(完整版)校园环境卫生整治方案
校园环境卫生整治活动实施方案(五篇)
校园环境卫生整治活动实施方案一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境整治工作，特制定本方案。
二、目标任务：1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督____，形成监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。
按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。
3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。
4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
5、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
三、____机构与职责1、学校环境卫生综合整治领导小组：组长：许卫成副组长：曹永革、任海成、吴海瑞校园环境卫生整治活动实施方案（二）为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想根据市教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁城乡，美化校园”做出贡献。
二、工作措施(一)、积极宣传动员学校召开了全体教职工开展城乡环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议，及时传达了上级重要指示，提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署了“创卫”工作任务，动员全体教职工积极参与。
(二)加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。
校园环境整治方案
校园环境整治方案校园环境整治方案范文（通用22篇）为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
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校园环境整治方案篇1一、进一步健全完善三项职责体系1、职责体系：总体原则：按照综治工作属地管理原则二级政府职责：学校所在地乡镇政府县市区人民政职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责2、责任体系：县市区行政主管部门责任与各级各类学校签订安全责任状各级各类学校第——责任人责任与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状各级各类学校分管责任人责任与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状3、工作机制：（一）综治安全工作定期上会制度。
行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。
要求：有相关制度、有详细的会议纪录（二）安全知识教育制度。
学校要有文本资料，安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。
乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练，此项活动作为安全知识教育重要内容。
原则上初中以上学校要没立学生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学生心理健康教育。
（三）综治安全组织机构。
学校需有专门的综治安全组织机构，行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员（按生均150：1配置）、宿管员、门卫。
二、工作运作机制1、行政领导值班制度，有住校生的学校需安排24小时值班。
2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。
学校环境卫生治理方案
学校环境卫生治理方案•相关推荐学校环境卫生治理方案（通用11篇）为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。
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学校环境卫生治理方案篇1为营造一个和谐安详的校园氛围，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，按照市、县的有关精神，切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。
经研究决定，制定本实施方案。
一、建立组织成立校园周边环境整治领导小组组长：副组长：办公室主任：组员：落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。
二、整治重点1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。
重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。
彻底消除校园内各类重大安全隐患，坚决杜绝使用危房校舍，畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道，落实食品卫生安全基本设施和管理制度，确保校园内无安全事故发生。
2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。
重点排查侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。
强化对学校周边地区的监控，打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动，保障广大师生往返学校途中的安全。
3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学生们加强自我保护意识。
4、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安全。
5、进一步宣传法律常识，增大广大学生的法制观念。
三、时间安排本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段：第一阶段：从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。
校园环境整治方案
校园环境整治方案校园环境整治方案（精选6篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
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校园环境整治方案篇1为进一步加大校园周边市容环境整治力度，营造整洁有序的校园周边环境，根据市、区政府的统一部署，现就开展校园周边市容环境整治，落实长效管理，结合我局实际，制定实施方案如下：一、整治范围鼓楼区范围内的所有大、中、小学校及幼儿园周边。
