2019-2020学年度苏教版初中语文八年级上册第五单元二十三 幽径悲剧习题精选七十五
2019-2020学年度苏教版初中语文八年级上册第五单元二十三幽径悲剧习题精
选七十五
第1题【单选题】
下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )
A、战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但是他们忘乎所以，继续与山火搏斗。
B、李老师利用休息时间给他补课，可讲了半天，他根本无动于衷，一点没听进去。
C、这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战，就是在角落里打牌。
D、他的头也猛地挨了一棒，顿时，他觉得星移斗转，一下子晕了过去。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列语句所运用修辞手法有误的一项( )
A、到了夏天，山上一团浓绿，人们仿佛是在一片绿雾中穿行。
（比喻）
B、仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力，向上，向上，向上……。
（反复）
C、除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。
（比喻）
D、再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。
（比喻）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列各句中，没有语病的一句是( )
A、作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这
个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。
B、“9·11”事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，
但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。
C、在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2001年全年进出口
总额与去年同期相比，同比增长7.5％。
D、最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的
情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。
( )
A、据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而
是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。
B、让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者，是两位在五星红旗下成长起来的青年
人……
C、这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不
了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。
这就更与联合国的有关决议本末倒置。
D、作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当
一部分家庭买书。
藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
在《幽径悲剧》文中找出表达出了十足的悲味，请写出相应的词语______、______、______。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
下列词语中共有四个错别字，找出来加以订正
司空见贯相应成趣口诛笔伐和睦相处毛骨悚然
鲁殿灵光闲情逸志等闲视之人间苍桑漠不关心
误：______ ______ ______ ______
正：______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
在横线上写出相应的字。
然而，我快乐得太早了……古藤那一段原来凌空的qiú______干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇yè______。
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
读课文《幽径悲剧》，“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
读课文《幽径悲剧》，第③段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。
反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人”，句中的“这样”指的是什么？
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
本文《幽径悲剧》写的是一棵古藤的悲剧，为什么标题却为“幽径悲剧”？
【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
说说下列两个句子运用了什么修辞手法，有什么作用。
它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
解释下列词语的含义：
①等闲视之
②鲁殿灵光
【答案】：
【解析】：
第14题【语言表达】
解释划线词在句子中的含义：
欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人以无穷的感染力。
我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。
【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读《幽径悲剧》选段，完成各题。
①茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。
它成了燕园中的鲁殿灵光。
每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。
其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
②然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。
今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。
再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。
它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。
它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。
我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。
真正的伟人们是决不会这样的。
反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。
我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。
