毛概MOOC慕课三四章习题解答

合集下载

大学毛概第四章知识点总结+课后答案

大学毛概第四章知识点总结+课后答案

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果课后问题1.党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果。

p89-95(多选)①调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想②正确认识和处理社会主义矛盾的思想③走中国工业化道路的思想2.如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义?p100-101①巩固和发展了我国的社会主义制度②为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础③丰富了科学社会主义的理论和实践3.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训?p102-105①必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路②必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力③必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成④必须发展社会主义民主,健全社会主义法制⑤必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设⑥必须坚持对外开放,借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设课上问题1.《论十大关系》的基本方针和内容《论十大关系》的报告确定了一个基本方针,就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来”,为社会主义建设服务。

内容:1.重工业和轻工业、农业的关系2.沿海工业和内地工业的关系3.经济建设和国防建设的关系4.国家、生产单位和生产者个人的关系5.中央和地方的关系6.汉族与少数民族的关系7.党与非党的关系8.革命与反革命的关系9.是非关系10.中国和外国的关系2.社会主义社会的基本矛盾“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。

”但社会主义社会的基本矛盾同以往社会的基本矛盾“具有根本不同的性质和情况”。

以往社会的基本矛盾,生产关系与生产力之间存在着一定程度的对抗和冲突,而社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经济基础基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾。

毛概部分课后习题参考答案(上)

毛概部分课后习题参考答案(上)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?(P3)A.实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。

B.实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。

C . 是中国革命经验的概括和总结2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3)A.从基本目的上看,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

B.从过程上看,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

C.从基本形式上看,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3. 马克思主义中国化的重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4. 中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是奋力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本保证。

毛泽东思想主要内容:六个主要方面:新民主主义革命的理论,社会主义革命和社会主义建设的理论。

革命军队的建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设的理论。

三个活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

历史地位和指导意义:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。

我们必须继续坚持毛泽东思想,认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况,解决新问题。

1、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果2、毛泽东思想是中国革命和建设事业的科学指南3、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富科学地评价毛泽东和毛泽东思想的关系:“文化大革命”结束后,在对毛泽东和毛泽东思想的关系认识上,存在过两种错误倾向:一种是认为凡是毛泽东作出的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循;另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。

毛概各章习题及答案

毛概各章习题及答案

毛概各章习题及答案毛概是中国大学生必修的一门课程,全称为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

这门课程的目的是让学生了解毛泽东思想的基本内容和中国特色社会主义理论体系的形成发展过程,培养学生的马克思主义理论素养和实践能力。

在学习毛概的过程中,习题是不可或缺的一部分。

通过习题的解答,可以帮助学生巩固所学知识,提高对理论的理解和应用能力。

下面我将对毛概各章的习题进行简要的梳理和解答,希望对正在学习毛概的同学们有所帮助。

第一章:毛泽东思想的形成和发展历程1. 请简要介绍毛泽东思想的形成和发展历程。

答:毛泽东思想是在中国革命和建设的实践中逐步形成和发展起来的。

它经历了新民主主义革命时期、社会主义革命时期和社会主义建设时期三个阶段的发展。

其中,毛泽东思想的主要内容包括阶级斗争理论、人民战争理论、农村包围城市理论、无产阶级专政理论等。

第二章:中国特色社会主义理论体系的形成和发展1. 请简要介绍中国特色社会主义理论体系的形成和发展。

答:中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下,以邓小平理论为指导,经过改革开放以来的实践总结而形成的。

它主要包括了中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

其中,中国特色社会主义的主要特点是中国共产党的领导、中国特色社会主义事业的建设、中国特色社会主义道路的探索。

第三章:中国特色社会主义的主要内容和发展道路1. 请简要介绍中国特色社会主义的主要内容和发展道路。

答:中国特色社会主义的主要内容包括社会主义初级阶段理论、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务等。

