议论文段落写作

• 梅兰芳年轻时眼睛呆 滞、灰暗，拜师学艺
时因天资不好被拒之
门外。后来他发愤图
强，望鸽、观鱼，勤
练双目，终于成了著
名的京剧大师
议论文论证段落的要求：
• 注意叙述角度的一致，保持语气的连贯。 • 注意字数的安排，句式的整齐。 • 总之：找到核心，扣住论点，选准角度，
找到势力人物的个性，突出议论点，用简 洁连贯的语言叙述事例。
运用对仗，集中简洁叙述论据
星斗例原则
• 同类合并，高度凝练； • 注重句式，增强美感； • 富于变化，不拘一格。
练习
在“的魂”前加适当词语，使内容更丰富；
将议论性的话语做适当的改动，使之与主题
有关：
• 人的灵魂就是人的精气神。“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。”这是屈夫子的魂。“待从 头，收拾旧山河，朝天阙。”这是岳元帅的魂； “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。” 这是李白的魂；“吾庐独破受冻死亦足。”这 是杜甫的魂；人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。”这是文天祥的魂。正是因为他们有了这 些隐形的翅膀，才使他们不同于常人，区别于 常人，鹤立鸡群，脱颖而出，成为历史上一科 颗颗耀眼的明星。
• 著名画家傅抱石因穷困不得 不卖画为生。有一次，一个偶 然的机会，他的画被着名的国 画大师徐悲鸿发现了，就像伯 乐发现了千里马一样，徐悲鸿 眼睛一亮拍案惊呼，高度地评 价了傅抱石的绘画技巧。后来， 徐悲鸿冒雨拜访了他，并且为 他申请了留学经费，送他去日 本留学深造，这只千里马终于 找到了纵横驰骋的疆场，找到 了建功立业大好时机。成为享 誉中外的画家。
• 请以“成功需要付出”为观点，写一段运 用星斗例的文字，150字左右。
明暗例——双管齐下，黑白益彰。
（多于用递进深入例证）
• 我国明代的张溥，小时候很“笨”，别人读一会儿 就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。 但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄 一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着 再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他 逐渐变得文思敏捷，出口成章，26岁就写下了名扬 天下的《五人墓碑记》。相反，宋代的方仲永5岁就 能赋诗，可谓天赋出众。可他父亲整天带他四处炫 耀，长大以后，却变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”! 不难看出，张溥的成功来自于勤学苦练，而仲永的 失败是由于不思进取。由此可见，尽管先天智力因 素的差异不可否认，但后天的勤奋确实能弥补先天 智力上的不足。
• 被师傅认为不是学戏 材料的四大名旦之一
• 从小被认为不具有表 演天分的京剧大师梅
梅兰芳，面对拒绝，
兰芳，遭到师傅师傅
他并不灰心，反而更 加勤奋，他每天仰望
拒绝后发愤图强，望 鸽、观鱼，勤练双目，
长空，双眼紧跟着飞
终成为一代戏剧大师。
翔的鸽子；俯视水底，
双眼紧随着遨游的金 鱼，后来，成了著名 的京戏大师。
豪高尔基在他房间失火时，他没有顾及衣 物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从 熊熊大火中救出的是几箱书。他舍弃了凡析 夫俗子眼中的财富，守护的是启迪心志、 净化心灵的真正的财富。正确的舍弃，是 他的人格独具魅力。
引、叙、析、点
• 正确的选择是人生无悔。前苏联伟大的无产 阶级文学的奠基人高尔基，亲年时代一度希 望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的 合唱团，竟被录取了。可是他进过再三的考 虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔， 成为一代文学大师。如果高尔基，没有做出 这样的选择，也许几十年后，世界上只会增 加，一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠。 可见，正确的选择是她的青春无憾，人生无 悔。
星斗例——收光聚焦，点才成金
• 有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境， 等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难 之玄奘，毕竟取得了佛经；粮水断绝，众 叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿 病三重压迫之莫扎特，毕竟写出了安魂曲。 绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一 切都完。是的，生路是要勇气探来，走出 来，造出来的。
属于反面假设论证，属于对 例子的分析
练习
以“苦难，也是人生的一笔财富”为 中心论点，使之符合议论文段落要求。
• 《哈里·波特》系列丛书，在全世界的青少年中刮起了一 股魔法风，它以其奇幻的魔法色彩深受广大青少年的喜 爱。这一系列丛书的作者罗琳也一举成名。罗琳的成功 是自己付出努力的结果。罗琳在成名之前是经历过很多 磨难的。大学毕业后，四处漂泊，只能靠打工糊口。去 找大学男友又没有找到，后来与一位西班牙记者结了婚， 可是又被赶出家门，带着四个月大的女儿又开始了流浪。 在这段时期，她的意志并没有因此消沉，她一有灵感便 拿出廉价的本子记下。后来在妹妹的帮助下，她在一间 咖啡厅二层的一个角落里，开始了她的创作生活。她写 作的旁边，熟睡着她女儿。就是在这样的条件下，她写 出了畅销世界的丛书。罗琳在接受记者采访时曾说过， 人生就是受苦。的确，人一生下来便注定与苦难同行。 没有苦难的人生是不存在的，也是不真实的。成功便需 要我们付出努力，战胜苦难。
• 请以“诚信为做人之本”为观点，写一段 运用明暗例的文字，150字左右。
作文结构模式图
开篇
主体
明月例 过渡
星斗例 过渡
明暗例
结尾
