农村环境卫生整治方案校园环境卫生整治方案
校园环境卫生整治工作方案
【导语】现在的环境是⼀天不如⼀天了，保护环境从我做起，我们学校制定了环境整改⽅案。
以下是⽆忧考整理的校园环境卫⽣整治⼯作⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】校园环境卫⽣整治⼯作⽅案 根据市委、市政府关于城乡⼤环境综合整治⼯作的决策部署，按照《xx》，为全⾯完成城区环境卫⽣整治⼯作任务，提升城区环境卫⽣⾯貌，特制定本实施⽅案。
⼀、指导思想 围绕把常熟建成全国同类城市中“城市环境最为秀美的江南名城”这⼀⽬标，严格对照《xx》和《xx》，按照“各负其责、全⾯推进、综合整治、长效管理”的原则，集中解决城市环境卫⽣⽅⾯存在的突出问题，建⽴健全长效管理机制，不断提⾼城市环境卫⽣管理⽔平，真正实现城区环境的长治久洁。
⼆、整治范围 集中整治范围为城区三环路以内的城市主次⼲道两侧、⾏政村、撤村建居村、社区、河道、未完⼯道路、收储地块、公共场所、机关、学校和企事业单位。
三、整治标准 城区三环路以内环境卫⽣贴合《国家卫⽣城市标准》和《江苏省城市环境卫⽣服务作业质量标准》，⽆暴露垃圾，⽆脏点死⾓，⽇常保洁到位；配齐环卫设施并达标，持续各类环卫设施的完好和外观整洁；清除所有建筑垃圾，并做好城区建筑垃圾的集中堆放管理；城区河道、池塘⽔⾯持续清洁，边坡、滩岸⽆垃圾、⽆杂物。
四、主要任务 1、消灭环境卫⽣死⾓。
对三环路以内主次⼲道、⾏政村、撤村建居村、社区、未完⼯道路、收储地块等区域进⾏全⾯排查，彻底清除暴露垃圾和宅前屋后乱堆放，清除闲置地块、荒地、农⽥、村道边坡的垃圾、杂物、种植棚架，清除收储待出让地块内部及周围的垃圾、杂草，按标准进⾏围护和临时绿化，确保环境整洁。
2、清除建筑垃圾。
对三环路以内的建筑装修垃圾进⾏全⾯清除，集中堆放到建筑垃圾临时堆场。
3、整治城区河道环境卫⽣。
对三环路以内河道、断⽔浜、死⽔浜、鱼池等⽔域边坡、滩岸堆积的⽣活垃圾、建筑装修垃圾、杂物、种植棚架进⾏全⾯清除；加强河道漂浮物打捞，确保⽔⾯清洁。
4、整治公共场所环境卫⽣。
2024年乡村环境卫生整治工作方案范文(3篇)
2024年乡村环境卫生整治工作方案范文一、总体目标乡村环境卫生整治工作是为了改善农村环境卫生状况，提高农村居民的生活环境质量，实现美丽乡村建设目标。
2024年的乡村环境卫生整治工作将以以下总体目标为准则：1. 提高农村环境卫生水平，使农村居民的居住环境符合卫生标准；2. 打造美丽乡村风貌，吸引更多的游客、投资和人才流入农村；3. 强化环境管理和卫生意识，提高农民自觉遵守环境卫生规定的能力；4. 加强乡村环境监测和安全管理，防范环境污染和卫生风险。
二、重点任务1. 卫生设施建设：加大农村卫生设施建设力度，包括建设垃圾处理设施、污水处理设施、厕所改造等。
确保每个村庄都有垃圾分类处理设施和安全的厕所，并且能够正常运行和维护。
2. 垃圾分类与治理：推进农村垃圾分类工作，加强宣传教育，提高居民的垃圾分类意识和能力。
建立健全垃圾分类收集、转运和处理体系，确保垃圾得到有效处理。
3. 污水治理：加大对农村污水治理的力度，完善农村污水处理设施，确保农村集镇和重点村庄的污水能够得到有效处理，避免对周边环境的污染。
4. 农村环境治理：加大对村庄周边环境的整治力度，包括修建绿化带、清理河道、整治污染源等。
改善农村环境，提高农村生态文明水平。
5. 卫生乡村创建：推进卫生乡村创建工作，以标准化的农村环境卫生管理模式为基础，创建一批卫生乡村示范点。
通过示范引领和激励，推动乡村环境卫生整治工作向全面化、规范化、可持续发展的方向迈进。
6. 环境监测与安全管理：加强对农村环境的监测和安全管理，防范环境污染和卫生风险。
建立健全乡村环境监测网络，及时发现和处理环境问题。
同时，加强对农村饮水、食品安全等方面的监测和管理，确保农村居民的健康安全。
三、工作措施1. 加强组织领导：成立乡镇环境卫生整治领导小组，负责统筹、协调和推动乡村环境卫生整治工作，明确各级责任人和具体分工，制定详细的工作方案和时间表，确保整治工作的有效推进和落实。
2. 宣传教育提升：加强环境卫生宣传教育，通过宣传栏、广播、电视和网络等多种媒体，向农村居民普及环境卫生知识，提高居民的环境意识和责任心。
2024年农村环境卫生集中整治方案(2篇)
2024年农村环境卫生集中整治方案____年农村环境卫生集中整治方案一、背景随着我国城市化进程的不断推进，农村地区也面临着环境污染和卫生问题的不断加剧。
为了改善农村环境卫生状况，提高农民的健康保障水平，我国决定在____年开展农村环境卫生集中整治行动。
二、目标1. 提升农村环境卫生水平，实现生态环境良好。
2. 加强农村环境监测和治理能力，确保农村环境卫生长效管理。