这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
根据选段内容，用简洁的语言概括燕园幽径发生了怎样的悲剧。
第②段划线的句子在语言表达上很有特色，请简要赏析。
【答案】：
【解析】：。
苏教版语文八上第23课《幽径悲剧》练习题
苏教版语文八上第23课《幽径悲剧》练习题一、看拼音写汉字wān yán（）曲折司空见guàn( ) 波光liàn yàn（）zhū（）伐荆jí（）qiú（）干万hú（）闲愁毛骨sǒng（）然毁于愚méng（）之手摇yè（）二、填字成词史无前（）曲径通（）（）者立（）者强相（）成趣三、选择题1.下列句子没有语病的一项是（）A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！C.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
2.下列各句中成语使用不正确的一项是( )A 张明敏的《我的中国心》曾经在华语歌坛风靡一时．．．．。
B 星期五晚上，在附近镇上上学的儿子回家了，李阿姨忙了几道菜，为儿子接风洗尘．．．．。
C 近几年来，开发区建设突飞猛进，高楼大厦鳞次栉比．．．．，吸引了一批又一批投资者。
D 哪怕是一星废纸，也会被人捡起，这种现象在我们学校已是司空见惯．．．．。
四、问答1.季羡林自称“经营派”，他认为散文要讲究章法，结构严谨，要“惨淡经营”，绝不能随意为之。
本文也巧妙地运用层层铺垫的手法来突出中心，请你分析并概括这种手法在全文中的具体表现。
2．文中第(11)段中把藤萝被毁的惨状写得生动传神，请加以赏析。
(4分)3.联系全文，分析作者表达了哪些思想感情。
五、阅读白居易的《村夜》一诗，完成下列各题。
村夜（白居易）霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
(1)诗的首尾两句分别描绘了乡村夜晚什么样的景色特点？(2)请赏析“月明荞麦花如雪”一句的妙处。
四、1．写幽径是为写古藤作铺垫；写古藤是为写一棵古藤作铺垫；写众多古藤在文章中未能幸免于难，而独有这一棵躲过了劫难，为下边写它受到愚氓砍伐的悲剧命运作铺垫。
苏教版八上语文第二十三课幽径悲剧
初中语文试卷马鸣风萧萧第二十三课幽径悲剧【课时速达标】1.下列句子中加点字注音正确的一项是（）A．一面傍湖，一面靠山，蜿蜒．．曲折，实有曲径通幽之趣。
（wān yán）B．因为天天见面，也就司空见惯，对它有点漠．然了。
（mù）C．下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳．。
（yē）D．听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘．．丛。
（jǐnɡjí）【解析】选A。
B项“漠”应读mò，C项“曳”应读yè，D项“荆”应读jīnɡ。
2.解释下列句子中加点的词语。
（1）我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然．．．．。
毛骨悚然：______________________________________（2）在林林总总．．．．的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。
林林总总：______________________________________答案：（1）身上汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容非常吃惊和恐惧的样子。
（2）形容繁多。
3.指出下列各句使用的修辞手法。
（1）它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。
（）（2）我隐隐约约听到古藤的哭泣声。
（）（3）我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。
（）（4）人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？（）答案：（1）比喻（2）拟人（3）比喻（4）反问4.指出下列各句主要运用的表达方式。
（1）今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。
（）（）（2）真正的伟人们是决不会这样的。
反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。
（）（3）此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？（）答案：（1）记叙描写（2）议论（3）抒情阅读“经过了史无前例的十年浩劫”至“连痛哭也没有地方了”，回答问题。
2019-2020年苏教版语文八年级上册第五单元二十三 幽径悲剧课后练习七
2019-2020年苏教版语文八年级上册第五单元二十三幽径悲剧课后练习七第1题【单选题】依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量，值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党全党全社会价值共识作出的重要论断。
A、传播捍卫聚集B、传递保全凝聚C、传递捍卫凝聚D、传播保全聚集【答案】：【解析】：第2题【单选题】指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。
( )A、据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。
B、让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……C、这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。
这就更与联合国的有关决议本末倒置。
D、作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书。
藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】填入下面文字空缺处最恰当的一项是( )“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。
_________________________________。
A、由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B、正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
八年级语文上册第五单元21《幽径悲剧》习题苏教版-苏教版初中八年级上册语文试题
《幽径悲剧》导学一、主题解说《幽径悲剧》是一篇描写细腻、抒情动人的优美散文。
写的是幽径中一棵古滕萝的悲剧，作者把这棵古藤萝的悲剧视为整个幽径的悲剧，整个燕园的悲剧，一个时代的悲剧，表达了对无端消灭自然和生命的行为的痛恨，抒发了关心、热爱自然和生命的感情。
引发读者正确对待环境、热爱环境的情感，让读者倾听大自然的呼声，谴责愚氓的恶行，明白善待自然就是善待人类，善待自己。
二、层次分析全文共16个自然段。
1—6自然段写幽径的美景；7- 10自然段，着力写出幽径藤萝之美。
其中第7自然段写藤萝的历史文化底蕴，第8自然段从多个方面写藤萝的特点：无棚无架，生命力旺盛，不引人注目。
9 —10自然段写“这一棵"藤萝幸免于难，作者心中感到欣慰。
11 —16自然段，写藤萝的悲剧。
作者先写悲剧发生后的惨状，继而写自己心中悲哀至极的感受，最后明确自己要永远关注和热爱自然、生命。
三、特色梳理1、层层铺垫，突出中心。
