学会拒绝不良诱惑(人教七思品上第8课)
第八课《学会拒绝-身边的诱惑》(新人教版七上)PPT课件
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
邪教的罪恶----威胁人民生命财 产安全和社会稳定！！！
黄赌毒与邪教的危害：
1、伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人 的身心健康 2、破坏家庭，影响社会安定。 3、使人无视法律的尊严，损害他人和社会， 走上违法犯罪的道路。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
▪金钱的诱惑
小磊：喂，今天老师没有布置作业，咱俩 到网吧玩一玩，那里的游戏可刺激啦！ 乐乐：老师说过，我们不能去那里。 小磊：放心，老师不会知道的。打游戏可 以开发智力呢！ 乐乐犹豫地站在那里……
1辩
2一 正方: 青少年玩游戏机有利 辩 反方: 青少年玩游戏机有弊
▪游戏机的诱惑
乐乐又遇到--------
举报！12315
1.有人在校门口贩卖不健康书刊举；报！110 2.有人邀他赌博玩乐；
3.好友塞给他一支香烟，说：“不抽算什
么男子汉！”；
据调查，71.67％的学生
是在朋友或同学的影响
下吸烟，这说明影响初ຫໍສະໝຸດ 1请分别告诉乐乐以上诱中惑生的吸烟危行害为。的最主要
因素是盲目从众。
2 乐乐应该如何做呢？
《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》规定：
放学了，乐乐和好朋友小磊在回家的路上。
小磊：我要有很多钱就好了！想怎么花就 怎么花！干脆咱们向低年级的小同学“要” 钱，得到的钱平分。 乐乐：这？……
七年级政治上册 第八课第二 框《对不良诱惑说“不”》教学设计 人教新课标版
第八课第二框学会拒绝不良诱惑【教学目标】：认识不良诱惑的危害，领会不良诱惑是可以战胜的，掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧。
提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。
【教学重点】：怎样拒绝不良诱惑？【教学难点】：怎样拒绝不良诱惑？【教学方法】：事例分析法；讲解法；谈话法；讨论法【教学过程】导入新课上节课我们学习了身边的诱惑，通过学习我们了解了在我们身边存在许多不良诱惑。
那我们如何拒绝这些不良诱惑那？这节课我们学习这个问题。
讲授新课板书课题：学会拒绝不良诱惑学生看书《奥德赛船长的故事》（88页）思考书中的问题。
学生分组讨论，选取代表回答。
教师总结：奥得赛船长依靠自己的勇气和智慧战胜了女巫，顺利地度过了海峡。
这个故事说明，不良诱惑是可以战胜的，战胜不良诱惑需要我们要有毅力、勇气、信心和智慧。
1）要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒绝的意识, 克制约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。
2）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心，我们应该相信，经过我们自己的努力，我们是完全可以拒绝和战胜不良诱惑的；3）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
我们要向奥德赛船长学习，正确的认识身边的种种诱惑，勇敢地拒绝不良诱惑，集中精力努力学习，提高科学文化水平，做一个德智体全面发展的好学生。
提问：我们面临的不良诱惑有哪些呢? (板书) 在享受方面：我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求，我们总是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，这是很正常的，但是，如果我们对吃的、穿的、住的、行的、用的追求过分甚至是贪得无厌，这必然会使我们把自己的大量时间和精力用于对"钱财"的追求，甚至为了"钱财"而不择手段，走向违法犯罪的深渊，偏离正常的人生轨道；在学习方面：我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑，（如做作业时面临着想看电视或想玩游戏，身边的同学赌博时要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动）因为学习本身是一种非常艰苦的劳动，再加上我们很多同学都对学习的重要性和意义认识不够，对学习没有多大的兴趣，总觉得学习是一件又苦又累的事情。
人教部编版七年级初一思品上册 第八课第二课时 对不良诱惑说“不”(共28张PPT)
仿照示例,写一条警示语
示例: 某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪 才刺激呢”
警示语: “江水无情,安全第一.”
