特别的女生萨哈拉读后感
特别的女生萨哈拉读后感
《特别的女生萨哈拉》这个书名，你只要一听，就会知道里面讲的是发生在一个叫萨哈拉的女生身上的特别经历。
没错！正如你所想的。
这本书是由美国作家爱斯米·科德尔写的。
这本书里有两个很有意思的地方。
一个是这本书出现了两个以地名为人名的人物：一个是女主角——萨哈拉，你第一次听到这个名字，也许会以为是非洲大沙漠的名字，可它却是一个人名。
还有一个是带动故事高潮的中心人物——波迪小姐。
她是萨哈拉的新老师，她十分与众不同，教学生有着别具一格的风范的方式，她很爱孩子们，即使是班里最坏的德里，甚至坏到敢出口骂老师的德里。
但是，最后德里还是被波迪小姐给感化了，他不再对学习不管不顾，还主动听寓言故事了。
还是先说说萨哈拉吧！这个女生心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么宽，那么大。
在学校，在老师同学的眼中，她是个需要受到“特别教育”的笨学生，她不写作业，不开口读书，不学习……几乎浑身都是毛病。
但事实不是这样的，这只不过是那一点也不对的记录里写的，萨哈拉是一个热爱阅读的女孩，她对写作的喜爱十分疯狂，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在了图书馆940区，书名叫做《我的痛苦生活和精彩历险》，这是她的自传，她期望有一天有人能看到自己的作品。
她本以为“真正的自己”只有表妹兼
最好的朋友瑞秋才知道，直到波迪小姐的出现，使她的一切都变了，新的生活也展开了，她有了自信，有了勇气，尽自己最大的力去实现自己的理想，然而，她已经做到了。
读《特别的女生萨哈拉》有感300字最新5篇
读《特别的女生萨哈拉》有感300字最新5篇《特别的女生萨哈拉》讲述了在美国的城市里，有一个女生叫萨哈拉，萨哈拉是一名差生，但是萨哈拉热爱阅读，疯狂写作，在老师和同学的眼中，他是一个需要“特别帮助”的人。
但是萨哈拉又一个梦想就是当个作家。
萨哈拉坚持自己的梦想，让他们班的学生另眼相看。
那么特别的女生萨哈拉读后感怎么去写呢，以下是整理的特别的女生萨哈拉读后感300字范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。
读《特别的女生萨哈拉》有感范文一萨哈拉?这不是地名，是人名!这本书的主要人物。
在学校，在老师同学眼中，他是个需要“特别的帮助”的笨学生，她是“特别的女生萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，也不学习。
但是实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂的喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。
萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，可是不是这样，那个“行为怪异”的波迪小姐也知道。
尤其是我看的第五章，寓言中的世界，我才知道，寓言中的世界，跟现实的世界一点儿都不一样，是很快乐，没有烦恼。
我们现在的生活就像那时寓言中的生活。
我们一定要好好珍惜现在的生活。
这本书读完后，是我感受到我们一定要想萨哈拉一样热爱阅读，疯狂写作，长大以后，我们要做一个大作家，出版更多的书。
读《特别的女生萨哈拉》有感范文二在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《特别的女生萨哈拉》作者是爱斯米。
科德尔。
这本书的主人公是萨哈拉，萨哈拉和她的父母住在一起，有一天父亲突然失踪，萨哈拉只好跟母亲住在一起。
萨哈拉热爱写作，热爱劳动，同学们都很爱她，突然有一天换了新老师，老师的名字叫波碧小姐，她的样子是这样的：白白的皮肤，苗条的身材，古铜色的头发，蓝蓝的眼睛，高高的鼻梁，气质非凡，博才多艺。
萨哈拉在这位老师的辛勤指导下，做了很多很多好事，学了别人学不到的很多知识，如：家访、烦恼袋、春游等等。
从此萨哈拉更加热爱各种书籍，疯狂的写作，她写了很多很多属于自己的书，最后成为知名作家。
