网上考试系统(学生端)的设计和实现
基于Java的在线考试系统设计与实现
基于Java的在线考试系统设计与实现目录一、内容综述 (2)1.1 背景与意义 (3)1.2 研究目标与内容 (3)二、系统需求分析 (4)2.1 功能需求 (5)2.2 性能需求 (6)2.3 安全性需求 (7)三、系统设计 (9)3.1 系统架构设计 (9)3.2 数据库设计 (10)3.3 前端界面设计 (12)3.4 后端逻辑设计 (13)四、系统实现 (14)4.1 前端页面实现 (16)4.2 后端逻辑实现 (16)4.3 数据库操作实现 (18)4.4 安全性实现 (19)五、系统测试 (21)5.1 测试计划与方法 (22)5.2 测试过程与结果 (23)5.3 缺陷分析与修复 (24)六、系统部署与维护 (25)6.1 系统环境搭建 (26)6.2 系统部署过程 (27)6.3 系统维护与升级 (28)七、总结与展望 (30)7.1 工作成果总结 (31)7.2 存在问题与改进方向 (32)一、内容综述该在线考试系统旨在提供一个集中化、模块化的平台，以便教师、学生和考试管理者能够轻松地创建、管理、执行和评估在线考试。
系统核心功能包括但不限于创建试卷、管理题库、分配试题、组织考试、自动评分和生成报告等。
这些功能确保了在线考试的完整流程得以高效执行。
系统设计的重点在于用户体验和安全性，用户界面设计友好，操作简单直观，满足不同用户的操作习惯和需求。
系统采用先进的加密技术和访问控制机制，确保考试数据的机密性、完整性和安全性。
考生需要在安全的环境下完成考试，防止任何形式的作弊行为。
该系统的可扩展性和可维护性也是设计重点之一，系统架构采用模块化设计，以便根据实际需求进行灵活调整和优化。
系统代码遵循良好的编程规范，易于维护和升级。
在实现方面，系统主要使用Java开发语言进行编程，结合Spring 框架、MySQL数据库等技术实现系统的各项功能。
系统不仅支持PC端的使用，也兼顾移动端的需求，以实现跨平台的无缝衔接。
计算机科学与技术毕业论文
毕业设计（论文）课题名称在线考试系统的设计与研发姓名XXX学号XXXXXXX专业计算机科学与技术摘要随着计算机网络技术及相关技术的不断发展，考试的手段和媒介也在发生着巨大的变化，传统的考试方式和手段正面临着强烈的冲击。
计算机网络技术应用于教育领域，经历了从传统的纸笔考试到计算机辅助考试，再到实现了真正的无纸化考试。
在线式考试不仅可以节省大量的人力、物力，还可以提高考试的效率和质量，降低考试成本，使得网络考试不受时间和空间的限制，并且评测结果更为准确和客观。
将“在线考试系统”作为设计题目主要是为了把教师从传统的卷纸考试的工作中解脱出来，把学生从传统的学习方式中解脱出来。
“考试系统”主要由两个部分组成，分别是：“前台的网页设计”和“后台的题库系统服务”。
该系统所能实现的主要模块功能，包括学生信息管理、管理员信息管理、考试科目管理、题库管理、自动组卷、在线考试、自动阅卷、学生成绩管理等功能。
本系统采用ASP语言进行开发，集题库管理，在线考试，实时评判于一体，本文分析了计算机考试系统的关键技术以及存在的问题。
提出了实现该系统的体系结构，软件功能模块等，系统通过提高考试的效率，增强测试的反馈效果，使教师的教与学生的学更有针对性。
本系统速度快、稳定性强，为学生课程学习、个性化学习提供了灵活、方便、科学的检测手段，经过测试，该系统达到了预期的设计目标，非常适合于学校的考试工作。
关键词：在线考试; ASP技术; 数据库开发和应用; 随机生成试卷;目录摘要................................................................ 关键词： ............................................................ 绪论 ................................................................1系统实现的关键技术................................................. 1.1ASP技术......................................................... 1.2数据库技术....................................................... 1.2.1数据库技术概述................................................. 