中国特色社会主义的发展道路主要有两个方面:一是坚持中国共产党的领导,二是坚持中国特色社会主义事业的建设。

第四章:中国特色社会主义事业总体布局和发展战略1. 请简要介绍中国特色社会主义事业总体布局和发展战略。

答:中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。

中国特色社会主义事业的发展战略主要有四个方面:一是坚持以经济建设为中心,二是坚持全面建设小康社会,三是坚持科学发展观,四是坚持和谐社会建设。

毛概课后习题答案 (3)

毛概课后习题答案 (3)

毛概课后习题答案第一章:马克思主义哲学基本原理1.什么是辩证法?其基本规律有哪些?辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂,是研究事物发展的普遍规律的科学方法。

辩证法包括以下几个基本规律:1.矛盾规律:指事物内部的矛盾是事物发展的根本原因,矛盾的存在和发展推动事物的发展。

2.质量辩证法:指事物质量变化的规律,即事物在数量积累一定程度后,质变发生。

3.否定之否定规律:指事物发展往往是通过否定旧事物而推动新事物的产生,新事物既保留了旧事物的有益成分,又有新的发展变化。

4.联系规律:事物通过内在联系而组成一个统一的整体,各个要素相互联系相互作用,相互制约相互促进。

5.运动规律:事物通过内在的运动变化而发展,事物的发展是一个不断运动变化的过程。

6.诸法之变规律:指事物的发展不是简单的线性变化,而是在一个多样多变的条件下,通过各种各样的因素相互作用导致复杂多变的结果。

2.辩证法的认识论基础是什么?辩证法的认识论基础是唯物论。

唯物论是一种关于事物本质及其发展规律的认识论,它认为客观世界存在独立于人的意识之外,人的认识是对客观世界的反映。

唯物论的主要观点包括:1.客观唯物论:认为客观世界是独立存在的,不依赖于人的意识而存在。

2.辩证唯物论:认为事物的发展是辩证的,一切事物都是相互联系相互作用的结果。

3.精神唯物论:认为精神活动是物质活动的产物,人的意识是物质世界的反映。

4.实践唯物论:认为实践是认识的来源和目的,通过实践改造世界进一步认识世界。

辩证法的认识论基础是唯物论,唯物论认为认识是对客观世界的反映,辩证法则是一种对客观世界发展规律的认识方法。

第二章:人类社会及其发展规律1.什么是人类社会?人类社会是人类在一定历史时期内,通过社会生产活动建立起来的,以人的直接或间接交往为基础的统一体。

人类社会的存在和发展是基于以下几个方面的特征:1.劳动:人类社会的存在和发展基于人类的劳动活动,人类通过劳动改造自然,创造生存和发展的物质基础。

毛概课后习题答案——带页码版.doc

毛概课后习题答案——带页码版.doc

备注:蓝色为书上找不到的内容红色无特殊含义,只做页码区分第一章思考习题与参考答案1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:P1第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败;P7第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

马克思主义中国化的各个理论成果,代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望,是凝聚党心民心的强大精神力量;P8第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

P82.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

P3马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

P4概括地说,一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,使马克思主义“和民族的特点相结合,经过一定的民族形式”表现出来。

毛概第四章(习题与答案)

毛概第四章(习题与答案)

