(完整版)生态工程学期末考试考点[1]
生态工程期末考试答案
一、名词解释生态工程：模拟自然生态的整体、协同、循环、自生原理，并运用系统工程方法去分析、设计、规划和调控人工生态系统的结构要素、工艺流程、信息反馈关系及控制机构，疏通物质、能量、信息流通渠道，开拓未被有效利用的生态位，使人与自然双双受益的系统工程技术。
环境容量：是指某一环境区域内对人类活动造成影响的最大容纳量。
大气、水、土地、动植物等都有承受污染物的最高限值,就环境污染而言,污染物存在的数量超过最大容纳量,这一环境的生态平衡和正常功能就会遭到破坏。
概念模型：是对真实世界中问题域内的事物的描述，不是对软件设计的描述。
概念的描述包括：记号、内涵、外延，其中记号和内涵（视图）是其最具实际意义的。
十分之一定律：生物量从绿色植物向食草动物、食肉动物等按食物链的顺序在不同营养级上转移时，有稳定的数量级比例关系，通常后一级生物量只等于或者小于前一级生物量的１／１０。
而其余9/10由于呼吸，排泄，消费者采食时的选择性等被消耗掉。
林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定律”。
种植业生态工程:是一种生态经济优化的农业技术体系，它既是当代全球经济与生态系统可持续发展要求的必然产物，也是解决我国农村人口、资源、环境需求与经济发展矛盾的一种带有方向性的途径。
系统：指由一群有相互联系、相互作用的个体组成，根据预先编排好的规则工作，能完成个别元件不能单独完成的工作的群体。
系统分为自然系统与人为系统两大类。
二、简答题1、简述生态工程、环境工程和生物工程的区别答：第一，从理论原理来说，生态工程的理论原理是生态学，环境工程是环境学，生物工程是遗传学和细胞生物学。
第二，从组织水平来说，生态工程是生态系统水平，环境工程是环境系统水平，生物工程是细胞水平。
第三，从控制内容来说，生态工程是力学功能（水气、太阳能、生物），环境工程是对废水、废气、废渣、噪声的控制，而生物工程的控制内容主要包括：遗传结构和密码。
生态学-生态系统期末考点整理
生态学-生态系统期末考点整理●定义●在一定空间内，生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位，这个生态学功能单位称生态系统●生态系统的特点●生态系统是生态学的一个主要的结构和功能单位，属手经典生态学研究的最高层次●生态系统中营养级的数目受限于生产者所固定的最大能量和这些能量在系统流动过程中的巨大损失，因此其数目通常不超过5~6个，由能流规律决定的●三大功能●能量流动●特点●单向性●逐级递减●能量守恒●生态系统能量流动的基本概念●生产量与生物量●生物量：某一特定时刻调查时单位面积上生物体的数量、重量（干重)或能量●生产量：单位时间单位面积上产生出来的生物体个体数、重量（干重)或能量●生态效率(ecological eficiencies)●各种能流参数中的任何一个参数在营养级之间或营养级内部的比值。
可用于种群间或种群内及生物个体间或生物个体内；当用于个体时即生理效率●生态效率中的能流参数●I（摄取或吸收）：表示一个生物（生产者、消费者或腐食者)所摄取的能量。
对植物来说，代表被光合作用色素所吸收的日光能值●A(同化)：表示在动物消化道内被吸收的能量（吃进的食物不一定都能吸收，有排遗)。
对分解者来说是指细胞外产物的吸收；对植物来说是指在光合作用中所固定的日光能，即总初級生产量(GP)●R(呼吸）：指在新陈代谢和各种活动中所消托的全部能量●P（生产量)：代表呼吸消耗后所净剩的能量值，它以有机物质的形式累积在生态系统中。
对植物来说，它是指净初级生产量(NP)：对动物来说，它是同化量扣除维持消耗后的生产量，即P=A-R●生态系统的生产●初级生产●初级生产的概念：绿色植物通过光合作用制造有机物的过程，效率最高也不过3%。
