校园环境卫生专项治理汇报材料
学校卫生整治情况汇报材料
学校卫生整治情况汇报材料近期，我校对学校卫生进行了全面整治，取得了一定的成效。
现将整治情况进行汇报如下：一、环境清洁。
学校环境清洁是学校卫生工作的基础，我们加大了对校园环境的清洁力度。
学校周边垃圾清理工作得到了加强，保持了校园周边环境的整洁。
同时，加强了对教学楼、宿舍楼和食堂等重点区域的清洁管理，确保了校园内外环境的整洁卫生。
二、垃圾分类。
为了推动学校垃圾分类工作的开展，我们开展了一系列的宣传教育活动。
在学生中开展了垃圾分类知识的宣传，引导学生养成垃圾分类的好习惯。
同时，在学校内设置了垃圾分类桶，并进行了相关标识，方便师生进行垃圾分类投放，取得了良好的效果。
三、食堂卫生。
食堂卫生是学校卫生工作中的重点内容之一。
我们对食堂进行了全面的清洁消毒工作，加强了食品安全管理，确保了师生的饮食安全。
同时，加强了对食堂卫生管理人员的培训和监督，提高了他们的卫生意识和操作技能。
四、学生个人卫生。
学生个人卫生是学校卫生工作的重要组成部分。
我们加强了对学生个人卫生习惯的培养和引导，组织了常规的个人卫生教育活动，提高了学生对个人卫生的重视程度。
同时，学校加强了对学生个人卫生的监督检查，及时发现问题并进行整改。
五、卫生设施维护。
为了保障学校卫生设施的正常使用，我们加强了对卫生设施的维护工作。
对学校内的卫生设施进行了全面检查，及时修复了存在的问题，确保了卫生设施的正常运行。
六、卫生管理规范。
为了加强学校卫生管理工作，我们制定了相关的卫生管理规范，明确了卫生管理的责任部门和责任人，建立了健全的卫生管理制度。
同时，加强了对卫生管理工作的督导和检查，确保了卫生管理工作的落实。
综上所述，学校卫生整治工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。
我们将进一步加大对学校卫生工作的投入，不断完善学校卫生管理工作，为师生营造一个整洁、舒适的学习生活环境。
感谢各位领导和老师的关心和支持，也希望全体师生能够共同努力，共同维护学校的卫生环境，让我们的校园更加美好。
学校卫生整治情况汇报材料
学校卫生整治情况汇报材料近期，学校卫生整治工作取得了显著成效，各项工作有序推进，取得了明显的成效。
首先，在学校卫生整治工作中，我们充分发挥了学校卫生管理委员会的作用，建立了卫生管理工作领导小组，明确了各项工作的责任分工，确保了卫生整治工作的顺利开展。
同时，我们还积极开展了学校卫生环境的整治工作，对学校内部的卫生死角进行了全面清理和整治，确保了学校环境的整洁和卫生。
其次，在学校卫生整治工作中，我们注重了宣传教育工作的开展。
通过开展卫生知识宣传活动、卫生环境整治主题班会等形式，提高了师生的卫生意识和环境保护意识，营造了良好的卫生整治氛围。
同时，我们还注重了师生的参与和监督，鼓励师生自觉维护学校环境卫生，形成了全员参与、共同维护的良好局面。
再者，在学校卫生整治工作中，我们加强了对学校卫生设施的管理和维护。
对学校的卫生设施进行了全面检查和维护，及时修复了各类设施的故障，确保了学校卫生设施的正常运行。
同时，我们还加强了对学生个人卫生习惯的培养和督促，引导学生养成良好的卫生习惯，提高了学生的自我保护意识和自我管理能力。
最后，在学校卫生整治工作中，我们不断加强了与家长和社会的沟通与合作。
通过开展家长会、社区卫生宣传活动等形式，增强了家长和社会的参与意识，形成了学校、家庭和社会共同参与、共同推动的良好局面。
同时，我们还积极倡导了绿色环保理念，鼓励师生和家长积极参与环保活动，共同营造美好的学习和生活环境。
总的来说，学校卫生整治工作取得了明显成效，但也存在着一些不足和问题，比如学生卫生习惯有待进一步改善，学校卫生设施的管理和维护还需加强等。
