2015年中考思想品德基础知识过关测试题(七上)

2015年中考思想品德基础知识过关测试题（七年
级上册）
一、填空题
1、怎样创建班集体？
答：① ；② ；③ 。

2、怎样做学习的管理者？
答：① ；② ；③ ；
④了解自己的学习方式。

3、为什么学习对我们来说是 的？
答：①学习是一个探究和发现的过程，要克服困难，是苦；在学习
中不断发现和激发自身潜能，获得自我超越是乐。

②享有学习权利和机
会是乐，失去则是令人遗憾。

4、人的生命独特性表现在哪些方面？
答：人的生命的独特性突出表现在：人的生命最具有 ；
人的生命独特性更多地表现在人的 、 、实
现人生价值的 的多样性。

5、我们应怎样珍爱生命？
答：① ；
② ：（要提升生命的价值，要 ；每个人对 都有价值；在
肯定自己价值，珍爱自己生命的同时，也要 的生命。

）
③ ：（人的生命价值不在于生命的
，而在于为 作出贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命
焕发光彩。

）
6、青春期指哪个年龄段？
答：青春期一般指10～19岁，
7、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
答： (1) 。

(2) 。

(3)。

8、为什么要处理好青春期的心理矛盾？
答：青春期心理充满着矛盾。

这是成长过程中 。

这些
心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的 。

如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的 。

因
此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。

9、怎样处理好青春期的心理矛盾？
答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，（2）自
己也要学会当自己的“心理医生”。

如听音乐或者打打球，转移自己的
不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。

10、怎样正确看待男女同学之间的正常交往？
答：⑴男女同学之间的 ，有益于我们身心健康
发展。

（2）男女同学之间正确交往有什么意义：异性同学的交往是学校
生活的一个重要内容，它能获得更加丰富的友谊。

可以增进我们对异性
的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以
扩大交往范围，锻炼交往能力，增进自己的性别意识。

（3）男女同学交入应注意的问题：男女同学这间进行正常的、健
康的交往，既要 又要 ；既要 ，又
要 ；既要 ，又要注意 。

11、如何正确认识自己？
答：正确认识自己，就要做到用 看待自
己：①既要认识自己的 ，又要认识自己的 ；②既
要看到自己的 ，也要看到自己的 ；③要用发展的眼光看
待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

12、 内在美和外在美的关系如何？
答：一个人的美应是 的和谐统一，内在美对外
在美起促进作用。

13、我们可以通过哪些途径来认识自我？
答：(1)通过 认识自己；(2)通过 了解自
己；(3)通过 了解自己。

14、 ，是取得成功的重要条件。

15、发掘我们潜能的方法（我们怎样发掘自己的潜能？）
答：（1） ，有利于提高自己的信心和
勇气，能帮助我们发掘潜能。

（2） ，
能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

（3） 。

要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

16、喜欢明星是很正常的心理现象。

17、在追星中应注意些什么？
答：（1）不盲目追星。

“人无完人”，偶像也不例外。

正所
谓：“择其善者儿从之，其不善者而改之”。

（2）不疯狂追星；
（3）摒弃狭隘心态。

18、情绪的四大基本类型
答： 即： 。

19、情绪的作用 （情绪对人会产生什么不同的作用？）
答 情绪是把“双刃剑”，有积极作用和消极作用：
①积极作用：情绪可以充实人的 ，提高个人的
，促使我们健康成长。

（使人精神焕发，干劲倍增）
②消极作用：情绪也会使人 ，抑制人的活动能力，降低人
的
，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

（使人无精打
采、萎靡不振）
20、情绪是可以的，情绪与个人的态度是紧密相连的。

21、 调节情绪有哪些具体的方法？（注意应用，用来解决一些实
际现象）
答：（1） （2） （3）
22、人的情感具有 ，一个人的情绪状态很容易
影响到周围的人。

23、情趣源于兴趣，是以兴趣为基础而产生；同时情趣通过兴趣
表现出来。

24、高雅情趣和庸俗的情趣的作用有什么不同？
答：（1）高雅的生活情趣的意义？高雅的生活情趣，（1）能愉
悦身心，有利于个人的身心健康，（2）能开阔视野，增长智慧，有助
于提高学习效率，（3）能涵养品性，有利于提高道德境界。

（2）庸俗情趣的危害？看不到生活的美好，庸俗的情趣，不利于
青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。

25、怎样追寻高雅的生活情趣？
答：（1） ，是陶冶高压生活情趣的重要条件；
（2） ；
（3 ；
（4） ，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要
途径；
（5） 。

26、青少年会受到哪些不良诱惑？
答：中学生身边的诱惑有： 。

26、 青少年沉溺于网络游戏的危害：
答：青少年沉溺于网络游戏的危害主要有：
（1）长时间在网上逗留，造成 。

（2）上网费用高昂，既给家庭增加经济负担，又易养成。

（3）网上信息良莠不齐，许多垃圾信息对青少年思想冲击较大，毒
害较深。

（4）诱发性寻衅滋事、勒索财物，打架斗殴、参与赌博等违纪违法
甚至犯罪行为。

27、上网对中学生产生什么影响？（有好有坏，网络只是一个工
具，关键看你如何对待）
答：⑴ 好的影响：可以扩大知识面；方便查找资料；可以适当娱
乐，调剂紧张的学习和工作。

⑵ 坏的影响：如果沉迷于网络，则可能影响正常的学习和生活；
容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪；沉迷于游戏，影响身心健
康。

28、中学生应如何文明上网？
答：（1）应充分利用网络优势，促进 ，提高 。

（2）要学会科学合理安排时间，不影响 。

（3）要正确选择网上信息，自觉抵制 的影响。

29、战胜不良诱惑的方法主要有：
答：①避开诱因法： ②婉言谢绝法：③专时专用法，改正不良习
惯④ 提高自制力
30、 ，是避免侵害的前提。

31、怎样防范侵害，保护自己？
答：（1） ――这是保护自我的重要前提；
（2） ――这是保护自我的关键；
（3） ――这是保护自我的重要保障。

32、如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?
答：（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方
法。

（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏
斗；
（3）没有能力将其制服的，可以采取“ ”“
”“ ”等及时脱身。

（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益，应该
懂得把生命安全放在第一位。

二、判断题
1、共同生活在一个班级中，我们要有一个共同的目标。

（）
2、每天都把时间用在学习上，自然就会提高学习效率。

（）
3、进入初中以后，学习任务加重了，因此，同学之间的友谊不重要了。

（）
4、林君很喜欢研究植物，她经常到公园里采集各种各样的花朵制成标本。

（）
5、青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中很不正常的心理现象。

（）
6、一个人的美真正体现在外表的美。

（）
7、正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。

（）
8、人的潜能是巨大的，也是多方面的。

发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

（）
9、喜、怒、哀、乐是个人的事，与周围的人无关。

（）
10、只要能使自己得到快乐的情趣，就是高雅的情趣。

（）
11、情趣影响着人们的行为，但不影响人们的生活。

（）
12、对待金钱，要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获得。

（）
13、面对不法侵害，如果警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己受到损失，陷入困境。

（）
14、勇敢的人敢于战胜各种不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。

（）
15、青少年正处于长知识、长身体的重要时期，各方面已成熟。

（）。