细节描写是作文中的一粒闪亮的珍珠
捡拾成长路上的珍珠作文600字
捡拾成长路上的珍珠作文600字《捡拾成长路上的珍珠》在我成长的道路上，有许多像珍珠一样闪闪发光的美好回忆。
有一次，学校组织了一场运动会。
我报名参加了跑步比赛。
比赛那天，我特别紧张，心都快跳出来了。
当听到“砰”的一声枪响，我像箭一样冲了出去。
同学们在旁边大声地为我加油，我跑得更快了。
虽然我没有拿到第一名，但是我坚持跑完了全程。
那一刻，我学会了坚持，这就是我成长路上的一颗珍珠。
还有一次，我和妈妈一起去公园玩。
看到一个小朋友摔倒了，哭个不停。
我连忙跑过去，把他扶了起来，还帮他拍掉了身上的尘土。
小朋友破涕为笑，对我说：“谢谢姐姐。
”妈妈看到这一幕，对我竖起了大拇指。
那一刻，我懂得了帮助别人能让自己快乐，这也是我成长路上的一颗珍珠。
在成长的路上，我会继续捡拾这些珍珠，让它们照亮我前行的道路。
《捡拾成长路上的珍珠》成长就像一条长长的路，路上有好多好多像珍珠一样的宝贝。
记得有一回，我考试没考好，心里特别难过。
我以为爸爸妈妈会批评我，可他们没有，而是鼓励我：“没关系，下次努力就行。
”他们还和我一起分析错题，找到原因。
从那以后，我更加努力学习，这让我明白了失败不可怕，只要不放弃。
这就是一颗宝贵的珍珠呀！还有一次，我和小伙伴们一起玩游戏。
我们一起跳绳、踢毽子，玩得可开心啦！在游戏中，我学会了和大家合作，这又是一颗珍珠呢！我要把这些珍珠都好好收藏起来，让它们陪伴着我长大。
《捡拾成长路上的珍珠》我的成长路上有好多像珍珠一样的美好事儿。
有一天，我看到奶奶在扫地，特别辛苦。
我就跑过去说：“奶奶，我来帮您。
”我拿起扫帚，认真地扫起来。
奶奶笑着夸我懂事了。
这让我知道关心家人是很棒的，这就是一颗珍珠。
还有一次，我自己洗衣服。
刚开始，我弄得满身是水，可我没放弃，终于把衣服洗干净了。
我觉得自己长大了，能做事情啦，这也是一颗珍珠。
成长路上的珍珠可真多，我会一直捡下去。
阅读理解训练第八周----体会细节描写(试题)部编版语文五年级上册
第八周体会细节描写名师课堂细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节描写是场面中的一个个小环节，没有它也就构不成场面；它是情节中的一粒粒闪亮的珍珠，失去它情节就不会连贯、人物形象就不会光鲜。
好的细节描写对于刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境来说，是十分重要的。
它是最生动、最有表现力的手法，往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶全盘托出，使文章的描写更加细腻，丰富。
细节描写中，主要抓住心理、动作、语言、神态进行描述。
学会细节描写的方法，可以增强描写的生动性和真实感，使人、物更具个性特征，文章的主题更加突出。
在阅读的过程中，我们能发现和了解细节描写，能明确细节描写的内涵，就能从文章的细微之处领悟文章的意思。
“诺曼底”号遇难记 (节选)1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走在从南安普顿到格西恩岛这条航线上。
海上夜色正浓，薄雾弥漫，船长站在规桥上，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
乘客们都进入了梦乡。
雾越来越浓了，轮船驶出了南安普顿河后，来到茫茫大海上，相距埃居伊山脉估计有十五海里。
轮船缓缓行驶着。
