苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(词语)[18]

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苏教版语文五年级下册(第十册)知识点集锦

小学语文第十册知识点集锦1、春光染绿我们双脚1、这是一首现代诗歌。

它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、叮当歌谣裸露寂寞蹦跳咆哮茂密拥抱荒山野岭枝繁叶茂3、锨(xian)镐(gao) 煎(jian)熬(ao) 河畔(pan)4、背默全诗。

5、宣传绿化的口号、标语：绿化祖国，造福子孙。

2、只拣儿童多处行1、这是冰心写的一篇散文，以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿，字里行间洋溢着一种生机和快乐。

2、成千盈百不解背倚(yi) 栏杆纽扣旺盛欢畅四肢座无隙地烂漫海棠忸(niu)怩(ni) 感召zhào3、浑身解(xie)数：全身的本领不解(jie)：不明白4、冰心，原名谢婉莹，作品：《寄小读者》。

冰心：游人不解春何在，只拣儿童多处行（原句：儿童不解春何在，只拣游人多处行。

）附：田间作者：（清）汪楫（字舟次）小妇扶犁大妇耕，陇头一树有啼莺。

儿童不解春何在，只拣游人多处行。

5、课文主要写儿童，作者为什么又用了许多笔墨写花儿：借花喻人，用花衬托儿童的朝气蓬勃、充满活力，表达了作者热爱春天、热爱儿童的情感。

6、背默第5-9节。

7、书后练习4指导（精讲）3、早1、本文通过对三味书屋陈设的介绍、腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。

2、酿雪朴素笔墨纸砚寿镜吾花瓣纯净疏淡润泽透明冰清玉洁韵致腊梅书塾(shu) 琥(hu)珀(po) 子曰(yue)3、蒙mēnɡ人rén蒙ménɡ上shànɡ蒙měnɡ古ɡǔ花瓣辨认争辩辫子辩论4、鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。

作品：《阿Q 正传》《朝花夕拾》《呐喊》等。

作品人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。

鲁迅名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

5、作者为什么写梅花：借花喻人，鲁迅一生的品格正像腊梅花一样。

第十册语文复习(苏教版小学五年级下册)

第十册语文复习（三）一、人物形象：海伦：不屈不挠热爱生活乐于奉献阿炳：敢于同命运抗争不懈追求美好理想郑和：不畏艰险顽强探索司马迁：忍辱负重发愤著书鲁迅：时时早事事早杨利伟：意志坚定热爱祖国爱因斯坦：友好谦逊关爱孩子潜心科学研究人民子弟兵：心系人民团结抗洪英勇无畏红军战士：不怕困难坚强乐观彭德怀：爱骡子更爱战士与战士同甘共苦小外甥：聪明好学富于幻想二、课文启示：1、《只拣儿童多处行》：儿童和春天的花儿一样生机勃勃，令人快乐。

