人教版六年级上册第一单元分数乘法测试题(含知识点)

2020-2021 六年级上册

练习题卷2021-2022学年度 秋季 六年级上学期 人教版数学

分数乘法测试题

一、认真读题，用心填写。（每空1分共30分）

1、311 ＋311 ＋3

11 ＝（ ）×( )=( )。 2、25 ×34 表示的意义是（ ），4×35 表示的意义是

（ ） 3、40分＝（ ）时 2

5 分＝（ ）秒

250克＝（ ）千克 3

8 吨＝（ ）千克 14 米＝（ ）厘米 34 公顷＝（ ）平方米

4、3吨的29 是（ ）吨，4米的35 是（ ）米，24的2

3 是（ ）。

5、一个正方形的边是9

4 米，它的周长是（ ）米，它的面积是（ ）平方米。

6、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。

512 ×74 ( ) 74 15×16 ( ) 15 78 ×87 ( ) 1 56 ×56 ( ) 56 35×56 ( ) 35 512 ×74 ( ) 512 7、56 ×79 ×221 =56 ×（ 79 ×2

21 ）运用的运算定律是（ ）。

713 ×8＋613 ×8=8×（713 ＋6

13 ）运用的运算定律是（ ）。

34 ×5×43 =34 ×5×4

3 运用的运算定律是（ ）。

8、1支钢笔长34 dm ，2支长（ ）dm ，12 支长（ ）dm ，2

3 支长（ ）dm 。

9、（ ）÷13 =14 （ ）÷89 =3

10 二、判断题。（5分）

1、在整数计算中运用的各种运算定律在分数计算中同样可以运用。（ ）

2、5米的13 和5个1

3 米一样长。（ ）

3、一个数乘真分数，所得的积一定小于这个数。（ ）

4、两个真分数的积大于这两个真分数的和。（ ）

5、两个真分数的积不可能是整数。（ ） 三、选择题。（8分）

1、425 ×（ ）> 4

25 ，括号中的数是（ ）。 A 、真分数 B 、假分数 C 、大于1的数

2、2千克的2

5

是（ ）。

A 、200克

B 、4000克

C 、1千克的4

5

3、甲数的1

3 相当于乙数，甲数不等于零，甲数与乙数相比（ ）。 A 、甲大于乙 B 、甲小于乙 C 、甲等于乙 D 、

人教版数学

2020-2021 六年级上册练无法确定 4、78 的6

11 比较接近（ ）

A 、12

B 、511

C 、1225 四、计算（34分） 1、口算（4分） 215 ×4= 512 ×4= 89 ×310 = 25 ×34 = 14 ＋13 = 14 － 15 = 4－310 = 89 ＋6= 2、计算（24分） 25 ×158 ＋13 ×35 25 －25 ×13 18×(59 －16 ) 43×542 25 ×（4－14 ） 713 ×8＋613 ×8 34 ＋14 ×47 14 ×32×56 ×47

3、列式计算（6分）

1）36吨的5

6 是多少？ 2）45 千克的1

2 是多少？

五、解决问题（第6题5分，其他每题4分）

1、在手工课上，同学们在用彩带编工艺品。一条彩带长4

5 米，张晓同学纺织一个蝴蝶结用了23 条彩带，编一朵花用了9

4 条彩带，编一个蝴蝶结需用彩带多少米？编一朵花需用彩带多少米？

2、1吨稻谷可以碾出大米1720 吨，按照这样计算，5

34 吨稻谷可以碾出大米多少千克？

3、猎豹的速度是每小时125千米，老虎每小时跑81千米，现在

猎豹和老虎各跑了3

4 小时，猎豹比老虎少跑多少千米？

4、一辆汽车行1千米耗油112 升，照这样计算，行4

5 千米耗油多少升？行50千米呢？

人教版数学

六年级上册习题5、一杯约250ml 的鲜牛奶大约含有3

10 g 的钙质，小华每天喝2杯这样的牛奶，他一个月30天通过喝牛奶可以摄取钙质多少g ？

6、小红家有一辆自行车，车轮周长大约是23

12

m ，如果平均每分钟

转100周，小红从家到学校大约骑了9？

六年级数学上册必须要记、背的知识点

一、分数乘法

（一）分数乘法的意义和计算法则

1、分数乘整数的意义 112×3 表示：① 求3个112是多少？ ② 求112

的3倍

是多少？

2、分数乘整数的计算方法

分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。(能约分的要先约分再乘)

3、一个数乘分数的意义：就是求这个数的几分之几是多

少。

53×41 表示：求53的4

1

是多少。 4、分数乘分数的的计算方法

分数乘分数，用分子乘分子，分母乘分母。(能约分的要先约分再乘)

（二）求一个数的几分之几是多少的问题

1、找单位“1”的方法

(1)是谁的几分之几，就把谁看作单位“1”。 (2)一般把“比”字、“是”字、“占”字、“相当于”后面的量看作单位“1”。

注意：① 找单位“1”在分率句里找，有分率的句子称为分率句。

② 分率不带单位，具体数量带有单位。

2、求一个数的几倍、几分之几是多少，用乘法计算。

15的53是多少？ 15×5

3

＝9

3、已知单位“1”用乘法计算

单位“1”×分率＝分率的对应量

注意：(1) 乘上什么样的分率就等于什么样的数量。

(2) 乘上谁占的分率就等于谁的数量。

(3) 是谁的几分之几，就用谁乘上几分之几。 4、已知A 比B 多(或少)几分之几，求A 的解题方法

5、积与因数的大小关系

大于1的数，积大于A 。

A(0除外)乘上

小于1A 。

＋－

B ×(1 几分之几)＝A