第四章社会主义改造理论单选题:1.我国农业合作化采取的原则是自愿互利、典型示范、国家帮助的原则2.1954年颁布的《中华人民共和国宪法》的性质是社会主义性质3.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形式是国家资本主义4.中国共产党在过渡时期总路线的主体是实现国家的社会主义工业化5.帝国主义统治中国的主要支柱和中国封建军阀实行专制统治的社会基础是封建剥削制度6.土地革命完成后国内的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾7.人民民主专政政权的组织形式是人民代表大会制度8.1952年,毛泽东和中共中央提出了加快从新民主主义社会向社会主义社会转变的过渡时期总路线9.我国建国初期属于新民主主义社会10.新中国成立后,毛泽东提出,在我国,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾11.党在过渡时期总路线中实现工业化是主体,两翼是对农业、手工业和资本主义工商业的改造12.帝国主义统治中国的主要支柱和中国封建军阀实行专制统治的社会基础是封建剥削制度13.农业社会主义改造的基本方针是积极领导稳步前进14.党在过渡时期总路线的实质是改变生产资料的私有制15.我国对资本主义工商业进行改造采取的方式和平赎买16.1949年中华人民共和国的建立,标志着中国从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会17.新中国初期我国社会主义国营经济建立的主要途径是没收官僚资本18.我国对手工业进行社会主义改造的第二步骤是手工业供销合作社19.1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是关于三个世界划分的观点多选题1.新民主主义社会的经济成分有国营经济合作社经济个体经济私营经济国家资本主义经济2.我国社会主义改造的历史经验是工业化建设与社会主义改造并举积极引导、逐步过渡和平改造3.我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有自愿互利典型示范国家帮助4."三大改造指的是"个体农业的改造个体手工业的改造资本主义工商业的改造5.过渡时期总路线的主要内容是实现社会主义工业化对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造6.新民主主义时期,我国的主要阶级力量为工人阶级农民阶级小资产阶级民族资产阶级7.毛泽东认为社会主义社会中存在着两类不同性质的社会矛盾,即敌我矛盾人民内部矛盾8.建国初期人民政府将帝国主义和其他资本主义国家在中国的企业收归国有的主要形式有管制征用代管转让9.在对资本主义工商业社会主义改造中,“四马分肥”是企业利润的分配方式,主要内容有国家所得税企业公积金工人福利费资方红利10.在对民族资本主义改造的第一个阶段,国家对私营商业采取了统购包销经销代销加工订货委托加工11.1951年底至1952年5月,在党和国家机关工作人员中进行三反运动的主要内容有反贪污反浪费反官僚主义判断题1.我国的社会主义改造的主流是好的,但是也出现了一些失误和偏差。