2、《早》：要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。

3、《梦圆飞天》：表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。

4、《秦兵马俑》：中华民族悠久灿烂的文化和古代人民的智慧。

5、《爱如茉莉》：有的爱如茉莉一样看似平淡却情真意切。

6、《谈礼貌》：礼貌待人能使人与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。

三、加点字意思：星罗棋布：罗列分布巍然屹立：高大的样子摩天大厦：接近惊叹不已：停止扶老携幼：带严阵以待：等待化险为夷：平安饱经风霜：充分成千盈百：满坐无隙地：空闲浑身解数：技艺享有盛誉：大荣誉神态各异：不同奇花异草：特别绝无仅有：绝对若有所思：好象跃跃欲试：想要垂涎欲滴：将要所向披靡：顺风倒下举世无双：全惟妙惟肖：只相似不屈不挠：屈服习以为常：平常、普通莫名其妙：说出无稽之谈：依据燃眉之急：燃烧日夜兼程：两倍的惊心动魄：魂魄饥寒交迫：压迫、逼迫绘声绘色：描绘情不自禁：控制翘首遥望：抬起不假思索：凭借血肉之躯：身体四、成语积累：描写春景：春意盎然桃红柳绿莺歌燕舞生机勃勃春暖花开神态仪表：气宇轩昂温文尔雅落落大方神采奕奕风度翩翩郑和远航：浩浩荡荡观风问俗奇珍异宝五洲四海心悦诚服场面壮观：雄伟壮观浩浩荡荡排山倒海排空而至铺天盖地欢庆热闹：激情澎湃欢欣鼓舞欢天喜地手舞足蹈欣喜若狂写建筑物：摩天大厦错落有致古朴典雅琼楼玉宇高耸入云情况紧急：迫不及待十万火急千钧一发燃眉之急刻不容缓表示谈话：娓娓而谈夸夸其谈老生常谈无所不谈侃侃而谈数量多：成千上万成千盈百数不胜数不计其数漫山遍野带水成语：背水一战滴水成冰高山流水抽刀断水车水马龙读书多的：博览群书博闻强记博古通今满腹经纶学富五车读书刻苦：手不释卷孜孜不倦夜以继日通宵达旦废寝忘食精读泛读：咬文嚼字字斟句酌囫囵吞枣走马观花一目十行AABB：浩浩荡荡痛痛快快郁郁葱葱隐隐约约摇摇晃晃AABC：翩翩起舞摇摇欲坠落落大方彬彬有礼跃跃欲试ABCC：波光粼粼神采奕奕相貌堂堂风度翩翩威风凛凛ABAC：惟妙惟肖无边无际绘声绘色蹑手蹑脚不屈不挠ABB：光溜溜软绵绵扑棱棱亮晶晶亮堂堂含近义词：惊涛骇浪豪言壮语扶老携幼如饥似渴枝繁叶茂含反义词：街头巷尾绝无仅有扶老携幼左顾右盼化险为夷跟看有关：左顾右盼一览无余东张西望虎视眈眈高瞻远瞩瞻仰浏览注视眺望端详观察阅览跟走有关：漫步奔跑溜达散步疾走竞走踱步时代新词：下海大款宽带买单楼盘追星族民工潮日常用词：久违劳驾拜托包涵打扰赐教借光五、名言警句：1、文明礼貌：君子不失色于人，不失口于人。

苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(课内阅读)

一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。

当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。

初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、从片段中找出一对近义词：（）-（）2、“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

”这句采用的修辞手法是（）。

这句话可缩为：3、我推开病房的门，为什么怔住了？4、用“”画出对妈妈细节描写的句子，用“”对爸爸细节描写的句子。

5、“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

”这句话你是如何理解的？请写下来。

母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。

此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。

她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间。

1、联系上下文，理解词语。

（1）高深莫测：（2）幽默风趣：2、片段中省略号省去的内容可能是3、用“”画出片段中描写母亲的比喻句，在这个句子中，作者把比作从中我们可以感受到母亲。

4、是母亲给我们带来了快乐的童年，是母亲培育我们茁壮成长，是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。

彭德怀率领红三军团负责殿后。

他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（盯落）在自己的坐骑大黑骡子上。

这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一（yi yi yi）路上又驮伤员，又驮粮食和器材，每天它背（bei bei）得像小山似的。

有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。

”说着，就把自己的干粮（分取）一些，悄悄地塞进大黑骡子嘴里，一直看着它吃完。

1、用“√”画出文中括号里你认为准确的字。

2、用“\”画去文中带点不正确的读音。

3、读画“”的句子，你体会到了什么？4、如果大黑骡子会说话，它会对彭德怀说些什么呢？展开想象，写一写。

苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(课内阅读)-(1)

第十册期末复习：课内阅读2，暖流江主席走到王辉身边，( )地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“《中国古代文学史》。

”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。

江主席( )问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”王辉（）说：“这是我们必读的书。

”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定地回答.虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背，就( )告诉江主席：“我都熟读了。

”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。

”"说着，便( )地背起了王勃的《滕王阁序》。

他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。

1、联系上下文，根据自己的理解，在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词.2、照样子、写词语：（2个）兴致勃勃()：频频点头()：3、这段话中提到的优秀文学作品、有你阅读过的古代文学作品还有、等4、用一句话概括这段话的意思：5、联系课文题目想一想，江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么？ 3，只拣儿童多处行（一）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1．用横线划出文中的比喻句，并说说把比作；把比作。