这时大约凌晨四点钟。
周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辨。
突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
只见一个阴森森的往前翘起的船头，穿破黑略，在一片浪花中飞驶过来。
那是“玛丽”号，一艘装有螺旋桨推进器的大轮船，船上载有五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。
它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。
一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没有来得及一一看清，就要到死亡的时刻了。
全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上削开一个大窟窿。
由于这一猛撞，“玛丽”号自己也受了伤，终于停了下来。
“诺曼底”号上有二十八名船员，一名女服务员；三十一名乘客，其中十二名是妇女。
拾捡记忆中的珍珠
拾捡记忆中的珍珠在我的记忆中，有一颗珍珠，这颗珍珠伴随着我度过了童年的时光，也见证了我成长过程中的点点滴滴。
那是一个温暖的春天，我和我父亲一起去海边玩耍。
我赤着脚踏着海水，看着海浪缓缓拍打着岸边，感到心情愉悦。
突然，我看到一个小珠子在海浪中闪闪发光。
我高兴地拾起它，发现它非常漂亮，光华夺目。
我兴奋地把这个小珠子给父亲看，父亲告诉我，这是一颗珍珠。
他告诉我，珍珠在自然界中是非常难得的，是从贝壳里提炼出来的一种宝石。
他还告诉我，珍珠是一种象征财富与美好的珠宝，经常被用来作为礼物或留作纪念。
这一颗小小的珍珠，成为了我童年生活中的宝贵财富。
我经常将它带在身边，在学校里、在家中，它伴随着我的思考，成为了我心中的秘密守护者。
在我不安的时候，我会拿起这个小珠子，看着它闪闪发光，感受到它带来的安宁和力量。
在我兴奋的时候，我会把它展示给我的朋友，与他们分享自己的小小收获。
随着岁月的流逝，我的童年已经消失了，但是这颗小珠子，仍然陪伴在我的身边。
当我回忆起过去的时候，这颗珍珠给了我一些安慰，很多美好的记忆就这样重新浮现在我的脑海中。
我相信，这颗珍珠对我来说不仅仅是一块宝石，它更是一个宝贵的象征。
它代表着我的童年回忆、它代表着我的成长历程，更代表着那些曾经美好的回忆和重要的人与事。
总的来说，这颗小小的珍珠伴随着我的生命历程，是我成长历程中的一部分。
它虽然小巧却充满着重要的的意义。
它带给我安慰和力量，让我在遇到挫折时坚强勇敢，让我更加珍惜生命中的美好时光。
无论我走到哪里，我都会带着这颗小小的珍珠，让它成为我人生的一部分，纪念我曾经走过的路。
2021初中议论文范文拾起心中的珍珠
2021初中议论文范文拾起心中的珍珠拾起心中的珍珠寒冷的冬日，我走在回家的路上。
街道上行人稀少，风吹着树叶瑟瑟作响。
我不禁加快了脚步，希望能早点回到温暖的家中。
突然，一片闪亮的东西引起了我的注意。
我顺着光芒的方向看去，发现原来是一颗珍珠。
它晶莹剔透，如同一颗耀眼的星星。
我低头捡起它，手感温暖有力，仿佛这颗珍珠有着很大的能量。
我仔细观察着这颗珍珠，不禁让我联想到人生。
每个人都有属于自己的珍珠，只是我们有时候需要用心去寻找、去发掘。
珍珠是从深海中的贝壳中提取出来的，而那些贝壳曾经是那么普通，甚至有时候被人们忽视。
它们却默默地承受了风浪的侵袭，经历了磨砺和考验，最终才成为了美丽的珍珠。