农田1%左右，平均只有0.5%不到●初级生产力水平●总初级生产力(GP)：固定的总能量●净初级生产力(NP)：呼吸(R)消耗以外的能量●影响初级生产力的因●日光●叶面积的大小●二氧化碳、水分●营养物质●温度、氧气●初级生产力的测定方法●收割法(干重）净生产有机物，忽略根部分●二氧化碳测定IR光谱測CO,的含量变化●白天测净生产NP●晚上测呼吸●氧气测定法(黑白瓶法）一般水体二氧化碳溶解度大●LB白瓶（光）●DB黑瓶（黑）●IB对照●NP=LB－DB●R=IB-DB●原料消耗测定法(P、N的消耗）矿质元素●同位素标记法C14消耗率估算固定速率与生产力●叶绿素测定法●假设单位叶绿素光合产率恒定●滤取浮游植物，提测其叶绿素量●次级生产●生态效率●营养级间能量传递效率只有5-20%●同化效率取決于食物的可消化率●植食动物同化种子能量80%，幼激植物60-70%，食草/嫩叶（大象、牲畜、蝗虫)30-40%，食腐木（主要是纤维素木质素，如千足虫.马）仅能同化15%●动物性食物较好消化，一般在60-90%之间：其中脊椎动物尤好消化。
生态工程原理考试题及答案
生态工程原理考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态工程的基本原理不包括以下哪一项？A. 系统学与工程学原理B. 物质循环与再生原理C. 物种多样性原理D. 经济最大化原理2. 生态工程中，以下哪项不是生态工程的设计原则？A. 整体性原则B. 协调性原则C. 可持续性原则D. 单一性原则3. 以下哪个不是生态工程的类型？A. 土地生态工程B. 水生态工程C. 城市生态工程D. 工业生态工程4. 生态工程在实际应用中，主要解决什么问题？A. 经济问题B. 环境问题C. 社会问题D. 军事问题5. 在生态工程设计中，以下哪项不是生态工程的实施步骤？A. 问题识别B. 方案设计C. 工程实施D. 环境评价6. 生态工程的目的是实现生态系统的什么？A. 经济利益最大化B. 社会稳定C. 可持续发展D. 技术革新7. 生态工程在农业中应用时，以下哪项不是其主要作用？A. 改善土壤结构B. 提高作物产量C. 增加化肥使用量D. 保护生物多样性8. 以下哪个不是生态工程中常用的生态修复技术？A. 人工湿地B. 植被恢复C. 化学处理D. 土壤改良9. 生态工程在城市中的应用主要体现在哪些方面？A. 城市绿化B. 城市交通C. 城市经济D. 城市文化10. 生态工程在水处理中的应用，主要采用哪些技术？A. 物理沉降B. 化学氧化C. 生物处理D. 以上都是答案：1-5 DDDDC 6-10 CCACD二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述生态工程的基本原则。
答：生态工程的基本原则包括整体性原则、协调性原则、可持续性原则和区域性原则。
整体性原则强调生态系统是一个整体，需要从整体出发进行设计和实施。
协调性原则要求生态工程与自然环境和社会环境相协调。
可持续性原则强调生态工程应有利于生态系统的长期稳定发展。
区域性原则则强调生态工程应考虑地域特点和条件。
2. 请简述生态工程在环境保护中的应用。
答：生态工程在环境保护中的应用主要体现在以下几个方面：改善和恢复退化的生态系统，如通过植被恢复和土壤改良等技术；保护生物多样性，通过建立生态保护区和生物多样性走廊；治理污染，如采用人工湿地和生物处理技术进行水污染治理；以及促进资源的可持续利用，如通过生态农业和循环经济模式。
（完整版）生态工程学期末考试考点[1]
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（完整版）生态工程学期末考试考点[1]一、名词解释1生态工程：生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。
2可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。
3生态停滞：当一个生态系统中物质的输入量大于输出量，且超越生态系统自我调节能力时，过度输入的物质和能将以废物形式排放到周围环境中，或是以过剩物质的形式积蓄于生态系统中，这样就造成收支失衡，原有协调结构与功能失调，导致环境污染。
4自组织理论：生态系统通过反馈作用，依照最小耗能原理，建立内部结构和生态过程，使之发展和进化的行为。
5互利共生：是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后都不能独立生活。