这样写你觉得怎样？（3分）2．文中哪个词语是表示人多？你还知道哪些表示人多的成语？、（至少写出2个）3．你认为儿童还会是什么？仿写句子。

（2分）例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是，。

3，只拣儿童多处行（二）对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

1、“对，就是开得旺！”这句话中指什么开得旺？从哪儿看出开得旺？（2％）2、“自己感到快乐，别人看着也快乐。

苏教版五年级语文下册----词语复习

语文第十册归类复习一、必须掌握的词语（一——四单元）歌谣绿袍裸露煎熬寂寞松鼠撑起咆哮叽叽直叫松软溅出光芒硕大玫瑰涨溢一盏风情边缘惊讶活跃依旧倦态顽皮屐齿柴扉苍苔春色杏花雨杨柳风短篷杖藜杏花雨卢沟桥妄图伪装控制尸横桥头歼灭逐步蚕食序幕伤亡悬殊无锡疾病眼疾坎坷经历富饶激愤哭泣凭借瞎子障碍堵住苍蝇判断洞察猜想飞翔敏锐恩惠维也纳自卑欧洲生涯装饰乐坛掺和梁柱坐落演奏优雅装饰乐谱林阴道质感弹性概括婴儿圆茎孕育铁锈呈现纯洁衬托轻纱姜子牙例外介绍饲养飘浮绝迹漂泊攀登精瘦瘦削运动鞋慈善宿鸟傍晚伴随寂静险峰一艘前额赴约姓冯富裕袒露研制优厚诚恳教授（五——七单元）姓沈昔日芝加哥徒弟厨师抱歉歉意骄傲羞愧骄傲簇拥原谅鸡蛋观察芳菲翱翔强健疑团殿堂好奇探求启蒙篱笆时辰嫦娥帐子闪烁光斑沐浴瞳仁比喻云絮封锁呵欠清辉流动挑战剪影拣到闹嚷嚷魔术匣子倚着海棠旺盛欢畅气息院落围聚施肥舒展释放摇曳强盗秘密厄运点燃绝妙微弱绝密镇定熄灭遭到燃烧楼梯二、二类词语（一——四单元）锨镐蘸蓝椰子树搔着醉醺醺烽火咽喉魔爪挑衅日寇硝烟狼狈呐喊设身处地一泓阿炳搀扶萦绕倔强积淀抒发喧腾薄膜喉咙北麓华尔兹镂花麋鹿遁入雌雄跋涉棕色每胎撰文杀戮公爵别墅岱宗决眦武夷山（五——七单元）幼稚褂子搂着凤凰混沌荆草箔篮筛大米佳肴外甥瞳仁颐和园身躯玉澜堂忸怩烛芯杰奎琳蓝盔灵柩手腕三、必须掌握的四字词语或成语（一——四单元的四字词语）荒山野岭枝繁叶茂硕大无朋悄然无声赤朱丹彤美妙绝伦排山倒海情不自禁挥手致意欣喜不已载歌载舞人仰马翻哭爹喊娘夜以继日万籁俱寂星光暗淡气势汹汹严词拒绝恼羞成怒众寡悬殊同仇敌忾震耳欲聋刀光闪闪鲜血四溅猝不及防鬼哭狼嚎抱头鼠窜生死存亡如火如荼成群结队升腾跌宕享有盛誉恩重如山树木葱茏藤萝摇曳饱经风霜双目失明静影沉璧委婉连绵势不可挡动人心弦轻盈敏捷东碰西撞户枢不蠹星罗棋布金碧辉煌山清水秀波光粼粼街头巷尾美观大方惹人喜爱生生不息玉琢冰雕各种形态迫不及待数世同堂终年不败回归自然传奇色彩悄无声息林茂草丰独一无二轻快敏捷销声匿迹返回故乡漂泊不定颠沛流离茁壮成长兴国安邦气喘吁吁自在悠闲票飘悠悠好不得意颇有节奏轻轻松松层层叠叠大汗淋漓望而却步半途而返炯炯有神广阔无垠魂牵梦绕劈波斩浪水天一色屈指一算（五——七单元的四字词语）难以描绘意气风发颇有名气谆谆教诲无影无踪不懈探求五彩缤纷日新月异瞬息万变相辅相成豁然开朗高深莫测幽默风趣九霄云外惊天动地回肠荡气形形色色五花八门层出不穷息息相通良师益友受益终身不假思索绘声绘色晶莹闪烁不知不觉叽叽呱呱座无隙地聚精会神密密层层浑身解数（一——四单元的成语）不攻自破无懈可击不甘示弱自暴自弃不及之务当务之急不劳而获自食其力不求甚解寻根究底不期而遇失之交臂漫山遍野铺天盖地十冬腊月冰天雪地痛不欲生呼天抢地众志成城开天辟地叱咤风云顶天立地兴高采烈欢天喜地心花怒放眉开眼笑妙趣横生哄堂大笑心领神会嫣然一笑前仰后合捧腹大笑曲意逢迎胁肩谄笑转悲为喜破涕为笑满腔热忱无动于衷据理力争理屈词穷持之以恒有始无终突飞猛进固步自封语重心长冷嘲热讽古道热肠冷酷无情（五——七单元的成语）攻其无备出其不意耀武扬威自鸣得意见异思迁三心二意尽心竭力全心全意白璧微瑕差强人意肝胆相照诚心诚意积少成多细水长流聚沙成塔集腋成裘自力更生按劳取酬精打细算开源节流安居乐业应有尽有丰衣足食乐以忘忧漂洋过海劈波斩浪海沸山摇变幻无常指挥若定气宇轩昂化险为夷遇难呈祥奇珍异宝有来有往心悦诚服绝域殊方。