《特别的女生萨哈拉》读后感(三篇)
《特别的女生萨哈拉》读后感《特别的女生萨哈拉》是一本我很喜欢的儿童文学作品，它讲述了一个特别的女孩萨哈拉的故事。
故事以萨哈拉做为主人公，讲述了她在学校和家庭中的成长故事。
萨哈拉是一个非常特别的女孩，不仅是学校里的班长，还是一个有着天马行空想象力的创造者。
她总是能够用自己奇妙的想法和行动给人们带来惊喜和快乐。
这本书的故事情节非常生动有趣，文字简洁明了，适合儿童阅读。
故事中的萨哈拉不仅是一个勇敢、聪明的女孩，还是一个乐观、自信的人。
她总是鼓励自己和身边的同学去尝试新事物，勇敢面对困难。
在她眼中，任何事物都能够变得有趣。
无论是在学校还是在家，萨哈拉都能够给他人带来笑声和快乐。
通过阅读这本书，我深深地感受到了萨哈拉的乐观和自信所带来的力量。
她用自己的思考和行动改变了周围的环境，帮助他人并且实现了自己的梦想。
她告诉我，只要我们敢于尝试，相信自己，就能够创造出无限可能。
这本书不仅给了我启发，也给了我很多的快乐。
它让我重新认识到了乐观的重要性，鼓励我要勇敢去面对困难，积极向前。
同时，它也让我明白了每个人都有自己的特别之处，只要找到并发挥出来，就能够创造出美好的事物。
总之，《特别的女生萨哈拉》是一本很有意义的儿童文学作品，它的故事情节生动有趣，寓意深远。
通过阅读这本书，我受到了很多的启发，并从中学到了很多正面的品质。
我会继续努力，像萨哈拉一样勇敢、乐观地面对生活，并且相信自己，创造出属于自己的特别之处。
《特别的女生萨哈拉》读后感（二）《特别的女生萨哈拉》是安东尼·亚普的一部儿童小说，讲述了一个特殊的女孩萨哈拉的成长故事。
这本书给我留下了深刻的印象，下面是我的读后感。
首先，我被主人公萨哈拉的坚强和勇气所深深打动。
萨哈拉从小就患有罕见的疾病，不能像其他孩子那样自由地奔跑和玩耍。
然而，她从不退缩，始终保持着乐观的心态。
她用自己特殊的方式去感受生活的美好，例如用嘴巴品尝食物的味道，用手触摸世界的温暖。
她的坚强和勇气给我带来了极大的鼓舞，在面对困难时要勇往直前，不轻易放弃。
特别的女生萨哈拉优秀读后感（精选21篇）
特别的女生萨哈拉优秀读后感特别的女生萨哈拉优秀读后感（精选21篇）认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的特别的女生萨哈拉优秀读后感，希望对大家有所帮助。
特别的女生萨哈拉优秀读后感 1这本书说了一个小女孩，叫萨哈拉，她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大。
她不爱学习，不写作业，不读书，实际上萨哈拉热爱阅读，喜欢读书，热爱写作，还写了一本自己的书，直到未来有人会看见自己的作品，本以为这个秘密只要自己的.好朋友瑞秋知道，但是她的新老师知道了，那位老师是波迪小姐，她们过着奇妙的学校生活。
这本书给我最大的收获是我们要热爱学习，多多思考，勤于发现，善于观察。
特别的女生萨哈拉优秀读后感 2这一章讲的是波迪小姐与萨哈拉妈妈——琼斯女士谈话的过程。
萨哈拉的妈妈在谈话中始终认为萨哈拉是个坏孩子，把她在家里的种种不良表现都阐述给了波迪小姐，波迪小姐却否认，认为萨哈拉很有创作的`天赋。
我相信，在萨哈拉坚持不懈的努力下，她一定会成为一名作家！特别的女生萨哈拉优秀读后感 3《特别女生萨哈拉》讲述了：“我”在认识德里，被学校留级之后，继而又在图书馆认识了巴黎，他有两个“保镖”哥哥。
他每次和萨哈拉见面时只说几句话就走了，有时甚至几个字。
我不明白巴黎为什么每次遇到萨哈拉时只说几句话。
巴黎和萨哈拉难道谁也不想理谁吗？我将来不会向她们两个一样内向，而是恰恰与他们相反。
因为只有这样你才会交更多的朋友，到更大的`世界上去！特别的女生萨哈拉优秀读后感 4老师给我发了一本书，叫《特别的女生萨哈拉》：萨哈拉，这不是地名，而是一个人名。
她在学校是一个“特别的萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。
但实际上萨哈拉热爱阅读，疯狂写作，甚至还写了一本属于自己的书，藏在了图书馆里。
