留长发，女生不烫染发；桌面及周边整齐干净，得2分，否则最低给1分。
小组合作学习积分表
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
小组周积分 合 计
说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
枣臻小学
小组：
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
年级小组合作学习组员积分表
（ 月 日—— 月 日）
周积分 卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
组长：
纪 律
组 员
星 期
星期一星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
学校班级小组学习的小组积分计算表
序号 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58
性别 成绩
排名
个人积分规则 排名加分 奖励分数值 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 7 0 8 0 9 0 10 0 11 0 12 0 13 0
倒数排名扣分
1 2 3 4 5 6 7 81 0 0 0 0 0 0 0
小组积分规则 排名加分 奖励分数值 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 7 0 8 0 9 0 10 0 11 0 12 0 13 0
说明： 一、《成绩单输入表》工作表的填写说明 1、在成绩工作表输入学生姓名和对应的成绩,格式可设置。 2、彩色的区域不输入，自动生成的固定内容。 3、个人积分规则按全班中式排名计分。 4、奖励分数值可修改，直到最低奖励（如：0分）。 5、倒数名次扣分可修改，直到不扣分（如：0分）。 6、小组以该组成员的平均分排名得对应的奖励分（直到最低分）。 二、《小组积分计算表》工作表的填写说明 1、在标题和小组名输入小组名，格式可以自己设置，可能忽略。 2、彩色的区域不输入，自动生成的固定内容。 3、在姓名栏输入学生的姓名，自动生成该生的成绩和名次及得分。 三、注意问题 1、小组积分表无成绩，可能姓名有误，与成绩单里的不一致！ 2、解决办法是从成绩单输入表复制此人的姓名到小组积分计算表里。 3、成绩单输入的成绩必须为数值，公式可能会出错。 4、如批量复制的请粘贴数值。 5、粘贴时对选对应的单元格，不能超出输入区域。 6、班内最多人数最多为58人，小组最名分9组，每组最多9人。
班级小组积分表
5.课前准备不够，铃声停还在讲话-1分/次
6.上课被点名批评-2分/天
4
5
班级小组积分表
第4组
组长姓名：
序号
姓名
星期四
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第5组
组长姓名：
序号
姓名
星期五
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第2组
组长姓名：
序号
姓名
星期二
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第3组
组长姓名：
序号
姓名
星期三
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
减分项：
1.早读不认真-2分/次
2.作业未按时完成-5分/次
3.乱丢垃圾，课桌周围发现垃圾没有及时清理-2分/天
班级小组积分表
加分项：
1.课堂主动发言+2பைடு நூலகம்/次
2.早读认真+2分/天
3.作业按时完成+2分/次
4.按时完成背诵任务+2分/次
5.不乱丢垃圾，课桌周围未发现垃圾（及时清理不扣分）+2分/天
实验小组积分制度模板
实验小组积分制度模板一、目的为了充分调动实验小组成员的积极性和主动性，提高团队整体素质和实验水平，特制定本积分制度。
通过积分制度，鼓励实验小组成员在实验过程中发挥个人潜能，培养团队合作精神，共同为提升实验成果质量而努力。
二、积分规则1. 基础积分（1）实验小组成员按时参加实验，每次给予1分；（2）实验小组成员积极参与实验讨论，每次给予1分；（3）实验小组成员认真完成实验任务，每次给予1分。
2. 额外积分（1）在实验过程中提出创新性实验方案或方法，经指导老师认可，每次给予2分；（2）在实验过程中解决问题，避免实验失败，每次给予2分；（3）在实验成果中发表学术论文或专利，每次给予3分；（4）参加实验相关的竞赛并获得奖项，根据奖项等级给予3-5分；（5）为实验小组提供有益的资源或建议，每次给予1分。
3. 扣分规则（1）实验小组成员迟到、早退或未参加实验，每次扣除1分；（2）实验小组成员不遵守实验纪律，每次扣除1分；（3）实验小组成员未按时完成实验任务，每次扣除1分；（4）实验过程中出现安全事故，根据情节严重程度给予相应扣分。
三、积分管理1. 积分记录实验小组成员需认真记录每次实验的积分情况，实验结束后向组长汇报。
组长负责整理积分数据，并在实验小组内部进行公示。
2. 积分兑换实验小组成员可根据积分情况兑换相应奖励，如实验材料、图书、培训课程等。
积分兑换的具体办法由实验小组自行制定。
3. 积分应用于实验成果的质量提升，如实验报告的撰写、实验数据的分析等。
实验小组成员可共同商讨如何利用积分提高实验成果的质量。
四、积分制度实施与监督1. 实验小组组长负责积分制度的实施与监督，确保积分制度的公平、公正、透明。
2. 实验小组成员有权对积分制度提出建议和意见，组长应及时予以回应和改进。
3. 实验小组成员需严格遵守积分制度，如有违规行为，组长有权进行处理。
4. 实验小组定期对积分制度进行评估和调整，以适应实验工作的需要。
小组合作积分表(月、期)
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习月冠军登记表（六年级）
小组合作学习积分表（月）
小组合作学习积分表（月）
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
二二班小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
六年级小组合作学习积分表（周）日期：。