3. 增强农民环境卫生意识和卫生习惯，提高整体卫生水平。
三、重点任务1. 农村生活垃圾处理与分类（1）全面建立农村生活垃圾分类制度，推广生活垃圾分类投放和处理技术。
（2）加强农村生活垃圾收集和处理设施建设，提高农村垃圾处理能力。
（3）推动农村生活垃圾资源化利用，建设农村垃圾处理厂和垃圾分类中转站。
（4）加强垃圾分类宣传教育，提高农民的环境保护意识和垃圾分类技能。
2. 农村环境污染治理（1）加强农村工业和农业废弃物治理，建立废弃物处置和回收制度。
（2）加强农村饮用水源地保护，建设农村饮水水源地保护区。
（3）加强农村污水处理设施建设，提高农村污水处理率。
3. 农村环境卫生设施建设（1）加强农村环境卫生设施建设，包括厕所改造、垃圾桶设置、污水处理设备等。
（2）提高农村环境卫生设施的管理水平，加强保养和维修工作。
4. 农村环境卫生教育和宣传（1）加强农村环境卫生教育宣传，提高农民的环境卫生意识。
（2）开展农村环境卫生知识普及活动，提高农民的卫生和健康知识水平。
（3）加强卫生习惯培养，鼓励农民养成良好的卫生行为习惯。
四、实施步骤1. 制定集中整治工作计划，确定整治的重点和任务。
2. 加强组织领导，成立整治行动的工作组和领导小组，明确责任分工。
3. 加强宣传和动员工作，发动群众积极参与整治行动。
4. 加强农村环境监测和评估，及时掌握农村环境卫生状况，为整治行动提供科学依据。
5. 加大投入力度，加强资金和人力资源的保障，确保整治工作顺利进行。
6. 加强监督和考核，建立健全整治工作的评估机制，对各地的整治成果进行评估和奖惩。
农村环境卫生整治工作方案4篇
农村环境卫生整治工作方案农村环境卫生整治工作方案精选4篇（一）农村环境卫生整治是保障农村居民身体健康、提升农村环境质量的重要工作。
以下是农村环境卫生整治的工作方案：1. 制定整治计划：制定农村环境卫生整治的详细计划，包括整治的范围、时间表、任务及责任分工等。
2. 宣传教育：通过宣传、教育等形式向农村居民普及环境卫生知识，引导居民树立卫生意识和环保意识。
3. 垃圾分类处理：组织垃圾分类收集、处理和回收利用，在农村设置垃圾分类投放箱，并加大对农村居民的宣传和培训力度。
4. 建立垃圾处理设施：建立农村集中处理垃圾的设施，包括垃圾处理站、填埋场等，确保垃圾得到有效处理，防止污染农田和水源。
5. 环境清洁整治：对农村公共场所、农田、河流等进行清洁整治，清除垃圾、杂草等，确保农村环境整洁干净。
6. 河湖水体治理：开展河湖水体的清淤、净化和污染物治理工作，保护农村水环境的质量。
7. 建立环境监测体系：建立农村环境监测体系，定期对农村环境进行监测，及时发现污染问题并采取有效措施进行处理。
8. 加强执法监督：加大对农村环境卫生整治工作的执法力度，并加强对违法行为的打击和惩处，提高农村环境整治的法制化水平。
9. 组织评估考核：定期对农村环境卫生整治工作进行评估考核，对整治工作成效进行总结和奖惩，推动工作的落实和持续改进。
10. 加强合作协作：加强与相关部门和社会力量的合作协作，共同推动农村环境卫生整治工作的开展。
农村环境卫生整治工作方案精选4篇（二）农村环境卫生整治工作的规划应包括以下几个方面：1. 目标设定：明确整治工作的目标，如改善农村环境卫生状况、提高农村居民的生活质量等。
2. 资源调配：合理安排资金、人力、物力等资源，确保整治工作的顺利开展。
3. 制定计划：制定详细的整治工作计划，包括工作内容、时间安排、责任人等。
4. 宣传教育：加强农村环境卫生知识的宣传教育，提高农村居民的环境卫生意识。
5. 治理农村垃圾污染：建设垃圾处理设施，如垃圾桶、垃圾分类回收站等，推行农村垃圾分类处理制度。
乡村绿化美化行动方案(通用9篇)
乡村绿化美化行动方案(通用9篇)第一篇: 乡村绿化美化行动方案一、指导思想以科学发展观为指导，坚持社会主义核心价值观，以优美环境建设活动为载体，着力美化、净化校园环境，培育特色校园文化，努力打造优美整洁，规范有序，文明高效，品味高雅的校园文化形象，做到以环境带作风，以环境树形象，以环境提效能，切实维护良好的教育教学环境，为教育教学服务为根本目的。
二、组织机构1、领导小组：组长：副组长：成员：梁鸽翔2、实施小组：组长：副组长：成员：各班班主任及后勤组全体同志三、工作任务1、绿化美化校园按照能绿则绿的要求，对校园进行全面绿化，科学搭配花草树木的品种，针对目前学校的整体格局，充分开发每一块能够绿化美化的土地资源，充分调动全体师生的智慧，深入调研，全面谋划，认真落实，实现三季有花，四季常青。
2、利用本土苗木种子结合本地实际，就地取材，充分发动全校师生捐献花草苗木的种子和幼苗，用足用实用好本土资源，恰到好处地实现绿化、美化的目标任务。
