陕西省榆林五中七年级语文 出 格学生作文素材
陕西省榆林五中七年级语文 飞扬的孤独,飞扬的幸福学生
飞扬的孤独飞扬的幸福孤独，是麦田里的守望者不变的执著；幸福，是来源于孤独者灵魂的香味。
——题记没有了白云，蓝天是孤独的，可正因为如此，才有了蓝天的渺远；没有了大海，一滴水是孤独的，可正因为如此，才有了折射太阳光辉的美妙；没有了森林，一棵小草是孤独的，可正因为如此，才有了小草挺立于砾石之上的坚强。
契诃夫说过：“没有孤独，就不知道什么叫幸福！”陶渊明虽然孤独，但他“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静令人羡慕；李白虽然孤独，但他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的胸襟令人叹绝；刘禹锡虽然孤独，但他“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的昂扬之气独发回响；司马迁虽然孤独，但他在静空中创作出了那不朽的篇章……他们虽然孤独，我却嗅出了他们灵魂的香味。
他们在自己的孤独世界里，享受着属于自己的幸福与安乐，他们超越了一切的物质，他们褪去了生命的浮华，他们在精神的境界里享受幸福，就像大海一样——“面朝大海，春暖花开。
”一粒沙里看世界，一朵花里看到整个宇宙，在手掌里握住无垠，一瞬间把握了永恒。
如果一个人能真正的享受孤独，那也是一种幸福。
远离嘈杂的人群，独自一个人面对着蓝天绿地，独自操纵着自己的情感，任自己的思绪在感情的世界里奔流，一切都是那么的自由洒脱……我们要努力让自己成为第一个吃螃蟹的人。
在布满荆棘的道路上，满是痛苦，却不觉悲伤；有泪可落，却不是悲凉。
在这个性张扬的时代，我们追逐着，我们孤独，但是我们幸福。
孤独，是麦田里的守望者不变的执著；幸福，是来源于孤独者灵魂的香味。
就让孤独伴着我们走过人生历程中那幸福的日子……点评：文章开头以蓝天、大海、小草设喻，接着引用契诃夫名言提出中心论点：“没有孤独，就不知道什么叫幸福！”正文部分运用事实论证和说理论证，诠释了孤独的内涵，结尾深化中心，画龙点睛。
文章论证有力，语言丰富。
陕西省榆林五中七年级语文 健康的感觉,真好学生作文素材
“39℃！怎么会这么高！”安静的周末早晨传来了老妈的“震耳欲聋”叫声。
唉，由于本人昨晚夜读小说，“勤奋好学”、“孜孜不倦”、“废寝忘食”，完完全全忘了自己的身体，所以不小心被病毒看上了，射出了丘比特之箭……我无力地躺在床上，听着爸妈在一旁小声嘀咕。
“快送医院吧，打上一针……”“不行！我不打针！”我坚决反对，要知道我最怕打针了。
“这可由不得你了，走！”爸妈阴着脸，把我连扶带抬地从床上拉起来，然后就硬拽着我向小区门口的门诊部走去。
唉，生病可真窝囊，儿子生病父母欺！医生拿着一个大针管，不管我大喊大叫，狠狠的扎了下去，“啊！”一声杀猪般的叫声打破了清晨的宁静。
呜，呜，呜，我真命苦啊！太……太……太疼了！唉，早知道昨晚就不读小说了，不仅困得要命，而且还要接受这般折磨。
回到家，我躺在床上看电视。
“噼哩叭啦，噼哩叭啦……”无聊；“蓝猫淘气，我是……”无聊；“大头儿子……”，唉，更无聊！那过去百看不厌的电视仿佛是那么枯燥乏味。
“铃、铃……”电话响了，好像是姑姑打来的，我侧着耳朵听妈妈说话：“去吃肯德基呀，不过陈迪发烧了，不能吃油腻的东西。
你们去吧。
”唉，那美味的汉堡，蛋挞，鸡翅……到嘴的美食全飞走了。
