世界咖啡活动方案(研讨版)
世界咖啡研讨
主办方： 促进师 ：路涛
什么是世界咖啡
1995年由美国国际组织学习协会发起，其主
要精神就是“跨界（Crossover），不同专业背景、
不同职务、不同部门的一群人，针对数个主题，发 表各自的见解，互相意见碰撞，激发出意想不到的
创新点子。
通过集体汇谈，让人们能站在他人的角度思考 问题，在寻求答案的过程中体现出对他人意见的尊 重与珍惜，从而不断激发新的智慧，最终达成彼此 的共识。
基本规格是4*4（4个小组4个人）
关于思维导图
思维导图：是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却 又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重 的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来 ，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
各小组研讨的问题
组别
第一组 第二组
除桌长外其他参与者均进行位置轮换 （即第四位数字所标识的桌次）
参与者均在第四轮位置 （即第四位数字所标识的桌次）
Step 3：提炼关键问题
将要点进行逻辑归类 将归好类别的要点填进下面的矩阵中 决 策 矩 阵
较 大 改 善
影 响 微 小 改 善
1、容易/ 大改善
3、困难/ 大改善
2、容易/ 小改善
世界咖啡的原则
1. 明确会谈内容 2. 创造热情友好的氛围
3. 探索相关问题
4. 鼓励每位人的投入/贡献 5. 吸收多元文化，接受不同观点
6. 共同审议不同的模式、观点和深层次
的问题 7. 收获、分享共同成果
讨论形式
在同一问题讨论中，每大约10-20
分钟除桌长外换位一次，确保每次见 到新面孔； 采用思维导图的形式记录，不断往 里补充，可用文字或图画表意；
世界咖啡 研讨流程
世界咖啡研讨流程
一、确定议题
1.选题讨论
讨论确定研讨会议的主题和议题。
2.确定议程
制定研讨会议的详细议程安排。
二、邀请嘉宾
1.嘉宾邀请
邀请相关领域专家、学者和从业者参与研讨。
2.确认出席
确认邀请嘉宾的出席意向和时间安排。
三、会议筹备
1.场地准备
确定会议举办地点，并进行场地布置和准备。
2.设备调配
准备研讨所需的设备和工具，如投影仪、音响等。
四、开展研讨
1.开场致辞
主持人致辞开场，介绍研讨议程和目的。
2.主题发言
邀请嘉宾进行主题发言和分享经验。
3.分组讨论
参与者分组进行深入讨论和交流。
五、总结与反馈
1.会议总结
主持人对研讨内容进行总结回顾。
2.收集反馈
收集参与者对研讨会议的反馈意见和建议。
六、成果发布
1.发布成果
发布研讨会议的成果和结论。
2.记录文档
录入并保存研讨会议的相关文档和资料。
七、跟进工作
1.跟踪执行
跟踪研讨会议的成果落实情况。
2.反馈改进
根据反馈意见，改进未来研讨会议的组织和安排。
世界咖啡活动 策划书3篇
世界咖啡活动策划书3篇篇一世界咖啡活动策划书一、活动主题“共享智慧，激发创新”二、活动目的提供一个开放、轻松的交流环境，促进参与者之间的深度对话和思想碰撞，激发创新思维，共同探讨重要议题。
三、活动时间[具体日期]，[上午/下午/晚上] [开始时间]-[结束时间]四、活动地点选择一个宽敞、舒适、具有良好氛围的场地，如会议室、咖啡馆或活动中心。
五、参与人员邀请相关领域的专家、学者、从业者、决策者以及对该议题感兴趣的人士参加。
六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者。
2. 主题介绍（10 分钟）简要介绍本次世界咖啡活动的主题和相关背景信息。
3. 小组讨论（40 分钟）参与者分成小组，围绕主题进行深入讨论。
每个小组由一名主持人引导讨论，鼓励成员积极发言，分享观点和经验。
4. 轮换小组（15 分钟）小组成员轮流到其他小组，继续参与讨论，拓宽视野，结交新朋友。
6. 自由交流（15 分钟）参与者可以自由交流，进一步探讨感兴趣的话题，建立联系。
7. 结束致辞（5 分钟）七、活动准备1. 确定活动主题和目标，并邀请相关人员参加。
2. 准备活动场地，包括布置桌椅、提供咖啡和茶点等。
3. 设计活动流程和讨论问题，确保活动的顺利进行。
