征求学校对教育局领导班子和成员意见和建议表
教育局廉政风险点梳理汇总及对策建议

扎鲁特旗教体局廉政风险点梳理汇总及对策建议一、党风廉政责任制落实方面。
1、思想认识还需加强。
少数基层学校,把党风廉政建设责任制当成软任务,不够重视,落实党风廉政建设责任制不够主动,部分党员教师把党风廉政建设责任制落实当成学校领导班子的事,参与不够积极,认为只要自己不动心,不动口,不动手,不贪不占不拿,不管他人如何,这些错误认识,对党风廉政建设责任制的落实,在思想上产生了不良影响。
整改措施:加强教育,进一步增强各级领导干部的责任意识。
一是把党风廉政建设责任制纳入各级领导干部党员教师的责任意识教育,同业务培训结合。
二是把落实党风廉政建设责任制同保持共产党员先进性教育活动结合起来。
三是加大宣传教育的力度。
宣传先进典型,曝光一些不抓不管,以致屡屡发生问题的单位和个人,使各级领导干部,特别是“一把手”真正认识到党风廉政建设抓得好不好,关键在领导的道理,从思想上树立抓紧抓好党风廉政建设责任制贯彻落实的信心和决心2、部分学校党风廉政建设和反腐败工作安排不能作到与学校的日常管理工作有机结合,工作安排过于排笼,责任分工不够具体,责任追究制度不够完善,责任制的落实没有完全到位整改措施:强化责任追究。
责任制是否真正落到实处,关键是责任追究是否到位。
要根据责任主体的责任大小及问题性质和制度的不同,采取不同形式进行追究。
一是诫勉提醒追究,如廉政教育谈话,通报批评,责令写出书面检查等;二是纪律处分追究,即依照《中国共产党纪律处分条例》给予党纪政纪处分;三是组织处理追究,如停职、降职、免职等。
二、领导干部廉洁自律方面。
1、针对领导班子理论学习不够深入、扎实,科学发展、科学决策的能力不高的问题。
整改措施:深入推进“四读”活动,开展领导班子成员每天坚持半小时的党政报刊的阅读活动,在学教活动中,领导班子成员能带头宣讲,将学习作为加快知识更新,丰富知识储备,提高执政能力和决策水平的过程。
近期,领导班子认真学习十七届四中全会和胡锦涛在全国民族团结表彰大会上的讲话。
市教育局领导班子分析检查报告

市教育局领导班子分析检查报告根据市委的总体部署和要求,按照教育局贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划,教育局领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因,召开了领导班子专题民主生活会、支部党员组织生活会,通过公开栏、发放征求意见表等形式,向社会广泛征求了意见。
通过归纳整理,对照科学发展观的要求,教育局班子进一步分析了近年来我市教育的发展状况,认真查找了工作中存在的问题,进一步理清了全市教育科学发展的思路,并制定了促进全市教育健康和谐科学发展的思路和工作措施。
现将有关情况报告如下:一、深入贯彻落实科学发展观,全市教育工作取得优异成绩近年来,按照科学发展观的要求,在xx市委、市政府的坚强领导下,教育局明确思路,创新发展,大力实施素质教育,全面推进教育强市建设,各项工作都取得了显着成绩。
1、建立了先进的教育发展理念和积极向上的学校文化。
教育局从理念引领和文化促进入手,为全市教育确立科学发展的思路和目标,特别地今年以来,制定了“八抓”工作理念和“三三四”教育发展模式。
先进的理念和独具特色的教育发展模式,为促进我市教育事业又好又快发展奠定了坚实的基础。
2、农村校舍危房改造和城乡学校建设成绩显着。
学校建设是教育发展的基础,近年来,教育局积极争取政策和资金,大力改善全市,特别是农村学校办学条件。
2008年,积极争取中央、省、德州市专项资金681万元、其他资金494万元,市财政配套资金408.69万元,共计1568.69万元用于全市办学条件改造,完成了5处学校,建筑面积达1.5万平方米的五座教学楼建设和15处平房学校的新建工程。