“命最苦的人，最倒霉的人，是我是我，还是我！”这时电话又响了，好像是姨妈打来的，只听妈妈说：“去游乐园啊，不过陈迪生病了，在床上躺着呢，你带小玮（小表妹）去吧！”“亲爱的摩天轮，碰碰车，永别了！现在我真是后悔到死，真不该夜读小说啊，不仅挨了一针，而且肯德基不能吃了，游乐园也不能去了。
不值得，不值得，太不值得了！”第二天，我的病好了，我又可以想吃什么就吃什么，想去哪里就去哪里，再没什么限制了，这时酸、甜、苦、辣只汇成了一句话：“健康的感觉——真好！”点评：本文选材真实具体，一次发烧作者却能把它写得生动、形象，富有情趣。
这与小作者善于观察、善于捕捉、善于思考是分不开的。
文章通过几个细节描写，突出自己因生病而未能去吃肯德基、去游乐园，很好地揭示了文章的中心——健康的感觉真好！语言富有童趣。
陕西省榆林五中七年级语文 城市的魂学生作文素材
每天中午放学，我便看到校门外的这一幕：一个搭在三轮车上简易的小吃棚前围着一圈又一圈的学生，他们焦急地等待着自己的那一份卷饼。
车后面站着一对忙碌的夫妻，男的穿着大大的围裙，戴着厚厚的手套，用一个长夹子把饼放进一个油桶中炸；女的则把炸好的饼用小刀切开，塞进早已煮熟的肉，还有生菜，再涂上佐料。
无论周围是多么聒噪，他们总是有条有理、不慌不忙地做着，即使被热气蒸得满脸是汗，他们也会笑着用袖子抹去。
那微笑，洋溢着他们的血汗；那微笑，凝结着他们的劳动成果。
他们是我家的邻居，两口子都姓王，我叫他们“王叔”、“王姨”。
几年前，王叔是一个工厂的工人，一个月有六七百块的工资。
王姨没有正式的工作，有时在建筑工地干一些零碎的活儿，有时会给饭店刷盘子。
他们唯一的儿子读初中。
一家人的生活虽不富裕但是很平静。
随着年龄的增长，王姨做体力活越来越吃力，渐渐没有单位愿意接收她，她只好在家里买菜做饭，一家人仅靠王叔一个人的工资维持着生计。
不巧的是，前年，因为年龄大的缘故，王叔成了他们工厂的第一批下岗工人。
那一夜，正在学习的我听见院子那边隐约传来哭泣的声音，呜呜咽咽声中夹着几句话，“将来的日子怎么过啊……孩子还要上学……怎么办啊……”虽然声音很小，但是我听得出来这是王姨的哭声。
第二天傍晚，王叔一脸兴奋地回来了，对王姨说：“我找到工作了！”他脸上被岁月雕刻的痕迹更加明显，激动得声音有些颤抖且带着一丝疲惫。
后来，我了解到王叔找到了一份送水的工作，为了能多送几桶水，他每天早出晚归，风雨无阻。
一个月下来，王叔明显的瘦了，皮肤被风吹得黑黝黝的，像泥土的颜色。
此后，送水的生意日渐冷清，王叔又改送煤气。
一年到头辛苦下来还是很难维持家里的生计。
一天晚上，王叔正在读高中的儿子抱怨学校用餐时太拥挤，米饭还经常夹生不好吃，有的同学就到校外买东西吃。
校外有一家卖饼的，开始时饼很好吃，生意火热，可是时间长了，饼的质量越来越差，有时馅都酸了还卖给学生吃，有的同学吃坏了肚子。
陕西省榆林五中七年级语文 王月 校园一角学生作文素材
校园一角校园春天的美,美在一份生机；夏天的美，美在一份激情；秋天的美，美在一份自然；冬天的美，美在一份静谧。
一年四季轻轻地走又轻轻地来，来到了校园的四面八方，绽放不同的光彩，然而令我最欣赏的，便是校园一角——月牙池。
"春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
"春天，到处是春意盎然的景象，月牙池也活力焕发。
看池边红的绿的白的花，都昂起了头微笑，给月牙池镶上了一道彩色的花边。
蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂被花儿吸引，在池边闹着，给校园带来无限生机。
池水真绿，像一颗碧绿的宝石，里面有彩鱼儿，白屋顶，还有像地毯上的小团花似的树影。
"夜色花开香满庭，夜深微雨醉初醒。