我们将进一步加大工作力度，不断完善学校卫生整治工作机制，促进学校卫生整治工作再上新台阶，为师生营造一个清洁、整洁、舒适的学习和生活环境。
2023年校园周边环境排查治理整改汇报材料范文
2023年校园周边环境排查治理整改汇报材料范文尊敬的领导们：您好！我是XXX学校校园环境治理整改工作小组的负责人。
在2023年校园周边环境排查治理整改工作结束之际，特向领导们汇报相关工作情况。
一、排查工作情况针对校园周边环境存在的问题，我们制定了详细的排查方案，并成立了由教师、学生和家长代表组成的工作小组，全面排查校园周边环境问题。
1.环境污染问题：针对校园周边存在的垃圾、河水污染等问题，我们派出工作人员进行了详细的排查。
通过与相关部门的沟通协调，我们成功整治了河水污染问题，并与当地社区建立了垃圾分类回收站，有效解决了垃圾问题。
2.交通安全问题：针对校园周边交通安全问题，我们组织了实地调研，与交警部门进行了深入沟通。
我们在校门口增设了人行道和交通指示牌，提醒驾驶员注意行人。
同时，我们还开设了交通安全教育课程，提高学生的交通安全意识和技能。
3.商业环境问题：校园周边商业环境存在乱摆摊、卫生问题等。
我们与商业店铺进行了沟通，加强了商业环境卫生管理，同步开展了摊位整改工作，提高了校园周边商业环境的整体素质。
二、治理工作情况在完成校园周边环境排查后，我们针对存在的问题制定了具体的治理整改措施，并按计划执行。
1.环境治理整改：针对存在的垃圾问题，我们加强了环境治理工作，建立了每日定时清理制度，并组织学生参与垃圾分类工作。
同时，我们还邀请了环境保护专家进行讲座和指导，提高了师生对环境保护的意识。
2.交通安全整改：我们开展了交通安全整改工作，加强了交通安全巡逻和指导，增加了交通信号灯和减速带等交通设施，提高了交通安全水平。
同时，我们还组织了交通安全宣传活动，增强了学生的交通安全意识。
3.商业环境整改：我们与商家签订《校园周边环境整治承诺书》，加强了对商家的管理和监督。
对于违规经营和乱摆摊行为，我们采取了行政执法和教育引导相结合的方式进行整改，并加强了卫生检查工作，确保校园周边商业环境整洁有序。
三、整改成效和存在问题经过我们的共同努力，校园周边环境治理整改工作取得了一定成效。
校园周边环境排查治理整改汇报材料范本
校园周边环境排查治理整改汇报材料范本一、背景介绍校园周边环境的安全与整洁对学生的身心健康成长具有重要影响。
为了切实改善学生的生活环境，提高校园周边环境的安全性和舒适度，学校成立了由教务处、后勤处、保卫处等相关部门组成的工作组，开展校园周边环境的排查治理整改工作。
二、排查情况经过工作组的全面调研和实地排查，我们发现了以下几个问题：1. 道路交通安全问题：学校周边道路存在车辆行驶速度过快、交通信号不畅、人行道缺失等问题，给学生的安全出行带来了潜在的风险。
2. 卫生环境问题：学校周边存在垃圾乱堆、野生动物滋生、污水外溢等问题，不仅影响了校园形象，还对学生的身体健康构成威胁。
3. 沿街商铺管理问题：学校周边商铺经营管理不规范，存在乱设摊点、乱贴广告、非法经营等问题，影响了周边环境的整洁和有序。
4. 社会治安问题：学校周边存在夜间闲散人员聚集、流浪乞讨、校园外部人员进出等问题，给校园安全带来了一定的隐患。
三、整改措施针对以上问题，我们制定了一系列的整改措施：1. 道路交通安全问题：- 联系相关部门，要求加强交通巡逻，加强对学校周边道路的管理，确保交通信号畅通。
- 周边道路设立减速带，提醒驾驶员注意行车速度。
2. 卫生环境问题：- 加强与周边居民的沟通，提醒他们注意卫生，不随意倾倒垃圾。
- 联系环卫部门增加保洁人员，加强校园周边的卫生保洁工作。
- 整修周边植被，消除野生动物滋生的地方。
3. 沿街商铺管理问题：- 加强与商铺业主之间的沟通，要求他们规范经营行为，不得乱设摊点、乱贴广告等。