苏教版五年级语文下册字词复习资料

苏教版五年级语文下册字词句复习资料一、关注形近音近的字。

日夜兼程——嫌弃——谦虚——道歉——物美价廉——镰刀嘴唇——耻辱/ 安详——慈祥 /例如——列举 / 细菌——芳草如茵不屈不挠——富饶/ 派遣——遗产 / 悬崖——生涯/ 和谐——协作拳头——荣誉——誊写/ 金碧辉煌——完璧归赵——家徒四壁 /蓬乱——帐篷酷刑——报刊 / 军吏——历史 /战争——南征北战 /优惠——智慧——彗星魂魄——魄力/融化——溶化——熔化 /杉树——彬彬有礼 /咆哮——呼啸二、多音字解j iě（）xiè（）强qiánɡ( ) jiànɡ( )乘chénɡ( ) shènɡ( ) 载zǎi( ) zài( )落luò( ) lào( ) 混hún( ) hùn( )重chónɡ( ) zhònɡ( ) 假jiǎ( ) jià( )翘qiáo( ) qiào( ) 和hé( )hè( )差chāi( ) chā( ) 奔bēn ( )bèn( )率shuài( ) lù( ) 厦shà( ) xià( )横hénɡ( )hènɡ( ) 校xiào( )jiào( )三、形近字瓣（）辫（）斑（）辨（）侨（）轿（）例（）列（）饲（）伺（）挠（）饶（）婉（）蜿（）遣（）遗（）刊（）刑（）谦（）嫌（）御（）卸（）槐（）魁（）窖（）窘（）驮（）驼（）四、容易读错的字，请给加点字注音。

干涸．（）裹挟．（）吮．吸（）魁梧．（）踱．步（）玫瑰．（）气氛．（）模拟．（）擎．着（）一绺．（）掺．和（）渗．透（）趿．拉（）一撮．（）栖．息（）倾．诉（）储．藏（）情不自禁．（）座无隙．地（）五、解释加点的字。

苏教版小学五年级语文下册词语、复习资料

一、读音刚劲苍劲遒劲（jìng）——形容词：后鼻音有劲使劲用劲（jìn）——名词：前鼻音直奔医院嫦娥奔月（bèn）——有方向：第四声奔跑飞奔（bēn）——无方向：第一声飞来横祸横财（hèng）——表示“意外的”：第四声横线纵横（héng）——一般情况：第一声一撮胡子（zuǒ）——用于“毛发”：Z一撮茶叶（cuō）——用于“细碎物”：C伫立（zhù）游弋（yì）干涸（hé）裹挟（xié）模样（mú）桅杆（wéi）魁梧（kuí wú）炫耀（xuàn yào）一匹马（pǐ）泯灭（mǐn）岷山（mín）倔强（jué jiàng）势不可当（dāng）颔首（hàn）战车千乘（shèng）矗立（chù）掺和（chān huo）一本正经（jīng）怔住（zhèng）一塌糊涂（tā）翘首遥望（qiáo）刹那（chà）不屈不挠（náo）摇曳（yè）淙淙（cóng）栖息（qī）匣子（xiá）座无隙地（xì）感召（zhào）曝晒（pù）载人（zài）濒临（bīn lín）倾诉（qīng）吮吸（shǔn）玫瑰（guī）应和（hè）二、关注形近音近的字。

日夜兼程——嫌弃——谦虚——道歉——物美价廉——镰刀嘴唇——耻辱/安详——慈祥 /例如——列举 /细菌——芳草如茵不屈不挠——富饶/派遣——遗产 /悬崖——生涯/和谐——协作拳头——荣誉——誊写/金碧辉煌——完璧归赵——家徒四壁 /蓬乱——帐篷酷刑——报刊 /军吏——历史 /战争——南征北战 /优惠——智慧——彗星魂魄——魄力/融化——溶化——熔化 /杉树——彬彬有礼 /咆哮——呼啸四、多音字（典型题目）解jiě（）xiè（）强qiánɡ( ) jiànɡ( ) 乘chénɡ( ) shènɡ( ) 载zǎi( ) zài( )落luò( ) lào( ) 混hún( ) hùn( ) 重chónɡ( ) zhònɡ( ) 假jiǎ( ) jià( )翘qiáo( ) qiào( ) 和hé( )hè( )差chāi( ) chā( ) 奔bēn ( )bèn( )率shuài( ) lù( ) 厦shà( ) xià( )横hénɡ( )hènɡ( ) 校xiào( )jiào( ) 五、形近字（典型题目）瓣（）辫（）斑（）辨（）侨（）轿（）例（）列（）饲（）伺（）挠（）饶（）婉（）蜿（）遣（）遗（）刊（）刑（）谦（）嫌（）御（）卸（）槐（）魁（）窖（）窘（）驮（）驼（）六、容易读错的字，请给加点字注音。

