在和谐之光普照下大力推进中华软文明

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逻辑、困境和路径：推动中华民族现代文明建设和发展的多维思考

云南社会主义学院学报　２０２３年第４期ＮＯ４，２０２３逻辑、困境和路径：推动中华民族现代文明建设和发展的多维思考郭　路（山东省社会主义学院，山东　济南　２５０３９９）摘　要：习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出了中华文明的五个突出特性，这五个突出特性折射出中华文明一脉相承的历史逻辑、革故鼎新的发展逻辑、文化认同的功能逻辑、海纳百川的共生逻辑、美美与共的政治逻辑。

当前中华民族现代文明建设和发展面临着价值多元与意识形态斗争加剧、中国特色哲学社会科学待完善、文化软实力与经济发展不匹配、国际舆论格局仍是西强我弱的多重现实困境。

推动中华民族现代文明建设和发展要以马克思主义为本、以中华文化为根，做好“两个结合”；注重文化“道”与“术”，强健人民精神世界；概括提炼共同的核心价值观，构筑中国精神、中国价值、中国力量；构建中国话语体系，增强中华文明传播力和影响力。

关键词：中华民族现代文明；“两个结合”；逻辑；困境；路径中图分类号：Ｇ０３文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－２８１１（２０２３）０４－００７２－０７２０２３年６月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命”①。

他指出，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。

这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的最大法宝。

一、基于中华文明五个突出特性的五重逻辑习近平总书记在文化传承发展座谈会上，以连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五个关键词对中华文明的突出特性作出精准提炼和系统总结，这五个特性折射出中华文明的五个逻辑。

（一）连续性：一脉相承的历史逻辑习近平总书记指出，“中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。

如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中作者简介：郭路，山东省社会主义学院学刊图书资料部编辑，研究方向为统战理论与中华文化。

2023年继续教育作业(一)文化发展规划

2023年继续教育作业（一）单选题（共10题，每题3分）（加粗为答案）1、要以（）增强人们的文化获得感和幸福感。

A、文化传承B、高质量文化供给C、文化数字化D、文化创新改革2、《文化发展规划》指出，要以（）为引领。

A、文化创新B、文化数字化C、社会主义核心价值观D、文化高质量发展3、（）是最有韧性的文化符号。

A、经传B、文字C、书法D、图画4、近代百年以来经济严重萎缩衰落的事实表明，（）是国计民生的基石。

A、国家安全B、政治体制C、文化生态D、环境生态5、《文化发展规划》就“中华优秀传统文化传承发展”设立（）进行表述。

A、专栏12B、专栏10C、专栏5D、专栏86、在错综复杂国际环境中化解新矛盾、迎接新挑战、形成新优势，文化是（）。

A、重要领域B、重要软实力C、重要力量源泉D、重要支点7、实现社会主义文化新辉煌的关键是要走（）之路。

A、创新B、协同C、传承D、教育1、进入新发展阶段，要更加自觉地用文化（）。

A、提升经济B、引领风尚C、教育人民D、服务社会E、推动发展2、《文化发展规划》提出要（）。

A、加强规划引导和政策指导B、打通各层级公共文化数字平台C、打造公共文化数字资源库群D、建设省市文化大数据体系E、建设国家文化大数据体系3、《文化发展规划》指出要推进产学研相结合，注重（）。

A、原始创新B、集成创新C、内容创新D、传播方式创新E、数字化创新4、“亚洲价值”说认为，儒家文化（），是东亚区域能够在资本主义体系里获得成功的关键。

A、崇奉集体主义B、尊重权威C、选贤任能D、重文教E、尚节俭5、迎接新一轮科技革命浪潮，推动发展（），文化是重要领域。

A、创新变革B、质量变革C、效率变革D、动力变革E、科技变革6、百度创始人李彦宏认为，AIGC将走过三个发展阶段，具体包括（）。

A、投入阶段B、助手阶段C、协作阶段D、原创阶段E、收益阶段1、根据本讲，新辉煌是指一种全新的文化发展模式。

正确错误2、美国社会学家马克斯·韦伯著有《新教伦理与资本主义精神》。

强国复兴有我主题征文10篇

强国复兴有我主题征文10篇强国复兴有我主题征文怎么写?历史川流不息，精神世代相传，我们要争做时代的好青年，青春朝气有在，百年仍是少年。

下面是小编为大家搜集整理的关于强国复兴有我主题征文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!强国复兴有我主题征文篇1不做旁观者奋斗正当时星星相映，家国礼赞，生逢盛世，使命在肩。