- 联合有关部门对商铺进行巡查，发现问题要及时整改。
4. 社会治安问题：- 配置更多的保安力量，加强对校园周边的巡逻。
- 建立学校与周边居民的联防联控机制，共同维护校园的安全稳定。
四、整改成效经过一段时间的整改工作，我们取得了以下一些成效：1. 道路交通安全问题：- 与交通管理部门合作，加强了对学校周边道路的管理，确保了交通信号的畅通。
校园周边环境排查治理整改汇报材料
校园周边环境排查治理整改汇报材料尊敬的领导：您好！我是某某学校校园环境管理小组的一员，负责校园周边环境排查治理整改工作。
针对校园周边环境存在的问题，我们经过一段时间的调研和整理，现将汇报材料如下：一、问题概述校园周边环境存在以下主要问题：1. 垃圾乱堆放：周边街道存在大量垃圾乱堆放现象，严重影响了校园周边的环境卫生和美观度。
2. 交通拥堵：周边道路存在交通拥堵问题，尤其是早晚高峰期间，车辆堵塞情况严重，影响了学生的出行。
3. 非法商贩：校园周边存在大量非法商贩，他们占用人行道设置摊点，造成行人通行困难。
4. 喧闹扰民：周边商业区存在噪音污染问题，尤其是晚上商户营业时间延长，噪音扰民问题加剧。
二、整改措施为了解决以上问题，我们采取了以下整改措施：1. 加强垃圾分类管理：我们与周边社区合作，对校园周边的垃圾分类进行宣传教育，并在校园周边设置分类垃圾桶，引导周边居民和商户进行垃圾分类。
2. 加强交通疏导控制：我们与交通部门合作，对校园周边交通流量进行研究分析，提出合理的交通疏导方案，并加强交通执法力度，严查交通违法行为。
3. 加强市场管理：我们与市场监管部门合作，对校园周边非法商贩进行排查整治，取缔非法摊点，规范商贩经营行为，恢复人行道的通行秩序。
4. 加强噪音治理：我们与环保部门合作，对校园周边商业区进行噪音监测，制定可行的噪音治理方案，引导商户合理安装噪音隔离设施，减少噪音对校园周边居民的影响。
三、整改效果经过我们的努力和各方的支持，在上述整改措施的推进下，校园周边环境得到了明显改善：1. 垃圾乱堆问题得到有效遏制：设置分类垃圾桶和加强宣传教育，校园周边垃圾分类率提升明显，垃圾乱堆问题得到有效控制。
2.交通拥堵状况明显缓解：采取交通疏导控制措施后，校园周边道路交通流畅度明显提升，学生出行更加便捷。
3.非法商贩数量减少：联合市场监管部门对校园周边非法商贩进行整治，非法摊点得到取缔，行人通行秩序得到恢复。
学校环境卫生工作汇报材料
学校环境卫生工作汇报材料
1. 工作概述
本文档旨在汇报学校环境卫生工作的情况，包括卫生管理措施和工作效果。
2. 卫生管理措施
2.1. 清洁维护
- 对学校各个区域进行日常清洁维护，包括教室、办公室、图书馆等。
- 定期进行大扫除，清理学校周边环境。
- 强化卫生宣传教育，提高师生的卫生意识和环境保护意识。
2.2. 增强管理力度
- 加强监督管理，确保卫生工作得到有效执行。
- 定期评估和改进卫生管理措施，完善工作流程和制度。
2.3. 配备必要设施
- 提供充足的卫生用品，如洗手液、纸巾等，以确保师生的卫生需求得到满足。
- 定期维护和更换卫生设施，确保其正常运行和使用。
3. 工作效果
3.1. 卫生状况改善
通过加强卫生管理措施和配备必要设施，学校的卫生状况得到
了明显改善。
教室、办公室等区域的清洁度得到提升，学校周边环
境更加整洁和卫生。
3.2. 师生满意度提升
师生对学校环境卫生的满意度得到提升。
他们感受到了学校对
卫生工作的重视，并且在一个干净整洁的环境中研究和工作。
3.3. 协作与合作
通过卫生工作的开展，师生之间的协作与合作意识得到加强。
大家共同努力，营造出一个良好的研究和工作氛围。
4. 下一步计划
在接下来的工作中，我们将继续加强学校环境卫生工作，完善
管理措施和提高工作效果。