⑴“小同学，来吸根烟吧！”
警示语： “吸烟有害健康”
⑵前方有红灯，同伴说：“快点冲过去，不用怕！有《未成年 人保护法》 保护着我们。”
警示语： “车祸猛与虎”
⑶经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送Q币，多玩多送。”
它给我带来了什 么危害？
9/14/2019
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从小聪明伶俐的他没走上正道，喜好玩纸
板、打弹珠，才读完小学二年级就离开了学 校。18岁那年，尧建云认识了一名当时在江 西地下赌场名声响当当的“千王”（指擅长 在赌博时作弊的高手）杨某，并拜他为师， 经常跟着他出入各种赌场。细心的尧建云眼 观六路、耳听八方，刻意“揣摩”，很快就 掌握了赌场上的“千术”。凭借“出千”他 在短短4年时间获得的钱超过了千万。
述她9/14的/201吸9 毒戒毒经历。
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反思录
何媛染指毒品的主要原因是什么？
对毒品的无知、好奇
他主人要的不良影响 …原…因
我们从中吸取什么教训？
要认识到…毒…品的危害性
教训 珍爱生命，远离毒品
小心交友，勿入歧途
9/14/2019
……
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不良诱惑的危害：
不良诱惑会损害我们的身心健康， 阻碍我们的成长发展， 影响我们的幸福生活。
8、你时常幻想不切实际的事，并深深地沉溺其中
9、你每次去购物都超出原来的预算 91/140/2、019 你总是很快花完零用钱
是得1分； 否得0分。9
分与意志能力的关系
1—3分 抵抗诱惑的能力强，能有效地 控制和调节自己的行为。
新人教版 七年级上册思品《8.2 学会拒绝不良诱惑》
一、不良诱惑对未成年人的 危害
1、不良诱惑危害青少年的身心健康，
反抗诱惑吧， 那样你才能 做出高尚的 行为来。 ——[俄]车尔 尼雪夫斯基
引发违法犯罪☆ 2、黄赌毒和邪教对未成年人的危害 （1）“黄色”（色情）诱惑对未成年 人的危害 （2）赌博对未成年人的危害 （3）毒品对未成年人的危害 吸毒一口， 掉入虎口。 （4）“法轮功”邪教的危害 贪图一时痛快，
知识点回顾：
不 良 诱 惑 对 未 成 年 人 的 危 害
Ａ.黄的危害：在涉黄后，轻者会想入非非，精神委靡，无心向 学；重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪，对 青少年危害极大. Ｂ.赌的危害：染上赌博恶习后，严重影响学习，扭曲了人际关 系，甚至一步步走上诈骗、偷窃、抢劫的犯罪道路。
Ｃ.毒的危害：严重危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事 犯罪危害社会治安；危及国家和民族。
“法轮功”邪教
“法轮功”是近年来在中国的一些地方 发展起来的一种危害社会的邪教和从事 违法活动的非法组织。它的创始人李洪 志为发展这一组织，编造了一系列神化 自己的谎言和一套歪理邪说,向“法轮功” 修炼者进行灌输，以图在组织上和精神 上对他们进行控制。李洪志荒谬的言行 反人类、反社会、反科学，造成了严重 的社会危害。
吸毒：医学称之为“药物滥用”。俗称的吸毒，
毒品的主要种类——鸦片
从罂粟提炼出来，在药物学上叫“阿片”，在 民间叫“大烟”、“烟土”、“烟毒”。 如果吸烟太多则变得瘦弱不堪，面无血色，目 光发直发呆，瞳孔缩小，失眠，对什么都无所谓。 长期吸食鸦片，可使人先天免疫力丧失，极易感染 各种疾病。吸食鸦片成瘾后，可 引起体质严重衰弱及精神颓废， 寿命也会缩短，过量吸食鸦片可 引起急性中毒，可因呼吸抑制而 死亡。
学会拒绝(七年级思想政治第八课)
1.期末快到了，同学们都在紧张地复习，这时有好的电视节目播出，你（ ） A.对电视忍痛割爱 B.看完电视再复习 C.放弃学习看电视
2.在寒冷的冬天，你( ) A.每天都能按时起床 被窝 B.偶尔睡一睡懒觉 C.经常留恋温暖
3.自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（ ） A.一心学习 B.边学习，边****** C.随心所欲的玩
你知道我们身边有哪些诱惑吗？
1.金钱的诱惑
2.游戏机的诱惑
3.黄赌毒与邪教的诱惑
金钱的诱惑
王磊和宋昭是好朋友。一天上课前，王磊 对宋昭说：“今天的课没意思，干脆别上了， 去看录像吧！”宋昭答应了。王磊看到录像中 的“黑社会老大”有很多钱，过着花天酒地的 生活，很羡慕，感慨的说：“我要是有那么多 钱就好了！”于是他建议两个人合伙向低年级 的小同学“要”钱，得到的钱平分。自此，他 们就在回家的路上拦截小同学，通过威胁和恐 吓向他们要钱。不久，事情败露，他们受到了 应有的处罚。
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
金钱的诱惑
学 会 拒 绝
身边的 诱惑
游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 联想后果抵制诱惑法 战胜不 主动请人帮助法 良诱惑 避开诱因法 的方法 婉言谢绝法 专时专用法
黄赌毒的诱惑
小刚受表哥的影响，上中学就学会了吸烟， 认为这是男子汉的风度。有一次，表哥送给他 几颗鲜艳的小药丸，说是摇头丸，服后能让人 神清气爽、活力四射。受强烈好奇心的驱使和 美丽药丸的诱惑，小刚走上了吸毒之路，与人 共用针管注射毒品，染上艾滋病，早早离开了 人世。 联合国艾滋病规划署发布的《2012艾滋病 情报告》显示，截止2011年底，全球存活的艾 滋病感染者和病人3400万人。中国15至24岁青 少年感染人数逐年上升。