3、素质教育得到了全面发展。
近年来,我市全面推进素质教育,努力使每一个学生既成才,又成人。
特别是今年以来,各学校按照省教育厅的要求,全面落实《xx省普通中小学管理基本规范》四十条规定,以开展丰富多彩的活动为载体,将我市素质教育引向深入,先后成功举办了2008年“新华杯”中小学生田径运动会、德州市中学生田径运动会;开展了“创文明城市,迎奥运盛会”文艺演出及广场知识竞赛、“双十佳”教师演讲、初中优秀学生到高中学校体验学习生活的“春天之旅”等活动。
有关于给学校领导的建议书

有关于给学校领导的建议书尊敬的学校领导:您好!我是学校的一名学生,在过去的时间里,我一直在关注学校的发展和教育改革的进展。
通过这封建议书,我希望能够向您提出我的一些建议,以期对学校的发展有所助益。
一、优化课程设置学校的课程设置是培养学生综合素质的重要环节。
然而,近年来,学校的课程设置相对来说比较传统和保守,无法满足学生的多样化需求。
因此,我建议学校在课程设置方面更加灵活,增加一些新的选修课程,包括STEM(科学、技术、工程和数学)领域的课程、创新创业课程、社会服务课程等,以满足学生的兴趣和发展需求。
二、加强学校文化建设学校文化是学校发展的灵魂,对于学生和教师的成长都起着重要作用。
我认为学校应该加强文化建设,培养学生的社会责任感、创新意识以及团队协作能力。
可以通过举办文化艺术活动、学术讲座等方式来丰富学校文化,同时也可以开展教育讲座和培训,提升教师的专业素养。
三、加强学校与社会的联系学校应该积极与社会建立紧密的联系,增强学生的社会实践能力和社会适应能力。
可以与社会相关机构合作,开展实践课程、实习计划和社区服务等活动,积极培养学生的实践能力和社会责任感。
同时,学校也可以邀请社会各界的专家、企业家等人士来学校进行讲座和交流,为学生提供更广阔的视野和机会。
四、提升教师素质和教学质量教师是学校的主要力量,教师的素质和教学质量直接影响学校的发展。
学校应该加强教师的培养和培训,提升教师的教学水平和专业素养。
可以组织教师参加教学方法研讨会、教育学习班等培训活动,提供更多的学习机会和资源,激发教师的学习热情和创新能力。
五、加强学校设施建设学校的设施建设是学校提升教学质量和教学环境的重要保障。
我建议学校加强设施建设,改善教学设施的现状,为学生和教师提供更好的学习和工作环境。
可以修建新的教学楼、实验室和图书馆等设施,引进更先进的教学设备和技术,提升学校的教学水平。
六、建立良好的学生管理制度良好的学生管理制度是学校规范学生行为和提高学生素质的重要手段。
民主生活会征求意见通知2011[1]
![民主生活会征求意见通知2011[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4b4836d0b14e852458fb579b.png)
通知
各中小学、幼儿园、局直各单位,教师进修学校:
教育局领导班子拟召开2011年度民主生活会,为了全面了解在教育教学质量、教师队伍建设、学校管理等诸多方面存在的不足,科学谋划2012年工作,现将2011年度教育局领导班子民主生活会征求意见表下发给你们,请各单位领导班子成员、中层领导、教师代表认真填写教育局下发的征求意见表,每个学校认真填写5份,其中,校级领导2份,中层领导1份,教师代表2份,不得有空缺。
务于2011年11月10日下班前,将填写好的意见表送至教育局创先争优活动办公室。
附:2011年度教育局班子民主生活会征求意见表
二〇一一年十月二十五日
2011年度教育局班子民主生活会征求意见表
1.你认为阻碍和制约前郭教育发展的因素有哪些?
教师队伍老龄化,师资力量不足。
2.你对教育局班子及成员在干部作风建设,执政和决策能力上有什么意见和建议?
教育局班子成员老干部作风建设非常好,执政和决策能力很强
3.在提高教育教学质量和教师队伍建设方面有什么意见和建议?