毛概课后习题答案

毛概课后习题答案

毛概课后习题答案1. 习题一题目:根据辩证唯物主义认识论的观点,简析认识活动的基本形态。

答案:根据辩证唯物主义认识论的观点,认识活动具有感性认识和理性认识两个基本形态。

•感性认识是人类认识世界的最初形态,通过感官对客观世界的感觉和直观的认识来获取知识。

感性认识是感觉、知觉等感性经验的积累,是人们认识世界的起点。

•理性认识是在感性认识的基础上,经过思维、推理、抽象等过程,对感性认识中蕴含的规律、本质等深层次的东西进行反思和认识,而形成的对客观世界的概括性、抽象性的认识。

理性认识具有主动性、创造性和能动性,能够超越感性直觉,对客观世界进行深入的思考和理论化的总结。

感性认识和理性认识是相互联系、相互依存的关系。

感性认识是理性认识的基础和来源,理性认识是对感性认识的深化和发展。

在认识活动中,感性认识和理性认识相互交织、相互作用,共同推动着认识的不断发展。

2. 习题二题目:简述辩证唯物主义的认识论观点中的“实践第一”的原则。

答案:辩证唯物主义的认识论观点中,“实践第一”的原则是指认识活动的出发点和归宿是实践。

实践是认识的根源,也是认识的目的。

辩证唯物主义认为,人们通过对客观世界的实践活动,通过与客观事物的直接接触和改造来获取知识,进而不断发展自己的认识能力。

具体来说,“实践第一”的原则包括以下几个方面:1.实践是认识的源泉。

只有通过实践,人们才能与客观世界发生直接接触,获取直接经验,并通过感觉、知觉等感性经验来积累认识。

实践是感性认识的基础,没有实践,就没有任何源自客观世界的认识。

2.实践是认识的检验。

通过实践活动,人们能够将自己的认识与客观实际进行对比,通过实践的结果来验证自己的认识是否准确。

只有在实践中得到验证的认识才是真正可靠的。

3.实践是认识的推动力。

实践对于认识的发展起着推动作用。

在实践中遇到问题,人们需要进行思考和分析,进而形成新的认识和理论。

实践的不断深化和发展,推动了认识的进步。

总之,“实践第一”的原则强调了认识活动与实践的密切关系,认为实践是认识活动的动力和基础,只有通过实践,才能真正获取到客观世界的认识。

毛泽东概论各章分类 毛概习题及答案

毛泽东概论各章分类 毛概习题及答案

㈠1㈡3㈢4㈣6㈤6㈥7㈦8㈧①10②15③16④18㈨19㈩20 第一章马克思主义中国化两大理论成果一、单项选择题1.第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的早期领导人是(B)A.李大钊 B.毛泽东 C.陈独秀2.20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是(A)A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来3.1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》(B)B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面关系4.把毛泽东思想确立为党的指导思想的是(B)B.党的七大C.党的十五大5.邓小平理论形成的时代背景是(B )A.战争与革命为时代主题B.和平与发展为时代主题6.邓小平理论形成的主要历史根据是(B)B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是(D)D.中国共产党的建设面临新形势和新任务。

8.科学发展观的第一要义是(A)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续发展9.科学发展观的基本要求是(C)A. 以人为本 C.全面协调可持续发展10.科学发展观的核心是(A)A.以人为本11.马克思主义中国化的理论成果的精髓是(A)A.实事求是B.毛泽东思想C.邓小平理论12.对“实事求是”首先作出马克思主义解释的是(A)A.毛泽东B.刘少奇C.邓小平D.江泽民13. 在党的历史上第一次明确提出思想路线的概念的著作是(A)A.《反对本本主义》 B.《改造我们的学习》14.实事求是正式成为中国共产党的思想路线是从(B)A.井冈山革命根据地时期开始B.延安整风运动之后15.毛泽东对实事求是作了马克思主义的全新解释,是在(A) A.《改造我们的学习》 B.《新民主主义论》16.党的思想路线的实质与核心是(C)C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理17.2007年10月,胡锦涛在党的十七大报告中提出,发展中国特色社会主义的一大法宝是(B)A.实事求是B.解放思想C.理论联系实际18.党的思想路线的本质要求和前提条件是(C)A.实事求是B.理论联系实际C.解放思想19.“没有调查,就没有发言权”的科学论断,是毛泽东同志在(A)一文中提出来的 A.《反对本本主义》20.江泽民在十六大报告中指出,一个国家兴旺发达的不竭动力,一个政党永葆生机的源泉是(D)A.革命B.改革C.发展D.创新二、多项选择题1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

C 1.在农业社会主义改造过程中,高级社阶段的土地制度实行的是()A.土地个人所有B. 土地分红C. 土地集体所有D. 土地入股A 2. 资本主义工商业社会主义改造中的国家资本主义形式,是一种()A.特殊的资本主义经济B. 私人资本主义经济C.完全的社会主义经济D. 普通的资本主义经济A 3. 从1949年中华人民共和国成立到(),是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。

A. 1956年年社会主义改造基本完成B. 1954年新中国第一部宪法颁布C. 1952年底全国土改基本完成D. 1953过渡时期总路线的提出A 4. 新民主主义社会中,处于领导地位的经济成分是()。

A. 国营经济B. 国营经济与合作社经济C. 私营经济D. 个体经济A 5.我国对农业的社会主义改造采取的循序渐进的过渡形式是()A.互助组、初级社、高级社B. 初级社、互助组、高级社C. 互助组、高级社、初级社D. 高级社、初级社、互助组B 6. 对农业的社会主义改造,下列说法中不正确的是()。

A. 正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策B. 采取快速前进的方针,一蹴而就的步骤C. 遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则D. 积极引导农民组织起来,走互助合作道路B 7.在农业合作化进程中,具有半社会主义性质的组织形式是():A.常年互助组B. 初级合作社 C临时互助组 D. 高级合作社A 8. 我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方法是()。