• 舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪 高尔基在他房间失火时，他没有顾及衣物、 家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊 大火中救出的是几箱书。他舍弃了凡夫俗 子眼中的财富，守护的是启迪心志、净化 心灵的真正的财富。正确的舍弃，是他的 人格独具魅力
明月例——精叙深析，以一当十
引 叙舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文
运用排比，集中简洁叙述论据
• 人生苦短，风云难测．我难以想象海伦·凯 勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿 再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最 初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙 中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；天 生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里，俨然 一切生命的主宰．在这几个画面叠加的一 瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的含义， 那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹 立．
议论文段落写作
比较下面两段话，说说哪个段落 更符合议论文段落论证的要求
•
题目：《谈“伯乐”精神》
•
论点：奖掖后来者，争当新时代的伯乐。
•
材料：着名画家傅抱石先生，原来家里很
穷，年过三十还在一个小学里替别人代课。他
很爱画画，由于生活所迫，他常常拿自己的作
品到街上去卖。有一次，一个偶然的机会，他
的画被着名的国画大师徐悲鸿发现了，徐悲鸿
天下的《五人墓碑记》。相反，宋代的方仲永5岁就
小结概能括 赋诗，可谓天赋出众。可他父亲整天带他四处炫
耀，长大以后，却变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”!
不难看出，张溥的成功来自于勤学苦练，而仲永的
失败是由于不思进取。由此可见，尽管先天智力因
素的差异不可否认，但后天的勤奋确实能弥补先天
智力上的不足。
点题
练习
高度地评价了傅抱石的绘画技巧。后来，徐悲
鸿冒雨拜访了他，并且为他申请了留学经费，
送他去日本留学深造，他终于成为享誉中外的
画家。
• 千里马常有，伯乐不常有。这 是对人才被埋没的感叹。一匹千 里马，无缘驰骋疆场建功立业， 一个人才被无端埋设，能不令人 惋惜吗？所以当代领导者应该学 做伯乐争做伯乐为社会主义建设 事业多发现人才多举荐人才。 • 著名画家傅抱石先生，原来家 里很穷，年过三十还在一个小学 里替别人代课。他很爱画画，由 于生活所迫，他常常拿自己的作 品到街上去卖。有一次，一个偶 然的机会，他的画被着名的国画 大师徐悲鸿发现了，徐悲鸿高度 地评价了傅抱石的绘画技巧。后 来，徐悲鸿冒雨拜访了他，并且 为他申请了留学经费，送他去日 本留学深造，他终于成为享誉中 外的画家。 • 如果没有徐悲鸿这个伯乐哪有 傅抱石这只千里马驰骋于中国当 代画坛。
议论文论证段落的要求：
• 针对性要强：剔除与论点无关的枝叶，围 绕论点进行概括，提取需要材料的内容。
• 援引原话，增强真实性：摘取原材料中最 能表现观点的细节或者精彩的议论。
• 详略得当，概括记叙和体现观点有机结合。
• 论点：勤能补拙。
• 材料：梅兰芳年轻的时候去拜师学习，师傅说 他生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是 学戏的材料，拒不收留，天资的欠缺没有使梅 兰芳死心，反而促使他更勤奋。他喂鸽子，每 天仰望长空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不 舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着飞 翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水 底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪见影。后来， 梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪 生辉，脉脉含情，终于成了著名的京戏大师。
明暗例——双管齐下，黑白益彰。
（多于用递进深入例证）正面例证
• 我国明代的张溥，小时候很“笨”，别人读一会儿
就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。
但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄
一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接反面着例证
再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他Байду номын сангаас
逐渐变得文思敏捷，出口成章，26岁就写下了名扬
在“的魂”前加适当词语，使内容更丰富； 将议论性的话语做适当的改动，使之与主题 有关：
• 人的灵魂就是人的精气神。“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。”这是屈夫子执着的魂。 “待从头，收拾旧山河，朝天阙。”这是岳元 帅忠贞的魂；“安能摧眉折腰事权贵，使我不 得开心颜。”这是李白傲岸不屈的魂；“吾庐 独破受冻死亦足。”这是杜甫忍者大爱的魂； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文 天祥宁为玉碎不为瓦全的魂。他们高贵的魂魄 就是他们强健的羽翼，他们优雅地挥舞着，飞 上了人生最高峰，看到了最美的人生风景；飞 上了历史的天空，化作于一颗颗耀眼的明星， 光照千古。
练习
根据不同观点来处理下面一则材料
• 贝利从小家境贫寒，买不起足球，就用塑 料盒，汽水瓶，椰子壳等练习，有一天， 一个足球教练发现他很有天赋，就送给他 一个足球，后来又对贝利进行专业训练， 经过努力，贝利终于成为一代球王。