4. 安排主持人和记录员，负责引导讨论和记录重要观点。
5. 准备活动所需的材料和设备，如投影仪、麦克风等。
6. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
八、注意事项1. 尊重他人的观点和意见，保持开放的心态。
2. 积极参与讨论，分享自己的经验和见解。
3. 遵守活动规则和时间安排。
4. 注意保护个人隐私和商业机密。
5. 活动结束后，及时整理和分享讨论成果。
篇二《世界咖啡活动策划书》一、活动主题“品味咖啡，畅谈世界”二、活动目的本次世界咖啡活动旨在提供一个轻松、开放的交流平台，让参与者能够在品尝咖啡的同时，分享彼此的观点和经验，促进跨文化的理解和交流。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象对咖啡文化和跨文化交流感兴趣的人士五、活动内容1. 咖啡品尝邀请专业咖啡师现场冲泡各种不同产地和风味的咖啡，让参与者品尝并了解咖啡的文化和特点。
世界咖啡活动策划方案
世界咖啡活动策划方案一、活动概述咖啡是一种被全球广泛推崇和消费的饮品，它代表了独特的文化、历史和地域特色。
为了促进世界各地咖啡文化的交流和推广，我们计划举办一个世界咖啡活动。
本次活动将邀请全球各地的咖啡产业从业者和咖啡爱好者，共同分享咖啡文化的乐趣和魅力。
活动期间，将有一系列精彩纷呈的活动，包括咖啡品尝、咖啡制作比赛、咖啡文化讲座、咖啡展览等。
二、活动目标1. 促进全球范围内咖啡文化的交流与推广。
2. 提升咖啡从业者的专业技能和行业竞争力。
3. 扩大咖啡爱好者的范围和数量。
4. 推动咖啡产业的繁荣和发展。
5. 提升举办城市的城市形象和知名度。
三、活动内容1. 咖啡品尝活动：邀请各地咖啡产业从业者和专业评委对不同类型的咖啡进行品尝和评价，并选出最佳咖啡。
2. 咖啡制作比赛：邀请各地咖啡师傅参加咖啡制作比赛，比赛内容包括拉花、咖啡艺术表演等，评选出最佳咖啡师傅。
3. 咖啡文化讲座：邀请咖啡领域的专家学者，就咖啡的历史、文化、工艺等方面进行探讨和讲解，增加参与者对咖啡文化的了解。
4. 咖啡展览：展示各地咖啡产业的最新技术、产品和创新成果，为从业者和爱好者提供一个交流和学习的平台。
5. 咖啡主题派对：以咖啡为主题，举办派对活动，为参与者提供一个愉快的交流和娱乐场所。
四、活动方案1. 确定活动时间和地点：根据参与者和赞助商的安排，确定活动举办的具体时间和地点。
2. 活动宣传推广：通过社交媒体、线上线下广告、合作媒体等渠道，对活动进行宣传和推广，吸引更多的参与者和观众。
3. 资金筹措：通过向各大咖啡企业和相关赞助商申请赞助，筹措活动所需的资金。
4. 活动筹备：确定活动的组织机构和人员，制定详细的活动筹备计划。
包括场地布置、设备租赁、物资采购、人员配备、活动安保等工作。
5. 活动执行：按照活动筹备计划，组织各项活动内容的实施。
包括活动现场的组织、环节的设计和安排、参与者的引导和协调等。
6. 活动评估：活动结束后，进行活动效果的评估和总结。
“世界咖啡”读书分享会活动方案
“世界咖啡”读书分享会我们在日常的工作中，看问题、处理问题的时候，往往容易陷入自己的固定视角。
“世界咖啡”读书分享会，通过对参与与人员的随机分组，短时间大量倾听不同部门、不同工种的观点，可以帮助员工“跳出舒适区”，换个角度看问题。
在工作中，多去倾听对方，对给与对方支持。
参与规则为了更容易阐述，假定参与人数为9人。
第一步：抽签分组以3个国家命名做标签，同一种标签做3个。
例如：中国、澳大利亚、瑞士、加拿大，写有同一个国家名字的标签各3个。
9个人抽签，抽到同一个标签的人座在一桌。
第二步：组内自我介绍+选桌长每个组员进行简单的自我介绍，并选出一位桌长（桌长是每桌唯一留在原地的人）。
参考时间：10分钟第三步：公布话题+组内第一次发言公布一个讨论的话题任务，比如说“如何加强部门间的协作？将团队合力发挥大最大？”组内第一轮发言，桌长记录并总结。
在发言过程中不用争论和分辨，每个组员尽可能多的表达观点即可。
参考时间：15分钟第四步：去旅行除了桌长之外的其他伙伴，随意去别桌“旅行”。
这里需要注意的是，接收“游客”的每一桌需要保证同时不可出现两个同组的人。
待“游客”都上桌后，桌长先表示欢迎，并且介绍本组之前讨论的结果。
