新部编人教版七年级语文下册名著默写题及解析

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新人教版七年级下册语文名著阅读训练含答案

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新人教版七年级下册语文名著阅读训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.批注《骆驼祥子》精彩文段。

回到车厂,他懊睡①了两天。

决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。

睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。

将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。

人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之域,可是变成了走兽②。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。

他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。

他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。

(《骆驼祥子》)①祥子为何“懊睡”?②请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。

【答案】①因为小福子死了。

小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思,他坚守的人生信念崩塌了,从这以后变成了另外一个人。

②孙侦探:孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,他骗走了祥子的钱,祥子生计成了问题,祥子买车的希望又一次成了泡影,因而只好重新回去拉车。

虎妞:虎妞是造成祥子悲剧的主要原因,从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡,她的死迫使祥子卖了自己的车给她办丧,祥子的生活又一次跌倒谷底。

这对祥子的打击是一-步步的加深,也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。

车夫老马:老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来,把祥子的希望给打破了,让祥子认清了现实,想到未来的自己,慢慢地心里失去希望。

【解析】【分析】本题根据对《骆驼祥子》的内容、情节和人物形象的阅读和积累概括答题。

新部编七年级 下册名著阅读技巧习题训练含解析

新部编七年级 下册名著阅读技巧习题训练含解析

新部编七年级下册名著阅读技巧习题训练含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.《海底两万里》的人物形象鲜明,请你从尼摩、阿罗纳克斯(也被译为阿龙纳斯)、孔塞伊(康赛尔)、内德·兰德(尼德兰)四人中任选两人,结合具体情节分别说说人物的突出特点。

【答案】示例一:我选择尼摩船长和阿罗纳克斯。

尼摩船长最突出的特点是果断冷静,当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,他没有惊慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,从而使潜艇最终冲出冰层,得以脱险。

阿罗纳克斯最突出的特点是勇于探索,被困在鹦鹉螺号的时候,他还在研究那些堆放在玻璃柜里的贝类学珍藏,翻阅收藏丰富的植物标本集,从中发现了新的海洋植物。

示例二:我选择孔塞伊和内德。

孔塞伊最突出的特点是忠诚善良,当阿罗纳克斯教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。

内德最突出的特点是热爱自由,他受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上与世孤立的生活,总是计划逃脱,在他的帮助下教授和孔塞伊最后回到了陆地上。

【解析】【分析】阅读《海底两万里》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。

首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的四人中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的两人。

再结合具体情节分别说说人物的突出特点即可。

如我选择尼摩船长和阿罗纳克斯。

尼摩船长:博学多识。

他会法语、英语、德语等语言,他的藏书库藏书多达12000本,涉及从古到今各个时代的大师的杰作——从荷马到雨果,一直到拉伯雷、乔治·桑。

地理学、机械学、地质学、气象学等科学书籍更是丰富。

他还收藏了很多的乐谱名画和海底宝藏。

沉着机智。

在海底采珠场,采珠人面临死亡威胁时,尼摩船长毅然地独自上前与鲨鱼搏斗,救回了采珠人。

阿罗纳克斯:是个博物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿罗纳克斯还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是墨西哥暖流,飓风是怎样形成的,马尾藻海又是什么样……我们知道珊瑚礁是怎样形成的吗?知道海洋究竟有多深吗?知道海水传播声音的速度有多快吗?这一类知识,书中比比皆是。

新部编七年级 下学期语文名著阅读专项训练含解析

新部编七年级 下学期语文名著阅读专项训练含解析

新部编七年级下学期语文名著阅读专项训练含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面的文字,回答问题。

“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。

如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。

我在苏伊士附近打了很多鱼。

我把钢圈套在鱼尾上,再把鱼放入大海中。

几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。

两海之间有路可通的想法得到了证明。

我利用‘诺第留斯’号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”(1)该段话是________说的,选文出自________国作家________的著作________。

(2)请简要概括这部小说中最吸引你的两个情节。

【答案】(1)尼摩船长;法;儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);《海底两万里》(2)①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。

②尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。

【解析】【分析】(1)根据文段中“红海和地中海”“诺第留斯”等信息可知出自名著《海底两万里》,是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

这段话是尼摩船长告诉教授,他发现红海和地中海之间海底地道的经过。

(2)仔细回顾小说的内容,或以情节为参照点,或以人物为参照点,概括出情节,点明即可,不要叙述内容。

如,尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

尼摩船长沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困。

击退土著人围攻。

故答案为:⑴尼摩船长;法;儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);《海底两万里》;⑵①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。

②尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。

部编人教版七年级语文名著默写练习解题方法和技巧及习题训练及解析

部编人教版七年级语文名著默写练习解题方法和技巧及习题训练及解析

部编人教版七年级语文名著默写练习解题方法和技巧及习题训练及分析一、部编语文七年级上册名著默写练习1.古诗文默写。

诗言志,诗传情。

我和孔子对话,“,不亦君子乎?”使我理解了增强涵养的重要性;我读曹孟德的诗,“,若出此中;________,若出其里。

”让我领会了他的博大胸怀;马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下, ________。

”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀;李益在《夜上受降城闻笛》中借夜风送来的笛声“,________。

”则更是让我感觉到那绵绵不停的乡愁。

【答案】人不知而不愠;日月之行;星汉绚烂;断肠人在天涯;不知哪处吹芦管;一夜征人尽望乡【分析】【剖析】默写题作答时,一是要透辟理解诗文的内容;二是要仔细审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些要点词或多或少、或明或暗自示意、限制了答案;三是答题内容要正确,做到不添字、不漏字、不写错字。

简单写错的字词有:愠、汉、涯、芦。

故答案为:人不知而不愠;日月之行;星汉绚烂;断肠人在天涯;不知哪处吹芦管;一夜征人尽望乡【评论】本题考察古诗文的背诵和默写。

解答本题时第一要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平常的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不可以出现错别字。

关于要求背诵的内容,只需平常注意累积,达成该题应不是难事。

2.古诗文名句默写(1)峨眉山月半轮秋, ________。

(《峨眉山月歌》李白)(2) ________,于我如浮云。

(《 <论语 >十二则》)(3)乡书哪处达, ________。

(《次北固山下》王湾)(4) ________,一夜征人尽望乡。

(《夜上受降城闻笛》李益)(5)《 <论语 >十二则》中阐述学与思的辩证关系的句子是:________, ________。

( 6 )古诗中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句,请写出连续的两句:________ ,________。

【答案】( 1)影入平羌江水流(2)不义而富且贵(3)归雁洛阳边(4)不知哪处吹芦管(5)学而不思则罔;思而不学则殆(6)春风又绿江南岸;明月何时照我还(举头望明月,低头思故土)【分析】【剖析】默写题作答时,一是要透辟理解诗文的内容;二是要仔细审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些要点词或多或少、或明或暗自示意、限制了答案;三是答题内容要正确,做到不添字、不漏字、不写错字。

部编初中七年级语文下册配套练习册名著默写答案及答案

部编初中七年级语文下册配套练习册名著默写答案及答案

部编初中七年级语文下册配套练习册名著默写答案及答案一、部编七年级语文下册名著默写1.补写出下列诗句中的空缺部分。

(1)________,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)(2)念天地之悠悠,________!(陈子昂《登幽州台歌》)(3)不畏浮云遮望眼,________。

(王安石《登飞来峰》)(4)莫笑农家腊酒浑,________。

(陆游《游山西村》)(5)落红不是无情物,________。

(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)(6)________,隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)(7)予独爱莲之出淤泥而不染,________。

(周敦颐《爱莲说》)(8)黄梅时节家家雨,________。

(赵师秀《约客》)(9)________,关山度若飞。

________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(10)《陋室铭》以类比的方式开头,引出“________,________”的主旨,同时也为下文的赞颂埋下了伏笔。

【答案】(1)谈笑有鸿儒(2)独怆然而涕下(3)自缘身在最高层(4)丰年留客足鸡豚(5)化作春泥更护花(6)商女不知亡国恨(7)濯清涟而不妖(8)青草池塘处处蛙(9)万里赴戎机;朔气传金柝(10)斯是陋室;惟吾德馨【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。

(1)—(9)为识记型默写,注意易错字“鸿”“怆”“自”“缘”“豚”“濯”“涟”“戎”;⑤为理解型默写,此题的关键是熟记古诗文及名句,紧扣题干“《陋室铭》的主旨”选择名句。

故答案为:(1)谈笑有鸿儒;(2)独怆然而涕下;(3)自缘身在最高层;(4)丰年留客足鸡豚;(5)化作春泥更护花;(6)商女不知亡国恨;(7)濯清涟而不妖;(8)青草池塘处处蛙(9)万里赴戎机;朔气传金柝(10)斯是陋室,惟吾德馨【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。