A. 和平赎买B. 互助组C. 高级合作C 9. 社会主义基本制度在我国初步确立的标志是()。

A. 完成对手工业的改造B. 完成对资本主工商业的改造C. 1956年三大改造基本完成D. 完成对农业的改造A 10. 20世纪50年代中期,我国社会主义改造基本完成,下列说法中对三大改造基本完成的评价错误的是()。

A. 标志着我国步入了社会主义改革时期B. 标志着我国实现了新民主主义向社社会主义的过渡C. 标志着社会主义制度在我国已经确立D. 标志着我国进入了社会主义初级阶段ABCD 11.下列关于社会主义改造和社会主义改革关系说法中,正确的是()A. 社会主义改革和社会主义改造都是为了生产力的发展B. 社会主义改造的任务是建立社会主义制度C. 社会主义改革的任务是完善社会主义制度D. 对社会主义改造中遗留的问题进行了纠正,也是社会主义改革任务之一CD 12. 中国民族资产阶级在社会主义改造时期具有的两面性是指()A. 被动性B. 主动性C. 剥削削工人获取利润D. 拥护宪法,愿意接受社会主义改造ABD 13.党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”,“三改”指()。

A. 对个体农农业的改造B. 对资本主义工商业的改造C. 对制造业的改造D. 对手工业的改造ABCD 14. 我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验主要有()。

A. 遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则B. 积极引导农民组织起来,走互助合作道路C. 坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤D. 正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策AD 15. 我国对资本主义工商业的改造采取赎买的方针,所谓赎买就是()A. 国家有偿地将私营企业改为国有企业B. 由国家支付一笔巨额补偿资金C. 国家把私营企业改变为集体企业D. 让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润A 1.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,由于民族资产阶级具有两面性,工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾属于()。

A. 人民内部矛盾B. 对抗性矛盾C. 敌我矛盾D. 必然会转化为敌我矛盾的矛盾B 2.标志着党探索中国社会主义建设道路良好开端的著作是()。

A. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B. 《论十大关系》C. 《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》D. 《关于无产阶级专政的历史经验》C 3. 毛泽东提出,社会主义社会又可以分为两个阶段,其中第一个阶段是()A. 新民主主义社会阶段B. 比较发达的社会主义C. 不发达的社会主义D. 社会主义初级阶段D 4. 社会主义改造完成之后,在国家政治生活中居于主导地位的矛盾是()A. 敌我矛盾B. 社会主义道路和资本主义道路的矛盾C. 无产阶级同资产阶级的矛盾D. 人民内部矛盾D 5. 社会主义改造完成之后,我国社会的主要矛盾是()A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B. 社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾C. 工人阶级和资产阶级之间的矛盾D. 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾A 6.社会主义建设中曾经出现过急躁冒进、急于求成倾向,下面对这一倾向表现的描述中,错误的是()A. 做到了按照客观经济规律办事B. 制定的路线、方针和政策偏离我国社会主义初级阶段的实际C. 忽视了生产建设和经营管理的经济效果。

D. 忽视了对经济计划、经济政策和经济措施的科学的论证A 7. “三个主体、三个补充”的所有制结构思想,是由()提出来的A.陈云B. 周恩来C. 朱德D. 毛泽东B 8.毛泽东“两条腿走路”的工业化道路思想,不包括()A. 重工业和轻工业同时并举B. 城市工业和农村工业同时并举C. 沿海工业和内地工业同时并举D. 中央工业和地方工业同时并举A 9. 对两类不同性质矛盾的认识,错误的是()A. 人民内部矛盾都是非对抗性矛盾B. 在社会主义建设时期人民内部矛盾居于主导地位C. 两类不同性质的矛盾是客观存在的D. 两类不同性质的矛盾是可以互相转化的A 10. 解决敌我矛盾的办法是()A.分清是非的办法B. 民主的办法C. 分清敌我的办法D. 教育的办法BC 11. 在社会主义社会,我国社会的基本矛盾是()。