人生亦是如此，我们需经历各种各样的挫折和困难，才能获得成长和进步。
只有用心去感受、去面对生活中的风浪，我们才能从中收获智慧和力量，最终成为更好的自己。
珍珠的形成需要时间和耐心，需要贝壳与外界环境的相互作用。
同样地，我们也需要时间和耐心去塑造自己。
成功的路上充满了坎坷和险阻，但只有坚定信念、努力奋斗，才能破茧成蝶，绽放出自己的光芒。
珍珠散发出它特有的光芒，那是因为贝壳以及贝壳内部的微粒使它不断地反射和折射光线。
而我们的光芒则来自于我们的品质和努力。
我们每个人都是独特的，拥有着各自的优点和潜能。
只要我们展现出真实的自己，用真诚和善良去待人处事，用努力和坚持去追求梦想，我们就能散发出属于自己的光芒，给这个世界带来更多的美好。
我握着手中的珍珠，感受到它那温暖的能量，心中涌动着一股久违的勇气和动力。
我决定，从今以后，无论在任何时候，无论面对什么困难和挑战，我都要坚定信念、用心去追求，把自己心中的珍珠发掘出来，让它熠熠生辉。
生活是一本无尽的书，而珍珠就是我人生中的一页。
我要发掘出更多的珍珠，让自己的生活更加充实、充满希望。
拾起心中的珍珠，我相信，一定会让我在人生的旅途中变得更加闪亮！。
白珍珠作文字小学四年级作文
白珍珠作文字小学四年级作文
白珍珠是一种非常珍贵和美丽的贝类，它可以制成珠宝和工艺品。
而在我的记
忆中，白珍珠也是我的一个小小梦想。
小时候，我曾经去过一次海滩，看到了许多冲浪和游泳的人们，还有许多美丽
的贝壳。
我和我的小伙伴们一起冲到海滩上，搜寻了各种各样的贝壳和石头，我们甚至还发现了一些珊瑚和小鱼。
然而，最让我震撼的是一个旁边的摊位，上面挂满了各式各样的珠宝首饰，其中最美丽的就是一串小小的白珍珠项链。
我立刻被那串美丽的白珍珠吸引住了，我几乎可以感受到它们光滑的表面和闪
闪发光的质感。
在那一瞬间，我心里滋生出了一个小小的梦想，那就是有一天我也能够拥有这样一串美丽的白珍珠项链。
白珍珠虽然小小的，但是它的价值却是非常高昂的。
这些珍贵的珠子需要在深
海中捕捞和回收，然后经过无数的加工和雕刻才能成为完美无瑕的珠宝首饰。
在整个制作过程中，需要精湛的技艺和耐心来保证每一颗珍珠都能够散发出最美的光芒。
这也让我深深地感受到珍贵物品的可贵和珍重。
虽然白珍珠是一种很小很普通的物品，但却代表着无尽的美丽和无限的可能性。
对于我来说，白珍珠也是一种小小的梦想，它说明了我对美的追求和勇气面对挑战的精神。
最后，我想说，梦想是无处不在的，只要我们坚定信念和行动前进，就能够实
现我们的梦想。
我深深地相信，有一天，我能够实现我的白珍珠梦想，在我的颈项上系上一串漂亮的白珍珠项链。
小学五年级作文：最闪亮的珍珠——珍珠
最闪亮的珍珠——珍珠生活中有许许多多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在了我们的心中。
今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！在2008年的夏日，表嫂已怀孕9个月了，还有1个月BB就要出生了。
炽热毒辣的太阳，满怀恶意地直射人们的头顶，整天炙烤着大地。
真是热死人了。
今天，我陪着表嫂去东莞产检。
我和表嫂来到了嘉荣的车站旁等4路车。
“哎，好热呀，4路车还没来，我早已全身是汗。
”我心里已经怨言满天了。
“快坐，坐在这儿等吧！”一位老奶奶把自己的座位让给了表嫂。
“谢谢你，我不用了，您坐吧。
”表嫂感激地答道。
“你站着好累哟，快来坐吧，肚子里的孩子都累了。
”表嫂就坐了下来。
随后，跟奶奶聊上了几句。
