四年级春游活动方案
学校春游活动策划13篇
学校春游活动策划13篇学校春游活动策划13篇学校春游活动策划1一.活动前言阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此机会带领成员春游，在欣赏大自然美景的同时能够更好的交流。
二.活动目的本次活动目的在于锻炼团队成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，同时给大家提供一个相互交流、相互了解的机会三.活动时间三月二十九号上午九点至12点四.活动地点洛浦五.活动参与者12应用化学部分学生共计46人六.活动路线出发路线学校西区大门口出发——龙门大道往北走至与果园路路口——洛浦回程路线洛浦出发——龙门大道往北走至与果园路路口——学校西区大门口暴走路线洛浦大门口--塔下-----洛浦大门口七、活动内容（一）前期工作1.召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。
同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
2.团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。
在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。
3.团支书安排拍照、摄像人员。
4.班长去制作一个条幅“中国国花园暴走”，活动经费来源于班费。
（二）活动当天事宜1.活动时间早上9:00点在老图书馆门口集中，人员到位后即刻去国花园，注意确保人员安全。
2.活动规则每六人一组，一组的成员都走完全程，则这个队获胜。
八.活动注意事项1.出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
2.行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
3.提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
学校春游活动策划2一年之计在于春。
在这春满校园的时候，我校初中部借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。
小学生春游游戏方案五篇
小学生春游游戏方案五篇春游常玩的小游戏五：蹲蹲乐篇一规则：两队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，每个人起个外号，例如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。
然后由一个人开始，例如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后说“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。
输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止，获得胜利的队伍可获得奖品。
适合春游玩的游戏三.扮时钟篇21.在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3.主持人任意说出一个时刻，例如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的'将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4.可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
春游可以玩什么小游戏篇3春游小游戏——疯狂的设计一.游戏类型：益智型、团体合作型二.游戏目的：加强组员的团体合作能力三.游戏人数：至少两个小组，每组10人左右四.游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）五.游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六.游戏时间：30分钟春游小游戏——杀人游戏一、游戏类型：心理游戏、策略游戏二.游戏特点：1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。
春游活动计划方案7篇
春游活动计划方案7篇春游活动计划方案篇1时日正值阳春三月，可谓春光明媚、风和日丽，我班将展开一次游山的活动，在出游的同时，可以促进班级的凝聚力、感染力，留下美好的大学回忆。
通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展大家的视野，进一步感受春天的美景。
锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。
一、活动对象本次活动对象是汉语言班全体同学，在这春暖花开之时,正是我们放松游玩的好时机,并可达到增进同学感情的目的。
二、活动目的及意义1、丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
2、陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助.3、增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生相互间的距离感和陌生感,可增强大家的互信程度.对以后学习工作的开展有着重要的帮助.4、培养大家环保及保护我国传统文化的意识.三、活动执行1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,原则上我们本着自愿的原则.由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.(注：此活动为班级集体活动，望每位同学都能积极参与其中)2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.3、在人员的编制方面我们以小组为标准,由小组长带队.根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜),以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队长应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.4在交通工具方面,可以选择集体乘车，根据实际人数进行安排.5、提前安排好吃饭问题,可以由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店.6、出游的费用由班内统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.其他费用将不收取,由大家自行解决.7、至于出游时的照相问题可由自己解决.8本次活动的费用将由本班集体出资(注：大家可事先准备一些小的游戏和活动，闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。
2024年小学生春游方案
2024年小学生春游方案一、活动目的春季是小学生们最喜欢的季节之一，天气温暖，大自然万物复苏。
通过春游活动，可以增强小学生对自然的认识和了解，培养他们的观察力和想象力，激发他们的学习兴趣和创造力，帮助他们开拓眼界，促进身心健康发展。
二、活动主题春天的花海探险三、活动时间计划于2024年4月举行，具体日期根据学校的实际安排确定。
四、活动地点选择具有盛产花卉的地方作为春游地点，如一个花海、樱花园等。
五、活动流程1. 准备阶段a. 学校统一向家长发放活动通知，并征求家长的意见和建议。
b. 学校组织老师集体研讨，确定活动的具体安排和细节。
c. 与春游地点的管理单位进行联系，了解相关规定和安全措施。
d. 向家长征集志愿者，安排他们在活动中负责带队和照顾学生。
e. 向学生宣传活动的目的和意义，让他们对活动保持期待和兴奋。
2. 实施阶段a. 学校与春游地点的管理单位协商具体的出行方式，如选择公共交通或专车接送等。
确保交通安全。
b. 学校安排老师和志愿者负责学生的分组和安全管理，并向每个小组配备至少一名教师和一名志愿者。
c. 学校提供午餐和小食品作为学生的午餐和零食，确保学生的饮食安全和营养平衡。