从局部看，写幽径是为写古藤作铺垫，写古藤是为写一棵古藤作铺垫，写众多古藤未能幸免于难，而“这一棵〃却躲过劫难，是为下文写“这一棵〃古藤被愚氓砍伐的悲剧命运作铺垫。
从整体看，前面的描述是为后文的抒情作铺垫的。
这样突出表达了作者对自然、生命的关注和热爱这一中心。
2、表达方式综合运用。
写幽径，写藤萝运用了描写，或绘形，或绘色，或绘声，充分写出了古藤萝的外在美和内在美。
在此根底上，作者放纵自己感情的潮水，用心理描写、正面和反面描写相结合等手法，以极其真挚而强烈的感情抒发了自己的悲愤和惆怅，严厉谴责了那些无情无义消灭美的“愚氓〃，表现了震撼人心的力量。
3、语言特色：精炼、纯粹，通俗而又雅致。
①用词上，在大量的现代语汇之中，兼用了文言语汇，如：“诛伐"“焉知"“愚氓"等。
还用了不少成语和一些四字短语。
如：等闲视之、曲径通幽、月白风清等。
②句式上，以散句为主，在散句中又间以骈句或对偶句。
如“一面傍湖，一面靠山〃“绿叶接天，红荷映日’“人们争名于朝，争利于市'’等。
2019-2020学年度语文八年级上册二十三 幽径悲剧苏教版拔高训练第九十九篇
2019-2020学年度语文八年级上册二十三幽径悲剧苏教版拔高训练第九十九篇第1题【单选题】下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )A、战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但是他们忘乎所以，继续与山火搏斗。
B、李老师利用休息时间给他补课，可讲了半天，他根本无动于衷，一点没听进去。
C、这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战，就是在角落里打牌。
D、他的头也猛地挨了一棒，顿时，他觉得星移斗转，一下子晕了过去。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量，值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党全党全社会价值共识作出的重要论断。
A、传播捍卫聚集B、传递保全凝聚C、传递捍卫凝聚D、传播保全聚集【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列划线字注音有误的一项是( )A、漠（mò）然傍（bàng）湖懦（nuò）者B、潋（liàn）滟涉（shè）及猬（wèi）集C、浩劫（jié）嗅（xiù）到玫瑰（guī）D、摇曳（yiè）愚氓（méng）万斛（hú)【答案】：【解析】：第4题【单选题】填入下面文字空缺处最恰当的一项是( )“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。
_________________________________。
A、由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B、正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C、心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
2019-2020学年八年级语文上册 第23课《幽径悲剧》课时训练2 苏教版
2019-2020学年八年级语文上册第23课《幽径悲剧》课时训练2 苏教版班级学号姓名得分一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字嬉．戏栖．息滑xiáng 荒dàn2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来并加以改正。
等闲视之蜿蜓曲折曲泾通幽不辩四时精神抖擞鲁殿灵光毛骨悚然闲情逸志依稀可辨人间仓桑3．目睹曾经生气勃勃的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．根据下列诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告词。
①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二．阅读理解、分析。
（一）然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。
今年春天，我走过长着这棵古藤的地方。
我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。
再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。
它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干三经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。
它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
[精品]2019八年级语文上册第五单元幽径悲剧练习苏教版
幽径悲剧闯关练习一、基础层级1．给下列加点字注音蜿．（）蜒．（）潋．（）滟．（）抖擞．（）惆．（）怅．（）猬．（）集虬．（）干摇曳．（）万斛．（）愚氓．（）毛骨悚．（）然2.下列词语中共有四个错别字，找出来加以订正司空见贯相应成趣口诛笔伐和睦相处毛骨悚然鲁殿灵光闲情逸志等闲视之人间苍桑漠不关心3.解释下列句子中的词语⑴欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人以无穷的感染力。
懦者立怯者强：⑵我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。
毛骨悚然：⑶在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。
林林总总：二、发展层级4．联系上下文，揣摩下列句子的含义。
⑴在所有的这些神奇的东西中，给我印象很深，让我留恋难忘的是一株古藤萝。
⑵茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。
它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。
每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
课内阅读茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。
它成了燕园中的鲁殿灵光。
每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。
其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。
今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。
再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。
它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。
它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
我是一个没有出息的人。
我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。
真正的伟人们是决不会这样的。
精选2019-2020年初中八年级上册语文二十三 幽径悲剧苏教版练习题十七