车可终于来了，车上好多人哟，我和表嫂都没有座位坐，唯有站着。
车慢慢地开始行驶。
突然间，有人拉着表嫂的裙子，表嫂回头看，是个五、六岁的小女孩。
“阿姨，您坐我这儿吧！”“没关系，妹妹，你坐吧！”“可您是孕妇呀！妈妈教过我，在公共汽车上如果有老人、残疾人、孕妇等有需要的人，要让座。
”旁边有个女人，应该是她妈妈吧！她妈妈微微的笑了。
表嫂说：“妹妹可真懂事。
”车一直开到了医院哪，我们下了车，走进了医院。
产检完，我们刚走出医院的门口，就下起了倾盆大雨。
“糟糕，我们没有带伞。
”我说。
“我们走到那间商店里等一会儿吧。
”表嫂说。
雨越下越大，过来避雨的人越多，一位年轻的哥哥突然间说：“你们撑这把伞吧！”“谢谢了，我们在这儿等一下好了。
”表嫂说。
“没关系，我的家就在这附近，我可以冲回去的。
”哥哥说完后，把伞给了表嫂，就冲往家的方向。
这件事使我感动，我永远保存好这件美丽的事，毕竟它是比珍珠更美的东西。
从这么点滴的事中让我感受到人与人之间的爱心。
有关珍珠的作文600字集锦5篇
有关珍珠的作文600字集锦5篇相信大家对珍珠一定有所耳闻，珍珠是珍珠蚌进入异物而形成。
下面给大家分享一些有关珍珠的作文600字，希望对大家有帮助。
有关珍珠的作文600字1今年国庆节，因为和中秋节连在一起，所以多了一天。
因为多了一条，所以爸爸妈妈决定带我去绍兴玩，顺便带我去诸暨的珍珠市场买一颗珍珠。
那天上午，我们因为在五泄风景区玩，所以耽误了吃午饭的时间，到两点半才到珍珠市场。
刚到珍珠市场，我们就饿急了，连忙找了一家小饭店就开始点菜。
爸爸就趁我们等待的时间去商场里逛了一圈，找到了唯一一家卖河蚌的珍珠店。
吃完饭，我们在爸爸的带领下走进了这家店，我们就开始选河蚌。
爸爸先请教了老板娘怎么样的蚌才能开出好的珍珠。
可她只说：“这是碰运气的。
”我们商量了一下，最终决定选最大最胖的河蚌。
爸爸先选一个河蚌，我表哥也选了一个。
经过比较，我们最终决定开爸爸选的那个。
我们开始开河蚌了。
此时周围路过的人都纷纷围了过来。
只见那个老板娘先把河蚌给竖了起来，又用刀沿着两片蚌壳中间的缝隙在前面和后面各切了一刀，然后用手一掰，一颗洁白的珍珠就从河蚌里滑了出来。
虽然珍珠上有一点天然的花纹，但是整个珍珠长得又大又圆。
老板娘反问了一声：“值了吧?”伴随着这句话，围观的人一片欢呼，纷纷向我们表示祝贺。
我们这次运气还真不错呢，得到了一颗又大又圆的珍珠，老板娘还说这颗珍珠价值至少两百元。
妈妈觉得既然这颗珍珠那么好，可以给我做一件首饰。
妈妈征求了我的意见，我想了想决定做一条项链。
所以妈妈就让老板娘给我加工一下：她先在珍珠上打了个小洞，扎上了一个小挂坠，并用胶水固定好，再加上一条可以挂脖子上的链子，一条美丽的珍珠项链就展现在我们眼前。
我把它挂在了胸前，我可喜欢它了。
我真高兴，在这个国庆节拿到了人生中第一条属于自己的珍珠项链。
有关珍珠的作文600字2最近我总是感到很烦恼，因为我经常受到老师批评，当我一次又一次地看到其他同学都被表扬，心里很不是滋味。
拾起回忆中的珍珠作文
拾起回忆中的珍珠作文在我们每个人的记忆长河中，都藏着许多闪闪发光的“珍珠”。
这些珍珠可能是一次难忘的旅行，可能是一场欢乐的聚会，也可能是一个温暖的拥抱。
今天，我就来拾起几颗我回忆中的珍珠，和大家一起分享。
有一颗珍珠，那是我小时候和小伙伴们一起捉泥鳅的经历。
那时候，村子后面有一条小小的水沟，每到夏天，雨水一多，水沟里就会有好多泥鳅。
我们一群孩子，挽起裤腿，拿着小桶，兴高采烈地就冲向了水沟。
那场面，简直比过年还热闹。