新部编人教版七年级语文下册名著阅读题含答案

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新部编人教版七年级语文下册名著阅读题含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下列名著选段,完成后面各题。

却说行者跳过枯松涧,按下云头。

只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。

行者上前喝八戒道:“你这呆子,全无人气!你就惧怕妖火,败走逃生,却把老孙丢下。

早是我有些南北哩!”八戒笑道:“哥啊,你被那妖精说着了,果然不达时务。

古人云:‘识得时务者,呼为俊杰。

那妖精不与你亲,你强要认亲:既与你赌斗,放出那般无情的火来,又不走,还要与他恋战哩!”行者道:“那怪物的手段比我何如?”八戒道:“不济。

”“枪法比我何如?”八戒道:“也不济。

老猪见他撑持不住,却来助你一钯,不期他不识耍,就败下阵来,没天理,就放火了。

”……那怪道:“你这猴头,忒不通变。

那唐僧与你做得师父,也与我做得按酒,你还思量要他哩。

莫想,莫想!”行者闻言,十分恼怒,掣金箍棒劈头就打。

那妖精,使火尖枪,急架相迎。

这一场赌斗,比前不同。

……这大圣一身烟火,炮燥难禁,径投于涧水内救火。

怎知被冷水一逼,弄得火气攻心,三魂出舍,可怜气塞胸膛喉舌冷,魂飞魄散丧残生!慌得那四海龙王在半空里,收了雨泽,高声大叫:“天蓬元帅,卷帘将军,休在林中藏隐,且寻你师兄出来!”八戒与沙僧听得呼他圣号,急忙解了马、挑着担奔出林来,也不顾泥泞,顺涧边找寻,只见那上溜头,翻波滚浪,急流中淌下一个人来。

沙僧见了,连衣跳下水中,抱上岸来,却是孙大圣身躯。

噫!你看他蜷曲四肢伸不得,浑身上下冷如冰。

沙和尚满眼垂泪道:“师兄,可惜了你,亿万年不老长生客,如今化作个中途短命人!”八戒笑道:“兄弟莫哭,这猴子佯推死,吓我们哩。

你摸他摸,胸前还有一点热气没有?”沙僧道:“浑身都冷了,就有一点儿热气,怎的就是回生?”八戒道:“他有七十二般变化,就有七十二条性命。

你扯着脚,等我摆布他。

”真个那沙僧扯着脚,八戒扶着头,把他拽个直,推上脚来,盘膝坐定。

八戒将两手搓热,仵住他的七窍,使一个按摩禅法。

原来那行者被冷水逼了,气阻丹田,不能出声。

新部编初中七年级 下册语文名著阅读训练试题及解析

新部编初中七年级 下册语文名著阅读训练试题及解析

新部编初中七年级下册语文名著阅读训练试题及解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面语段,回答问题。

那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。

”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。

口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。

(1)刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?(2)罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的【答案】(1)孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿(2)罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。

孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。

【解析】【分析】(1)考查对名著故事情节的理解。

结合对名著内容的阅读理解可知,罗刹女是铁扇公主,即是红孩儿的母亲,因之前红孩儿抓走唐僧,悟空去请观音菩萨,观音受红孩儿做善财童子,罗刹女苦于不能与红孩儿相见,认为是悟空害了红孩儿,十分恼火,恨悟空,结下了仇,听见“孙悟空”三个字都会怒上心头。

(2)考查对名著人物及故事情节的理解。

本题可依据《西游记》中“三借芭蕉扇”故事情节来梳理概括。

其大致情节是:唐僧师徒四人,一路风尘仆仆朝西行去。

走着走着,渐渐觉得热气袭人,难以忍受。

此进正值秋天,大家感到很奇怪。

一打听才知道前方有座火焰山,方圆八百里寸草不生。

又从卖糕少年嘴里听说,要想过山,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。

司空把师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主。

铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。

因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇,铁扇公主哪里肯借。

悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。

灵吉菩萨得知实情,给他一粒“定风丹”再去借扇。

悟空二次来借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动。

公主急忙回洞,闭门不出。

新部编初中七年级 下册语文名著阅读训练试题含答案(1)

新部编初中七年级 下册语文名著阅读训练试题含答案(1)