3、积极创设景观通过垂直挂绿，阳台摆绿，栏杆绕绿等方式，增加校园绿量，提升校园绿化档次，要求各班及处室，充分发动师生，献策献力，在教室及处室内栽培合适的花木，并安排学生专人管护，以此达成育花育人的双重效果。
4、净化美化校园定期开展卫生大扫除和环境大整治活动，消除校园内的垃圾和杂物，使校园卫生干净整洁，在师生中开展我为校园增绿和校园花朵我载植系列教育实践活动，培养全体师生爱花、爱草、美化环境、美化校园的思想品德和行为习惯。
5、立足现状，大胆创新对我校现有花园、绿化带重新进行修剪、整形。
以求有新变化、树立新形象、创设新环境。
6、针对我校今年校园、操场硬化的实际情况进行大谋划、小调整。
重在维护、修剪、整形。
工程结束后全面实施校园绿化美化，改善校园面貌，优化育人环境，树立学校新形象。
四、实施步骤第一阶段：（3月1日―――3月20日），宣传动员。
学校制定总体工作方案，宣传动员全体师生参与绿化美化活动。
2024年镇农村环境卫生整治工作方案
2024年镇农村环境卫生整治工作方案2024年镇农村环境卫生整治工作方案1为响应上级的号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新学期，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。
利用开学第一周时间，我校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。
1.利用正月十四全体教师报到时间，我校组织全体教师认真完成两项工作：修剪花草树木、清理校园卫生。
我们分工明确，全体男教师和保安对全校花草树木进行修剪，让它们显现出美丽的身姿。
全体女教师分为三组，分别对教学楼、综合楼、办公楼进行卫生清扫、拖洗。
走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得干干净净。
最后男女教师大集合，对整个校园进行垃圾清理，包括树木修剪下来的枝叶，使整个校园干净、整洁、优美。
用清新的姿态迎接学生们的到来。
2.因时间问题，我校选在星期三早上进行了升旗仪式活动。
少先队辅导员曾美玲老师为全体师生作了《学校是我家，美丽靠大家》的国旗下讲话。
各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主题，开展不同形式的`环境保护宣传教育活动，让学生们明白保护环境的意义。
3.组织学生进行卫生大扫除。
各班利用下午第三节课时间，组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。
各卫生区也进行了彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。
4.除了对校园进行环境卫生清理活动以外，各班还对学生进行一次个人卫生检查评比，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁;常理头发，注意保持个人卫生;禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。
5.设立由蔡光波教导为组长的环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。
通过这次活动，全校教师特别是学生，受到了保持校园整洁，保持环境卫生的教育，也帮助学生们养成良好卫生习惯，使校园变得更加清洁、更加美丽。
2024年农村环境卫生集中整治活动方案
2024年农村环境卫生集中整治活动方案一、背景介绍随着我国城市化进程的加快，农村环境卫生问题日益凸显。
为推动农村环境卫生的整治，提高农民的生活质量，确保农村环境的健康发展，制定本次农村环境卫生集中整治活动方案。
二、活动目标1. 实现农村环境卫生的整体提升，使农村环境更加整洁、美丽。
2. 提高农村居民的环境卫生意识和水平，养成良好的卫生习惯。
3. 加强农村环境监管，提高农村环境卫生的长效管理能力。
4. 促进农村经济发展和农民收入增加，推动乡村振兴战略的实施。
三、活动措施1. 推动农村环境卫生立法，出台相关法规，明确责任主体和监管机构，加强对农村环境卫生的监督和管理。
2. 加大农村环境卫生设施建设力度，提供农村垃圾处理设施、污水处理设施等基础设施，确保农村环境卫生设施的完善。
3. 实施农村环境卫生宣传教育活动，通过宣传广告、媒体报道等形式，向农村居民普及环境卫生知识，提高他们的环境卫生意识。
4. 加强农村环境卫生监管，建立健全农村环境卫生监测体系，定期对农村环境进行监测，及时发现和解决问题。
5. 进行农村环境卫生巡查，组织专业人员对农村环境进行巡查，发现问题及时整改，做到定期巡查、发现一起整改一起。