大家在水沟里摸爬滚打，弄得满身是泥，却毫不在乎。
我记得我好不容易抓到了一条泥鳅，结果太激动，手一滑，泥鳅又溜走了，惹得小伙伴们哈哈大笑。
现在回想起来，那时候的快乐真是简单又纯粹。
还有一颗珍珠，是我第一次骑自行车的故事。
那辆自行车是爸爸给我买的生日礼物，有着红红的车身和大大的轮子，漂亮极了。
我迫不及待地就想学会骑它。
一开始，我总是掌握不好平衡，摔了好几个跟头，膝盖都青了。
但是我可不服输，咬着牙继续练。
在不知道摔了多少次之后，我能歪歪扭扭地骑上一段路了。
当风吹过我的脸庞，那种感觉，简直太棒了！我觉得自己就像一只自由的小鸟。
再有一颗珍珠，是和家人一起过年的时候。
一大家子人围坐在一起，吃着美味的年夜饭，看着春晚，说说笑笑。
大人们发着红包，孩子们则兴奋地数着自己的“战利品”。
到了十二点，外面鞭炮声震耳欲聋，烟花照亮了整个夜空。
那一刻，浓浓的亲情弥漫在空气中，让人心里暖暖的。
这些回忆中的珍珠，虽然看似平凡，但却无比珍贵。
它们是我人生中的宝藏，每当我想起，都会忍不住嘴角上扬。
我知道，未来还会有更多的珍珠等待我去发现和珍藏。
怎么样，我的这些珍珠有没有也让你想起自己的美好回忆呢？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
细节描写呢？细节描写是对事件发展和人物的性格 、 肖 像、 心理 、 动作 以及 环境 等一些细微而又有典型 意义的
么怎样进行细节描写呢？ 笔者认 为可 以从如下角度进行 展开 。 ①修辞方法 ： 了给读者留下深刻的印象 ， 为 在细节 描写 中也常 常采用浓 墨重彩 、 绘形绘色 的手法 ， 以增强 表达效果 。 作家采用较多的是 夸张、 比喻和反复等 。 这种
说 ：那简直是在抹 自己的脖子 。” “ 一句话充分暴露了葛 朗台的专制 、 吝啬 、 爱财如命的性格 。
２行动细节 描写 ： 界男子 １０ 跨栏 比赛 就要开 ． 世 米 １ 始 了 ，紧张的蹲 在起跑线上 的运动员们 就像 一张张拉 满 弓的箭 ， 随着 “ ” 砰 的一声枪响 ， 刘翔这 只离弦之箭 向 前 飞奔着 ，只见他挥 动着有力的双臂抬腿越 过一个个
情节所做 的细腻 、 具体的描写 。
一
、
人 物 细 节描 写 类型
１ ． 语言细节描 写 ： 欧也 妮葛 朗台》 ， 如《 中 当葛朗 台
想到要对女儿报告财产数 目， 要把 不动产“ 卖” ， 拍 时 他
修辞手法体现 的是作者 的联想 和想象能力 。如 鲁迅的 《 有这样一段描写 ：老栓也 向那边看 ， 只见一群人 药》 “ 却 的后背 ， 颈项都伸得很 长 ， 仿佛许多鸭 ， 被无形 的手捏住 了的 ， 向上提着。” 这一 细节 ， 是用 比喻的手法来描写一 群麻木的 、 不觉悟 的人们 ， 在冷漠地观看刽子手杀 害革 命 者的情景 。 比喻生动形象 ， 自己的同胞惨 遭杀戮 ， 人们 却无动于衷 ，像 看与 自己毫不相干的街头 闹剧一样 ； 令 人痛心悲愤 。 而且作者那种强烈 的愤懑 ， 哀其不幸 、 怒其 不 争的炽烈情怀 ， 也通过这一细节 ， 淋漓尽致地表现 了 出来 。②标点符号 ： 鲁迅 的小说《 乡》 故 塑造 了一个深受 剥 削压迫 的淳朴农 民的典型形象— —闰土 。 小说在闰土 的语 言细节描写 中， 巧妙地借用标 点符 号 ， 来表现 闰土 这二十多年来的变化 。见到 “ ” ，闰土态度恭敬起 我 时 “ 来 ， 明的叫道 ：老爷 ！’ 分 ‘ ……” 写闰土的变化 ， 一声“ 老 爷 ！” 