6生态位：生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度，这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称为生态位。
7自我设计：系统不藉外力自己形成具有充分组织性的有序结构。
8环境的时间节律：由于光照的周期性变化，地球上的温度、湿度、降水等随时间变化而不断变化。
对于每年、每月、每日的不同变化动态分别称为年周期、月周期和日周期，另外还有季节变化。
这些变化称之为环境因子的时间节律。
9机能节律：生物的机能节律也称之为律动，这种机能节律与环境因子的时间节律有着密切的关系，生物机能节律也分为年周期、季周期，月周期和日周期，这些周期性变动称其为生物的机能节律。
10湿地：是一个介于典型陆生生态系统和水生生态系统之间的湿地生态系统。
（以水的存在为特征、其土壤与邻近的高地明显不同、供养的植物适应湿生条件）11生态恢复：恢复生态系统合理结构、高效的功能和协调的关系。
12最小限制因子：在“稳定状态”下，当某种基本物质的可利用量小于或接近所需的临界最小量时，该基本物质即为限制因子。
13物种耐性限度：每种生物有一个生态需求上的最大量和最小量，两量之间的幅度。
14山地：许多山岭、山谷连绵交错组合而成的地区。
生态工程学复习重点2010
生态工程学复习纲要生态工程学期末考试题型及分值一．不定项选择题（约20题，30分，20分钟）二．简答题（约5题，20分，20分钟）三．应用题（约5题，50分，80分钟）包括简单设计与计算如生物种群选择、生物群落结构设计、人工环境设计、食物链设计等；案例分析判断（内容基本同上）。
该题的内容主要集中在生态工程设计、生态恢复、环保、农林复合和海滩生态工程、防护林等相关章节。
复习要求1. 认真准备，全面复习，通过理论原理统领实例，在理解的基础上记忆，重在理解。
2. 在知识综合运用时，必需有生态工程理论原理根据。
第一章绪论1. 生态工程的概念马世骏：是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。
其目标就是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到经济效益与生态效益同步发展。
它可以是纵向的层次结构，也可以发展为几个纵向工艺链索横向联系的网状工程系统。
2. 各国学者对生态工程和生态技术认识的差异欧美学者：生态工程=生态技术我国学者：生态工程＞生态技术认为生态技术仅仅是生态工程的一个环节，不能代表生态工程这一多技术系统。
3. 生态工程的起源生态工程学的发展是由三股力量捻在一起，一股源自欧洲、一股来自美国、一股起自日本。
在二十世纪后期这三股力量逐渐汇合，为普世工程注入新的力量与重新发展的契机。
4. 中西方著名学者与生态工程学的建立和发展5. 中、欧、美、日生态工程发展之不同中国的农业生态工程源远流长，而真正的生态工程是从70年代开始，发展至今有中国特色的以社会-经济-自然复合生态系统为主的生态工程。
欧洲是由景观、绿美化发展到溪流复育，工程的建造成效是在自然的仿效，理论的部分较少，生态工法多于生态工程学，技术的份量多于理论。
美国生态工程的开始几乎与湿地划上等号。
美国的生态工程发展，一开始就是生态学家在主导，而后才有工程学者与工程师参与，生态学与数学的份量多于工法的份量。
(完整版)生态工程学复习材料
生态工程学复习材料名词解释：1.生态工程：应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。
2.生物工程技术：通过改变基因结构开发新物种或新变异体，以满足人类多种需要的先进技术。
3.生态技术：利用生态系统原理和生态设计原则，如物质多层次分级利用原理、种群匹配原理等，从工厂使用的原料开始，系统全面地对工厂的运作过程进行合理设计，做到既有可观的经济效益和社会效益，又将其对环境的破坏作用维持在最小的水平，甚至根本杜绝对环境的破坏。
4.自我调节：当生态系统中某个层次结构中某一成分改变，或外界的输出发生一定变化，系统本身主要通过反馈机制，自动调节内部结构（质和量）及相应功能，维护生态系统的相对稳定性和有序性。