"充满夏日香气的校园经常能感受到阵阵轻柔的风，吹到池面，泛起了层层涟漪。
柳树的枝条落进了池水之中，宛如一个羞涩的少女在梳洗秀发。
树上的知了热情地叫唤着，忙着把夏天的信息向四面八方传递。
设若站在树阴下，能体会到许多凉意，望着那清静的湖水，又给人以清爽的感觉。
"淅沥沥"下雨了，豆大般的雨珠欢快地奔向各地击出有节奏的节拍，汇成一曲动听的乐曲。
雨珠跳进池水中，"叮咚！叮咚！"发出清脆的声音，树叶"哗哗"作响，合成了"夏日交响曲"。
这夏天真是无情又有情，寂寞中带给人无比美丽的画面。
"何处秋风至，萧萧送雁群"。
听到那萧条寂寞的风声，使我的心也沉静，来到池边，撒上几把面包屑便引得无数条彩锦蜂拥而至。
昔日，恬静的月牙池也多了几分趣味。
池中的假山静默着，呵护着他们池中的生灵。
天渐渐冷了，树枝树叶慢慢变黄，逐渐变成了金色的天使，而月牙池却始终保持着自己的青春，自己的潇洒，自己的性格。
"六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝"。
一切崎岖的道路进入冬天都有被大雪盖尽，展现在眼前的是坦荡无边的粉妆世界。
一场大雪几乎洗净了人间的烟尘，使人进入了纯洁的季节。
陕西省榆林五中七年级语文 美丽的西湖学生作文素材
美丽的西湖
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”苏轼笔下的西湖别有风韵。
今天，我终于载着美丽的梦来到了人间仙境——杭州西湖。
坐在游船上，品一杯上好的龙井茶，欣赏着这精美绝伦的美景，好不惬意！这时，我们看到了闻名于世的断桥。
想一想，在一个烟雨朦胧的下午，许仙，白娘子撑一把伞在这里互诉衷肠。
美丽的白娘子，美丽的西湖，传奇的故事，我不禁叹一声：“好美啊！”随着缓慢的游船，我们来到了“三潭映月”，这精致的三个小潭，与这两岸郁郁葱葱的树和清澈见底的西湖水互相映衬，从这里看，水是碧湛湛的一湾，山是青郁郁的连环。
我心里有一种说不出的喜悦之情，伴着香飘四溢的龙井茶和这令人心醉的美景，我仿佛真的进入了仙境，进入了天堂。
下了船，花港观鱼（西湖十景之一）便呈现在我们面前。
置身于树丛，我绿色的思绪漫过了一棵棵形态各异的树木，河柳浓绿一撇，大写意地涂抹出绿树成阴的意境。
走着走着,我看到了又一种绿，那里满是新荷，或亭亭玉立于水中，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳动满池。
相信，这绿的海洋，一定又是我人生一个精彩的片段！
转眼，夕阳西下，我们在这金色光芒的指引下，来欣赏最为精彩的“雷锋夕照”。
高大巍峨的雷锋塔，被夕阳镀上了一层金色，使它更加闪着灵光。
雷锋塔仿佛一个强壮的卫士，永远守护着美丽的西湖。
西湖之景，真是美不胜收，此生到过西湖——足矣！
晚上我做梦了，梦到了绿树，碧水，三潭映月。
我说：“哦，这是美丽的西湖。
”
点评：作者笔下的西湖美不胜收，让人魂牵梦绕的断桥，富有苏氏色彩的三潭映月，绿色萦绕的花港观鱼，似乎召唤着所有没有去过西湖的人去感受那一番景致！。
陕西省榆林五中七年级语文 心底的风景学生作文素材
心底的风景每个人的心中都有一幅风景，它或许雄壮，或许平静，或许柔和。
可无论怎样，它总会在你心底一隅焕发着属于它的独特光芒！——题记太阳明晃晃地挂在空中。
即使有一两朵白云不经意地飘过来，它也会很快地破云而出。
眼睛被刺得微微发疼。
我看见那些细碎而温暖的阳光蓦然地闯入我的心灵，她们拥挤着，倏地拉下心底布满灰尘的帷幕，灰尘在阳光下扬起，舞动。