——题记朋友圈被可爱灵动的冰墩墩雪容融刷屏，微博的热搜被冬奥比赛的实时动态占领……数载细致筹备后，北京成为世界上第一个双奥之城；新冠疫情在世界各地横行之时，中国守诺举办了这样一场“绿色、共享、开放、简洁”的冬奥会，让世人为之赞叹，为之震撼。

音容仍略显稚气，但目光坚定自信的中国小将们驰骋冬奥赛场，尽己所能展现风采，为国争光，让五星红旗一次次在北京冬奥的场地高高飘扬，他们跳上领奖台的那一刻，泪水夺目而出，脸颊激动泛红，心脏在紧凑的收缩舒张中毫不吝啬地展示着喜悦。

在家门口的赛场，中国健儿不断刷新着前辈们的记录，突破前所未有的高度……他们从来不言辛苦，却时刻脚踏实地地走在为国效力努力拼搏的道路上，这条路上只有血与汗，从来不曾有泪，不曾有悔。

“只要祖国需要我，我还会在赛场上全力以赴！”这是速滑老将武大靖对五星红旗最真挚的告白。

四年坚守终圆梦，沉着英勇展雄姿。

竞技场的暗流涌动没有挫伤他眼神中的锐气，在沉默中爆发，不做旁观者。

国民新宠谷爱凌的“一夜爆红”，背后是三个月初识滑雪场的深情，是高烧不醒仍吵嚷着要参加比赛的执着，是练习时摔到短暂性失忆仍坚持所爱的勇敢。

年仅十八岁的她不仅包揽国际赛事五十余枚金牌，还凭借超强的自律和缜密的思维考上斯坦福大学，面对外国媒体恶意的政治化评判勇敢回击，成为几乎所有中国青少年的偶像。

并无冬奥参赛经验的她面对中国滑雪项目的落后毫无惧色，不做旁观者，投身冬奥赛事准备工作，以两金一银的完美成绩顺利收官。

百年前的嘉兴南湖红船上，十三名青年热血难凉。

书生意气，挥斥方遒。

“不做旁观者，建设新中国”成为青年们为之奋斗的伟大目标，他们点亮微光，强大的光束把压榨的阴霾照亮。

浅谈东西方文明的冲突与和谐

浅谈东西方文明的冲突与和谐陈玉荣东方文明曾一度站在世界文明的最前沿，也曾有过落日的凄凉。

代之而起的西方文明，借助工业文明的列车，在与东方文明的较量中似乎如日中天。

然而，固有的征服欲和对抗情结，使得西方文明在导引人类不断逼近文明巅峰的同时，也把人类诱入了危机四伏的文明困境。

因此，笔者认为只有通过打通东西方文明的互补管道，和谐文明的太阳有望再度升起在东方的地平线上。

和谐是金，冲突必自焚，和谐则双赢。

亨廷顿从文明达尔文主义出发虚拟的文明冲突论在理论上逆文明潮流而动，在实践上则十分有害关于文明，孔颖达注疏的《尚书·舜典》这样概括：“经天纬地曰文，照临四方曰明。

”文明，“就是普照天下的光耀”。

人类历史归根结底是一部文明史。

翻开人类文明史，不难发现，东方打造了一个个令世人称羡的文明高地。

就像东方文明曾经有过潮起潮落的律动一样，西方文明以其胜于雄辩的真理之手在构筑了工业化大厦的同时，也对人类赖以生存的基础——生态系统进行着釜底抽薪式的破坏，开始了“死亡之旅”，把人类文明引入了危机四伏的发展陷阱。

出路何在？亨廷顿从实用主义的美国外交政策出发，于1996年撰写了《文明的冲突与世界秩序的重建》一文，认为未来的世界大战是文明的大战，断言中国儒教文明与伊斯兰文明是西方文明未来的最大敌人。