她本来以为“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活才出现了。
读特别的女生萨哈拉有感(10篇)
读特别的女生萨哈拉有感（精选10篇）读特别的女生萨哈拉有感（精选10篇）当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇好好地作记录了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是为大家收集的读特别的女生萨哈拉有感（精选10篇），希望对大家有所帮助。
《特别的女生萨哈拉》这本书我已经看完了，闭上眼回忆一下，这本书写的是一位没有爸爸的女孩的一段故事。
这个女孩名叫萨哈拉，不是沙漠名，而是人名。
自从她上三年级的时候爸爸就离开了她，她的作业就开始写得不工整；四年级就完不成作业；还有，爸爸走后，她根本没有心情写日记，所以，她的日记看起来又潦草有简短。
在学校，在老师、同学眼中，她是个需要“特别帮助”的笨学生。
她是“特别的撒哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。
但实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至，还写了一本自己的书，书名叫：《我的痛苦生活和精彩历险》，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。
萨哈拉本以为真正的自己只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活也在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程就这样开始了。
波迪小姐的智慧和教养让我们看见了载种的绿荫。
故事完毕的时候，撒哈拉已经和以前完全不一样了，她的感觉、心情、每天的日子，暗暗的愿望……全部都被照耀，成为明亮和快乐。
一条小路弯弯曲曲，绿荫已经在它的上方，小路只要哪一天抬头看见绿荫，小路就总会想起把绿荫栽下的人。
其实，像萨哈拉的老师，在每个学校都有的，她们会非常受孩子们的喜爱。
我觉得我们班的徐老师就是这样的一位老师，我非常喜欢她！最近，我迷上了孙老师给我们推荐的《特别的女生萨哈拉》，每天都读得如痴如醉。
读完第一张《我和德里》后，我认识了特别的德里和萨哈拉。
萨哈拉的爸爸妈妈离婚后，萨哈拉非常想念爸爸，无心学习，所以就每天给爸爸写信，不幸的是他写给爸爸的信从桌子里掉出来了，被校长拣去并放在了专门的柜子里。
校长要求萨哈拉承受特别教育。
《特别的女生萨哈拉》读后感(四篇)
《特别的女生萨哈拉》读后感《特别的女生萨哈拉》是一本我很喜欢的儿童文学作品，它讲述了一个特别的女孩萨哈拉的故事。
故事以萨哈拉做为主人公，讲述了她在学校和家庭中的成长故事。
萨哈拉是一个非常特别的女孩，不仅是学校里的班长，还是一个有着天马行空想象力的创造者。
她总是能够用自己奇妙的想法和行动给人们带来惊喜和快乐。
这本书的故事情节非常生动有趣，文字简洁明了，适合儿童阅读。
故事中的萨哈拉不仅是一个勇敢、聪明的女孩，还是一个乐观、自信的人。
她总是鼓励自己和身边的同学去尝试新事物，勇敢面对困难。
在她眼中，任何事物都能够变得有趣。
无论是在学校还是在家，萨哈拉都能够给他人带来笑声和快乐。
通过阅读这本书，我深深地感受到了萨哈拉的乐观和自信所带来的力量。
她用自己的思考和行动改变了周围的环境，帮助他人并且实现了自己的梦想。
她告诉我，只要我们敢于尝试，相信自己，就能够创造出无限可能。
这本书不仅给了我启发，也给了我很多的快乐。
它让我重新认识到了乐观的重要性，鼓励我要勇敢去面对困难，积极向前。
同时，它也让我明白了每个人都有自己的特别之处，只要找到并发挥出来，就能够创造出美好的事物。
总之，《特别的女生萨哈拉》是一本很有意义的儿童文学作品，它的故事情节生动有趣，寓意深远。
通过阅读这本书，我受到了很多的启发，并从中学到了很多正面的品质。
我会继续努力，像萨哈拉一样勇敢、乐观地面对生活，并且相信自己，创造出属于自己的特别之处。