一X巨大闪光的风景在阳光下逐渐清晰地呈现……旭日刺破苍白的天穹，大片大片的绯红从天际洒落下来，她轻笑着，映衬着绿油油的草地——真美呀！这便是我们要写生的地方。
“请每位同学仔细观赏这里的景色，编织出艺术的氛围，然后闭上眼，把你看到的，想到的，心底的风景画下来。
要用心去画！”美术老师的声音在上方响起，惊醒了这一场华丽的梦境。
真的是很美的景色，可这不是我心底的风景。
那么我心底的风景究竟是什么呢？闭上眼，我努力寻觅着——片空白。
该死的，为什么我什么也想不起来呢？最后，我放弃了，用画笔随便在纸上涂了几笔。
很难看。
画不出的应不只我一个吧？比如----我把目光转向了身后的人——个比我小两岁的孩子，大大的眼睛，很可爱。
可惜的是，他看不见，对于这个世界，他只能感受到模糊的光影而已，那双漂亮的眼睛永远是空洞的。
出乎我的意料，他正在一笔一划很认真地画着，一X白纸几乎涂满了颜色。
我忍不住看了看，一团红，一团绿，一团灰。
我差点没笑出声来，说实话，真是零乱不堪，惨不忍睹。
“你在画什么呢？”我忍不住问道。
“我心底的风景呀！”他低着头，我看不清楚他的表情。
“你看，这是太阳，这是希望，那是翅膀和黑暗。
”他若有其事地比划着。
照他这么一说，还真是那么回事。
依稀可以辨认，画面被一支庞大的暗黑羽翼分成两半，上面是一轮巨大的红日与大把大把的绿色，下面是一片灰色，带着缠绕不清的白。
偶尔几丝光线零乱艰难地挤下来，凄凉的落在这片灰白的世界。
这是他的世界么？心一瞬间跌落到渊深的谷底。
“你知道这是什么意思么？”他继续说下去，“在我认为，太阳便是光明，绿色是希望，灰色和零星白色则是我的世界。
陕西省榆林五中七年级语文 80年回响学生作文素材
倾心竭力，孕育代代桃李，学子成才情牵母校，春华秋实，满载累累硕果，八十年华诞共辉煌。
踏着秋的气息，江苏省宿迁中学迎来她的80华诞。
80年的风雨历程有心酸，有荣耀，有风雨，有辉煌。
如今，在岁月的洗礼之中，她非但没有饱经风霜的沧桑，反而愈显青春活力。
海外的侨胞来了，辗转奔波，为睹母校的风采；省市的领导来了，喜气洋洋，为母校的华诞祝福。
是啊，80年历经多少风风雨雨，宿迁中学一直走到今天，硕果累累，怎不令人赞叹，令人欣喜呢？全校上下彩旗飘飘，欢声阵阵，处处洋溢着喜庆的气氛。
教学楼焕然一新，张灯结彩，老师和学生们盛装迎接校友们的到来。
古稀老人蹒跚而来，青年校友步履矫健，同归萦绕于心的母校。
80周年庆典仪式设在体育馆内，偌大的体育馆布置得庄严而热情，典雅而又充满活力。
场内座无虚席，大家的脸上写满了回校的温馨与欢乐，专注地倾听代表们的发言：校友们诉说着对母校的思念与祝福，领导们流露着对宿迁中学前景的殷切希望，学生们描绘着美好的未来。
一段段饱含深情的话语博得了大家热烈的掌声。
文艺演出开始了，一曲《我们走进十月的阳光》展示了我们张扬的青春与花季的灿烂。
主持人的不凡谈吐，舞蹈队的柔美舞姿，老教师的绕梁琴韵，展现了宿中人的精神风貌，《80年的回想》更诉说了宿迁中学师生的心声。
"岁月如歌"，"桃李芬芳"，"播种希望"，"再创辉煌"。
四段不同的演出，多角度展示了宿迁中学的精神风采。
在《灿烂的阳光下》的歌声中，晚会落下了帷幕。
80年，承载着宿中人的奉献与期盼，80年的风雨，挡不住宿中前进的步伐，80年的坎坷，坚强了宿中师生的意志。
我们坚信在未来的道路上宿迁中学还将托起众人的希望，更能成为"见贤思齐，厚德载物"的圣地。
（指导老师：陈子祥）点评：本文通过对宿迁中学80年校庆的描写，展示了宿迁中学80年风雨沧桑的历程和生机无限的未来，文辞洗练，读来振奋人心。
陕西省榆林五中七年级语文 母爱深深学生作文素材