他由此断言，不同背景下的文明是不兼容的。

我们认为，走出文明困境的惟一出路是从多元化的文明组合中互相取长补短，相得益彰。

展望未来的人类文明之路，处处布满了陷阱。

任何一个陷阱，都足以抵消乃至吞噬人类的所有文明成果。

而以上种种陷阱，无不源于文明之间的冲突以及文明与其赖以存在的自然生态之间的冲突。

因而，实现文明之间以及文明与自然生态之间的和谐互动，在公元第三个千年走向文明制高点——和谐文明，是文明再生的必然选择。

千年伊始，历史的期望又一次投向了东方，和谐的金色太阳将再一次升起在东方的地平线上。

以东方文明为主导的东西方文明的千年牵手，威力无比的真理之手与海纳百川的博爱之心的“联姻”，进而达到灵与肉的结合，实现文明的和谐，将使我们不断逼近世界文明屋脊。

2021年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考二模语文试题及答案

2021年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考二模语文试题一、基础知识综合1．阅读下面一段文字，按要求答题。

就学生而言，如果把阅读简单分类，大体上有三类。

第一类是大家平时学习时所常用的教材与专业性书籍；第二类是日常的实用性书籍；第三类是我们通常所说的文史哲类的书籍。

人们通常所说的要阅读经典，大多指的是这里的第三类文史哲著作。

这类著作经过时光荏（）苒而流传下来且被人们广泛接受，一般称之为经典。

作为学生，既要读知识性很强的教材或者专业书籍，同时，也要读各种可以让自己增长智慧、丰富思想、陶冶（）情操、修正品行、（róng）_________通性格的文史哲类的著述。

在默默地阅读中，人们（líng）_________听来自古代传统的空谷足音，感受来自历史深处的喜怒哀乐，从而帮助人们反思当下，放眼未来。

阅读，应该成为人们生活的一部分。

读书，就该像一日三餐般自然而然；读书，也该像呼吸空气般吐故纳新。

正是这样的阅读，成就了人们的成长，改变了很多人的命运，见证了人类的进步。

又是一年一度“世界读书日”。

其实，“世界读书日”的目的，并非号召人们要在这一天去读书，其最大的意义是要提人们:_________。

（1）给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

①荏_________苒②陶冶_________③（róng）_________通④（líng）_________听（2）联系上文，选择最恰当的句子填在结尾的横线上（）A．读书，就要读经典。

B．读书，要与人生、与生活相伴，如影随形。

C．读书，就要读有实用价值的书箱。

D．读书，就要读知识性很强的教材或者专业书籍。

二、句子默写2．根据要求默写古诗文句子，并写出相应的作家、篇名。

①_______________，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

（《诗经》）②水何澹澹，_______________。

（曹操《_______________》）③念天地之悠悠，_______________。

江苏南京市2025届高三3月份第一次模拟考试语文试卷含解析

江苏南京市2025届高三3月份第一次模拟考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、阅读下面的文字，完成下列小题。

“建筑人格长城的基础，就是道德。

”道德不仅是和谐社会秩序的基石，对个体而言，也是自我修为的价值彰显、人格魅力的美丽呈现。

中华民族历来重视个人品德修养，一直强调“修、齐、治、平”传统。

社会主义核心价值观从个人层面提出“爱国、敬业、诚信、友善”，要求弘扬个人品德、磨砺个体品行。

《新时代公民道德建设实施纲要》提出：“推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成好品行。

”这一鲜明主张，充分反映了新时代对公民个人品德提出的新的更高要求，为促进社会全面进步、促进人的全面发展指明努力的方向。

个人品德是公民个人在修养身心、规范举止方面的道德依循，与社会公德、职业道德、家庭美德，形成了由全体到个体、由外在到身心的完整道德链条。

“核潜艇之父”黄旭华执着于爱国奉献，“隐‘功’埋名三十载，终生报国不言悔”；在抗美援朝战场上失去四肢和左眼的朱彦夫，几十年奋斗不止带领老百姓蹚出脱贫新路；“小巷总理”武荷香，把社区当成自己家，把社区居民当亲人……一个个榜样楷模，让人们感动于爱国奉献的家国大义，知晓了明礼遵规的文明法则，读懂了勤劳善良的奋斗之美，领略了宽厚正直的德性纯真，感受到自强自律的人格光辉。

“美德好比宝石，它在朴素的背景衬托下反而更加美丽。

”高尚的个人品德修养，足以让一个人终身受益。

“君子敬以直内，义以方外，敬义立而德不孤。

”“德不孤”，首要在于发挥个体主观能动性，发乎真心地讲道德、遵道德、守道德，从我做起、从现在做起、从小事做起。

有人说得好：“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的，只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，才可以说他是有德的。