精选2019-2020年初中八年级上册语文二十三幽径悲剧苏教版练习题十七第1题【单选题】指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。
( )A、报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B、有人说：“生活提高了，生产就会提高。
”这真是舍本逐末的说法。
C、他们个个生机勃勃，决心大干一场。
D、这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )A、战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但是他们忘乎所以，继续与山火搏斗。
B、李老师利用休息时间给他补课，可讲了半天，他根本无动于衷，一点没听进去。
C、这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战，就是在角落里打牌。
D、他的头也猛地挨了一棒，顿时，他觉得星移斗转，一下子晕了过去。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】填入下面文字空缺处最恰当的一项是( )“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。
_________________________________。
A、由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B、正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C、心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D、“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】下列词语中共有四个错别字，找出来加以订正司空见贯相应成趣口诛笔伐和睦相处毛骨悚然鲁殿灵光闲情逸志等闲视之人间苍桑漠不关心误：______ ______ ______ ______正：______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。
狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……连 A 都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
初二上册语文《幽径悲剧》练习试题
苏教版初二上册语文《幽径悲剧》练习试题现代文阅读茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。
它成了燕园中的鲁殿灵光。
每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。
其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。
今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。
再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。
它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。
它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
我是一个没有出息的人。
我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。
真正的伟人们是决不会这样的。
反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。
我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。
这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。
我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。
非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。
心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，我才睁开眼走向前去。
此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?但是，这也不行。
眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。
我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。
它在控诉无端被人杀害。
它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。
它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。
每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。
2019-2020年八年级语文上册 第五单元 二十三 幽径悲剧同步测试题 (新版)苏教版
2019-2020年八年级语文上册第五单元二十三幽径悲剧同步测试题（新版）苏教版一、双基积累1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.潋．滟（liàn）万斛．（dǒu）绽．开（zhàn）B.愚氓．（mánɡ）蜿．蜒（wān）浩劫．（jié）C.猬．集（wèi）虬．干（qiú）摇曳．（zhuài）D.抖擞．（sǒu）诛．伐（zhū）悚．然（sǒnɡ）2.选择恰当的词语填入句中横线处。
（1）它既无棚，也无架，而是让自己的枝条________在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。
（依偎攀附依靠）（2）直到此时，我才清晰地________到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。
（了解发现意识）（3）然而一股幽香________闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内……（蓦地突然忽然）3.对文末所说的“十字架”的意思，理解正确的一项是（）A.指作者的痛悔之情。
B.指作者个人性格造成的幽径的悲剧。
C.指作者对美的追求、对生命的怜惜之心。
D.指作者为没有保护好幽径而自责。
4.综合性学习。
十一长假期间，父母带你到大森林去旅游，请你积极参与活动。
（1）走在幽静的林间小路上，你想到常建《题破山寺后禅院》中哪句诗意境与之吻合？答：_________________________________________________________________（2）看到古树上人们刻下的留言，你一定非常生气，请你拟写一条广告语来警示后来人。
答：_________________________________________________________________（3）面对千年古树的消失，你最想对那些愚昧灭美的人说些什么？答：_________________________________________________________________二、课内阅读阅读课文“从此以后”至“它只有哭泣，哭泣，哭泣……”，回答5～10题。