5.生态位：生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度，这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称为生态位。
6.系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
7.耗散结构理论：一个开放系统，它的有序性来自非平衡态，也就是说，在一定的条件下，当系统处于某种非平衡态时，它能够产生维持有序性的自组织，不断和系统外进行物质和能量的交换。
8.黑箱原理：又称为等级组织原理或整合层次原理，描述和预测系统的行为，并非要完全知道系统以下层次的构成，了解该系统的生态结构和功能，只需要有第一层次的资料，第二层次的资料是不必要的。
在复杂的生态系统研究中，重要特征的定性解释和预言，比非重要特征的精确阐明更有价值。
9.生态系统模型：在对生态系统全面分析的基础上，抓住反映系统本质的属性，以文字、图式、符号或数字表达式对系统描述的方式。
或者说，模型是客观生态系统的抽象和简化。
10.概念模型：即文字模型，在构建物理或数学模型时，通常将生态系统中的各个分室或每个生态过程进行划分和确定，并以符合生态生物学习惯的文字加以叙述的方式。
生态学期末复习整理
2.食物链3. 周转率4.库6.生态平衡概念7.负反馈作用8.生态平衡失调9.生态危机概念10.生态系统服务11生物钟现象12生态因子作用定律13驯化14内稳态15适应16生物的光周期现象17有效积温法则及其意义18极端温度对生物的影响19生物对水因子的适应20土壤的生态学意义21种群22阿利氏原则/阿利规律23群落的概念24演替的概念25种群成员的组成26生物多样性27物种多样性指数28生物多样性受到的威胁29生物多样性丧失的原因30群落的结构31生活型谱32叶面积指数与光能利用率的关系33群落的垂直结构34群落的水平结构：35边缘效应：群落交错区种的数目及一些种的密度增大的趋势36群落演替37全球生态学的概念38“生物圈二号”1系统性稳定性多样性耐受性动态性反馈弹性滞后性尺度转换性原理2.食物链：植物所固定的太阳能通过一系列的取食和被取食在生态系统内不同生物之间传递关系称为食物链。
特征：①食物链的长度通常不超过5个营养级，最常见的4—5个营养级，因为能量沿食物链流动时不断流失；②食物链越长，最后营养级位所获得的能量也越少。
因为从起点到终点经过的营养级越多，其能量损耗也就越大意义：①食物链是生态系统营养结构的形象体现②生态系统中能量流动和物质循环正是沿着食物链和食物网进行的③食物链和食物网还揭示了环境中有毒污染物转移、积累的原理和规律。
3. 周转率=流通率/库中营养物质的量4.库：各种元素在生物和非生物环境中滞留的数量6.生态平衡概念：在一定时间和相对稳定的条件下，生态系统内各个部分的结构与功能均处于相互适应与协调的动态平衡7.负反馈作用：通过自身的功能以减缓系统的内在压力从而维持生态系统的平衡负反馈结果：抑制和减弱最初发生变化的成分所发生的变化。
正反馈作用：某一成分的变化所引起的一系列变化，加速最初发生变化的成分所发生的变化正反馈结果：生态系统远离平衡状态8.生态平衡失调：当外来干扰超过生态系统的自我调节能力，不能恢复原初状态，称为生态平衡失调或生态平衡破坏。
生态工程复习资料
第一章绪论第一节生态工程的概念和意义⏹生态是指生物与其生存环境之间的相互关系，研究这种关系的学问就是生态学。
⏹工程是指人类设计的、具有一定结构和功能（即达到一定目的）的工艺系统。
⏹生态工程（ecological engineering）: H. T. Odum（1962）：“人运用少量辅助能而对那种以自然能为主的系统进行的环境控制。
” “Environmental manipulation by man using smallamounts of supplementary energy to control systems in whichthe main energy drives are still coming from natural sources”⏹1988、1989年美国Mitsch,W. J. 提出的生态工程概念是：“为了人类社会和其自然环境两方面利益而对人类社会和自然环境的设计”。