二、整治任务1、二十四中、二十六中学、民主路小学、鼓楼小学、大马路小学、中山外国语实验学校、星源小学、八里小学、兴北小学、下淀小学、兴东实验学校、科技小学、王场小学、东华小学、朱庄幼儿园、下淀幼儿园、八里中心小学沈场分校、八里中心小学闫窝分校等学校门前存在无证经营的流动或固定摊点。
2、星源小学大门向东路口4家小饭店经常出店经营，影响学生上放学。
学校西北角公用厕所和学校操场西边厕所上堆积杂物，影响学生安全及校园环境、学校大门向东30米处，经常堆放大量垃圾。
3、王场小学北边广场西头有私人经营的儿童娱乐设施，有时会在学校正常教学时间播放音乐，影响教学。
4、祥和小学校门南约30米处有一成德电焊铺占道经营、校门北侧新开一家“凤姐烧烤”，影响学校周边环境。
5、二十四中学、兴东实验学校大门北边市场被取缔后，有回潮反复现象、兴东学校南墙外堆积很多垃圾。
6、八里中心小学沈场分校门口形成马路市场，十分混乱。
7、兴北小学南面的市场不断向北延伸，接近学校大门。
三、整治时间自6月1日至9月30日区城管执法局成立校园周边市容环境综合整治工作领导小组：组长：王冬；副组长：杨占雨、杜庆华、张庆龙、杨芬、高廷伟、朱青、娄勇、李井辉、张占涛、张文、杜明刚、邓逸民；成员：王旭东、张立文、陈雷、黄伟、杨晓勇、祁飞林、张洪海、张心、崔栋、胡卫永五、工作办法按照排查问题、明确任务、集中整治、落实长效的方法进行：（一）排查问题：各执法中队负责全面排查本辖区城区学校（含幼儿园）周边在市容环境秩序方面存在的问题，以学校为单位列表造册、同时，上门征求教育部门和辖区学校意见和建议，对教育部门和学校提出的市容环境卫生管理方面的问题，作为重点整治范围，一并在整治中解决。
校园环境卫生整治方案(七篇)
校园环境卫生整治方案一、我校环境卫生存在的主要问题：1、学生卫生意识薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如课间、全校性集会活动时间、周末时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。
晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
3、年级部对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
4、存在卫生死角。
如教室、过道等屋顶有蜘蛛网，一楼楼梯间有杂物且不卫生，花园内有杂物，课桌凳摆放不齐，清洁工具摆放不齐，专业教室灰尘多，厕所冲洗不到位等。
二、活动目的：迎接创卫工作检查，以创卫标准严格要求，彻底整顿我校卫生死角，保持校园环境卫生清洁，消除乱抛乱画，创造整洁文明学习环境。
帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
三、基本要求：各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，清理“乱扔乱画乱贴车辆乱停”墙壁污迹等现象。
四、具体要求：(一)办公室卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、窗帘。
干净整洁，按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。
5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。
7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。
(二)教室、宿舍内、外卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台。
明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、窗帘。
干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
校园及周边环境综合治理实施方案例文(三篇)
校园及周边环境综合治理实施方案例文一、背景在当今社会，校园及周边环境的质量直接影响到学生的身心健康和学习效果。
为了提供一个良好的学习环境和改善周边环境的质量，我们制定了____年校园及周边环境综合治理实施方案。
二、目标1. 改善校园内部环境：提升学校内部环境的质量，包括教室、实验室、图书馆等公共场所的卫生和整洁程度。
2. 提升周边环境质量：治理周边环境的绿化、噪音、污染等问题，改善学生及周边居民的生活环境。
3. 加强环境教育：通过开展环境教育活动，培养学生对环境的保护意识和能力。
三、具体措施1. 改善校园内部环境1.1 加强卫生管理：制定卫生管理规定，明确卫生质量的责任人，定期进行卫生检查和清洁，确保教室、实验室等公共场所的卫生。
1.2 整修校园设施：对老化、损坏的校园设施进行修缮和更换，保持校园设施的完好和美观。
1.3 加强垃圾分类：设立垃圾分类站，并进行宣传教育，引导学生进行垃圾分类。
1.4 加强绿化管理：增加校园绿化率，加强对校园花草树木的管理和保护，定期进行修剪和养护。
2. 提升周边环境质量2.1 治理噪音污染：加强对周边商铺、施工工地等产生噪音的场所的管理，确保周边环境的安静。
2.2 净化空气质量：在校园周边增设绿化带和空气净化设备，过滤和净化周边空气中的有害物质。
2.3 防治环境污染：加大对周边工厂以及排污企业的监督力度，确保企业合规运营和环境污染物的排放达到标准。
3. 加强环境教育3.1 组织环境教育活动：开展环境日、环保知识竞赛、环境保护讲座等活动，提高学生对环境保护的认识和重视程度。
3.2 设置环境教育课程：将环境教育纳入学校的课程体系，开设相关的环境教育课程，培养学生的环境保护意识和能力。
3.3 建设环保志愿者队伍：组织学生参加环境保护的志愿者活动，培养学生参与环境保护的习惯和责任感。
四、实施计划1. 改善校园内部环境的措施将于____年年初开始实施，并持续进行监督和改进。
2. 提升周边环境质量的措施将与相关部门合作，并根据实际情况制定实施计划。
学校环境卫生工作实施方案【三篇】
学校环境卫生工作实施方案【三篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。
下面是我为大家整理的学校环境卫生工作实施方案，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
学校环境卫生工作实施方案一、指导思想以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培育同学良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作环境，确保学校校内环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会讨论，特制定本实施方案。
二、目标任务为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区干净美观，通过校内卫生管理工作，创建"美丽、文明、和谐'的校内环境，给全校师生营造一个干净、美丽、舒心的学习工作环境，展现我校校内风貌，建设环境友好型校内。