1.2.2ADO与数据库的交互技术.........................................2系统分析........................................................... 2.1分析.............................................................2.1.1条件的可行性 (6)2.1.2技术的可行性...................................................2.1.3经济上的可行性.................................................2.1.4考试系统的实用性...............................................2.2系统构架与开发环境...............................................2.2.1确定系统的构架.................................................2.2.2选择开发环境...................................................2.3系统需求分析..................................................... 3数据库分析与设计...................................................3.1数据流程分析.....................................................3.2数据库概念设计...................................................3.3数据库逻辑设计................................................... 4系统设计与实现.....................................................4.1总体设计 (10)4.2模块的详细设计...................................................4.2.1管理员子系统...................................................4.2.2学生管理子系统.................................................5系统测试........................................................... 5.1测试内容......................................................... 5.3测试总结.........................................................6结论.............................................................. 参考文献 ............................................................ 致谢............................................................... 绪论随着计算机技术的迅猛发展，学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步，这就要求各个环节都均衡发展，其中之一是教师如何通过网络了解学生的学习状况。
C语言在线考试系统的设计与实现
C语言在线考试系统的设计与实现作者：徐晓君来源：《考试周刊》2013年第83期摘要：根据实际教学需求，设计并实现了C语言在线考试系统。
系统的开发以采用结构化设计思想为指导，文章针对系统的分析、设计、数据库设计、关键模块的实现等进行了阐述。
系统在实际试用中运行良好，具有一定的实用价值和推广价值。
关键词： C语言在线考试系统设计实现1.系统开发的背景及意义考试作为教学评测的一种主要手段，其规范性、科学性及考试工作的组织、管理等直接关系到教学测评的准确性和客观性，影响教学质量。
目前，在我校，C语言程序设计课程作为公共基础必修课，全校大面积开设C语言程序设计课程，每学期期末考试时，面临大量问题，包括组卷、试卷印刷、试卷装订、试卷批阅、阅卷审核、合分、成绩计算及成绩录入等，不仅花费时间、金钱，而且造成大量纸张浪费，增加授课教师的工作量。
同时，人工阅卷、合分工作不仅速度慢，而且存在误判的情况，很容易造成教学事故。
鉴于以上情况，开发一个C语言考试系统就显得非常必要。
2.系统分析与设计经过对我校C语言程序设计课程的教学与考试情况的分析，我认为本系统应分为三个模块、学生端模块、教师端模块、管理员端模块。
不同模块实现不同的功能，分别针对不同用户对象。
2.1学生端模块学生模块主要包括学生个人信息查看、章节练习、章节自测、模拟考试、在线考试、成绩查询等模块。