6. 鼓励农村居民主动参与农村环境卫生整治活动，设立农村环境卫生奖励制度，通过激励机制，引导农村居民积极参与环境卫生的整治。
7. 建立农村环境卫生志愿者队伍，招募、培训一批农村环境卫生志愿者，通过志愿者的参与，在农村中形成良好的环境卫生行动氛围。
四、实施步骤1. 制定农村环境卫生整治工作计划，明确目标任务和具体措施。
2. 组织相关部门和专业人员对农村环境进行全面调查，了解问题的具体情况，为后续的整治工作提供准确的数据支持。
3. 针对农村环境卫生问题，制定相应的整治方案，并安排专人负责具体工作的实施和推进。
4. 加强农村环境卫生设施的建设，投入资金和人力资源，确保设施建设工作的顺利进行。
5. 加大宣传力度，利用各种渠道和媒体开展农村环境卫生宣传活动，提高农民的环境卫生意识。
开展校园环境整治活动方案
开展校园环境整治活动方案一、制定整改目标为了创造一个良好的学习与生活环境，我们提出开展校园环境整治活动的方案。
整改目标包括校园卫生、校园绿化、学生素质等方面的提升。
二、组织筹备工作为确保整治活动的顺利进行，我们将组织相关的筹备工作。
这其中包括成立整治小组、明确工作职责、制定工作计划和联系相关部门等。
三、开展卫生整治校园环境整治的重点之一是卫生整治。
我们将组织学生及家长参与，开展集中清洁和分类垃圾回收的活动。
此外，还将建立健全校园环境卫生检查制度，对不良习惯进行规范与纠正。
四、推进绿化工作绿化是校园环境整治的重要内容之一。
我们将组织学生和教师共同参与校园绿化活动，种植花草树木，并建立校园绿化保护制度，提高绿化意识和责任感。
五、加强学生素质教育开展校园环境整治活动的同时，我们也要注重学生素质教育。
通过开展有关环保、卫生和公德的教育活动，培养学生的自我管理和责任意识，让他们明白保护环境的重要性。
六、提供相关课程通过开展相关课程，我们希望增强学生对环境问题的认识与理解。
学校可以组织环境保护讲座、志愿者活动等，使学生了解环境问题的产生及其对社会和个人的影响。
七、倡导文明行为除了开展宣传教育之外，我们还应该倡导文明行为。
组织校园文明礼仪宣讲、制定相关文明行为规范等活动，让学生树立良好的行为习惯和生活方式。
八、完善校园设施为了更好地创造一个良好的学习环境，我们还需要完善校园设施。
例如，提供洁净的教室和公共场所，增加绿化和休闲区域，改善饮水设施等，从细节上改善校园环境。
九、建立监督机制为了确保整治活动能够持续有效地开展，我们需要建立监督机制。
一个有效的监督机制可以及时发现问题并加以解决，在学校内形成良好的整治氛围。
十、加强与社区合作校园环境整治需要与社区的合作与支持。
通过与社区相关部门合作，共同推动环境整治工作开展，并接受社区居民的监督与意见。
同时，也可以借助社区资源，提供更好的环境整治服务。
总结：通过开展校园环境整治活动，我们可以提升学生的环保意识、增强自我管理和责任感，创造一个更加美丽和健康的学习环境。
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农村环境卫生整治方案-校园环境卫生整治方案大沟小学校园环境卫生整治方案校园环境卫生整治方案大沟小学2016年12月大沟小学校园环境卫生整治方案一、活动目的1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
二、基本要求1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点部位1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学校大门口村卫生室及村部门口。
四、存在问题。
1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。
4、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
五、职责分工1、教导处：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；2、校务会值班人员：配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。
3、班主任：加强对学生的教育，配合学校做好相关工作。
六、主要措施1、加大处罚的力度。
对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。
对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。
对每日卫生方面的检查结果在次日校门口处通报。