苏教版小学语文五年级下册期末复习(词语)

苏教版五年级语文下册复习资料（词语）
一、词语
叮当歌谣裸露叽叽蹦跳和蔼欢腾抑扬顿挫苏轼宫阙琼楼玉宇婵娟成千盈百解决倚着纽扣旺盛欢畅四肢酿造朴素笔墨纸砚哪里默默花瓣青苔篱笆蝴蝶乳白色执行计划控制海外侨胞证实熔岩裹挟例如马铃薯嫁接细菌饲料效率诱人勒索暴躁脾气干燥哑巴无锡实惠倾诉愤怒富饶乐坛享有盛誉葱茏码头仪器抱拳赠送撕裂范围泰山摊开隶书消耗拱形军吏战靴干戈擎着跪下埃及坟墓大厦砌砖一吨宏伟自卑欧洲生涯博物馆装饰草坪街头巷尾金碧茉莉掏出哈欠搓揉缕缕幽香篱笆时辰洗澡搂着凤凰割草花轿帐子蝴蝶草帽瞎闹铁铲韭菜谷穗抛开岳飞嫌弃纠纷师傅和谐彭德怀警卫员絮语大碗融合日夜兼程崩塌扛着惊心动魄稀泥俗话冲锋劈波斩浪遮蔽镀金比喻船舱杉木栖息扑棱棱深涧小勺
二、常考词语
寂寞咆哮蒸发阻挠恬静派遣酷刑入狱模拟轮廓辉煌胳膊筛子御寒储藏膝盖
三、课文内成语
豁然开朗高深莫测彬彬有礼出言不逊饥寒交迫燃眉之急日夜兼程气壮山河来回穿梭伤痕累累惊心动魄摇摇欲坠隐隐约约不假思索清幽旷远郁郁葱葱翘首遥望翩翩起舞呼朋引伴情不自禁
四、练习内成语
1、形容人的相貌神态气质：风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相
貌堂堂风度翩翩落落大方
2、形容人的处事态度：处之泰然习以为常
3、令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通
有无五洲四海心悦诚服
4、形容人的言谈的：头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈理直气壮侃侃而谈胡编乱造无稽之谈
海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈
5、形容季节变化：一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵金风送爽
6、形容天气情况：骄阳似火大雨倾盆万里无云风雪交加寒气逼人
7、岁月如流一刻千金。

苏教版五下语文复习资料(全)

苏教版小学五年级语文下册复习资料全套《培养良好的学习习惯》（10）本学期，我们要养成（自主修改作文、多种渠道学语文）的良好习惯，比如说参观军营、（社会实践、课外阅读、查阅资料、课堂学习）等等，都可以学到语文。

1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）便：b iàn（方便） pián(便宜）二、填空：1、本文通过描绘植树活动给荒山带来的巨变，表达了（少年儿童以实际行动改造荒山野岭）的决心，体现了少年儿童(热爱自然、保护环境)的意识。

2、我国的植树节定于每年的(3月12日)。

3、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

课文中与这一开头相呼应的句子是：踏一路春风，撒一路欢笑走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。

4、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

植树前的山是荒山野岭，植树后的山是青山碧岭。

植树前的河水浑浊咆哮，植树后碧波荡漾。

通过“我们”植树造林，荒山发生了巨大的变化，可以用这些成语来形容：翻天覆地、日新月异。

此时，“我们”的心情喜悦而又激动，可以用这些成语来形容：欢天喜地、喜笑开颜、兴高采烈。

5、此时，你能结合课文内容说说为什么“春光染绿我们的双脚”吗？因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。

6、文中“轻抚”一词用得非常精妙，把碧波写的富有人情味，充满着情感。

文中“踏”和“撒”两个动词，精妙地写出了我们当时愉悦的心情；用了一个“染”字，写活了满山的翠色。

读到“春光染绿我们双脚”，我不由想起了王安石那反复推敲得来的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”7、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保护环境，就是爱惜生命。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。