教育科研导航,教师队伍建设护航。
4.其他方面的意见和建议?
无
注:对教育局班子集体的意见可直接填写;对班子个人意见要明确所提意见的对象。
征求学校对教育局领导班子及其成员意见和建议表

附件1:2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(一)2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(二)请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(二)请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(二)请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(二)请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(二)请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(二)请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是2013年度局领导班子民主生活会征求意见建议表(二)请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是一辈子时光在匆忙中流逝,谁都无法挽留。
多少人前半生忙忙碌碌,奔波追逐,后半生回望过去,难免感叹一生的碌碌无为,恨时光短暂,荒废了最好的光阴。
人过中年,不停跟时间妥协,之所以不争抢,处世淡然,完全是经过世故的淬炼,达到心智的成熟。
有朋友问我,怎样写出滋润心灵的文字?是要查字典,引用名言,还是有什么规律?我笑着回,随心随意,不为难自己。
你为难自己,就要刻意去效仿,你不随心随意就要被名利世俗困扰,自然心态会有偏差,文字也染上了俗气。
人过中年天过午,流逝的时间不会等我的。
不想为难自己了,几十年光阴里,不停做着事与愿违的选择,极力说服自己,多替别人想想,多顾及别人的感受,却忽视了委屈的自己。
我承认,给自己负担,就是难为自己。
不愿意放下,就是心态使然。
其实,你大可不必为了别人改变自己,为自己活着,才是真理。
从今天起,不愿意迎合的人,选择放手;卑鄙下流,虚情假意的损友,拒绝交往,只要随心随意,什么都不是难题。
对教育局和班子成员的意见建议

对教育局和班子成员的意见建议尊敬的教育局领导及班子成员:首先,我要对贵局努力推进教育事业发展所付出的辛勤努力表示赞赏和感谢。
教育是国家发展的重要支撑,关乎每一个家庭和每一位学子的未来。
如今,随着中国进一步发展,教育面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足社会和家长们的期望,我提出以下建议,希望能对贵局的日常工作和决策提供一些参考。
首先,贵局应注重教育的公平性。
教育是每个人走向成功的舞台,因此,教育资源的分配应该公平合理。
然而,在目前的教育体制中,一些学校和地区的教育资源相对较为匮乏,而一些重点学校却拥有更好的教育资源。
因此,我建议贵局加大对基础教育资源的投入,促进地区教育资源的均衡发展,使每个孩子都能够享受到公平的教育机会。
同时,贵局还可以加大对贫困地区和农村地区学校的支持力度,改善他们的教学条件和设施,为贫困学子提供更好的学习环境。
其次,贵局应加强对教师队伍的培养和管理。
教师是教育事业的中流砥柱,他们的素质和能力直接影响着学校和学生的发展。
因此,我建议贵局加大对教师培训的投入,提高教师的教育水平和教学能力。
此外,贵局还可以建立健全教师评价机制,激励优秀教师的成长和发展,提高整体教师队伍的质量。
同时,在教师管理方面,贵局可以加强对教师的考核和监督,提高教学质量和效果,进一步提升教育水平。
第三,贵局应推动教育的创新和改革。
随着科技的迅速发展,教育也需要与时俱进。
我建议贵局加强对教育信息化的推广和应用,利用互联网和新技术手段提升教学效果和管理效率。
此外,贵局还可以探索灵活的教育教学模式,鼓励学校和教师积极创新,培养学生的创新思维和实践能力。