人教版《思想品德》七年级上册第八课第二框2011107《学会拒绝不良诱惑》
2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
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2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
21
○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？
○这个事例说明： 不良诱惑是可以拒绝的，只要有坚强的 意志和正确的方法。
2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
6
看一看
新闻回放：
2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
7
我们知道刘翔成功回国后面临着许多 诱惑，如果你是刘翔，你会怎么做？
2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
■ 忠告:
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
择其善者而从之，择其不善者而改之。
《学会拒绝不良诱惑》
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抗拒_______诱惑的计划
我受诱惑的表现________________________。 目前给我带来的不良后果有______________。 准备采用的具体措施：
时间
具体方法
结果 一月后情况
2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
4
比一比
诱惑
积极诱惑
合理利用
不良惑
相对有害 坚决拒绝
绝对有害
2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
5
挑战诱惑我能行
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法 ……
2019/6/25
《学会拒绝不良诱惑》
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《学会拒绝不良诱惑》教学设计
《学会拒绝不良诱惑》教学设计一、教材分析：《学会拒绝不良诱惑》是七年级思想品德（上册）第八课的内容，在学生逐步熟悉、适应了中学生活，对生命、青春、情绪、情趣有了初步认识和体验的基础上，帮助学生认识他所生活，学习的周边环境，为学生提供了战胜不良诱惑的有效方法，帮助学生解决学习和日常生活中的实际问题将心理品质教育与道德教育、法制教育有效结合，促进学生不断进步。
同时还有一定的警示作用。
二、学情分析：现代社会生活五彩缤纷，充满各种诱惑。
十三四岁的青少年对周围的一切充满了好奇但由于缺乏社会经验，分析判断能力还不够成熟，不能辨证的看待周围的种种诱惑，加之自控能力不强，面对游戏机、黄色书刊、烟酒、金钱、毒品等种种不良诱惑不能自觉抵制、在遭到突发或意外事件以及来自各方面的不法侵害时缺乏抵制能力的情况普遍存在。
所以要帮助学生认识不良诱惑的危害用正确的方法战胜不良诱惑。
帮助学生正确选择，过健康、安全的中学生活。
三、设计思路：(一)教学目标：1、知识目标：①明确不良诱惑可以战胜而且必须战胜；②知道坚定的信念和坚强意志是战胜不良诱惑的必备条件；③掌握战胜不良的有效方法。
2、能力目标：运用战胜不良诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗不良诱惑的能力。
3、情感态度价值观：①通过学习，学生能够追求科学健康充实的初中生活。
能够鼓起勇气、树立信心，自觉战胜不良诱惑。
②学会依靠老师、家长和朋友的帮助，在与他人的合作中抵制不良诱惑。
(二) 教学重点：①明确不良诱惑有危害所以必须战胜。
②勇气、信念等战胜不良诱惑的必备条件。
③掌握战胜不良诱惑的有效方法。
(三)教学难点：总结出具有针对性的战胜不良诱惑的方法。
并能够结合实际运用这些有效方法战胜身边的不良诱惑。
(四)教学方式：学生分组活动，自我展示；教师启发讨论，引导活动。
(五)教学过程：一、情景呈现，激趣导入：1、多媒体播放：《奥德赛船长的故事》，并配以画外音：传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只……..。
新人教版七年级上册思想品德课件+第八课《学会拒绝-身边的诱惑》课件 (1)
母母亲亲泣泣不不成声成声
父父亲亲怒怒砸砸赌博赌机博机
《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》规定：
“参与赌博，屡教不改”， 是未成年人的严重不良 行为之一。
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
邪教的罪恶----威胁人民生命财 产安全和社会稳定！！！
黄赌毒与邪教的危害：
1、伤害人的身体，毒害人的心灵， 危害人的身心健康。 2、破坏家庭，甚至导致家破人亡。 3、影响社会安定，使人无视法律的 尊严，损害他人和社会，走上违法 犯罪的道路。
畅所欲言:
通过这节课的学习, 你有何收获?