三、组织机构为了加强工作领导，全面负责、支配、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校内环境卫生综合整治领导小组：组长：副组长：成员：检查组成员：四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责：（1）各班班主任负责支配、指导、督促做好本班教室寝室内外，及责任区卫生清扫和保洁。
（2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。
（3）学校保洁员对教工宿舍楼、校内公共区域不定期保洁，对公共厕所定期清扫。
（4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培育同学良好的卫生习惯，不断提高同学环保意识和环保学问与技能。
2、教室、卫生区卫生要求：（1）教室内、外卫生要求：①、地面：洁净、无灰尘污迹。
②、门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：光明、洁净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
③、窗帘：洁净干净、按学校要求统一挂放。
④、墙壁：洁净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应根据要求有序统一张贴，合理布置。
⑤、同学课桌面必需洁净，书籍、纸张整齐。
⑥、卫生清扫工具必需整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。
⑦、教室内、外各宣扬版块外框洁净无灰尘。
2024年清洁卫生校园创建活动实施方案(四篇)
2024年清洁卫生校园创建活动实施方案清洁卫生是学校环境整洁与卫生的基础, 为了进一步提高学校卫生状况, 增强学生的卫生意识和环保意识, 提高校园环境的整体素质, 我们计划在2024年开展清洁卫生校园创建活动。
下面是活动的实施方案。
一、活动宗旨和目标1.宗旨: 提高学生的卫生意识和环保意识, 增强对清洁卫生的重视, 促进校园环境的改善。
2.目标:（1）通过开展一系列的清洁卫生活动, 培养学生良好的个人卫生习惯。
（2）倡导环保理念, 培养学生的环保意识, 鼓励学生积极参与环保活动。
（3）通过整合资源, 创造良好的校园环境, 为师生提供良好的学习和生活环境。
二、活动内容和时间安排1.清洁卫生宣传周（第1周）（1）宣传主题: 倡导文明卫生, 共创美丽校园。
（2）活动内容:①制作宣传海报, 贴在校园各个角落, 宣传清洁卫生的重要性和意义。
②利用晨会时间, 开展主题宣讲, 让学生了解卫生知识和环保意识。
③开展班级清洁卫生竞赛, 评选“班级卫生达人”。
④在校门口设置倡导文明卫生的标语牌。
（3）时间安排:宣传海报制作: 第1天-第3天主题宣讲和清洁卫生竞赛: 第2天标语牌设置: 第5天2.环境整治周（第2周）（1）宣传主题: 美化环境, 共享绿色校园。
（2）活动内容:①开展校园大扫除活动, 清理杂物, 整理花坛, 修剪树木。
②组织学生参加植树活动, 增强学生的环保意识。
③开展环保知识竞赛, 加深学生对环保知识的了解。
（3）时间安排:校园大扫除活动: 第1天-第2天植树活动: 第3天-第4天环保知识竞赛: 第5天3.资源整合周（第3周）（1）宣传主题: 节约资源, 共建绿色家园。
（2）活动内容:①开展节约用水、用电宣传活动, 提醒学生节约资源。
②推广垃圾分类, 组织学生参与垃圾分类宣传和实践活动。
③开展废旧物品回收活动, 引导学生关注资源回收利用。
（3）时间安排:节约用水、用电宣传活动: 第1天-第3天垃圾分类宣传和实践活动: 第2天-第3天废旧物品回收活动: 第4天-第5天4.持续维护周（第4周至第12周）在持续维护周, 通过学校和班级共同努力, 不断提升校园的清洁程度和环境质量。
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校园环境卫生整治方案
一、活动目的
1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
二、基本要求
1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点部位
1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；
2、学生公寓楼公共及寝室卫生
四、存在问题。
1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。
4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
五、职责分工
1、政教处：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；
2、校务会值班人员：配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。
3、班主任：加强对学生的教育（相关知识的学习、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。
六、主要措施
1、加大处罚的力度。
对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。
对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。
对每日卫生方面的检查结果（含学生检查）在次日校门口处通报。
2、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重
点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
3、增设校园监督岗（设想）。
安排六七八年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。
4、清理校园卫生死角。
组织相关班级彻底清扫所有卫生死角。
定期检查，确保新的卫生死角不再产生。
5、开展校园环境卫生宣传。
悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。
各班设计一期校园环境方面黑板报。
完善美化校园环境方面的标语。
定期向班主任发放相关材料组织学生学习。
并通过校讯通谋求家长对学生环保意识的教育和学校工作的支持。
6、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。
将针对个包干区的特点，明确各包干区的基本卫生要求。
帮助各班配齐配足必要的劳动工具。
在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。
7、对学生宿舍每日检查。
抽取部分住校生每日对学生公寓进行检查。
对不按学校规定打扫卫生学生进行处罚直至取消住校（或就读）资格。
8、评选优秀班主任和执勤学生。
本学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。
七、班主任工作建议（校园环境）
1、支持学校的工作，并给予足够的重视。
校园环境卫生重在坚持。
只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。
对违纪学生发现一起，严抓一起，学生才会养成好习惯。
2、对学生打扫给予引导。
部分学生不知道怎样高效扫地，如何合理分工。
破损的工具不知道去更换等等。
希望班主任加强巡视。