《特别的女生萨哈拉》读后感（二）读了《特别的女生萨哈拉》这本书，给我留下了深刻的印象。
这是一本关于成长与友情的故事，通过主人公萨哈拉的经历，让我看到了真正的勇敢和坚持。
故事中的萨哈拉是一个天真烂漫、乐观向上的女孩。
她和她的妈妈生活在一个小镇上，他们相依为命，过着简单的生活。
然而，一场意外改变了一切。
萨哈拉的妈妈生了重病，需要住院治疗。
为了给妈妈找到最好的医院，萨哈拉决定去城市里寻找她从未谋面的爸爸。
她瞒着妈妈，一个人踏上了前往城市的旅程。
《特别的女生萨哈拉》有感读后感4篇
《特别的女生萨哈拉》有感读后感4篇《特别的女生萨哈拉》有感1《特别的女生萨哈拉》它是美国著名儿童文学作家爱斯米科德尔的经典之作，它是献给孩子们，以及渴望了解孩子内心城市的大人们的最好的礼物。
掩上书，我眼前浮现萨哈拉的那句话：“也许诗歌本身就是一种考验，就像灰姑娘的水晶鞋，你穿得上，你就变成了皇后。
所以，诗是有用的，但不是对所有人都有用，只有那些‘尺码合适的’人才能感受到诗歌的力量。
”我也好想拥有自己的一双水晶鞋。
我羡慕萨哈拉最终拥有了属于自己的一双漂亮的水晶鞋。
萨哈拉在波迪小姐发的日记本上悄悄写下“我是作家”之后，得到的批语是：“我相信！”多么令人振奋。
她原来可是一个需要特别照顾的学生！校长把她写给爸爸的信一一喂了大铁柜，当妈妈的面说她是个需要特别照顾的学生，要在众目睽睽之下，在学校的大厅里接受专职教师的特别教育。
是妈妈把她解救了出来。
妈妈宁可让她留级，也不愿她失去自尊。
我喜欢萨哈拉的妈妈，虽然她没法留住萨哈拉的爸爸，但她尽自己的能力关心着孩子，温暖着孩子。
我特别佩服她没有因为别人的看法而改变自己对女儿的看法，她没有因为学校的做法而改变自己的信念。
她相信自己的女儿，因为她了解自己的女儿，她不会因为别人的所作所为而放弃对女儿的认识。
她没有顾及自己的面子而不给女儿面子。
要知道萨哈拉在同学、老师眼里她就是丑小鸭、灰姑娘。
在妈妈爱的关怀下，在波迪小姐的赏识、鼓励、引导下，她终于为自己找到了合适的鞋子，并且成功地穿上了它！她喜欢阅读，可以说是酷爱阅读，她把自己一次次的作品偷偷地放在公共图书馆940区，希望有一天能有人找到她的书。
在波迪小姐的课堂上、故事中、家访中她渐渐认识了自己，渐渐也想成为好孩子。
于是她拿起笔开始写日记。
一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识、写作热情。
我是个好孩子，爸爸妈妈一直这么认为。
所以他们时时以好孩子的标准要求我，这要求是水涨船高。
我羡慕萨哈拉。
羡慕她妈妈解决问题的冷静，虽然她内心很生气，但她没有采取过激行为对待自己的孩子。
《特别的女生萨哈拉》读后感15篇
《特别的女生萨哈拉》读后感15篇《特别的女生萨哈拉》读后感1《特别的女生萨哈拉》这本书太好了，平时我不是个爱读书的孩子，老师推荐我们在里读了这本书，让我受益非浅。
这本书讲述了这样的一个故事：萨哈拉是个差学生，不开口读书，不爱学习，被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。
最后，她妈妈让她留级。
萨哈拉一直有个美好的愿望，就是当作家！她热爱读书，疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信，甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。
当她上第二个五年级时，遇到了一个叫波迪的新老师，波迪老师热爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为萨哈拉是个差学生，鼓励让她把长处展现出来！最后，萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可，老师们也越来越喜欢她了。
通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处，就象萨哈拉，学习成绩虽然不好，但她爱看书，爱写作，坚持每天写日记，她改掉了不写作业的坏习惯，最后和班里同学们成为好朋友。