学生在登录后，通过个人信息管理模块可以查看个人信息，若有错误，则可以向管理员传递正确信息，经管理员核查后修改；章节练习模块中存放各章节所有习题，学生可根据学习进度选择章节进行巩固与练习，若遇到不会的题目，学生则可查看本题参考答案；章节自测模块可对本章节学习情况进行测试，题型包括选择题、填空题、程序设计题等类型。
在答题过程中，在学生答完题点击提交后可自动判选择题、填空题、程序分析题的分值，同时给出题目答案，而程序设计题则会给出本题的参考答案；模拟考试模块可从题库中抽题，自动组卷，功能与章节自测模块类似，不同之处在于模拟考试模块所抽取的题是所有章节的题目；在线测试模块在期末考试时才对学生开放，完成期末考试。
浅谈单课程网络考试系统的制作
浅谈单课程网络考试系统的制作作者：伍英缨来源：《职业·中旬》2013年第01期摘要：在当今信息网络时代，考试方式正在悄然变革。
“单课程网络考试系统”基于B/S技术，运行速度快、稳定、有实践价值，系统设计根据Flash动画制作与设计课程的需要、考试的要求，在教学理念（如项目教学法）、考试训练方法（在线考试）等方面进行了变革，充分调动了学生的积极性，提高了教学质量。
关键词：单课程界面系统设计应用维护一、制作单课程网络考试系统的意义为了使教师摆脱收集资料、选考题、考试、批改、记录分数等繁重工作，突破时间限制，为了学生可以随时进行网上自测和模拟考试，IT人员进行了“无纸化网络考试”课题的研究和实践。
“无纸化网络考试”是目前较流行的B/S架构的在线考试系统，例如天柏在线考试系统、红蜘蛛软件等等，它们支持账户管理、班级管理、科目管理、试卷录入、导入、上传、管理，支持网上自测和模拟考试、作业练习、考核测评、班级统一考试系统自评分，支持手工阅卷，支持答卷查阅、成绩查阅、参考答案查阅、成绩管理等流程。
而根据一线教师反映，这些在线考试系统大多过于复杂，非计算机专业的教师需要用大量的时间和精力学习、制作、统计、排序、分析，没有真正解决教师的工作负担。
单课程网络考试系统同样是以Web为平台，基于B/S的设计与实现的系统，但相比目前流行的“无纸化网络考试”软件，区别在于“广泛”和“专一”。
如果说普遍的网络考试软件是“多功能手机”，我们所提出的研究系统就是“单一的固定电话”；如果说普遍的网络考试软件是“全科医生”，我们的研究就是“专科门诊”。
对于教师来说，“简单、实用就是硬道理”，相比分支多、用途广的其他网络考试软件，明显好用、实用，运行速度快、专一独到、识别准确、实施方便的单课程界面网络考试系统可使老师和学生快速上路，真正实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化。
二、需求分析1.学生学习需求分析建立该系统的主要目的是方便学生能在课后更进一步了解和学习Flash动画制作与设计，巩固所学知识，解答课堂上遗留的问题，加强学生对知识的理解与掌握。
在线考试系统解决方案
系统架构设计
技术解决方案
技术上最大程度进行功能和 服务的封装，实现系统结构 模块化。
高性能，兼顾其可拓展性和 延展性--易升级和扩展，充 分考虑后续要求。
采用运维支撑体系和安全管 理体系，最大程度地提升了 数据传输的安全性和稳定性， 确保平台的安全平稳运行。
用户
安全 安
应用 安全
全
管
网络 理 安全 体
门户
服
务
接
能力支撑平台
口
数据共享交换平台
个性化拓展功能，营造交互式考试环境 多类型学习终端，灵活组合学习方法
学生
服 务 接 口 数据中心库
因人而异的自组卷模式，实现智能测评
专项题型强化，提升学习效果
师生对接
Cloud服务与部署
SYS SYS
应用 程序 部署
SYS SYS
管理 云操作系统
“后台题库管理系统”
数据输出呈现端
支持PC、独立App接入，实现在线测评
1 注册
用户注册 用户登录
2 模考
真题模考 智能组卷
3 测试
综合测试 专项测试
6 统计
数据统计
5 拓展
在线资源浏览
教师端
考试中心
试卷组建 题库浏览 手动评分
个人中心
试卷管理 个人信息管理
服务中心
使用帮助 联系我们
PC端
消息中心
试卷列表 任务列表 待做列表
试卷管理
策略组卷/手动组卷
在线考试管理系统
主要是对系统和资源的维护
‐ 系统管理员 负责后端平台的日常运行维护 负责在线试题的管理和运维
前端发布
学生端
PC+Pad+Phone
在线考试系统任务书
2012年4月16日-5月15日：基本完成系统的设计，定稿毕业设计
2012年5月16日-5月25日：对系统作最后调试的与改善；
2012年6月：毕业论文答辩。
五、指导教师意见
指导教师：（签名）
年月日
六、毕业设计（论文）领导小组意见
本系统分为三大模块：用户模块，管理员模块和试卷模块。不同的模块实现不同的功能，便于维护和管理。预期目标是：
(1)建立完备的试题库，整合现有的考试资源，提高资源的利用率和当前的工作效率；
(2)利用计算机自动生成试卷，减少教师负担，同时也防止考生抄袭作弊；
(3)登陆后可以根据用户类型的不同分别进入不同的界面，身份验证严格，防止网络替考及窃取权限修改成绩；