身边的诱惑
1、金钱的诱惑 本身没有好与坏
2、游戏机的诱惑
之分，关键看你 怎样对待它。
小小的蝙蝠杀死了比自己大千百倍的对手。
1.知道中学生所面临的种种诱惑、受诱惑
的不同结果以及不良诱惑带来的危害。
2.学会辩证的对待不同的诱惑，逐渐形成
辨别是非的能力。
3.认识网络的利与弊，学会把握玩游戏的
“度”。
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
3、黄赌毒与邪教的诱惑 -----坚决抵制
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 2:37:07 PM ▪11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 ▪16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7
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学会拒绝不良诱惑（人教七思品上第8课）
重庆市潼南柏梓中学校：夏绪才
某校七年级9班同学，在学完《学会拒绝》一课后，按照老师要求要对本校初中生同学受不良诱惑情况进行一次调查。
假若你是该班的一员，请你完成如下任务：1．制订调查计划
（1）调查对象：。
（2）调查目的：。
（3）调查方式：。
（4）调查活动的组织：。
（5）调查活动的时间：。
（6）调查活动范围：。
2．调查结果分析
（7）通过调查结果的资料整理、分析，你得出了什么结论？
（8）负责校外网吧调查的一组同学，归纳整理出如下材料：
材料一：本校学生到网吧上网情况调查统计表
后来，没有钱上网时，就向低年级同学勒索，还先后将几名低年级同学打伤。
请仔细阅读理解上述材料后，谈谈你的看法。
3．提出建议
（9）针对以上调查情况，请你对家庭、学校、政府和青少年自身，分别提出一条建议。
答案：
1．（1）本校初中生同学
（2）通过调查，了解本校初中生同学受不良诱惑的情况，认识不良诱惑的种类及其对青少年健康成长的危害，懂得如何拒绝和远离不良诱惑，并对家庭、学校、当地政府和青少年自身提出合理化的建议。
（3）可以是：访谈、召开座谈会、问卷调查等
（4）由班委牵头，分工负责，分组进行；一个组负责调查一个方面并如实记载第一手资料；最后由班委组织人员对资料进行归纳整理，形成有针对性的问题，为合理化建议作好准备。
（5）每天中午、下午放学和周末双休日，以一周为时间段。
（6）①校内：教室、寝室及其它公共场所；②校外：网吧、游戏厅、录像室、台球室等。
2．（7）结论是，本校初中生同学受不良诱惑的情况主要有五大方面：①金钱的诱惑。
如偷摸、诈骗、勒索同学的钱财；②游戏的诱惑。
如到游戏厅打老虎机，到网吧打网络游戏；
③赌博的诱惑。
如课余时间在教室、寝室打牌搞输赢，到网吧、游戏厅、台球室进行赌博；
④黄色的诱惑。
有同学阅读淫秽书籍、观看淫秽录像、浏览色情网站；⑤抽烟的诱惑。
从七年级到九年级都有不同程度的同学躲到厕所等比较隐蔽的场所吸烟。
（8）①从以上调查材料中我们可以看出，学生上网主要是玩游戏并浏览不健康网站内容，属于受游戏和黄色的不良诱惑。
这种上网行为对中学生会产生很大的影响。
②电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，它对开发人的智力、锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处，适当、有节制的娱乐并不是坏事。
由于游戏画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑。
当我们
休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此。
沉迷于玩电
子游戏有很多的危害：A对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；B诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
③一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良信息，侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神，中学生装一旦浏览之后，就可能出现种种不良表现，如：A不思学习，致使成绩下降，进而旷课、逃学、在外过夜，甚至留级、退学；B纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法甚至犯罪的深渊；C 精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心等。
3（9）如：①家长应引导未成年人开展有益于身心的健康活动，预防和控制不文明行为；
②学校要创造良好的学习环境和条件，教育学生文明上网，自觉抵制不良诱惑；③政府要抓好社会治安管理，整顿校园周边环境和网吧市场，为未成年人的健康成长营告良好的社会环境；④青少年自己要学会自我保护，提高自我保护能力，认真学法、守法，自觉拒绝和抵制不良诱惑。
（说明：问题开放性强，只要回答符合题意、言之成理即可）。