新部编初中七年级下册语文名著阅读训练试题含答案(1)一、部编七年级语文下册名著阅读1.批注《骆驼祥子》精彩文段。

回到车厂,他懊睡①了两天。

决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。

睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。

将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。

人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之域,可是变成了走兽②。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。

他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。

他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。

(《骆驼祥子》)①祥子为何“懊睡”?②请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。

【答案】①因为小福子死了。

小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思,他坚守的人生信念崩塌了,从这以后变成了另外一个人。

②孙侦探:孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,他骗走了祥子的钱,祥子生计成了问题,祥子买车的希望又一次成了泡影,因而只好重新回去拉车。

虎妞:虎妞是造成祥子悲剧的主要原因,从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡,她的死迫使祥子卖了自己的车给她办丧,祥子的生活又一次跌倒谷底。

这对祥子的打击是一-步步的加深,也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。

车夫老马:老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来,把祥子的希望给打破了,让祥子认清了现实,想到未来的自己,慢慢地心里失去希望。

【解析】【分析】本题根据对《骆驼祥子》的内容、情节和人物形象的阅读和积累概括答题。

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新部编人教版七年级语文下册名著默写题及解析一、部编七年级语文下册名著默写1.按要求写出相应句子。

(1)________,雌兔眼迷离。

(《木兰诗》)(2)荡胸生曾云,________。

(杜甫《望岳》)(3)山重水复疑无路,________。

(陆游《游山西村》(4)草树知春不久归,________。

(韩愈《晚春》)(5)无丝竹之乱耳,________。

(刘禹锡《陋室铭》)(6)________,双袖龙钟泪不干。

岑参《逢入京使》(7)有约不来过夜半,________。

(赵师秀《约客》)(8)________,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)(9)《贾生》(李商隐)和《泊秦准》(杜牧)均有借古讽今批评统治者的诗句。

《贾生》中“________”一句,写统治者漠视人民疾苦:《泊秦准》则是借商女“________”之举,批评晚唐统治者不思进取,寻欢作乐。

【答案】(1)雄兔脚扑朔(2)决眦入归鸟(3)柳暗花明又一村(4)百般红紫斗芳菲(5)无案牍之劳形(6)故园东望路漫漫(7)闲敲棋子落灯花(8)落红不是无情物(9)不问苍生问鬼神;隔江犹唱后庭花【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

此题要注意“眦”“柳”“牍”“庭”等字词的书写。

故答案为:(1)雄兔脚扑朔;(2)决眦入归鸟;(3)柳暗花明又一村;(4)百般红紫斗芳菲;(5)无案牍之劳形;(6)故园东望路漫漫;(7)闲敲棋子落灯花;(8)落红不是无情物;(9)不问苍生问鬼神;隔江犹唱后庭花【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。

学生答题时应注意,古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。

常见的方法有理解积累,归类积累,联想积累,回环积累,抄读积累。

默写的总体要求是书写准确,理解到位。

2.经典诗文默写。

(1)________?齐鲁青未了。

(杜甫《望岳》)(2)________,丰年留客足鸡豚。

(陆游《游山西村》)(3)________,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)(4)________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(5)________,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(6)________,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)【答案】(1)岱宗夫如何(2)莫笑农家腊酒浑(3)落红不是无情物(4)念天地之悠悠(5)不畏浮云遮望眼(6)谈笑有鸿儒【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“岱宗、腊、浑、畏、遮、鸿儒”等字词容易写错。

故答案为:⑴岱宗夫如何⑵莫笑农家腊酒浑⑶落红不是无情物⑷念天地之悠悠⑸不畏浮云遮望眼⑹谈笑有鸿儒【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。

3.古诗文默写。

(1)学而不思则罔,________。

(《论语》)(2)杜牧《泊秦淮》借历史典故讽喻权贵的诗句是:“________,________。

”(3)________,________,可远观而不可亵玩焉。

(周敦颐《爱莲说》)(4)________,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

________,________。

________,________。

【答案】(1)思而不学则殆(2)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花(3)香远益清;亭亭净植(4)不畏浮云遮望眼(5)荡胸生曾云;决眦入归鸟;会当凌绝顶;一览众山小【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“殆、隔、犹、畏、曾云、决眦、绝顶”等字词容易写错。

故答案为:⑴思而不学则殆;⑵商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花;⑶香远益清;亭亭净植;⑷不畏浮云遮望眼;⑸荡胸生曾云;决眦入归鸟;会当凌绝顶;一览众山小【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。