d. 在花海或樱花园等景区，学生将进行观察花朵的活动，学习花卉的特点和生长环境，并提供绘画、手工制作和摄影等多种形式的活动，培养学生的创造力和艺术修养。
e. 学校组织一场户外活动比赛，例如接力赛、趣味竞赛等，增强学生的团队意识和合作能力。
f. 活动结束后，学校准备一个简单的集会，邀请学生分享他们的春游体验和感受，鼓励他们表达自己的观点和感情。
3. 结束阶段a. 学校与春游地点的管理单位进行反馈和总结，了解活动的效果和问题，并提出改进建议。
b. 学校与家长沟通，听取他们对活动的评价和建议，以便今后的活动更加完善。
c. 学校在校内组织一个展览，展示学生的作品和照片，让全校师生共同分享春游的快乐回忆。
六、安全保障1. 选择合适的春游地点，确保安全设施完备。
春游综合实践活动方案
春游综合实践活动方案春游综合实践活动方案（精选7篇）春游综合实践活动方案1一、活动目的1、春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的最好时光，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，走进群岛新区，欣赏岛城春之美，同时进一步拓展学生的视野，锻炼他们的自理能力，培养学生团队协作意识。
2、以“春天，我和群岛新区有约”为主题，融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体，培养学生的综合实践活动能力和创新精神。
3、了解了传统文化，激发了学生热爱家乡的热情，激发他们热爱舟山群岛新区，感受人与自然和谐的魅力。
二、活动组织机构总负责人：分管领导：协助人员：段医：三、活动地点、时间周五学校9:00集中出发，车往展茅干施岙农庄，12:15返校。
12:40到校，12:45放学。
四、活动内容1.制陶、学瓦匠、做箍桶、捏泥人2.打陀螺、穿农衣照相、铁环障碍赛、推独轮车3.打铜板、搓草绳、打弹子、打高尔夫．4.进行撰写生态农庄探究的小论文五、随班教师六、具体要求：1.坚持全程管理、全员管理的原则，各年级总负责人负责本年级的活动安排。
2.年级组长、班主任需精心组织、周密安排，确保安全第一，教育重点：（一）安全教育：1．交通行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2．游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（5）各车辆负责人每次出发前务必清点人数。
（6）要求年级段组统一行动，到达目的地集中地方管理活动。
（7）建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，教育好注意保管。
用餐：学生自带干粮（要求适量）收费标准40元/人（二）文明教育：1．在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，要走人行道和斑马线。
2．在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
小学春游详细活动方案
小学春游详细活动方案一、活动主题。
“走进春天，拥抱自然”二、活动目的。
1. 让同学们亲近大自然，感受春天的美好，放松身心，缓解学习压力。
2. 增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，拓宽视野，增长见识。
三、活动时间。
[具体日期]，上午8:00 下午3:00。
四、活动地点。
[公园名称]或者[郊外某个适合春游的地方]五、参与人员。
[小学名称]全体师生。
六、活动安排。
（一）活动前期准备。
1. 提前一周向家长发放春游通知，告知家长春游的时间、地点、活动内容以及注意事项，如让孩子穿舒适的运动鞋、带好水壶等，并取得家长的同意。
2. 各班班主任统计参加春游的学生人数，做好分组工作，每组推选一名组长，负责组织小组成员集合、活动时的纪律等。
3. 后勤老师提前去春游地点考察，确定休息区、活动区的位置，确保场地安全。
4. 准备好春游所需的物资，如急救药品（创可贴、消毒棉球、晕车药等）、垃圾袋、野餐垫、简单的游戏道具（如跳绳、毽子、沙包等）。
5. 联系好交通工具，如果是乘坐大巴车，要确保车辆的安全性，并安排好司机师傅的休息和餐饮。
（二）活动当天流程。
1. 早上8:00 8:30。
全体师生在学校操场集合，各班班主任再次清点人数，检查学生是否带齐物品。
校长讲话，强调春游的安全注意事项，如听从老师指挥、不随意离队、爱护环境等。
给每个小组发放垃圾袋，提醒同学们要爱护环境，垃圾要装入垃圾袋带走。
2. 8:30 9:30.乘坐大巴车前往春游地点。
在大巴车上，导游或者老师可以简单介绍一下春游地点的特色，也可以组织同学们唱歌、猜谜语等小活动，让旅途充满乐趣。
3. 9:30 10:30.到达春游地点后，各班在指定地点集合整队。
由老师带领同学们漫步在公园或者郊外，欣赏春天的美景。
可以引导同学们观察花草树木的变化，看看哪些花已经开了，哪些树已经长出了新芽，就像一场大自然的寻宝游戏。
老师还可以顺便给同学们讲解一些关于植物生长的小知识呢。
春游活动方案(15篇)
春游活动方案(15篇)春游活动方案1一、活动意义为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题放松心情，完美生活！三、活动组织1、活动负责：本班全体班委2、活动策划：李品、石晶、彭琪3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄4、活动时间：20某某年4月17日5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）四、活动内容1、前期准备1）李品负责联系场地、专车、结账。
2）石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程1）早上9：00在张仲景象前集合，9：20集合完毕。
9：30坐车，11：00左右到达。
在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。
2）11：10—12：10，自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3）12：20—13：20，团队游戏时间。
4）13：30—15：00，中餐时间，男女生可交叉做。
5）15：10—16：10，团队游戏时间。
6）16：20—17：00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）17：10—18：20，清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。
中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
春游班级活动方案(5篇)
春游班级活动方案（5篇）相约春天班级春游活动方案篇一一、活动目的通过组织学生参加春游活动，让学生走出校园，感受自然变化和春季的景物特征，丰富学生生活，放松学生心情，陶冶情操，开阔视野；培养、激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。
二、活动主题“游野生动物世界，览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想，精心组织，层层落实，责任到人。
（一）成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长：职责：统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障，春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理，是本次春游活动的第一责任人。
2、副组长：职责：具体负责春游期间的组织管理，安全保障措施的落实，确保春游顺利进行，春游当天带队随行，是本次春游活动的直接责任人。
张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。
3、组员：职责：负责春游地点的前期考察，具体制定活动方案和安全预案，及时、妥善处置各种突发事件，消除安全隐患。
负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理，将安全责任落实到人，对本次春游活动负领导责任。