教育应该不仅仅是传授知识,更要培养学生的综合素质和能力,使他们能够适应社会的发展和变化。
最后,贵局应加强与家长和学生的沟通和合作。
教育是一个涉及家庭、学校和社会的系统工程,只有各方共同合作,才能取得良好的效果。
因此,贵局可以加强与家长和学生的沟通渠道,了解他们的需求和问题,并积极解决。
教学管理方面的建议

教学管理方面的建议教学管理方面的建议范文(精选17篇)教学管理方面的建议篇1一、加强学校干部管理。
中层以上干部职责管理职责:协助校领导积极参与、大胆管理,“静下心来”融入到分管基层中去,做好调研当好参谋,及时发现问题,解决问题。
学科建设职责:当好本学科的学科带头人,引领教师“潜下心来”做好本职工作,接受新的教学理念,勇于实践。
育人职责:做好“楷模”,创建良好的育人环境任务指标:设立干部任务指标和考核办法与绩效挂钩处室:1、各处室要有工作职责;2、各处室内部工作人员要明确的任务指标和考核;3、每月要对各主任履职情况进行考核并予以通报;4、将履职定等与日常考核、年终考核、绩效工资挂钩,对连续三次被定等为为基本职称或不职称的,将进行诫勉谈话或提出免职建议。
(学校目前没有评不称职,1.2.3.4可以做到)二、加强教师教育教学管理。
1、备课。
⑴由校领导牵头随机抽调教务处、教研室及工作人员、教研组长、教师共同组成评审小组,随机抽查教师教案,对教案进行评审定等,提出相关的意见建议并以书面形式予以通报(通报范围:全校大会、各办公室、教研组。
下同);这个难于实现⑵每月组织一次教案评比现场会,对教案进行观摩、评审、奖励、通报;可以做到⑶将备课教案评审定等后与教师考核、绩效工资挂钩。
可以做到2、课堂教学。
⑴推门听评课。
由校领导随机抽调人员不定时地听评课堂授课,并对听评授课情况每2周进行一次通报;是否每月一次⑵组织教师听评公开课并通报评审情况;可以做到⑶将课堂教学情况评审定等后与教师考核、绩效工资挂钩;⑷要制定出一份百分制的学生现场打分表,由听课人员组织评分、计分。
可以做到3、课后作业批改及学生辅导工作。
4、教研工作(教研组长)。
5、班级管理(班主任)。
(3、4、5条由学校结合实际,拿出意见)三、工作量的管理。
⑴结合本学校实际,针对各岗位(干部、一线教师、教辅人员、后勤人员)制定出满工作量的标准;⑵根据各岗位满工作量的标准,对每个人当前工作量进行核定,将当前工作量与绩效工资440元部分挂钩,按比例核发;(440元是教育局规定统一发放的,只有186是活的,按考核每半年才发一次)工作量的管理若是学校拿意见估计讨论无果,因为有些岗位是因人而设定的,加上有些年纪偏大的人和有病的教师基本没有什么活可干或无课可带,现在一下要改,对现任校长书记难度很大,这需要相当大的魄力和智慧最难的是工作量,我们学校习惯了,改起来难啊按国家标准约有40%的人工作量不满,有些人是分配一点课先带着,若按标准我们学校中学11个班,1::3.5,取4,需44,小学19个班,1:2,取3,需57人,全校所有教职工需101人⑶学校可根据工作实际,对未满工作量人员再次安排相关工作,达到本岗位工作量要求。
中小学校领导班子及成员任期考核工作方案

中小学校领导班子及其成员任期考核工作方案为了做好全县各中学、镇中心学校、九年一贯制学校、县直属小学(含幼儿园)校、县职业学校等单位领导班子及其成员任期考核工作,根据《xx省教育厅关于印发我省中小学校长选拔任用与管理暂行办法的通知》(x教〔2005〕10号)精神,结合实际,制定本方案。
一、指导思想以科学发展观重要思想为指导,深化教育人事制度改革,坚持党管干部、实事求是、客观公正、群众公认、注重实绩的原则,对学校领导班子及成员的政治业务素质和履职、廉政建设情况进行考察、核实、评价,通过考核进一步加强全县中小学领导班子建设,提高中小学校长队伍的整体素质,为我县基础教育改革与发展提供坚实的组织保证.二、考核对象和考核内容(一)考核对象各中学、镇中心学校、九年一贯制学校、县直属小学(含幼儿园)校、县职业学校等单位领导班子及其成员。
(二)考核内容1、校领导班子考核内容.⑴思想政治建设.包括理论学习,贯彻执行党的路线、方针、政策,执行民主集中制,班子团结协作情况.⑵组织领导能力。
包括统揽全局、科学决策、求实创新、开拓进取和处理复杂问题的能力.⑶工作实绩情况。