同时，我们也将关注师生的反馈和需求，不断改进和优化工作，为大家创造一个更加清洁和健康的研究环境。
以上为学校环境卫生工作的汇报材料，请查阅。
校园及周边环境安全专项检查整治汇报材料
校园及周边环境安全专项检查整治汇报材料尊敬的领导、各位老师：为了确保我校校园及周边环境的安全，提高教职员工和学生的生命财产安全意识，我校在20日至20日进行了校园及周边环境安全专项检查整治工作。
现将此次工作开展情况进行汇报如下：一、工作目的和意义1.目的：通过专项检查整治，进一步加强对校园及周边环境安全的重视，查找和排除各类安全隐患，切实保障师生的生命安全和财产安全。
2.意义：通过此次工作，全面了解校园及周边环境存在的安全隐患，及时采取措施进行整治，提高安全防范意识，有效预防和减少各类安全事故的发生，保障了师生的身心健康和学校形象的提升。
二、工作范围和内容1.工作范围：校园及周边环境，包括学校教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、实验室、体育场等基础设施以及周边道路、交通、社区等。
2.工作内容：对校园及周边环境进行全面、细致的安全检查，包括消防安全、电气安全、食品安全、交通安全、人身安全等方面的问题。
三、工作方式和方法1.工作方式：采取专项检查整治相结合的方式，制定检查计划，组织专业人员进行检查，并针对存在问题制定整治方案，并在相关会议、通知等场合宣传安全知识，提高师生安全意识。
2.工作方法：采集信息、分析问题、制定整治方案、部门配合。
四、工作成效经过此次校园及周边环境安全专项检查整治工作，取得了以下成效：1.安全隐患排查：对校园及周边环境进行了全面、细致的排查，发现了一些存在的安全隐患，如学校宿舍楼的消防设施不完善、食堂食品卫生问题等。
2.整改措施：根据检查结果，我们制定了一系列整治方案，对消防设施进行了更新和维修，加强了食堂食品卫生管理，提高了校园道路交通安全设施等，有效降低了校园及周边环境的各类安全隐患。
3.安全宣传教育：在整治过程中，我们注重对师生进行安全宣传教育，通过开展安全知识培训、张贴宣传海报和举办安全演练等形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。
五、存在问题及改进措施1.存在问题：虽然我们在此次工作中取得了一定成效，但也发现了一些问题，如校园周边交通管理仍存在疏漏、宿舍楼消防设施更新进度滞后等。
2023年校园周边环境排查治理整改汇报材料
2023年校园周边环境排查治理整改汇报材料尊敬的领导：我是负责校园周边环境排查治理整改工作的责任人，我将在此向您汇报2023年的工作情况。
一、情况分析校园周边环境的排查治理整改是保障学生身心健康发展的重要举措，也是推动校园环境质量进一步提升的重要任务。
我们通过对校园周边环境的全面排查，发现存在以下几个问题：1. 污染源：周边道路上的车辆排放和建筑工地产生的扬尘是主要的污染源之一，对学生的身体健康造成了一定的影响。
2. 垃圾问题：校园周边存在垃圾乱倒乱放、垃圾分类不明确等问题，给校园周边环境带来一定的影响。
3. 噪音扰民：周边商业区的噪音、车辆行驶的噪音等，给学生的学习和生活带来了一定的困扰。
二、工作措施针对以上问题，我们采取了以下一系列的措施：1. 加强协调合作：与周边有关部门建立了紧密的合作关系，共同开展校园周边环境整治工作，加强信息共享和联动执法，形成合力。
2. 完善治理设施：增加周边道路的绿化带和吸附物，减少车辆排放对校园的污染；建设扬尘网、喷淋系统等设施，控制施工扬尘对校园的影响。
3. 强化垃圾分类管理：与周边社区、商业区合作，推行垃圾分类制度，设置垃圾分类投放点，加强宣传教育，提高学生的环保意识。
4. 加强监管执法：加强对违反环保规定的车辆、工地的执法力度，严厉打击垃圾乱倒乱放等行为，维护校园周边环境的整洁与安宁。
