高一年级期末考试动员会的讲话稿
高一期末考试讲话稿5篇
高一期末考试讲话稿5篇在不断进步的时代，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的高一期末考试讲话稿，希望能够帮助到大家。
高一期末考试讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是：《做好充分准备，迎接期末考试》。
同学们，又到期末复习时，回顾这一学期，我们在每一门学科中，都得到了收获与快乐，期末考试则是对我们各学科知识、技能掌握情况的全面考察！期末考试对每一个同学来说，都是很重要的，因为经过我们的有效复习，期末考试如果能取得一个好成绩，这对于建立起自己学习上的自信心是很有帮助的！同学们，考试临近，我们应该把老师平时讲过的重点好好看一看，再整理一下错题，保证相似类型的题目再出现，不会做错。
还要掌握一些很好的记忆方法，比如利用五根手指头来联想五大河川，第一条是长江，第二条是黄河等做类似的联想，用创新的方法来记忆知识点，会取得事半功倍的效果。
当然，最重要的是课堂上跟着老师和同学们一起系统复习，老师会带着我们对这学期学习的知识点进行一番梳理，帮助我们查漏补缺，进行扎实有效的复习；而与同学的交流，互助，则能帮助我们在合作学习，互相督促中，克服一些惰性和畏难情绪！同学们，迎接期末考试的每一天都是忙碌的，紧张的，但是每一天我们都会有新收获，古语有云"温故而知新"，意思是温习已学的知识，能够从中获得新的领悟，新的知识！学习是一个人一生的功课！一个人学的知识越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！同学们，让我们做好充分准备，迎接期末考试吧！用满意的成绩建立起自己学习上的信心，也为今后的学习奠定坚实的基础！最后，预祝每一位同学都能在半期考试中取得满意的成绩！我的讲话完毕，谢谢大家！高一期末考试讲话稿2尊敬的老师，亲爱的同学：应该承认，期末考试，我们年级整体的考试成绩还是比较好的。
关于期末考试的动员致辞(7篇)
关于期末考试的动员致辞（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中期末考试动员大会的讲话稿
高中期末考试动员大会的讲话稿高中期末考试动员大会的讲话稿9篇在如今的社会中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，以下是小编准备的高中期末考试动员大会的讲话稿，欢迎借鉴参考。
高中期末考试动员大会的讲话稿精选篇1尊敬的各位老师，同学们：大家上午好!随着本学期的结束，中诞生已经整整一年了。
这一年，无论是对于中来说，还是对于每一位中人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。
在这一年里，中人用实际行动承担着教育的责任，用辛劳诠释着教育的力量。
在这一年里，我们虽然忙碌，但却充实;虽然艰辛，但却欣慰。
我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在简短而充实、平凡而忙碌的300多个日子里，学校的人际关系融洽和谐，办学质量不断提高，教学设施不断完善，办学品位不断提升，社会影响越来越好!20__—20__学年度即将结束，我代表校长、代表学校班子成员，对一年来辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的理解支持，感谢您们对我们班子的理解宽容，感谢您们对学校发展作出的重大贡献!现在，我从以下四个方面，将一学期来学校工作进行总结：(一)确立品牌建设理念，特色求发展。
本学年是中的创建创标之年，我校以此为契机，在教育局的正确领导和亲切关怀下，全体教师凝心聚力、和衷共济、拼搏进取，围绕为每一位学生的终身发展和幸福奠基的办学理念，突出创建中办学特色，打造教育品牌的办学宗旨，努力追求为教师发展铺路，为学生成才奠基的办学目标，确立了品牌建设理念，提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平，开展特色活动提高学生综合实践能力，使学校各项工作上台阶。
(二)默默耕耘，无私奉献，用爱心与真诚绘就精彩华章。
我们的一线教师，不提要求，不计得失。
有的老师顾不上生病的孩子、顾不上年迈体弱多病的老人、顾不上身体不适的爱人大家为了中发展，都毫无怨言，任劳任怨。
高中期末考试动员大会发言稿(7篇)
高中期末考试动员大会发言稿(7篇)期末考试是每个学期的一场重要考试，可以检测同学的水平，面对期末考试，我们要仔细对待，好好复习。
下面是我为大家整理的关于高中期末考试动员大会发言稿，盼望对您有所关心!高中期末考试动员大会发言稿篇1各位老师、同学们：早上好，今日我发言的题目是“做好充分预备，迎接期末考试”。
时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转瞬间我们就要面临期末考试了。
考试是检验同学学习成果的最好方式，更是呈现我们同学优良学风的重要窗口。
考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。
为了同学们在期末考试中能够获得胜利，盼望大家在以下几个方面做好充分的预备。
首先，仔细做好复习预备。
一是要统筹方案，惜时如金。
鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人艳羡的丰碑。
二是要见缝插针，持之以恒。
“见时间之缝，插学习之针”。
当我们在排队时，与其把时间铺张在东张西望上，还不如记几个公式，背一段（文章）!与其让时间白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点诸如此类的时间在我们生活中是许多的，只要我们保持“挤”的恒心，锲而不舍，就肯定能把枯燥变成开心，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力气!那时，你肯定会发觉你生活在一个全新的天地里，倍感欢乐和轻松!考试不仅是智力与学问的竞争，也是心理素养的较量。