研究方法：使用建模工具对系统进行建模，以Java技术为主，辅以MyEclipse编译工具进行开发，软件环境为jdk1.6和Windows系统。
设计思想是MVC思想，即模型(Model),视图(View)和控制Controller)。MVC思想就是实现Web系统的不同分工，模型层实现本系统中的业务逻辑，我们用JavaBeans来实现。视图层实现与用户的交互，我们用Java Swing来实现。控制层是模型与视图之间沟通的桥梁，它可以将用户的请求并选择恰当的视图以用于显示，同时它也可以解析用户的输入并将它们映射为模型层可执行来自操作。在线考试系统任务书
二、设计（论文）的主要研究内容及预期目标
在线考试系统主要研究的是实现教学与考试分离，为学生平时学习和自测、大规模考试测验提供一个良好的平台。同时，减轻教务人员的负担，使得教学工作更加轻松、高效。
本系统采用C/S结构，即客户端和服务器结构，用户使用本系统时，需要下载客户端，然后进入系统，即可进行在线考试。
基于ASR.NET的在线考试系统的设计与实现
实现 方法 ，并 给 出 了某 些关键 技 术 的实例 和相 应代 码 。
关键词 ：Ａ Ｅ Ｅ ；在线考试系统 ＳＮＴ 中图分类号 ：Ｔ ３ Ｐ９ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：１０ —５ ６ （ ０） ０５ －０ ０９ １０ ０ ７－ ０ ９ ４ ２
随着互联 网与计算机软硬件技术 的快速发展， 发展 以互联 网为主要手段的现代远程教育已成为当今 教育发展 的趋 势。在线考试是现代远程教育研 究的一 个重要 部分 ， 它利用计算机和 网络进行组卷 、考试 、 评分 ， 实现 “ 教 考分离 ” ，相对减 少了考试各环节 的人 为主观 因素 ，更高速 、客观 、安全 的组织考试 ，把教师从 繁重的组卷 、评 卷 、成绩分析等工作 中解放 出来 ，提高考试的效度和信度 ，对提高教学效果 和教学 质量具 有重要 意义。 本文在分析考试系统 相关理论的基础上 ， 借助 Ａ ＰＮ Ｔ技 术 、 Ｑ ｅｖ ｒ０ ０ Ｓ ．Ｅ Ｓ ＬＳ ｒｅ２ ０ 数据库技术构建 了一个在线
Ｖｏ１２０ Ｏ． ． Ｎ ８
Ａ ｕｇ．２０ ０７
基于 Ａ Ｒ Ｅ Ｓ Ｎ Ｔ的在线考试系统的设计与实现
李晓艳
（ 湖北 民族学院 信息工程学院 ， 湖北 恩施 ４ ５０ ） ４０ ０
摘 要 ：本 文结合 Ａ Ｐ Ｅ 统 。介 绍 了 线考 试 系统 的功 能和 Ｎ 在
结构模型如 图 １ ：
２３系统 模 块 设 计 ．
通过系统分 析 ，可以将 系统根据其功能划分为学生操作模块 ，教师操作模块 和管理员操作模块 。
武
汉
科
技
学
院
学
报
２ ｏ 年 ０７
教师 、考生进行管理 、监控 ；系统授权使用 的教师用户可 以根据 自己的需求 ， 生成组卷策略 ，或进行成绩和试卷
学生在线考试系统需求分析设计
学生在线考试系统需求分析设计学生在线考试系统需求分析报告1.引言随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。
远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。
与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。
传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。
对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐块、题库管理模块、试卷管理模块、学生管理模块、教师管理模块以及成绩管理模块的设计。
2.1系统需求分析设计学生在线考试系统主要包括学生端，教师端和管理员端。
首先是学生端，需要学生在登录后实现考试、查询成绩和修改密码功能。
其次是教师端，需要教师在登录后实现学生成绩查询、选课、课程题库的增删改查以及密码的修改。
再次就是管理员端，这里管理员要实现学生、教师信息的录入以及其增删改查功能，还要录入学校的全部课程供教师选择。
学生在线考试系统要考虑的主要是怎样出题、怎样收集答案、怎样保存，怎样判分这些问题。
系统功能需求图：系统流程图：2.1.1目标设计学生在线考试系统的功能如下。
１．登录系统的功能如下：●选择角色登录的欢迎界面●特定角色的登录界面及密码验证２．在线考试系统的主要实现功能要求●让学生选择试卷类型●从试题库中随机出题给学生●将随机试卷保存在暂时表中●保存学生试卷答案●自动给学生的试卷判分●查询学生成绩３．在线账户管理系统的主要功能要求●浏览学生、教师的信息●对学生、教师的信息进行添加、修改和删除●更改用户的密码2.1.2设计思想在线考试系统充分利用了Brower/Server结构的特点，实现了将考试系统移植到Internet的功能，该系统的优势在于极大的简化了老师出题的工作和学生考试的试题，做到了出题的多样性。