2023年教育数字化转型与创新发展试题一

2023年教育数字化转型与创新发展单选题（共30题，每题2分）1.学校应当在劳动教育中发挥（）作用。

参考答案：A参考答案：B多选题（共10题，每题2分）1.下列属于教育“九个坚持”具体论述的是（）。

参考答案：ABCD6.随着时代的发展，劳动的构成更加复杂多元，( )的劳动内容不断增加。

参考答案：ACDE判断题（共10题，每题2分）1.根据本课程，人的现代化是国家现代化的成就。

参考答案：错2.建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。

（）参考答案：对3.党的二十大报告指出，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。

（）参考答案：对4.《中国教育现代化2035》提出到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。

（）参考答案：对5.教育、科技、人才是全面建设社会现代化国家的基础性、战略性支撑。

（）参考答案：对6.2023年5月29日，在主持第五次集体学习时强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。

（）参考答案：对7.《中国教育现代化2035》提出到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。

（）参考答案：对8.《中小学德育工作指南》提出中小学德育的“五项主要内容”是：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。

（）参考答案：对9.在全国教育大会上提出，要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒的问题。

（）参考答案：对10.《新时代中小学教师职业行为十项准则》带头践行核心价值观，以思想为指导是“传播优秀文化”的体现。

推进文化自信自强铸就社会文化新辉煌课后测试

推进文化自信自强铸就社会文化新辉煌课后测试
摘要：
一、引言
二、推进文化自信自强的意义
三、铸就社会文化新辉煌的措施
四、课后测试题目及答案解析
正文：
一、引言
随着我国经济社会的快速发展和国际地位的日益提高，文化自信自强已成为国家发展的重要战略。

推进文化自信自强，铸就社会文化新辉煌，是新时代赋予我们的历史使命。

本文将从以下几个方面展开论述。

二、推进文化自信自强的意义
1.增强国家文化软实力
2.促进民族精神传承与创新
3.提高国民素质和幸福感
4.助力经济社会发展
三、铸就社会文化新辉煌的措施
1.加强文化遗产保护与传承
2.推动文化产业发展，培育新型文化业态
3.深化文化体制改革，激发文化创新活力
4.提高全民科学素质，普及科学知识
5.弘扬民族优秀文化，传播中国文化魅力
四、课后测试题目及答案解析
1.问：推进文化自信自强的意义主要体现在哪些方面？
答：（1）增强国家文化软实力；（2）促进民族精神传承与创新；（3）提高国民素质和幸福感；（4）助力经济社会发展。

2.问：铸就社会文化新辉煌的措施主要包括哪些？
答：（1）加强文化遗产保护与传承；（2）推动文化产业发展，培育新型文化业态；（3）深化文化体制改革，激发文化创新活力；（4）提高全民科学素质，普及科学知识；（5）弘扬民族优秀文化，传播中国文化魅力。

建设中华民族现代文明的三维探赜

文化软实力!"#$"%&#'()$*(+,%-.-/年第0期1230 -.-/建设中华民族现代文明的三维探赜蒋海蛟，孔玉洁［摘要］中华民族现代文明是习近平提出的关于文化建设的重大原创性命题，是习近平文化思想的重要内容，彰显了中华文明深厚的历史根基、中华民族强烈的主体意识以及中国共产党将马克思主义中国化时代化的高度自觉与世界眼光。

新时代新征程，建设中华民族现代文明必须深刻考察和洞悉其生成动因与思想蕴涵，形成有效的实践路径，进而更好推动新时代中国特色社会主义文化建设与中国式现代化文明构建。

［关键词］习近平文化思想；中华民族现代文明；中国式现代化；文化建设［作者简介］蒋海蛟：兰州大学马克思主义学院副教授，主要研究方向为马克思主义中国化；孔玉洁：兰州大学马克思主义学院硕士研究生。

在文化传承发展座谈会上，“努力建设中华民族现代文明”这一极具辨识度和号召力的重大命题被习近平反复提及，并与“推动文化繁荣”“建设文化强国”等一道成为新时代党的文化使命。

作为中华民族悠久历史文明的时代化拓展，中华民族现代文明从中华文明“母体”中孕育而生，具有深刻的“历史性”，同时又具有人类文明新形态的“中国化”及“现代化”表征。

新时代新征程，以习近平文化思想为指导，深入研究中华民族现代文明的生成动因、思想意蕴及实践路径，有助于深化对新时代文化建设的系统性把握和规律性认识，推动中华文明的当代发展。