解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。

对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。

4.请将下面诗文语句补充完整。

(1)朔气传金柝,________。

(《木兰诗》)(2)________,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(3)莫笑农家腊酒浑,________。

(陆游《游山西村》)(4)马上相逢无纸笔,________。

(岑参《逢入京使》)(5)黄梅时节家家雨,________。

(赵师秀《约客》)(6)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,________?(纪昀《河中石兽》)(7)陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是:________,________!【答案】(1)寒光照铁衣(2)会当凌绝顶(3)丰年留客足鸡豚(4)凭君传语报平安(5)青草池塘处处蛙(6)可据理臆断欤(7)念天地之悠悠;独怆然而涕下【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。

需要注意“豚”、“蛙”、“欤”、“怆”的书写。

理解型默写(7)抓关键词“表现出生不逢时的孤独和伤感”。

故答案为:⑴寒光照铁衣⑵会当凌绝顶⑶丰年留客足鸡豚⑷凭君传语报平安⑸青草池塘处处蛙⑹可据理臆断欤⑺念天地之悠悠,独怆然而涕下【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。

5.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

(1)有约不来过夜半,________。

(赵师秀《约各》)(2)________,一山放出一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)(3)念天地之悠悠,________。

(陈子昂《登幽州台歌》)(4)________,衣冠简朴古风存。

(陆游《游西山村》)(5)荡胸生曾云,________。

(杜甫《望岳》)(6)故园东望路漫漫,________。

(岑参《逢入京使》)(7)杜牧在《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:________,________。

(8)《孙权劝学》中,借鲁肃的惊叹之语“________,________”从侧面写出了吕蒙学业的精进。

【答案】(1)闲敲棋子落灯花(2)政入万山圈子里(3)独怆然而涕下(4)箫鼓追随春社近(5)决眦入归鸟(6)双袖龙钟泪不干(7)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花(8)卿今者才略;非复吴下阿蒙【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

此题要注意“怆”“箫”“眦”“卿”等字词的书写。

故答案为:⑴闲敲棋子落灯花;⑵政入万山圈子里;⑶独怆然而涕下;⑷箫鼓追随春社近;⑸决眦入归鸟;⑹双袖龙钟泪不干;⑺商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花;⑻卿今者才略;非复吴下阿蒙【点评】学生答题时要正确理解句意,根据上下文进行默写,回忆诗文中与之对应的诗句,注意不要出现多字、少字、错别字的情况。

对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。

此题要注意“怆”“箫”“眦”“卿”等字词的书写。

6.把下列诗句补充完整(1)会当凌绝顶,________。

(杜甫《望岳》)(2)予独爱莲之出淤泥而不染,________,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(周敦颐《爱莲说》)(3)龚自珍《己亥杂诗》中,以落花为喻,言外之意是说,自己虽然已不在朝廷为官,却仍然心系国家的诗句是:________,________。

(4)杜牧《泊秦淮》诗中,引发历史兴衰之感,其实是对那些不以国事为重的统治阶级表示忧虑和愤慨的两句诗是:________,________。

【答案】(1)一览众山小(2)濯清涟而不妖(3)落红不是无情物;化作春泥更护花(4)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

此题要注意“濯”“涟”“庭”等字词的书写。

故答案为:⑴一览众山小;⑵濯清涟而不妖;⑶落红不是无情物;化作春泥更护花;⑷商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。

解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。

对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。

7.用诗文原句填空,并写出部分的作者和出处。

(1)可怜夜半虚前席,________。

(李商隐《春夜喜雨》)(2)姑苏城外寒山寺,________。

(张继《枫桥夜泊》)(3)政入万山围子里,________。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)(4)有约不来过夜半,________。

(赵师秀《约客》)(5)________,一览众山小。

(________《望岳》)(6)________,化作春泥更护花。

(龚自珍《乙亥杂诗》)(7)苔痕上阶绿,________。

(刘禹锡《陋室铭》)(8)古诗文中很多名句被后人反复引用,从而有了新的意义,如陆游《游山西村》中的“________,柳暗花明又一村”;又如王安石《________》中的“不畏浮云遮望眼,________。

”【答案】(1)不问苍生问鬼神(2)夜半钟声到客船(3)一山放出一山拦(4)闲敲棋子落灯花(5)会当凌绝顶;杜甫(6)落红不是无情物(7)草色入帘青(8)山重水复疑无路;登飞来峰;自缘身在最高层【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

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