2、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
3、增设校园监督岗。
安排四五六年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。
4、清理校园卫生死角。
组织相关班级彻底清扫所有卫生死角。
定期检查，确保新的卫生死角不再产生。
5、开展校园环境卫生宣传。
悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。
各班设计一期校园环境方面黑板报。
完善美化校园环境方面的标语。
定期向班主任发放相关材料组织学生学习。
6、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。
将针对个包干区的特点，明确各包干区的基本卫生要求。
帮助各班配齐配足必要的劳动工具。
在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。
7、评选优秀班主任和执勤学生。
本学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。
七、班主任工作建议1、支持学校的工作，并给予足够的重视。
校园环境卫生重在坚持。
只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。
对违纪学生发现一起，严抓一起，学生才会养成好习惯。
2、对学生打扫给予引导。
部分学生不知道怎样高效扫地，如何合理分工。
破损的工具不知道去更换等等。
希望班主任加强巡视。
校园环境卫生整治活动实施方案1212 校园环境卫生整治活动实施方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想根据市教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“美化校园”做出贡献。
二、目标任务卫生习惯培养好；垃圾处理好；环境整治好。
三、组织机构组长：黄中岗副组长：王勇刘卫军成员：侯明郑超各班班主任四、卫生要求教室内、外卫生要求：1、地面：干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
5、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。
6、教室内张贴栏外框干净无灰尘。
清洁区卫生要求：1、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
2、墙面无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。
4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。
5、垃圾桶清理干净，无异味。
学生卫生习惯要求：全体学生应养成良好的卫生行为习惯：禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。
五、打扫和检查时间1、打扫时间：10月9日下午第四次课检查时间：晚自习前。
2、检查方法：德育处同志在黄校长带领下统一评价。
六、奖惩检查结果纳入班级月评并全校通报。
优秀班级奖励班分5分，不合格班级扣班分5分。
高基庙中学德育处2016-10-12兴平中心小学校园环境卫生整治方案兴平中心小学校园环境卫生整治方案为认真贯彻中心校关于加强校园环境综合整治方案的要求，着力解决校园内的“脏、乱、差”问题，促进校园的净化、绿化和美化，以优雅整洁的校园环境、文明健康的校园文化、和谐创新的校园氛围，为学生的健康成长创造一个良好的环境，特制定本工作方案。
一、目标任务从2016年9月1到2016年12月1日，用三个月的时间，按照“五无” 、“六有”、“三化”要求，加大校园管理力度，整治校园环境，彻底改变脏、乱、差现象，全力打造一流的校园环境，着力营造一流的育人氛围。
“五无”地面、花园内无烟头、果皮纸屑、杂草；墙上、天花板上无蜘蛛网、无乱写乱画现象、无足印；门窗、玻璃、办公桌、灯具、吊牌上无灰尘；无乱张贴现象和卫生死角；无乱堆乱放清洁工具、图书资料；教室、办公室无杂乱现象。
“六有”有健康教育宣传栏；每班有2名以上的卫生监督员负责监督、检查本班教室及公区的清洁卫生；各班有专门的垃圾箱；各班有规范学生学习、生活、健康卫生、安全、文明礼仪的具体标准和要求；团队安排有专人每天定期检查各班教室、公区的清洁卫生；每周有对各班卫生的考核评比。
“三化”校园卫生管理常规化、教室食堂管理规范化、校产校具管理制度化。