母爱深深“入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞人给你打……啊！这个人就是娘，这个人就是妈。
这个人给了我生命，给了我一个家……”这是我最喜欢的一首歌。
一提起“妈妈”这两个字，我便感到无比的亲切与温暖。
从小到大，妈妈为我付出了很多。
虽然总有许许多多的话想跟妈妈倾诉，却又难以开口，只好把感激之情寄于笔端。
早晨：“叮铃铃、叮铃铃……”欢快的闹钟又开始在叫我起床，可我的眼睛如同粘上502胶水似的，怎么也睁不开。
床上好像有一块巨大的吸铁石似的，把我这块“铁”牢牢吸住。
“起床了！”妈妈开始叫我。
好不容易起床洗漱完毕，妈妈早已精心准备好早餐，一股浓浓的家的温馨扑来。
吃完早餐妈妈又在温柔的叮嘱我：“上课要注意听……”中午:放学回家了，妈妈看见我回家了，总是嘘寒问暖的。
“怎么样?”“今天老师又讲什么了？”“你会不会？”“你……”开始吃中午饭了，我狼吞虎咽的吃着。
“别忙，慢慢吃。
妈妈边说边挟了口菜给我，好像我永远是那个长不大的小女孩。
妈妈看我吃得那么香甜，露出了开心的笑靥。
下午：结束了一天课程的我，拖着疲惫的身躯回到了家。
一进家门，妈妈早已把一桌香喷喷的饭菜做好了。
吃完饭，我依旧到书房进行了一如既往的“工作”，妈妈也在一旁陪我一起熬夜奋战，陪我在灯下与“ABC”切磋武艺，与数学打着游击战……日子就这样，一日复一日，我体会到了深深的母爱。
看着妈妈的容颜不再年轻，额头上已悄然爬上了皱纹，我终于体会到了“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。
”的真正含义。
“是不是春花秋月无情，春来秋去，你的爱已无声……”当这首熟悉的旋律吹过我的耳畔，妈妈辛劳的背影又浮现在我的眼帘。
母爱深深，终生难报！点评：首尾呼应，结构十分完整。
内容具体生动，作者截取生活中最平凡的三个片断，从不同角度展现深深的母爱。
本文语言简约朴实，道出了所有中学生的心声。
1。
陕西省榆林五中七年级语文 大海 女孩学生作文素材
有个女孩，
她很爱海。
她的心跳，
就似海的气息。
海，似乎是她的归宿，也是她的未来。
海，与她离不开。
她胸前的海螺，
永远回荡着大海的声音；她身上那天蓝的衬衫，永远翻涌着浪花的颜色。
她迷恋着海，
永不间断。
她心里那梦幻的海……
有着天堂似的梦，
她那藏满贝壳的盒子里，
每一颗，
都代表着一个愿望，
因为，
那贝壳的背后，
也有她神秘的浪漫，
也许
有一天
那载着她梦的漂流瓶，
也能载着她的梦，
归来……
点评：小作者用诗的形式诠释着内心对大海的迷恋，在技法上还略显稚嫩，但比技法更可贵的是一颗年轻的充满梦想的心。
相信在执著的努力下，有一天，那属于“她”的、小作者的漂流瓶一定能载着“梦”归来……。
陕西省榆林五中七年级语文 难忘的节日学生作文素材
“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”阵阵欢快的炮竹声肆无忌惮地大声叫嚷起来。
今天是春节，也是我的“破壳日”，本应该好好欢聚一下，但面对我的却是一无所有的餐桌和空旷的房屋，父亲出差，而妈妈只留给了我一张便条，我看着这张小条子心里很是委屈，眼泪也不争气的满落在那张纸上。
回想以前，每次过年我们一家总是围在一起，热热闹闹地玩着，吃着，闹着。
每次过生日我也是在父母亲的“生日歌”中吹灭蜡烛，而如今……我心里有些愤愤不平。
妈妈做事例来如此，从不考虑我的感受。