之后由“游客”发言，发表自己组的结论。
这个过程中，每个人在时间允许的范围下尽量充分的表达，不用去管合理与否，意见不同也暂时不必争论。
桌长做好记录总结。
这个过程×3次（次数根据时间和团队需求确定）参考时间：15分钟这是一个信息发酵的过程，你会发现几轮下来，即便是来自同一个组的“游客”说的也不一样。
并且每个人都会在一次一次的表达和倾听当中，加深对于问题的思考，并且大量吸收来自不同人的不同角度的观点。
第五步：衣锦还乡到“海外”游历多次的各组成员，带着对问题更深层次的理解，回到原来的各个小组，分享自己这一路的所见所得，可谓是个“衣锦还乡”的过程。
桌长将几轮讨论的收获和组员共享，之后进行最后一轮的组内讨论，总结结论。
世界咖啡研讨课件
咖啡豆产区
咖啡豆品种
中国咖啡市场的发展与前景
中国咖啡消费现状
近年来，中国咖啡消费量逐年增 长，尤其在一线城市，咖啡消费
已经成为时尚和生活方式。
中国咖啡市场前景
随着中国经济的持续发展和消费 升级，预计中国咖啡市场将继续
保持快速增长态势。
中国咖啡产业链
中国咖啡产业链包括咖啡种植、 加工、销售等环节，目前已经形
成较为完整的产业链条。
世界咖啡的创新与未来趋势
咖啡创新产品 咖啡消费趋势 咖啡技术发展
THANKS
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咖啡的风味描述
咖啡的风味可以通过描述其甜、酸、苦、咸等味道以及果香、花香、草香等香气 来形容。
咖啡的香气与味道
咖啡的香气
咖啡的味道
咖啡的余味与回甘
咖啡的余味 咖啡的回甘
CATALOGUE
世界咖啡的文化与交流
咖啡与文学艺术
咖啡与文学
咖啡与文学艺术有着深厚的历史渊源，许多著名文学作品都以咖啡为题材，描绘了咖啡与文学创作之间的密切关 系。
咖啡与艺术
咖啡不仅在文学领域有所体现，还与音乐、绘画等艺术形式有着千丝万缕的联系，许多艺术家以咖啡为灵感，创 作出令人惊叹的作品。
咖啡馆文化与社交活动
咖啡馆的起源与发展
咖啡馆的社交功能
世界咖啡的交流与推广
咖啡展览与比赛
咖啡文化的传播
CATALOGUE
世界咖啡的市场与前景
全球咖啡市场概况
全球咖啡消费量
世界咖啡研讨课件
• 世界咖啡的起源与历史 • 世界咖啡的品种与产区 • 世界咖啡的烘焙与冲煮 • 世界咖啡的风味与口感 • 世界咖啡的文化与交流 • 世界咖啡的市场与前景
CATALOGUE
世界咖啡教研活动流程
世界咖啡教研活动流程
世界咖啡教研活动是一种以小组讨论为基础的学习和交流方式，通常包括以下流程：
1. 准备阶段：
- 确定活动的主题和目标。
- 准备相关的资料和阅读材料，以便参与者提前了解主题。
- 确定参与人数和分组方式。
2. 分组阶段：
- 将参与者分成小组，每个小组通常由 4-6 人组成。
- 每个小组选择一名组长，负责组织和引导讨论。
3. 讨论阶段：
- 每个小组就给定的主题展开讨论，分享自己的观点和经验。
- 组长记录讨论的主要观点和内容。
4. 交换小组阶段：
- 参与者在一定时间后，轮流交换到其他小组，与新的成员继续讨论。
- 通过与不同的人交流，拓宽思路和获取更多的观点。
5. 整合阶段：
- 所有小组回到原始座位，将各自讨论的结果进行整合和总结。
- 组长将整合后的内容与全体参与者分享。
6. 总结和反思阶段：
- 主持人对整个活动进行总结，强调关键观点和学习成果。
- 参与者有机会提问、分享反馈和反思整个讨论过程。
7. 行动计划阶段（可选）：
- 根据讨论结果，制定个人或团队的行动计划，以进一步应用和实践所学内容。
世界咖啡教研活动的优势在于促进参与者之间的互动和合作，激发创造性思维，以及从多个角度探讨问题。
这种活动形式常用于教育、培训和团队建设等领域，以促进知识共享和学习。
以上流程仅供参考，你可以根据实际情况和需求进行调整和定制。
幼儿园世界咖啡教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国学前教育事业的不断发展，幼儿园教育教学质量日益受到重视。
为了提高教师的专业素养和教育教学能力，推动幼儿园教育教学改革，我园于近日开展了“世界咖啡”教研活动。
本次活动旨在通过轻松、自由的交流氛围，激发教师的创新思维，促进教师之间的交流与合作，共同探讨幼儿园教育教学中的热点问题。