三、成效评估经过一年的努力，我们取得了一些成效：1. 污染源治理效果显著：通过加强道路绿化和控制扬尘，校园周边的空气质量得到一定的改善，学生的健康状况有所提升。
2. 垃圾分类取得阶段性成果：在与社区、商业区的合作下，校园周边的垃圾分类工作开始逐步推行，学生对垃圾分类的意识有所增强。
3. 监管执法力度增强：我们与相关部门加强了协作，对违法环保行为进行了严肃打击，有效维护了校园周边环境的整洁和秩序。
四、展望未来尽管取得了一些成效，但我们也意识到仍存在一些问题和挑战：1. 治理设施亟需完善：我们将进一步加大投入，加强与有关部门的合作，提高治理设施的建设水平，更好地保护校园周边环境。
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宜春市实验小学开展
“擦亮实验小学”-------校园环境卫生专项整治活动汇报材料打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，一直是实验小学追求的目标，现结合袁州区教育局《关于在全区学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》袁教通字「2017」6号要求，特制定我校“擦亮实验小学”------校园环境卫生专项整治方案。
成立了以谢安俊校长为组长、分管副校长李晨艳为副组长的专项治理小组。
一、在2月27日（周一）的升旗仪式上召开了全校师生“人人能手、人人参与”的动员大会。
二、2月27日——3月3日进行“擦亮实验小学”校园环境卫生专项整治
三、3月3日下午4点20进行以校级领导带队的专项检查，下午6点30分，各检查小组汇评选出了“最美办公室”、“最靓功能教室”、“最洁净教室”、“最洁净器材室”、“最洁净清洁区”、“最洁净厕所”。
四、3月6日（周一）升旗仪式上为获得了上述荣誉的班级及办公室进行了颁奖。
五、3月6日主题班会课上进行了以《“擦亮实验小学”没有旁观者》为主题的班会。
六、3月7日，少大部通过校园广播、微信平台、校园公众号再一次向全校师生发出《擦亮实验小学，我们在行动》的号召。
附：1、“擦亮实验小学”——校园环境卫生专项整治活动方案
2、“擦亮实验小学”我们在行动
3、“擦亮实验小学”——校园环境卫生专项整治活动小结
“擦亮实验小学”
——校园环境卫生专项整治活动方案
为了彻底洁净校园，塑造实验小学优良的内外形象，学校定于本周五开展全校卫生综合整治活动，进行全校大扫除（各办公室、各器材室、各功能教室、教室、清洁区、厕所等区域），人人动手、人人参与。
届时由校级领导带领班子成员分区进行检查，并评选出“最美办公室”、“最洁净教室”、“最洁净清洁区”、“最洁净厕所”、“最靓功能室”，在下周一升旗仪式上进行颁奖。
检查细则见附表。
请各班主任提前安排好学生带好劳动工具，班主任对照检查表带班认真细致地打扫，清除卫生死角。
打扫完卫生后各班请不要锁门，把锁打开挂在门上，由检查人员检查完后锁上。
如因锁了门影响检查则记0分。
附：检查人员安排表
注意事项：1、检查时间为星期五下午：4点20分开始。
请各年级组长与年级辅导员留守本年级，待检查时有问题好及时反馈。
2、请各检查人员认真负责，擦亮眼睛查找问题并进行记
录以便及时反馈整改。
3、请各负责人评选出所检查区域内最美的办公室、最洁
净的教室、最洁净的清洁区、最洁净的厕所、最洁净的功能
教室、最洁净的器材室。
然后把检查表在离校前交给杨凤云
进行汇总。
“擦亮实验小学”我们在行动
为进一步加强校园环境卫生整治工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，培养学生良好的卫生习惯，我校研究决定开展“擦亮实验小学”校园环境卫生专项整治活动。