逢年过节，妈妈总是会从我的面前端走一盘香喷喷的菜或烤鸭给隔壁寡居的王姨奶，让我垂涎欲滴却不能更上一步；在停电的时候，我好不容易找到一根短小的蜡烛写作业，但她却把微弱的灯光移走，让我在后面望“光”兴叹却不可伸手去夺，就连春节，妈妈她也是没有回家，把我一个人扔在家里，真气人！我对妈妈的不满太多了，但别人总说我妈妈爱乐于助人，是个热心肠的人……“叮铃铃——”电话不失时机的响了起来，我满心欢喜的去接电话，是大姨打来的电话，我从她口中得知，姨婆因贴春联而腰部扭伤了，正在医院治疗，妈妈是因为忙着照顾姨婆才没有回家的，挂了电话，我的心一次次撞击着我的心房，我的内心如海浪般波涛汹涌，此时心里妈妈的形象骤然高大起来。
那次过节，妈妈送菜给王奶奶是因为王奶奶无儿无女，一个人十分孤独。
那次停电，妈妈把烛光移走是因为李阿姨家的两个孩子晚上要高考，得抓紧时间。
这次妈妈虽然没有陪我过“金猪年”的第一天，但是我理解了妈妈，明白了妈妈所做的一切。
尽管家里只有我一个人，但我现在再也没有感到孤寂冷清。
这个年并不平淡，因为在这个节日，我仿佛瞬间长大了，懂事了。
我永远也忘不了这个虽然只有我一人但却不冷清的节日！点评：这篇作文，就其文章内容的主体部分来看，可以从不同角度给出不同的作文题，比如说：《“恼人”的妈妈》、《那一刻，我长大了》、《冷清的生日》等。
这就告诉我们，一件事也好，一段景也好，往往包含多个层次，多个方面援引、解读、发挥、联想。
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出格
于黑暗的夜空中，总会有那么一些人，拆下肋骨作火把，高高地举过头顶，刺破夜幕的狰狞；于醉人的轻纱下，总会有那么一些人，试图扯过一块大幕，将美好覆灭。
站在历史的岸边，漫溯那一道道沟渠，我不禁感叹这样一个事实：成也“出格”，败也“出格”。
若没有秦始皇的出格，怎会有六国悠悠归一统；若没有司马迁的出格，怎会有铸就青史的绝响；若没有项羽的出格，怎会有归去夕阳正浓的苦楚……
其实，深追其本源，出格是自我世界的一种强烈表达。
出格，就是为了让自己突出，与众不同，受到被聚焦的快感。
当然，这只是下乘的出格，他们可能忘记了这样一个事实：树大招风，而终究命丧己手。
上乘的出格，是无所畏惧的真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
“不为君王唱赞歌，只为苍生说人话。
”柏杨老先生真的够出格了。
“十年杂文，十年铸史，十年牢狱，十年小说”，他的充满传奇的一生终究化作了一面镜子，照射着每一个中国人的脊梁。
闻一多面对国民党的手枪，拍案而起，点点鲜血化作滴滴红烛，点亮了每一个人的心房。
张学良不顾兄弟情义，“西安事变”让他完成了一次华丽的转身，他的民族大义让每一个人折服！
他们都是无所畏惧的凡人，但他们因“出格”而伟大，因“出格”而名垂青史！
当然，也有那么一些人，因“出格”而断送了他们的黄粱美梦。
袁世凯企图圆帝梦，却于83天后不胜“高处寒”而作罢。
而现在令众多少男少女为之疯狂的“超级女生”、“超级男生”，不正是符合青少年的浮躁、急于名利、想要出格的渴望吗？
要出格，可以理解；要出格，也很容易；但，真的去实现出格很难很难。
不是随意搞出的几点花边新闻，随意发表的“惊天动地”的言论能够达到的。
真正的出格，就要像先哲们那样，拆下肋骨，点亮火把，坚实地走下去，不要畏惧路途的艰辛，不要害怕沿途的朔风，因为我们手中的火把是永远不会吹灭的，心中的大旗是永远不会倒下的。
点评：这是一篇典型的议论文，开头提出论点，层层深入，援引古今，使观点更有说服力。
从因为“出格”，凡人才能变得伟大，写到我们要做到真正意义上的出格，意思更进一层。
此文观点明确，论据充分，首尾照应，结尾有力，语言精炼。
这些都值得我们中学生进一步的学习。