破坏 了他们 往 日素朴 的友谊 ， 在他们情感交流之 间 ，已经隔了一层可悲 的厚障壁了” 一个省略号 ， “ 。 真实 而细腻地表现了闰土矛盾 、 痛苦的心理及令人为之惋惜 的悲哀 的变化。③词语选用 ： 文学大师福楼拜教导他 的 学生莫泊桑时这样说 ：无论你 描写什么事物 ，要说 明 “ 它， 只有一个最恰 当的名词 ； 要赋予它运动 ， 只有一个 最 恰 当的动词 ； 区别 它的性质 ， 要 只有一个最恰 当的形容 词。 你必须不断地推敲 ， 直到找准这个名词 、 动词和形容 词为止。 你不能满足于差不多 ， 不能逃避困难 ， 用似是而 非的语句去敷衍 。” 选择最恰 当的词语是每个作者应该 担当的责任 。 而细节描写往往采用 的词语多是富有表现 力的动词 和描摹情形状态的形容词 。 ２ ． 细节需要注意 的问题 。①选 用典型细节 ， 典型细 节要具有代表性 、 概括性 ， 能深刻反映主题 。 细致观察 ② 事物 ， 细节描写用 于写人 时 ， 要把握人物不 同的性格特 征， 因为每个人 的性格不尽相 同 ， 以说话 、 所 做事都会有 不 同的方式。 我们要 做的 ， 就是认真地 去观察 ， 积累。 细 节描写用 于写景 、 状物时 ， 则要把握住景 物的特征和变 化。 ③服从 中心需要 ， 细节描写是一种 以小见大的方法 。
奔过来 ， 他弯下魁梧的身躯 ， 半跑着 ， 紧紧抱住衰老伛偻 的母亲 ，在母亲那被艰难岁 月侵蚀得 如树皮般粗糙 的
脸颊上“ ” 叭 地亲 了一下 。围观的乡亲原先预备开 怀大
笑的 ， 可此 时却没有一个 人笑得 出来 了， 几位大婶 还摸
出皱巴巴手帕 ， 擦拭着 眼角悄然涌 出的泪花 。读者在此 感受的是温暖的情义 ， 自然会为之动容。 １ ． 细节描 写手段技巧 ， 既然 细节描写非 常重要 ， 那
【 教法研究】
细节描写是作文 中的一粒 闪亮的珍珠
韦玲 香 （ 广西省来宾市金秀县桐木 中学 ， 广西
来宾
５５０ ） ４ ７０
摘要 ： 一篇作文有几处细节描 写就是这篇 文章的亮点。因此 ， 细节描写在作文 中起 重要作 用。
关 键 词 ： 节描 写 ； 文 ； 叙 文 ； 细 作 记 具体 ； 物 形 象 人
栏杆 ， 身轻 如燕 ， 姿态优美 ， 很快便把对 手甩 在身后 ， 闪 电般地 冲过了终 点……这是把奥运飞人刘翔在 奔跑之
时的英姿给我们展现 出来 。 ３神态细节描写 ： 孔 乙 己》 ． 如《 中的一段神态 描写 ： 他们便接着说道 ，你怎么连半个 秀才也捞不到呢？” “ 孔 乙己立刻显出颓唐不安模样 ， 脸上笼上 了一层灰色。孔 乙己深怀科举失 败的隐痛 ，不幸这隐痛又被别 人给戳 到， 他那点 可怜 的 自尊簌簌跌落 ， 这里 的神态描写生动 细腻的刻画出他 内心隐痛被戳到时的痉挛 、 挣扎。
二、 景物细 节描 写类型 金秋 的阳光温馨恬 静 ， 山乡 的秋风 和煦轻 柔 ， 蓝天 白云飘逸 悠扬 。九月一到 ， 就有 了秋意 ， 意在一个多 秋 雾 的黎明溜来 ， 到了炎热的下午便不见踪影 。它踮起脚 尖 掠过树 顶 ， 红几片叶子 ， 染 然后乘着一簇 飞扬 的枯草 飞掠过 山谷离开。再过一两夜 ，秋 霜在月下布满 山谷 ，
然 后退 回到北面群 山那边稍作停 留 ，好 让金黄 的初秋 温柔地抚慰大地。 轻微的茴香气 息弥漫在天空中。 还有
一
金菊的芬芳气味 。雾气翻腾 ， 九月的月色冲破 ， 出 被 露 片蔚蓝色的天空。一 幅秋天 的美景出现在我们眼前。
三、 生活细节描写类型 他脸红 了， 笑了一 下 ， 扔掉行李 ， 大步流星地 向母亲