春游期间，所有领导小组成员分到各个年级，协助年级组、班主任搞好春游活动。
每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。
（二）成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组：1、七年级：2、八年级：3、九年级：职责：全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。
对本年级内学生责任事故负领导责任。
（三）班级管理1、各年级以班级为单位，班主任为班级学生组织、安全的总负责。
每班安排2名任课教师协同管理。
2、每班分成6个小组，每位带队教师联系2个小组，与小组成员共同活动，全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理，并定时向班主任通报所联系小组的活动情况（班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份）。
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四年级春游活动方案
四年级春游活动方案一一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间： 4月10日(周五)如遇雨天顺延
三、活动地点：黄贤森林公园
四、活动准备：
1、安全教育。
(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。
(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。
)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。
遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。
每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5)审查学生身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。
(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。
)
(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。
不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。
不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。
教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。
到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车
3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。
学生自带物品规定： 1、带适量的干粮，如面包、饼干等 2、带12瓶饮料。
3、带小零食1至3种，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长) 14：10到达学校。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
四年级春游活动方案二一、活动主题：
团结互助，增进友谊
二、活动目的与意义：
四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。
春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：
徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参加)
四、活动时间：
20xx年4月24日星期日(暂定)
五、活动地点：
万绿园(暂定)
六、地点优势、劣势：
1 优势：位于海口市滨海大道的中段，总面积1070亩。
现阶段主要以公共绿地为主，分16个区，即大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。
万绿园独具热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。
目前是海口市最大的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和海口市民休闲运动的好去处。
园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南亚热带观赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。
万绿园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。
徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静，体会人与自然和谐交融的美好情趣2劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。
(待定)
乘车方式：班级集体包车。
强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。
(待定)
七、经费预算：
1、门票：免门票
2、气球、绳子等20元有集体游戏就准备一些道具吧。
3、包车费用：(待商议)
4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、活动具体安排：
1组织策划：
略
活动总负责人：班主任汪雅婷负责整体安排和清点人数：班长王洪静负责联系包车：卫生委员孟雪、陈小飞负责组织同学排练节目：文娱委员任静负责准备各类游戏及购买所需道具：团支书沈傲君、龙耀国
2时间安排
4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机
9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)
14：00~16：30自由活动时间
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校
九、活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
四年级春游活动方案三活动宗旨：为开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、保护大自然的情感。
我校开展春游环保活动暨森林课堂研学活动。
活动方案：
一、活动时间：周五(4月1日)
二、活动地点：滨湖湿地公园
三、参加人员：四年级组老师、全体学生、部分家长
四、人员安排: 领队：赵**、吴**
四(1)班带队老师：吴**、丁**(学生39人、家长5人) 四(2)班带队老师：陈**、徐**(学生40人、家长5人) 四(3)班带队老师：王**、解**(学生39人、家长5人) 四(4)班带队老师：章**、赵**(学生36人)
四年级组总人数177人(学生数154人家长数15人教师数8人)
五、活动内容:
带领学生去滨湖湿地公园观察草木，从而感受大自然、贴近大自然。
六、活动安排：
1、家长和学生一同到校，科技节开幕式结束后在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往滨湖湿地公园。
2、大巴车到达滨湖湿地公园大门，由各班老师组织学生下车清点人数。
3、步行至牛家村沿途观赏美景，观察百草园里的各种植物。
4、随后步行至大草坪附近，家长、学生就地用餐。
5、下午1点，教师组织学生整队、清点人数，返回大门口，再由大巴车将全体成员集体送回学校。
七、活动注意事项：
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中，如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)
3、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
四年级春游活动方案。