学校消防安全疏散演练过程及方案
学校消防安全演练活动方案6篇
学校消防安全演练活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园消防安全疏散演练方案(7篇)
校园消防安全疏散演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防演练活动流程方案(6篇)
消防演练活动流程方案（6篇）消防演练活动流程方案第1篇为普及消防知识，增强老师和学生的防灾减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关要求，决定在9月23日开展消防应急演练活动。
为确保演练的成功开展，特制定本方案。
一、演练组织机构学校成立演练指挥部，并争取镇应急办公室领导。
指挥部组织成员如下：总指挥：校长成员：各年级班主任。
二、演练准备（一）确定疏散方案疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。
疏散目的地是操场。
学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。
疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场；东边楼梯疏散顺序为四x班，四x班，六x班，六x班。
西边楼梯疏散顺序为三x班，三x班，五x班，五x 班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。
教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。
各班主任提前对教室内的演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。
（二）加强宣传教育学校采取各种措施强化消防知识宣传教育，确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。
三、演练程序（一）消防演练总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号（警报声）。
在老师的指挥下，学生迅速低头，以毛巾等物遮挡口鼻，学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。
学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。
（二）清点人数学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。
各班主任清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。
（三）灭火演练学生亲自操作以灭火器现场灭火。
并由学生口述灭火器使用方法，教师指点。
（六）演练结束各班在老师的带领下有秩序地返回教室。
学校消防演练方案及流程范文三篇
学校消防演练方案及流程范文三篇学校消防演练方案及流程范文(篇一)一、活动目的:通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
二、演练领导小组:组长:XXX副组长:XXX成员:校领导班子成员各班主任三、演练时间:XXXX年XX月XX日下午第一节课。
四、演练项目:1、消防逃生演练2、灭火器灭火演示五、演练内容设置:1、广播警报组:负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。
责任人:XXX。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况):教学楼楼梯:XXX教师办公楼楼梯:XXX进入操场秩序维持:雕塑前入口处:XX一年级前入口处:XXX四年级前入口处:XX操场秩序指挥:XX3、灭火器灭火演示:XXX4、拍照组:XXX六、演习要求:1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
七、演练过程:1、13:30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。
”(播两遍)3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求:l每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
l各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
l每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作总结讲话。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案（精选5篇）为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。
(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
2024年学校消防安全疏散演练方案(三篇)
2024年学校消防安全疏散演练方案____年学校消防安全疏散演练方案一、背景介绍近年来，由于火灾事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。
火灾对学校的影响更是不容忽视，因此，为了增强学生和教职工的火灾应对能力，加强学校的消防安全教育，确保学校内部的火灾等突发事件的及时处理和迅速疏散，特制定了本方案。
二、目的本次演练的目的是为了进一步加强学校师生的消防安全意识，提高应急疏散和自护自救能力，使全校师生都能了解火灾事故的危害和消防知识，确保火灾事故发生时能迅速、有序地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、演练内容1. 演练时间：____年xx月xx日，上午9点30分。
2. 演练地点：全校范围内进行，涵盖到学校的教室、实验室、办公室、宿舍以及学校各个公共区域。
3. 参与人员：全校师生、后勤保障人员、安保人员等。
4. 疏散路线：根据学校实际情况，确定疏散路线，并设置疏散指示牌，保持明显可见。
同时，制定好各楼层的疏散点、集合点，确保每个人都知道应该到哪里聚集。
5. 演练过程：（1）演练开始前，校领导应对全校师生进行消防安全知识的宣讲，讲解火灾事故对人身和财产的危害，以及如何进行有效的疏散和自救。
（2）在预定的演练时间到达时，按照预先排定的信号，警报同时启动，开始模拟火灾爆发。
同时，各个教室内的教师和学生按照预定的疏散路线进行疏散，并在指定的疏散点集合。
实验室、办公室、宿舍等区域的工作人员和学生也需立即停止工作进行疏散。
（3）演练过程中，应保持秩序，不进行恐慌和混乱行为。
教师和协助人员应带头保持冷静，引导学生疏散。
（4）在疏散到指定位置后，校领导应统一组织核对人数，确认每个班级和行政单位是否有人员遗留，确保演练的全面性。
同时，组织检查疏散过程中发现的问题和不足，并做好记录以供后续改进。
6. 结束及总结：（1）演练结束后，校领导应组织整理参演人员，对本次演练进行总结，表彰和奖励表现出色的学生和教职工，并对发现的问题和不足进行重点强调和提醒，以便于后续的改进。
学校消防安全应急疏散演练方案
学校消防安全应急疏散演练方案•相关推荐学校消防安全应急疏散演练方案（通用12篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的学校消防安全应急疏散演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校消防安全应急疏散演练方案篇1一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥：工作组及成员：校委会成员及班主任疏散指挥组：秩序导护组：场地队列导护组：紧急救护组：后勤保障组：广播组：三、演练时间地点时间：xx年4月18日14：30时地点：本校逸夫教学楼四、参加演练人员：初一年级全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。