二、活动目的1. 提高教师的专业素养和教育教学能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 探讨幼儿园教育教学中的热点问题，为教育教学改革提供思路；4. 培养教师的创新思维，激发教育教学活力。
三、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日活动地点：幼儿园多功能厅四、活动流程1. 开场致辞2. 世界咖啡环节3. 分享与交流4. 总结与反思五、活动内容1. 开场致辞活动开始，园长发表了热情洋溢的致辞，对本次教研活动的意义和目的进行了阐述，并对全体教师提出了期望。
2. 世界咖啡环节（1）分组讨论本次教研活动分为8个小组，每个小组由4-6名教师组成。
各小组围绕以下主题展开讨论：主题一：如何提高幼儿的自主学习能力主题二：幼儿园课程资源的有效利用主题三：家园共育的有效途径主题四：幼儿园教师的专业成长主题五：幼儿园班级管理中的问题与对策主题六：幼儿园环境创设的实践与思考主题七：幼儿园安全教育的重要性主题八：幼儿园教师的心理健康（2）自由交流各小组在讨论过程中，充分发表自己的观点，积极倾听他人的意见，形成了良好的互动氛围。
讨论结束后，各小组推荐一名代表进行分享。
3. 分享与交流各小组代表分别进行了精彩的分享，其他教师认真聆听，积极提问，现场气氛热烈。
以下是部分小组分享内容：小组一：关于如何提高幼儿的自主学习能力，我们认为可以从以下几个方面入手：一是创设丰富的学习环境，激发幼儿的学习兴趣；二是提供适宜的学习材料，满足幼儿的学习需求；三是注重幼儿的学习过程，关注幼儿的学习体验。
小组二：在幼儿园课程资源的有效利用方面，我们建议：一是充分挖掘园内外的课程资源，丰富幼儿的学习内容；二是合理规划课程资源，提高课程资源的利用率；三是开展多样化的教学活动，促进幼儿全面发展。
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世界咖啡活动方案(研
讨版)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
华晨金杯“人才队伍”世界咖啡活动方案（研讨版）
根据2012年公司对人才队伍项目的培养方案，绩效考核处对“人才队伍”项目成员开展了一系列的培训课题与实践演练活动。
2013年，为结合公司对“关键人才”、“业务带头人”的培养方向，将采用新型培训学习方式、开拓学习理念、提升“人才队伍”的管理能力，培养成综合素质人才，绩效考核处举办“人才队伍”世界咖啡活动，为此制定方案。
一、活动目的
通过“世界咖啡”的活动交流，学员在真诚互利和共同学习的精神下汇聚一堂，进行心无障碍的轻松交流和畅谈，针对研讨主题，发表各自的见解，形成集体智慧，激发出创新点子的学习模式，建立完善的学习机制。
学习这种形式，应用于部门研讨、工作创新当中
二、活动范围
华晨金杯人才队伍项目全体成员（80人）
三、活动主题（待选）
1、如何带领团队
2、如何将工作经验传授给新人
3、如何提升员工的执行力
4、如何正确定位角色
5、如何增强员工责任心
四、活动时间（待定）
1月末或2月初
五、活动地点
培训中心（第五教室）
六、活动形式
分组讨研、分享总结
七、活动议程（三种分组方案供选择）
议程1：
华晨金杯人才队伍世界咖啡活动议程（混合版）
议程2：
议程3：
华晨金杯人才队伍世界咖啡活动议程（独立版/简版）
八、活动要求
1、会场分工：
工作人员：会场主持-处长，活动主持-魏建新，协助-李冬梅、李斌、吴静等（分组、录像等）；
参会人员：各组设立组长1名，组员若干人；
2、会场秩序：
会议进程时间由活动主持控制，所有与会人员听从安排，研讨期间与会人员将手机关闭或静音，不允许随意接听电话；
所有组员按照指定顺序进行轮换分组讨研，共四轮，即本组-换组-再换组-回本组；
（设立第一轮本组成员方法：事前安排或随意就座，存在的问题：迟到、早退、不来）
3、会场布置：桌椅分组，每组设立桌卡1个；（根据分组方案摆放）
4、会场设备：笔记本1台、投影仪1台、无线语音1套、夹纸板若干个，白板1个，板纸
若干张；
5、会场休息：咖啡甜点（对方提供）；
6、评选活动：成绩记录备案，作为最终结业考核的加分依据，或发放小礼品；
7、后期安排：活动的部分片断制作成视频上传至网络学院，组长制作课件通上传网络学院。
绩效考核处。