⏹Uhlmann,D.（1983）,Straskraba,M.（1984,1985）、Straskraba和Cnauck,A.H.（1985）又提出了生态工艺一词，并定义为“在深入了解生态学基础上，在措施上花最小代价，对环境最少的损伤，……是对生态系统管理技术的运用。
”早在1954年，马世骏在研究防治蝗虫灾害时，即从生态学理论出发，提出调整生态系统结构、控制水位及苇子面积等，改变蝗虫的滋生地，改善生态系统结构和功能的生态工程设想、规划与措施。
实践结果生态效益和经济效益十分显著。
1979年，马世骏在中国环境科学学会作了《环境理论的发展和意义》的学术报告，在总结了他几十年生态学研究的基础上，进一步形成了生态工程思想。
他说：由于工业发展过程中，出现的环境受干扰和迫切需要采取的保护政策，促使人们不得不在社会——经济——生态——资源物质系统之间，考虑多方面依赖的特点，从而近来在社会科学和自然科学之间产生了新的杂交科学前沿，即社会——经济——自然生态系统的结合，它是处理当前国际上五大社会问题的重要理论依据。
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一、名词解释1生态工程：生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。
2可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。
3生态停滞：当一个生态系统中物质的输入量大于输出量，且超越生态系统自我调节能力时，过度输入的物质和能将以废物形式排放到周围环境中，或是以过剩物质的形式积蓄于生态系统中，这样就造成收支失衡，原有协调结构与功能失调，导致环境污染。
4自组织理论：生态系统通过反馈作用，依照最小耗能原理，建立内部结构和生态过程，使之发展和进化的行为。
5互利共生：是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后都不能独立生活。
6生态位：生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度，这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称为生态位。
7自我设计：系统不藉外力自己形成具有充分组织性的有序结构。
8环境的时间节律：由于光照的周期性变化，地球上的温度、湿度、降水等随时间变化而不断变化。
对于每年、每月、每日的不同变化动态分别称为年周期、月周期和日周期，另外还有季节变化。
这些变化称之为环境因子的时间节律。
9机能节律：生物的机能节律也称之为律动，这种机能节律与环境因子的时间节律有着密切的关系，生物机能节律也分为年周期、季周期，月周期和日周期，这些周期性变动称其为生物的机能节律。
10湿地：是一个介于典型陆生生态系统和水生生态系统之间的湿地生态系统。
（以水的存在为特征、其土壤与邻近的高地明显不同、供养的植物适应湿生条件）11生态恢复：恢复生态系统合理结构、高效的功能和协调的关系。
12最小限制因子：在“稳定状态”下，当某种基本物质的可利用量小于或接近所需的临界最小量时，该基本物质即为限制因子。
13物种耐性限度：每种生物有一个生态需求上的最大量和最小量，两量之间的幅度。
14山地：许多山岭、山谷连绵交错组合而成的地区。
高差一般在200米以上,地质复杂。
15沙地：在半湿润、半干旱地区，由于受自然及人为因素的综合影响和干扰，形成类似沙漠的地貌类型，称为沙地。
16废弃地：17加环：在一个生态系统或复合生态系统中的食物链网或生产流程中，增加一些环节，改变食物链结构，扩大与增加系统的生态环境及经济效益，以发挥物质生产潜力，更充分利用原先尚未利用的那部分物质和能量，促使物质流与能量流的途径畅通，此称为加环。
18污水土地处理系统：利用土地及其中微生物和植物根系对污水进行处理，同时又利用其中水分和肥分促进农作物、牧草或树木生长的工程设施。