二、组织机构组长：马忠怀组员：祁莉、马旺银、伏彦霞、吴彩虹、靳银瑞、马晓丽、郭亚飞1、让文明卫生教育进头脑——加强宣传，形成氛围。
加强组织领导和宣传动员工作，要充分利用各种会议和校园广播、黑板报等做好宣传动员工，使全校师生都参与到校园环境综合整治工作中来。
2、让文明卫生教育进课堂——充分发挥课堂教学的主渠道作用。
要利用地方课上好卫生教育课，坚持一月一次文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康教育、道德教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公共卫生意识和个人卫生意识。
3、让文明卫生教育进家庭——充分发挥教育的示范和辐射作用。
开展“小手拉大手”活动，向学生家长发放“小手拉大手，共建优美环境”倡议书，让学生影响和带动家长，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会的目标。
4、开展丰富多彩的主题实践活动，以活动促进学生良好行为习惯的养成。
本学期主要开展以下活动：A、“告别陋习”从我做起——创建文明校园。
B、“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动。
C、“校园文明卫生公约”征集活动。
D、身边不文明卫生行为的调查活动。
5、坚持“早扫、午捡、晚收拾”和定时大扫除的卫生制度，确保校园时常洁净。
6、坚持督查和评比制度，每天的卫生督查和评比由值周行政、值周教师和少先队大队部负责，每周一次评比小结，并给优胜班级挂流动红旗。
四、实施步骤第一阶段：宣传发动阶段。
各校组织召开动员大会，采取多形式的宣传教育活动，动员全校师生积极清除学校校园内及周边的脏乱差现象和乱张贴现象，清楚校园卫生死角。
具体要求：1、召开好教职工动员大会，学生动员会。
2、完成宣传标语、宣传橱窗、黑板报、3、制定好学校校园环境综合治理实施方案。
4、建立健全组织领导机构，落实各级各类人员责任，签订目标责任书。
第二阶段：集中整治阶段。
集中开展校园内外环境综合专项治理工作、加强精神文明建设和校园文化建设，提升全校师生员工的卫生文明素质。
实现校园环境优雅、协调、整洁、文明的新景象。
具体要求：1、开展“小手牵大手”活动，让广大家长积极参与到城乡环境综合治理工作中来。
学校将组织召开家长委员会，学生家长会和致学生家长的公开信活动。
2、开展全校师生在校园里经过的地方不留一个烟头、不留一张废纸、不留一个塑料袋的校园卫生保洁活动。
3、开展争创“文明班级”、“卫生先进班级”的评选活动。
4、规范学校宣传橱窗和各种宣传标语的管理。
5、在3-6年级学生中开展健康、卫生、安全知识竞赛活动。
6、组织开展“文明礼貌知多少”主题团队会的观摩活动。
7、落实花园、草坪的管理和花草培植责任。
第三阶段：全面达标阶段。
结合整治工作实践，重点抓好完善设施，巩固并建立健全工作机制和长效管理机制，形成校园容貌整洁、环境优雅、管理科学有序，学校品质提升，发展优化，师生素质提高的良好局面五、工作措施1、深化认识，高度重视加强校园环境的综合整治是学校工作的重要内容，是加强校园文化建设、提高办学水平，树立学校形象的重要组成部分，所以全校师生从上至下都要高度重视、积极参与。
2、经费保障。
学校根据工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加强加大学校设施建设和学校环境建设。
3、狠抓落实。
细化措施，强化责任，明确分工。
各校将学校校园环境综合整治结合工作任务、责任分解到责任部门、责任人。
对学校整治工作进行督促检查，强力推进各项工作的落实。
4、强化督查。
学校将行政值周、值周教师、少先队部监督岗对各班的教室、卫生区进行监督、检查、评比。
不断改进在工作中存在的问题。
5、严格问责。
为推进学校环境综合整治工作制度化、规范化、经常化，实行责任追究制。
建立校园环境整治领导责任制，将实施整治工程纳入各部门、各班级的目标考核。
建立学校环境综合整治问责制，对不重视、工作不落实的部门、班级以及个人，严格执行通报批评，对因为校园环境卫生工作被县市检查、暗访通报、批评的取消当年评先评优资格，并进行责任追究。
普古中学校园环境卫生整治方案普古中学校园环境卫生整治方案盘县普古中学张雄为贯彻落实学校校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标1、范围：主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命、厕所、校门口、校园周围。
2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。