一建设中华民族现代文明的生成动因建设中华民族现代文明是中华文明形态寻求转型与发展的必经之路，是推进中国式现代化的必然要求。

作为“两个结合”产生的“化学反应”，中华民族现代文明充分反映了新时代中国共产党和中国人民巩固中华民族文化主体性的精神主动和力求打破西方文明束缚的实践能动，因此，必须将对中华民族现代文明的考察纳入中华文明转型、中国文化建设以及文明交流互鉴的多重语境中，才能对其形成更为科学的认知。

（一）内在驱动：中华文明形态的辩证性转型与发展中华民族现代文明是中华文明从传统文明向现代文明辩证性转化的产物，其内涵也在中华文明内在发展驱动的过程中不断发展。

小学学校宣传标语（精选14篇）

小学学校宣传标语(精选14篇)小学学校宣传标语141、小草正睡觉，请你勿打扰。

42、保护环境，从你我开始。

43、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

44、清洁卫生，从我做起。

45、文明始于心，环保践于行。

46、保护环境人人有责。

47、爱惜绿色，从我做起！48、请让我们的校园永远充满绿色。

49、保护生态环境，就是爱护自己。

50、绿色就如同我们的生命！爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样！51、点点滴滴都是爱。

52、心动不如行动，去怨不如去干。

53、空气、清水、绿色，我们无价的财富。

54、花草是我的朋友，请多一份爱护！55、小草正在生长，请不要打扰！56、用爱心呵护每一片绿色。

57、环境你不爱，美景不常在！58、节约用水，从每一滴开始。

59、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。

我们保护环境，环境回馈我们。

人与环境手拉手，我们都是好朋友。

60、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！61、大手小手齐动手，共创环保模范城。

62、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。

63、保护蓝天碧水。

64、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬！65、水是有限资源，点点滴滴都是情！66、它失去了保护，我们就失去了健康。

67、拥抱绿色文明，关爱绿色文化。

68、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

69、保护环境，人人有责。

70、环境是一杯水，要你去珍惜；环境是一根草，要你去爱护；环境是你，要大家去亲手培养。

71、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。

72、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

73、你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。

74、生命因绿色而美丽。

75、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命！76、捡起片片纸，传递深深情。

77、创建绿色校园，从你我做起。

78、绿来自您手，美来自我心。

79、崇尚绿色消费，打造精彩生活。

80、少一个脚印，多一份芳香。

小学学校宣传标语21、看到绿色，我们才会有好心情!2、请不好践踏您脚下的青草，正因，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