19生态城市：从广义上讲，是建立在人类对人与自然关系更深刻认识基础上的新的文化观，是按照生态学原则建立起来的社会、经济、自然协调发展的新型社会关系，是有效的利用环境资源实现可持续发展的新的生产和生活方式。
狭义的讲，就是按照生态学原理进行城市设计，建立高效、和谐、健康、可持续发展的人类聚居环境。
20矿山废弃地：指采矿活动所破坏和占用、非经整治而无法使用的土地，包括裸露的采矿岩口、废土（石、渣）堆、煤矸石堆、尾矿库、废弃厂房等建筑用地，地下采空塌陷地及圈定存在采空塌陷隐患的荒废地等。
21矿山复垦：指对在生产建设过程中，因挖损、塌陷、压占等原因造成的矿山破坏，采取整治措施，使其恢复到可供利用状态的活动。
22海滩生态工程：利用海滩及海岸带的第一性生产力为主要成分组建的海滩生态工程，具有保滩护堤、减轻污染、保护海滨环境、保护生物多样性、低投入高产出和可持续发展的功能。
二、简答及论述1 生态工程和生物工程、环境工程有何本质区别?答环境工程的目标很明确，就是利用一系列的学科原理，去净化或防治环境污染。
环境工程已有一系列有价值的环境技术，如“曝气池法”、“氧化塘法”、“砂滤法”、“活性污泥法”。
等等。
而生态工程与其最大区别在于：生态工程考虑利用生态系统的自我设计特点，是有利于人类和自然两者的设计；生态工程的“工具箱”包括全世界提供的所有生态系统、生物群落及物种。
生物工程的使用，必须首先进行小区域实验，进行其生态安全性评价，确信它对人类、自然界不构成威胁后，方可大规模的使用。
鉴于它的潜在危险，许多国家均以立法的形式对生物工程产物的利用加以管理。
生态技术只是利用自然界现有的物种、现有的生态系统结构和功能，遵循生态工程原理和方法，经过合理的设计，以满足人类生态保护和发达经济需求的技术。
两项技术的区别在于作用对象、所消耗能源、技术手段以及技术目标等方面。
2 简述生态工程在中国的应用拓展。
答（1）农业生产方面：将农作物生产与林业和畜牧业生产结合起来，使土地总的生产力得以提高，使农林（牧）复合经营；（2）生物多样性方面：通过增加生物组成种类，建造稳定性较强的复合生态系统；（3）工厂无（或少）废工艺系统方面：如废热源的再利用，工业废物净化循环等；（4）分层多级利用废物生态工程方面：使生态系统中的每一级产生的废物变为下一生产过程的原料；(5)城乡结合生态工程方面：如城市粪便，垃圾，饲养场家禽粪便等制作沼气，再做农田肥料；（6）生态旅游方面：将对环境保护意识、可持续发展观念的宣传体现在旅游过程中，在不改变生态环境的前提下，通过发展旅游业为进一步保护和改善生态环境提供资金。
此外，生态工程在绿色化学生态工程也有所应用拓展。
3 何为生态技术？“工程生态即生态技术”对吗？为什么？答生态技术是指：利用生态系统原理和生态设计原则，从工厂使用的原料开始，系统的全面的对工厂的运作过程进行合理设计，做到既有可观的经济效益和社会效益，又将其对环境的破坏维持在最小，甚至根本杜绝对环境的破坏。
这种说法不对，因为我国学者认为生态技术仅是生态工程的一个环节，不能代表生态工程这一多技术系统。
4 举例说明生态工程在城市生态建设中的应用答：例如天津为了解决其城市发展建设的首要生态问题-严重的水资源短缺和水环境污染，采取了污水土地处理系统与人工处理相结合、污灌、污水回用、死水活用等生态工程，以及调整产业结构、产品结构、水资源的优化调配，流域水资源综合开发的生态规划，再加上建立全市统一的水生态管理机构，完善水平衡测试手段和节水措施，建立健全水生态法规，合理调整水价等生态管理措施，使得水将可能不会成为未来天津城市发展的主要限制因子。
针对天津市丰富的土地资源和低的绿化覆盖率的矛盾，则是积极研制和引进适合本地水文气候条件的植被，充分利用了丰富的污水资源发展绿地。
城市生态位势成向心分布，为减缓市中心过分拥挤的压力，采用生态控制论的方法进行系统的规划、管理和建设，使得城市具备较强的自我调节能力和活力。
5 何为共生？为什么在生态工程建设中必须遵守互利共生的原则？答：共生的生物含义是指不同种生物基于互惠关系而共同生活在一起。
社会系统的共生则是指有关系统的成分通过小范围的耦合、互联、交流交换所达到的互惠共存的关系。
因为自然界中没有一种生物能离开其他生物而单独生存和繁衍，共生可以使原材料、能源和运输成本大大节约，产生多重利益。