3月3日，各位教师在年级组长的带领下归置、清洁办公室；各功能室、器材室负责人亲自动手洗洗擦擦；
各班主任与学生劳动在一起，努力地铲除地上的“黑渍”及口香糖的残渍，努力地刮除着瓷砖及墙上的张贴物残渍，叠起桌子擦拭电风扇的扇叶……人人动手、人人参与，无不显现着实验小学师生的高
效。
班主任们亲力亲为，与孩子们劳动在一起，做活动的参与者，而不是指挥者。
教师正在打扫办公室
教师正在擦拭电风扇
除瓷砖上的张贴物残渍
擦拭墙面瓷砖
干净整洁的办公室
一尘不染的走廊
廊
摆放的桌椅、光可照人的地面
花，你会发现这里有玻璃吗？
趟亮的少先队大队部下午四点二十，校级领导带领本区域检查小组奔赴各块进行细致
的检查，查漏补缺。
检查进行中
检查进行中开展这次活动确实把实验小学“擦”得亮趟趟，处处窗户明亮、地面洁净、桌椅、物品摆放整齐、厕所的污垢清洗得一干二净，就连“高高在上”的风扇也被擦洗的“雪白白”。
检查持续了两个小时，下午六点，各区域检查小组根据评分情况进行汇总，评选出了4个“最洁净功能室”、2个“最靓器材室”、8个“最美办公室”、9个“最洁净清洁区”、2个“最洁净厕所”、19个“最洁净教室”。
为配合校园环境卫生专项整治活动，3月6日，德育处又安排了
以《“擦亮实验小学”没有旁观者》为主题的班会。
让同学们在班会
课件上看到通过自己双手打造出来的舒适、温馨的校园环境，让学生感悟到劳动美化了校园，体会到劳动带来的成就感。
通过这次“擦亮实验小学”——校园环境卫生专项整治活动，人人动手、人人参与，共同构建了和谐优美的校园环境，营造了和谐温馨的办公氛围，让师生们体会到了劳动的光荣。
“擦亮实验小学”我们在行动
人人动手、人人参与“擦亮实验小学”
“擦亮实验小学”没有旁观者
“擦亮实验小学”
——校园环境卫生专项整治活动小结
为进一步加强校园环境卫生整治工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，培养学生良好的卫生习惯，我校研究决定开展“擦亮实验小学”校园环境卫生专项整治活动。
3月3日，各位教师在年级组长的带领下归置、清洁办公室；各功能室、器材室负责人亲自动手洗洗擦擦；各班主任与学生劳动在一起，努力地铲除在地上的“黑渍”及口香糖的残渍，努力地刮除着瓷砖及墙上的张贴物残渍，叠起桌子擦拭电风扇的扇叶……人人动手、人人参与，无不显现着实验小学教师的可亲、可贵。
班主任们亲力亲为，与孩子们劳动在一起，做活动的参与者，而不是指挥者。
下午四点二十，校级领导带领本区域检查小组奔赴各块进行细致的检查，查漏补缺。
此次活动确实把实验小学“擦”得亮趟趟，处处窗户明亮、地面洁净、桌椅、物品摆放整齐、厕所的污垢清洗得一干二净，就连“高高在上”的风扇也被擦洗的“雪白白”。
检查持续了两个小时，下午六点，各区域检查小组根据评分情况进行汇总，评选出了：
1、最洁净功能室（检查组长：漆红燕）
启智楼微机室、书法教室、科学实验室、美术教室
2、最靓器材室（检查组长：刘辉）
科学仪器室、体育器材室
3、最洁净清洁区（检查组长：李晨艳）
三（2）班、三（4）班、四（7）班、四（8）班、四（10）班、五（9）班、五（11）班、六（2）班、六（5）班
4、最洁净厕所（检查组长：李晨艳）
五（3）班、五（4）班
5、最洁净教室（检查组长：易连发）
一（7）、一（9）、一（10）、一（11）、二（1）、二（2）、二（5）、二（6）、二（8）、三（2）、四（10）、五（3）、五（9）、五（10）、五（11）、五（13）、五（14）、六（2）、六（3）、
6、最美办公室（检查组长：彭艳利）
一年级、二年级、三年级、英语组、校长室、书记室、总务处、二年级小办公室。
虽然处处透着干净、整洁、舒坦，但在检查过程中，各检查小组成员还是发现一些不足，已督促各班进行整改。