命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分：右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。
四层：吴慧颖，五层：郝怡洁左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。
四层：李丽艳，五层：牛学敏院落：刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。
大学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (合辑)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求防空警报响后，各班学生依次从教室前后门出教室，在走廊上集合。
（1）XX星楼：1、一楼：091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。
2、二楼：92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来；91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、三楼：89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来；88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、四楼：84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来；85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
（2）XX楼：1、一楼：132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。
2、二楼：111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来；122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
3、三楼：103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来；102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
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冠县职业教育中心
紧急疏散消防灭火演练方案
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，培训学生如何使用消防器械，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥：郭永锐
工作组及成员：涉及到的科室成员及班主任
疏散指挥组：蒋云龙马克刚
秩序导护组：王世轩、李孟良、于西虎、贾国栋
场地队列导护组：曹春东肖玉峰
紧急救护组：曹相威
后勤保障组：张瑞杰高亚林
广播组：郭凌霄
三、演练时间地点
时间：2016年11月日时
地点：本校教学楼宿舍楼
四、参加演练人员：全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：教学楼、宿舍楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
疏散地点：教学楼集合地点：学校操场。
宿舍楼集合地点：学校操场。
六、演练进程
1、接到教学楼、宿舍楼某处发生火灾危及师生安全，抓紧向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。
命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离（疏散）方法：
教学楼疏散：教师打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
每层楼东面两个教室的学生从东楼梯疏散，西面两个教室的学生从西楼梯疏散。
东教学楼的学生一律从西楼梯疏散。
宿舍楼疏散：假设宿舍楼四楼、五楼13号房间发生火灾，要求学生进行疏散。
13号、14号房间以西的宿舍学生从西楼梯疏散；以东宿舍学生从东楼梯疏散。
4、秩序导护组任务（马克刚、于西虎）：
听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
教学楼疏散区域划分：
A区南楼梯口西一层：段晓云孙晓寒西二层：胡大帅张秀兰，西三层：谷培星刘利，西四层：刘俊华杨彩虹，西五层：王韬文张占东，天井东南门：李孟昌。
A区南楼梯口东一层：马三敬王原，东二层：杜倩丰静，东三层：张超郭书红，东四层：靳丽敬穆春燕，东五层：许金禹，教学楼天井南门：任丙龙。
B区北楼梯口西一层：李兰芮任洪明，西二层：么爱芬孙玉霞，西三层：徐增肖王宪华，西四层：霍贤哲刘永利，西五层：么广胤邢广玉
B区北楼梯口东一层：王宗国许文生，东二层：冯龙飞张磊，东三层：杜燕梁一力，东四层：姚金发李平龙，东五层：朱建刚曲晓辉。
C区北楼梯口西一层：马瑞国杨洪一，西二层：赵冉飞司建英，西三层：石延震陈俊湘，西四层：韩延磊沙亚飞，西五层：王博慧吴建红
C区北楼梯口东一层：郝玉朝陈东亮，东二层：赵冬景马鹤，东三层：宋丹阳李甲，东四层：吴书波，东五层：陈洪升。
D区北楼梯口东一层：陆建博田振亮，西二层：张海宁邢立东，西三层：王婷婷朱明琳，西四层：肖凤军王西峰，西五层：吕辰刘健
D区北楼梯口西一层：邢继国林木光，东二层：崔丽丽李莹莹，东三层：刘庆霞吴泽敏，东四层：王学斌杨倩琳，东五层：程子飞姜涛。
宿舍楼疏散区域划分：
男生楼：一层：蒋新平刘延庆，二层：蒋磊宋增辉，三层：曹洪刚任峰，四层：王克峰、朱修朝，五层：徐磊
女生楼：一层：杨建娥、杨爱英杜闻冰，二层：李润真李艳茹王凤玲，三层：任爱玲梁荣仙于春芳，四层：王俊玲许恒勤，西五层：于秀霞陈艳玲。
5、场地列队导引组任务（马克刚肖玉峰）：指挥各班在集合处列队。
6、紧急救护组任务（曹相威）：接疏散通知后到操场集合待命，准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生及时进行救治与心理辅导。
7、后勤保障组（张瑞杰高亚林）：准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员（王世轩、郭凌霄）发出信号“紧急疏散演习正式开始，全体师生请注意，学校教学楼某处发生火灾，请全体师生紧急疏散。
疏散引导老师迅速组织学生疏散。
”
9、学生到达集合点列队，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报马克刚主任，汇总后报告总指挥。
肖玉峰老师从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
八、集合完毕，培训学生使用灭火器。
九、总指挥（郭校长）讲话。
十、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
（班主任负责传达给学生）
2、下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，躬身捂鼻，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。
3、要求学生统一穿校服参加演练。
4、宿舍楼的隔断门必需演练前全部打开。
5、教学楼C区疏散到一楼后，学生一律出西大厅去操场集合。
6、教学楼疏散演练集合完后，再到宿舍进行演练。
注意：
1、楼层导护老师要在接到疏散指令，要控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
十、演练前准备
1、参演人员预案学习（蒋云龙负责）；
2、学校准备相应的物资（条幅、灭火器、木柴、火盆、煤油、秒表、哨子）；
3、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：
4、演练活动音响、广播系统调试（肖玉峰郭凌霄）。
5、图片及资料收集：王世轩李俊青
十一、安全疏散演练总结：郭永锐
十二、宣布安全演练结束。