想到这里我觉得很惭愧，平时同学们有点小毛病我就爱说他，现在想想自已真的太不对了。
我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。
萨哈拉有个当作家的理想，她也是朝着这个理想去努力的。
我们每个人都应该有自己的理想，而且要为实现自己的理想去努力。
《特别的女生萨哈拉》读后感2当我第一次看这本《特别的女生萨哈拉》的封面时就被吸引住了，而当我翻开书的时候就被书的内容给吸引住了。
书里面讲的是一个名叫萨哈拉的普普通通的女生，萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生。
可实际上，她热爱阅读，还喜欢写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。
直到一个新学期，在波迪小姐的帮助下，她渐渐认识了自己，于是她拿起笔开始写日记。
一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识、写作热情。
萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。
她用自己独特的方式爱着每一个孩子。
她不允许一个孩子去接受“特别的教育”，她要带着每一个孩子进步。
她在不断努力着，却没有苛求，她一直在耐心等待着。
《特别的女生萨哈拉》读后感15篇
《特别的女生萨哈拉》读后感15篇《特别的女生萨哈拉》读后感15篇《特别的女生萨哈拉》读后感1我喜欢这本书，因为它带给我无限的快乐，让我拥有一种想出书的想法，给了我很多道理和好词佳句，我喜欢这本书，我长大也要出本《特别的男孩》这本书。
《特别的女生萨哈拉》读后感2在小学五年级时，萨哈拉因为学习不好而留级，同学们都非常瞧不起她。
她曾经在学校教学楼大厅接受特别教育，她感到非常孤独。
这时一位名叫波迪的老师成为他们的新老师，波迪老师对人非常友善并且非常热爱学生，她的课引人入胜，不久就和学生们成为好朋友。
从此，也改变了萨哈拉的命运。
萨哈拉在老师的精心指导下开始练习写日记，并写了一本自传，悄悄地把她放在图书馆的一个角落里，希望有一天她可以成为一名作家，有很多人能看到她写的书。
而且，当波迪老师要求学生们读自己名字的由来时，撒哈拉把自己写的文章念出来后，同学们都相信撒哈拉能成为作家，连波迪老师都深信不疑。
我非常喜欢写作，我也希望我能成为一名著名作家，我要向撒哈拉那样坚持每天都写日记，长大以后会有很多人看我的书。
如果叫我给这本书编个结尾的话，我会这样写：“这些故事都是著名女作家萨哈拉。
琼斯小时候的经历。
”《特别的女生萨哈拉》读后感3这是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事。
从一开始的给父亲写信而不寄出去到后来的认可自己，相信自己会成为一个作家，其中她们的老师波迪起到了至关重要的作用。
这本书之所以引人注目，是因为它所描述的教育方式，我认为学生最需要的就是理解与支持，比起一味的教导，理解更容易被接受，所有人都知道这个道理，但很少有老师能做到。
我们应该考虑到学生的想法，很多时候以温和的方式对待一个学生能让他感到被尊重，从而是他信服你，并认真听取你的建议。
《特别的女生萨哈拉》读后感4书里面讲的是一个名叫萨哈拉的普普通通的女生，萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生。
可实际上，她热爱阅读，还喜欢写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。
特别的女生萨哈拉读后感(通用3篇)
特别的女生萨哈拉读后感（通用3篇）特别的女生萨哈拉读后感（通用3篇）读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是的特别的女生萨哈拉读后感（通用3篇），希望可以帮助到大家。
最近，我读了美国著名儿童文学家爱斯米·科德尔的《特别的女生萨哈拉》一书。
文中表达了有一个女孩叫萨哈拉，因爸妈离婚了，无法专心读书，成了同学们、老师以及很多人心中的笨学生。