如何调整好心态，以良好的精神风貌迎接考试，是一个不容忽视的问题。
心情愉悦时，会增加学习的信念和爱好，产生学习新学问的剧烈愿望，会感到大脑象海绵吸水一样，比较简单把学问“吸”进去，而苦恼、焦虑、愁闷、恐惊时，会降低学习的愿望和爱好，从而影响智力进展。
所以平常就要留意培育自信、乐观的性格。
其次，要求全部同学在乐观备考的同时，要文明考风，诚信考试，敢于公正竞争，以自己的实力争取优异成果;要坚决杜绝考试作弊的想法和行为。
考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为，是一种违反学校纪律、有悖公正竞争的行为。
高一期末考试动员的演讲稿（精选5篇）
高一期末考试动员的演讲稿（精选5篇）高一期末考试动员的演讲稿（精选5篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的高一期末考试动员的演讲稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一期末考试动员的演讲稿1亲爱的同学们：下午好！又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。
我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；来源于所有关乎我们的毁和誉；也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻；是因为我们到了展示自我风采的时刻；凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。
我们期待，期待着在考试过程中，我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有矛盾，没有纷争。
去年8月，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到三中的怀抱，开始你我新的征程。
如今，怀揣着激动与感动，我们走上了新的路。
新的路，意味着新的希望，新的理想，新的机遇，新的挑战。
因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩，这对我们高二的同学们意义深远！为此借这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议：第一：目标决定结果。
目标有多远，我们就能走多远。
我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念！美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
xx年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
高一考前动员发言稿范文(精选5篇)
高一考前动员发言稿范文（精选5篇）高一考前动员发言稿1各位家长：你们好！今天很荣幸跟大家见面。
十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
今天的家长会，主要是安排一些和暑假以及与暑假有关的安全事宜。
一、本学期的期末考试安排在6月26日。
上午考语文和英语，下午考数学。
下午1：30开始，3点之前就结束了。
考虑的学生的安全问题，除了坐校车的学生，一般的都要来接。
每位学生到家后，都要打电话，或者发短信给我，发短信一定要署名我是某某某学生。
这次的考试成绩可以再27日晚上打电话问我，或者在qq上问，有的已经是我的好友了。
6月27日就正式放假了。
下学期开学时间和往年一样，九月一、二日报名，3日正式上课。
二、家长是学生的监护人，假期学生的安全父母要负责。
在假期老师对学生的安全主要是宣传。
我班的学生，都有包宣传的教师（具体略）三、暑假家长要注意哪些安全问题呢，第一防止孩子溺水，要做到1、教育好孩子，主要有“六不一会”2、时刻要知道孩子的情况，不要孩子的去向都不知道。
四、暑期读一本好书，写一篇高一考前动员发言稿2同学们：时间过得飞快，转眼间本学期已经接近尾声，再过两个星期，我们就将迎来本学期的期末考试。
通过考试，我们来检验自己在这个学期的所学所得，同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。
所以，我们必须要重视这次考试。
接下我将这样做好复习工作：一、有计划、有目的性和针对性的复习古人云：“凡事预则立，不预则废。
”意思就是说做事情要有计划、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，复习也是如此。
我发现一些同学，他们整日无所事事，什么都不愿意做，早读课连书本都不拿出来，还提什么有效复习！就拿英语来说，有计划地复习就是要你每天给自己“定任务”，比如说你今天打算会默写几个单词和短语，识记多少道选择题的答案。
打算在什么时候来完成，早读课？中午？其他时间？在考试之前要复习几遍？这些事情都得计划好，定好目标，然后朝着目标前进。
在高一期末考试动员会上讲话稿
在高一期末考试动员会上讲话稿在高一期末考试动员会上讲话稿（精选6篇）在学习、工作生活中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。
那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是店铺整理的在高一期末考试动员会上讲话稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
在高一期末考试动员会上讲话稿1同学们：大家晚上好！今天是5月26日，昨天期末统考的安排终于下发到学校，7月4-6日高一期末统考，距离期末考试还有一个月的时间，但其间有高考、中考放假，所剩复习时间仅有20天左右。