A. 无产阶级与资产阶级的矛盾B. 经济基础与上层建筑的矛盾C. 生产力与生产关系的矛盾D. 社会主义道路与资本主义道路的矛盾ACD 12. 毛泽东提出的中国工业化道路,是一条()的道路。

A. 有别于苏联的中国工业化道路B. 苏联式的工业化道路C. 以工业为主导,以重工业重点,同时必须注意发展农业和轻工业的道路。

D. 处理好重工业、轻工业和农业发展关系的道路ABCD 13. 关于改革前后两个历史时期的说法正确的是( )A. 改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期探索的坚持、改革和发展B. 两个历史时期存在着重大区别C. 改革前的社会主义实践探索为改革开放后的实践探索积累了经验D. 两个历史时期,相互联系ABD 14.陈云在中共八大提出了关于社会主义经济制度实行“三个主体,三个补充”的设想,即()。

A.工农业生产计划方面,计划生产是主体,按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产为补充B. 工商业经营方面,国家经济和集体经济是主体,一定数量的个体经济为补充C. 国有经济是主体,非公有制经济为补充D. 在社会主义统一市场里,国家市场是主体,一定范围内国家领导的自由市场为补充BD 15. 在对社会主义建设道路初步探索阶段,毛泽东提出我国国民经济发展的总方针应当是()。

A.以农重轻为序B. 以工业为主导C. 以农轻重为序D. 以农业为基础A 16. 1956年4-5月,毛泽东在《论十大关系》报告中指出,“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路你还想走?过去,我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒”,这表明以毛泽东为主要代表的中共党人()A.开始探索适合本国情况的社会主义建设道路B. 实现了马克思主义同中国实际的第二次结合C找到了一条适合中国特点的道路D.已经突破社会主义苏联模式的束缚A. 17. 标志着党探索中国社会主义建设道路良好开端的著作是()。

A. 《论十大关系》B. 《关于无产阶级专政的历史经验》C. 《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》18. 毛泽东《论十大关系》中排在首位的关系是()A. 国家、生产单位和生产者个人之间的关系B. 重工业、轻工业和农业的关系C. 经济建设和国防建设的关系D. 沿海工业和内地工业的关系D 19. 社会主义改造完成之后,在国家政治生活中居于主导地位的矛盾是()A. 无产阶级同资产阶级的矛盾B. 敌我矛盾C. 社会主义道路和资本主义道路的矛盾D. 人民内部矛盾A 20. 关于人民内部矛盾和敌我矛盾说法错误的是()A. 人民内部矛盾和敌我矛盾是性质相同的矛盾B. 农民阶级内部的矛盾是人民内部矛盾C. 工农两个阶级之间的矛盾是人民内部矛盾D. 工人阶级内部的矛盾是人民内部矛盾B 21. 认识和处理社会主义社会存在的阶级斗争,正确观点的是()A. 阶级斗争都需要通过大规模的政治运动来解决B. 阶级斗争是长期的C. 阶级斗争可以扩大化D. 阶级斗争都是全国范围内的C 22. 提出“百花齐放,百家争鸣”方针的是()周恩来 B. 邓小平 C. 毛泽东 D. 刘少奇A 23.《论十大关系》论述了我国社会主义建设需要重点把握的一系列重大关系,这其中不包括()。

A. 工人、农民和知识分子的关系B. 经济建设和国防建设的关系C. 汉族与少数民族的关系D. 中央和地方关系AC 24.毛泽东指出,敌我矛盾和人民内部矛盾的性质和解决方法分别是()A.前者采用专政方法,后者采用民主方法。

B. 前者采用民主方法,后者采用专政方法。

C. 前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。

D. 前者是分清是非的问题,后者是分清敌我的问题。

ABC 25. 毛泽东在《论十大关系》中提出的积极因素与消极因素包括()A. 党内因素与党外因素B. 国内因素与国外因素C. 直接因素与间接因素D. 现实因素与历史因素。

相关文档
最新文档