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网上考试系统(学生端)的设计和实现摘要随着网络技术的飞速发展，远程教育已成为计算机技术开发的热门项目，而网上考试做为其中的重要环节，更是引起了人们的关注。
网上考试可以减轻教师工作负担，提高工作效率，增强考试的质量，公证性，及激发学生的学习兴趣。
完备的网上考试系统（学生端）应包括以下功能：1．验证用户登陆的合法性2. 禁止用户重复登陆同一考试3. 可以根据需要选择考试科目4. 实现考试中的师生交互。
教师要能够监控考生屏幕、查看考生完成情况、对考生发送信息，以及是否允许考试继续进行。
考生有问题可以电子举手，提醒老师注意。
5. 能对考试时间加以控制，时间到了会要求考生交卷6. 自动对客观题判分7. 即时保存答案及在特殊情况下进行答案恢复本考试系统以Windows 2000操作系统为运行平台，通过Visual Basic 6.0来编程实现，采用ADO技术为应用程序与数据库接口，使用Microsoft SQL Server 2000数据库。
系统的主要功能均已经过了测试，运行情况良好。
关键字：考试，Visual Basic，数据库，安全性The Design and Realization of the Online Examination SystemStudent TerminalAbstractWith the development of the Internet technology, long distance education has become a popular project for computer science. As an important component, on-line examination has got much attention, for it lightens the burdens of teachers, increases working efficiency, guarantees equity and stimulates students' curiosities.A complete Online Examination System includes functions listed below:1. Validate user's login information.2. Prevent user from logging into the same exam.3. Provide certain exams to be selected.4. Realize interactions between teachers and students. Teachers should be able to real-timely supervise student's monitor and completion of the exam, send out messages to students, and decide if the exams could go on. Students should be able to get teacher's notice using the system.5. Control the time length of the exam and remind students before time is up.6. Automatically grade object questions like multiple choices.7. Regularly save answers in case of unexpected situations.This system is designed and created on Windows 2000 OS, using Visual Basic 6.0 as programming language, ADO as the connectivity between application and database, and Microsoft SQL 2000 to manage database. Main functions of the system have been tested and are proved to work fairly well.Key words:Exam, Visual Basic 6.0, Microsoft SQL Server 2000, Security摘要 (1)ABSTRACT (2)第一章序言 (5)§1．1开发网上考试系统的目的 (5)§1．1．1 网络教育已成为社会热点 (5)§1．1．2 网上考试与传统考试的比较 (5)§1．2怎样开发一个网上考试系统 (6)§1．2．1 操作系统的选择 (6)§1．2．2 编程环境的选择 (6)§1．