包括近三年(即2011年9月-2014年5月)工作目标、主要任务完成情况;认真落实整改措施,切实解决存在的突出问题的情况。
⑷廉政建设情况.主要是贯彻落实领导干部廉洁自律的情况。
2、校长考核内容。
以《xxx中小学校长近三年考核量化测评表》(见附件5)中的考核测评内容.主要是办学目标、德育工作、教学工作、管理工作、财务管理、安全工作等方面工作完成情况。
三、考核方法采取“两考一评”(即定性考核、定量考核和综合评价)的方法进行考核,最后给予评定等次.(一)定性考核。
县委组织部、县教育局派出考核组深入到被考核对象所在工作单位,广泛接触群众、了解情况、查阅材料、个别座谈,征求所在单位教职工意见,调查了解被考核对象在履行岗位职责中的德能表现,学校所取得的成绩中个人的实际贡献等。
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附件1:
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(一)
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(二)
请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(二)
请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(二)
请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(二)
请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(二)
请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(二)
请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是
2013年度局领导班子民主生活会
征求意见建议表(二)
请根据通知要求,将您对局领导班子成员的意见、建议写入下表(写明是
一
辈子时光在匆忙中流逝,谁都无法挽留。
多少人前半生忙忙碌碌,奔波追逐,后半生回望过去,难免感叹一生的碌碌无为,恨时光短暂,荒废了最好的光阴。
人过中年,不停跟时间妥协,之所以不争抢,处世淡然,完全是经过世故的淬炼,达到心智的成熟。
我们的一生,是匆忙的行走,谁的人生,不是时刻在被命运捉弄中前行。
我想,我是无法和命运抗衡的,却又时刻想做真实的自己。
眼下的生活是一面镜子,对照着卑微的自己,心有万千光芒,无法放弃的却总是太多太多。
中年,人生的分水岭,不再有小女孩的浪漫情怀,撒娇卖萌,穿着也越发简单,舒适即可。
年轻时可以穿紧身裙,牛仔裤,甚至小一码的高跟鞋,不惜磨破了脚板,夹痛了脚趾,依旧笑魇如花,人前卖弄。
年少时,青春做砝码,别人的一句赞美能心头飘飘然,走在马路上,陌生男子的回头率,成了青春的资本,忘乎所以。
年龄越大,对身边的一切似乎没了热情,争吵,攀比,打扮,都没了兴趣。
有人说,女人要爱自己,打扮的漂漂亮亮的才行,而我却恰恰相反,正如有一天涂了口红出门,儿子吓了一跳,一句太庸俗,再昂贵品牌的口红你都不适合,让我哑然失笑。
原来,他宁愿喜欢素面朝天的妈妈,也不想要矫揉造作的中年妇女,我必须保持最初的简洁,亦或简单。
居家女人虽平庸,却总想活出真我。
不喜欢的东西,学会舍弃,生活趋于安静。
每天打理家务,照顾子女,空闲的时间看看书,散散步,陪婆婆去买菜,少一些功利心,多一些平常心,生活便达到了想要的简单。
人过中年天过午,流逝的时间不会等我的。
不想为难自己了,几十年光阴里,不停做着事与愿违的选择,极力说服自己,多替别人想想,多顾及别人的感受,却忽视了委屈的自己。
我承认,给自己负担,就是难为自己。
不愿意放下,就是心态使然。
其实,你大可不必为了别人改变自己,为自己活着,才是真理。
从今天起,不愿意迎合的人,选择放手;卑鄙下流,虚情假意的损友,拒绝交往,只要随心随意,什么都不是难题。
要明白,他们走近你的世界,只想利用你,却从不顾及你的感受,既保持若即若离,又想无偿索求,时刻为难着你,美其名曰这是一份难得的缘。