直到一位神秘的老师，波迪小姐出现了，改变了这个女孩子的故事，在她的影响下，撒哈拉开始了崭新的生活。
我认为，波迪小姐的教育方法很特别，因为她让同学们的学习变得精彩而有趣，而没有让他们感到枯燥和无味。
还有撒哈拉的妈妈，我也喜欢，因为不管撒哈拉要买什么书，她都会很大方地掏出钱帮撒哈拉买书。
我还喜欢德里，因为他说的话永远不反悔，可以用“君子一言，驷马难追”来形容。
《特别的女生萨哈拉》是一本令人受益匪浅的好书，它让我明白了一个道理，就是在不断学习的过程中，人与人之间最大的差异不在于聪明还是笨拙，而在于勤奋还是懒惰。
我们只要认准一个目的，坚持不懈，有“滴水穿石”的精神，就一定会到达成功的此岸。
我非常喜欢读这本书，我建议大家有时间的话也来读一读吧。
这本书可真好看！书名叫《特别的女生萨哈拉》。
哎，可不是撒哈拉大沙漠，而是一个女孩的名字萨哈拉。
整篇文章讲述了这样的一个故事：萨哈拉是个差学生，不开口读书，不爱学习，被史丁校长安排在学校大厅承受“特别教育”。
最后，她妈妈让她留级。
萨哈拉一直有个美妙的愿望，就是当作家！她热爱读书，疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信，甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。
当她上第二个五年级时，遇到了一个叫波迪的新老师，波迪老师热爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为萨哈拉是个差学生，鼓励让她把长处展现出来！最后，萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可，老师们也越来越喜欢她了。
这篇故事中，我认识了聪明的萨哈拉、美丽的波迪老师、负责“特别教育”的碧丝老师、淘气的'德里等等。
《特别的女生萨哈拉》的读后感范文(精选3篇)
《特别的女生萨哈拉》的读后感范文（精选3篇）《特别的女生萨哈拉》的读后感范文（精选3篇）《特别的女生萨哈拉》的读后感1撒哈拉，这个用非洲最大的沙漠命名的怪异的小女孩，是一个思想有些自闭的孩子。
她不写作业，不开口读书，不学习，常把自己关进小小的世界。
在校长和碧丝的眼里撒哈拉是需要进行特殊教育的学生，她屡屡犯错，是班级里的后进生。
其实，她是一个很有天赋的聪明孩子，她也很想交朋友，她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。
她热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷的藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。
直到有一天一个行为怪异的波迪小姐成了她的新老师，一场梦幻之旅就这样开始了……波迪小姐作为老师，她的特别之处不在于张扬，不因为勤奋，更无关乎高尚。
她是一位普通的老师，是一位有个性的，按自己的方式教学的老师，波迪小姐的特别在于：她认为每人孩子都是不同的，她尊重他们。
看到撒哈拉第一次日记仅有四个字我是作家时，波迪小姐却在后面写上我相信、作家需要写作之类的话语，对着几乎什么都没写的日记本，波迪小姐居然对撒哈拉的母亲说她将是一名作家！这对敏感的撒哈拉，无疑是一支强心剂，这个未来的作家愿意写东西给波迪小姐看了，她的心灵之窗开始被打开。
《特别的女生萨哈拉》的读后感2班上新来了一位老师，她叫波迪，她是一位特别的老师。
她上的课与众不同，不是像普通老师那样上语文课、数学课，而是给学生们讲故事，看幻灯片，让同学们自己写日记，读诗歌，正是这位特别的老师，改变了萨哈拉。
当萨哈拉在日记中只写道“我是作家。
”这四个字的时候，波迪老师没有批评她，给她的评语是“我相信！”还告诉她“作家需要写作。
”和一些写作的秘诀：要多读书，积累大量好词好句，才能写出好作文。
帮萨哈拉找到了“合脚的鞋子”。
从此，萨哈拉爱上了阅读，爱上了写作，她每天都写大量的文章，渐渐的她写的作文不再像以前那么短，那么普通了，现在她写的文章的内容不仅精彩，而且篇幅也很长，成绩也在班上名列前茅。