2．3 数据库的实现 (7)§1. 2. 4 两者的结合 (8)第二章相关技术及知识背景 (9)§2．1W INDOWS下的V ISUAL B ASIC 编程环境简介 (9)§2．1．1 Visual Basic的编程基础 (9)§2．1．2 可视化编程的环境及方法 (10)§2．1．3 创建Visual Basic应用的步骤 (11)§2．1．4 面向对象的编程 (12)§2．1．5 API函数 (13)§2. 1. 6 Winsock控件 (14)§2．2使用SQL S ERVER 2000实现关系型数据库 (15)§2. 2. 1 结构化语言SQL介绍 (15)§2．2. 2 数据库的基本概念 (16)§2．2．3 关系型数据库 (17)§2．3. 4 Visual Basic 中的数据库操作 (18)§2．3．5 数据库设计步骤 (19)§2．3ADO数据访问技术 (19)第三章系统总体规划 (22)§3．1设计思想 (22)§3．1．1 总体构架 (22)§3．1．2 考试端主要功能 (22)§3．1．2 系统安全性 (23)§3．2数据库设计 (23)§3.3考试流程图 (28)第四章系统具体实现 (29)§4．1登陆模块 (29)§4.1.1 考生登陆的具体步骤 (29)§4.1.2 实现功能 (29)§4．2验证 (30)§4.2.1 具体实现 (30)§4.2.2 实现功能 (30)§4．3考试 (30)§4．3．1 考试界面设计 (30)§4．3．2 考试流程 (31)§4．3．3 实现功能 (35)§4．3．4 安全性 (36)§4．3．5 其它 (36)§4．3．6 退出 (36)§4．4屏幕监控 (36)§4. 4. 1 网络传输 (36)§4. 4. 2 交互功能 (37)第五章程序的兼容性和安全性 (39)§5．1考试系统在不同平台上的兼容性 (39)§5．1．1 问题背景 (39)§5．1．2 问题的解决，讨论 (39)§5．2安全性 (41)§5．2．1 考试中的安全设计 (41)§5．2．1 存在的问题 (42)第六章程序的可扩展性分析 (44)§6．1界面效果 (44)§6．2操作系统 (44)§6．3考试安全 (44)§6．4题库的选择 (44)§6．5监控 (45)第七章结束语 (46)参考文献 (47)致谢 (48)附录一：考试系统学生端使用说明 (49)附1.1基本简介 (49)附1.2运行环境 (49)附1.3安装说明 (49)附1.4使用说明 (51)附录二网上考试屏幕监控端使用说明 (54)附2.1系统简介 (54)附2.2运行环境 (54)附2.3安装说明 (54)附2.4使用说明 (54)第一章序言§1．1 开发网上考试系统的目的考试是教学环节中一项比较特殊的工作，将计算机与网络技术应用于教学考试领域是一个值得探讨的问题。
传统的考试方式组织一次至少要经历四个步骤:人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计。
显然，随着考试类型的不断增加和考试要求的不断提高,教学人员的工作量将越来越大；而且，当参加考试的学生数量比较大时，对参考人员的考试成绩进行登记、统计将是一件十分繁琐且容易出错的事情。
随着计算机及网络技术的发展，利用计算机来进行网上培训与考试，可大大减轻教学人员的工作负担并提高工作效率，同时也可提高考试质量。
§1．1．1 网络教育已成为社会热点计算机技术经过半个世纪的不断进步，在今天已经比较的成熟。
其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
近几年来互联网日渐普及，网络更进入了我们的学习，生活。
从最初的上网浏览资料，到e-mail, MSN, VOD 技术的成功使用，互联网的优越性已被越来越多的人们注意到。
随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。
现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。
但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
§1．1．2 网上考试与传统考试的比较与传统的卷面考试方式相比，计算机网上考试方式有以下特点：1．提高工作效率完全避免了传统考试方式中所必须进行的试卷印刷、人工阅卷、分数登记等一系列的工作环节，大大提高了工作效率。
另外，由于在系统中存储了有关考试的全部信息，因此非常有利于系统对考试的各类数据进行统计分析。
2．迅速准确、公平公正由于在计算机上考试，题多面广，避免了教师、学生的猜题、押题现象。
计算机考试系统对标准化试题进行自动评分，减少了人为因素的干预。
3．有利于提高学生综合素质由于网上考试是将老师布置的“作业”通过计算机来完成，它不仅考查了学生的计算机水平，也考核了学生的知识技能，提高了学生的综合素质，符合时代发展的要求。