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中因经济与管理科学………
宏２济理可６发观０１第续展经年０持０警与期８月
在和谐之光普照下大力推进中华软文明
文／贾大武
山西省社会科学院经济要：下兴亡，天匹夫有责。胡锦涛主席提出“ 设和谐世界 ” 战略思想。在这种思想指导之下，建的中华五千年的软成果（神精
ＯＳｗｏｌ ”ｓｒｔｇｃｃｎｅｔＵｎｅｈｓｔｏｇｔｉｓｒｃｉｎ，ｈｈｎｓｉｅｍｉｅｎｕｓｆｃｉｖｍｅｔｅｅｇｔｕｔｒｌＵｒｄｔａｅｉｏｃｐ．ｄｒｔｉｈｕｈｎｔｕｔｏｔｅＣｉｅｅｆｌｎｉｍｏｔａｈｅｅｎｓ（ｎｒｅｉｃｌａｖｌｃｕｗｅｌａｔｈ）ｗｉｅｔｉｌｎｅｅｒｏｄｖｌｐｗｉｈｔｅｗｏｌｕｉｎｉｅｅａｌ．ｈｕｄｃｏｅｙｈｌｈｕｒｎｅｃ，ｈｅｌｃｒａｎｙｉｖｎｍｏｅｔｅｅｏｔｈｒｄｆｓｏｇｎｒｌＷｅｓｏｌｌｓｌｏｄｔｅｃｒｅｔｐａｅｔｅｄ — ｌｎｙ
关键词：谐之光和推进中华软文明
ＳｈｎｅｉｈｔｏｎｔｅｈａｍｏｉｒｕｌｄａｅｈｉｅｅｓｆｉｉｉａｉｎｉｓｌｇｆｉｈｒｎｙｖｇｏｏｓｙａｖｎｃｓｔｅＣｈｎｓｏｔｃｖｌｚｔｏ
ＪｉｗｕａＤａＡｂｔａｔＷｏｌｉｅａｄｆｌ，ｖｒｏｅｈｓａｓａｅｏｅｐｎｉｉｔ．ｅｉｅｔＨｕＪｎａｒｐｓｓ“ｈｏｓｒｃｉｎｈｒｎ— ｓｒｃ：ｒｄｒｓｎａｌｅｅｙｎａｈｒｆｒｓｏｓｂｌｙＰｒｓｄｎｉｔｏｐｏｏｅｔｅｃｎｔｕｔａｍｏｉｉｏ
心去做、经营，桩桩、件件，规范自己，影响外界，人 — — 事之间循环反复地要求自己把握尺寸，一定能在中华民族去一一先再在就的伟大根基上推展软文明，不断变革中出新人，在使人才辈出，完成中华创世复兴之大业！以
ｖｌｐｎ，ｈｏｐｒｔｎｈｓｏｉａｐｏｔｎｔ，ｖｎｍｏｅｔｋｓｔｉｔｉｔｎｅｉａｄｃｒｉｓｆｒｒｈａｉｎｌｉｅｔａｉｅｏｍｅｔｔｅｃｏｅａｉｉｔｒｃｌｐｒｕｉｙｅｅｒａｅｏｍａｎａｎ，ｏｉｈｒｔｎａｒｏｗａｄｔｅｎｔａｎｒｄ — ｏｏｅｏｆｔｎｔｅｍｏｅｍｏｅｔｓｕｙｗｏｌｄａｃｄｃｌｒｎｈｅｈｉａｎｗｌｄｅｃｒｙｏｈｏｔｄｖｌｐｎ，ｔｒｓｆｏｓｄｉ，ｈｒｄｓｔｄｒｄａｖｎｅｕｔｅａｄｔｅｔｃｎｃｌｋｏｅｇ，ａｒｎｔｅｓｆｅｅｏｍｅｔｓａｔｒｍｉｅｏｕｍａｔｒｓａｔｒｍｈａｌ，ｔｒｓｆｏｔｅｈｍｅｏｔｅ，ｔｒｓｆｏｔｅｆｍｉｓａｔｒｍｈｏｔｗｎｓａｔｒｍｈａｉｎｌｙｄｅｔｅｔｅｙ，ｎｇｓａｐｌｐｌ，ａｈａｔ— ｙ，ｔｒｓｆｏｔｅｎｔａｉ，ｏｓａｔｎｉｌｍａａｅ，ｉｉｅｃｒｉｏｔｖｅｅｃｅｓａｄｒｔｅｆｅｔｔｅｏｔｉｅｆｓ，ｉｕａｅｅｗｅｎｔｅｈｍａ — — Ｍａｔｒｒｑｅｔｎｓｌｔｒｓｈｉｅｒｐａｅｌｌ，ｔｎａｄ，ｈｎａｆｃｈｕｓｄｉｔｃｒｌｔｓｂｔｅｈｕｎｒｃｔｅｅｕｓｓｏｅｅｆｏｇａｐｔｅｓｅｅｔｄｙ，ｚｃｒａｎｙｃｎｐｏｔｈｏｔｃｖｌａｉｎｉｎＣｈｎｓａｉｎＳｇｅｔｆｕｄｔｎ，ｒｎｆｒｎｅｓｎｌｅｇｏｓｃｍｅｉｔｅｔｉｌａｒｍｏｅｔｅｓｆｉｉｚｔｎｏｉｅｅｎｔ ’ ｒａｏｎａｉｉｔａｓｏｍｓｕｃａｉｇｙｎｗｏｄｏｎｏｉｏｏｏｎｔｅｍａｋｔｔｅｈｍａｃｕｅａｈｇｎｒｔｎｐｏｕｅａｅｔｄｐｏｌ，ｏｌｔｓｉａｃｅｔｓｇｅｔｕｄｒａｉｇｏｈｒｅｈｒｅｈｕｎ，ａｓｓｅｃｅｅａｉｒｄｃｓｔｌｎｅｅｐｅｃｍｐｅｅＣｈｎｒａｅｒａｎｅｔｋｎｆｔｅｗｏｌｒ — ｏｄ
文化财富）将在与世界融合中更加发扬广大。我们应紧紧抓住当前和平、展、必发合作的历史机遇，加重视维护、承和发扬民更继
族优良传统，更加虚心学习世界先进的文化和科技知识，行软开拓，身边的事做起，家庭做起，家乡做起，民族做起，进从从从从用