6．简述生态工程的生态学理论有哪些？生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理、物种多样性原理等。
7．简述生态工程的生物学理论有哪些？物种共生原理、生态位原理、食物链原理、物种多样性原理、物种耐性原理、景观生态原理、耗散结构原理、限制因子原理、环境因子综合性原理。
8．简述生态工程设计的基本原则①因地因类制宜原则，是紧紧围绕当地的自然、社会和经济条件进行生态工程设计的基本原则。
②生态学原则，包括适当输入辅助能的原则、再生循环及商品生产原则、生物多样性原则、环境的时间节律与生物的机能节律原则、生物种群选择原则、种群匹配原则、人工压缩演替周期原则、种群置换原则、经济效益原则。
9．简述人工湿地构成以及我国湿地主要类型？人工湿地一般由人工基质(一般为碎石) 和生长在其上的水生植物(如芦苇、茳芏等) 、水体、湿地中低等动物、好氧或厌氧微生物种群组成，其中起主要作用的是基质、水生植物和微生物种群。
是一个独特的土壤- 植物- 微生物生态系统。
根据废水流径的方式, 人工湿地可分为表面流湿地(SFW) 、潜流湿地(SSFW) 、立式流湿地(VFW) 。
按照湿地公约对湿地类型的划分，31类天然湿地和9类人工湿地在中国均有分布。
中国湿地的主要类型包括沼泽湿地、湖泊湿地、河流湿地、河口湿地、海岸滩涂、浅海水域、水库、池塘、稻田等自然湿地和人工湿地。
10．生态工程设计时要做背景调查，内容包括哪些？因地制宜的基础是生态工程实施区的背景条件，只有正确了解和掌握该地区的社会、经济和环境条件，才能充分发挥和挖掘当地的潜力，达到事半功倍的效果。
①自然资源条件包括：生物资源、土地资源、矿产资源、水资源等。
②社会经济条件包括：市场状况、劳动力及其知识水平、经济实力等。
③生态环境条件包括：气候条件、土壤条件、污染状况等。
调查资料和数据要具有：外界的输入状况、系统的组成及其状态、组分之间的物质、能量和信息的流动、系统的输出以及与外界的货币、物质等因子的交换等等。
然后，从庞杂的数据中，进行抽象和简化，去伪存真，筛选出少量信息量大而又易于操作的关键因子。
11.简述湿地生态系统有何功能？答：湿地能净化污水，预防洪涝，保护海岸线，以及补充地下水的不足。
最重要的作用是，湿地是景观中许多动植物赖以生存的居住地。
湿地还有共同的功能是依靠水流和缺氧的生化过程，搜集并贮存无机营养，输出有机物质；供养了许多物种，提高了生物多样性，行程了高产的生态系统。
12.目前我国湿地生态系统存在的主要生态问题有哪些？答：1）湿地面积减少、功能衰退：由于人口的快速增长和经济的发展，湿地被开垦为农田或作其它用途，围埂造田、兴建码头，湿地植被被破坏，生态功能衰退，鱼类等水生生物丧失了栖息生存的空间与繁衍的场所，湿地自身的生态功能也在不断衰退。
2）污染加剧、环境恶化：湿地被肆意侵占，并常成为沿江建筑垃圾、工业废水、生活污水的排泄区和承泄地，污染在不断加剧、环境在不断恶化。
长期承泄工农业废水、生活污水，导致湿地水体污染，生态系统富营养化现象严重，危及湿地生物的生存环境。
3）生物多样性受损：对湿地的不合理开发利用导致湿地日益减少，功能和效益下降;捕获、狩猎、砍伐、采挖等过量获取湿地生物资源，造成了湿地生物多样性逐渐丧失;其生态功能也严重受损。
表现在鱼类种类日趋单一，种群结构低龄化、小型化。
如白鳍豚、中华鲟、达氏鲟、白鲟、江豚已成为濒危物种，长江鲟鱼、鲫鱼、.银鱼等经济鱼类种群数量已变得十分稀少;湿地水禽由于过度猎捕、捡拾鸟蛋等导致种群数量大幅度下降，严重破坏了水禽资源。
13.简述湿地保护的生态工程对策答：（1）湿地生态补水：考虑到目前许多重要湿地面临的最大威胁是缺水,没有水也就不能成其为湿地.因此,对这部分湿地实施生态补水是最有效的保护措施.（2）湿地污染控制：湿地面临的另一个最大威胁是生产,生活产生的废水,污水污染,如何控制污水排放与减缓富营养化过程是湿地保护的重要内容之一.（3）湿地生态恢复和综合整治工程：对列入国际和国家重要湿地名录,以及位于自然保护区内的自然湿地,已被开垦占用或其他方式改变用途的,规划采取各种补救措施,努力恢复湿地的自然特性和生态特征.14.简述山地生态恢复的主要内容。