期末考试冲锋的号角已吹响，我们像运动场上冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊声，即将冲向终点线。
在这里，我想利用晚自习时间和大家谈谈心。
记得我们刚刚步入永和，恍在昨日，时光飞逝，转眼间高一即将结束。
回首我们在永和的一年，我们的成绩处于什么地步？我们到底收获了多少？在这个高考取仕的变相科举时代，我们只有用优异的成绩、不断的进步来证明自己；我们都还十分年轻，因为诸多原因尤其是经济社会、利益驱动，一部分学生选择辍学，加入到创业务工的滚滚洪流，当然他们也许会小有成就，也许更多的是鼻青脸肿。
穷人的孩子早当家不是一个时髦的名片，而成功就是在我们正确的时间做正确的事。
我们是学生，社会虽然离我们一箭之遥，但是围墙之外是成人的世界。
我们只能安分守己，选择了学生，那么我们应尽的职责就是奋力拼搏，榜上有名。
现在有一种现象，我们学生成人化、早熟化、世俗化，过早地渴盼与社会接轨，人为地给自己定位，强行把自己和社会拼接、嫁接，结果必然是不伦不类。
学校不是围城，社会不是天堂。
如果你没有足够的学识、经验和物质基础，必然会优胜劣汰，一败涂地。
一个不务正业的青春，必有一个悔恨的将来。
而且如果我们越不发愤，我们这个悔恨就会来的更早。
同学们，既然我们选择寂寞，选择苦读，就必须耐得住寂寞、守得住操守。
没有人可以随随便便成功，我们总是寻找捷径、渴盼速成，殊不知成功其实没有终南捷径，成功需要我们真才实学、脚踏实地。
2024年高一期末联考动员会讲话稿（2篇）
2024年高一期末联考动员会讲话稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家上午好！首先，我代表学校向大家致以热烈的问候和良好的祝愿！今天，我们举行本学期期末联考动员会，未来的高一联考即将来临，作为高中的新生，你们将迎来第一次真正意义上的考试。
面对这个重要的考场，我们需要从内心深处激发出自信和勇气，充分展现自己的潜能和才华。
首先，我想告诉大家的是，拥有积极的心态是成功的关键。
在备考过程中，我们不可忽视自己的内心状态，要时刻保持积极乐观的心态。
正如一句话所说：“相信自己，你就成功了一半。
”我们要相信自己的实力，相信自己已经为这次考试做了充分的准备，并相信自己一定能够取得好成绩。
同时，我们也要摒弃消极的思维方式，不要被失败和困难打击住，要坚信只有不断努力和勇往直前，才能最终实现自己的目标。
其次，良好的时间管理能力是成功的基础。
高中生活对时间管理的要求更高，期末考试更是对时间管理能力的一次严峻考验。
每一个时间段，每一天，都要有计划地安排好学习任务。
要合理安排各科目的复习时间，注意分配好精力和体力。
切记不要盲目地追求刷夜学习，食用速效的补脑食品。
充足的睡眠和健康的生活方式才能保证我们拥有高效的学习状态，才能在考场上发挥出应有的水平。
再次，有目标、有计划的复习是高效复习的关键。
在备考过程中，我们要明确每一门科目的复习目标，并制定相应的复习计划。
要注重系统性，综合性的学习，做好知识的串联和融会贯通。
同时，对于易错题和薄弱环节要有重点地突破。
有计划地进行模拟考试和强化训练，通过不断检验自己的知识掌握程度，及时发现问题，及时补充不足。
只有这样才能在考场上做到心中有数，游刃有余。
最后，我想告诉大家的是，相信自己，但更相信团队。
团队合作的力量是无穷的，在追求个人成功的同时，我们也要珍惜集体的力量。
每一个同学的进步都会影响到整个班级和学校。
我们应该相互鼓励、相互支持，在一起学习、分享和成长。
在备考中，我们要充分利用好老师的指导和家长的支持，学习他人的优点，互帮互助。
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高一年级期末考试动员会讲话稿同学们，老师们，大家下午好!今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。
我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。
走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲惫；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽？高中之美，在于专注。
一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。
这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！高中之美，在于梦想。
高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。
看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。
心中永远充满着美好与期待。
高中之美，在于温情。
是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。
他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高中之美，在于拼搏。
拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。
这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。
青春是一场勤奋的较量勤奋，就是坚持不懈地学习。
其近义词是“勤勉.辛勤”，反义词是“懒惰”。
勤奋有两种，一是体勤,二是脑勤。
最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。
无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。
勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。
一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。
勤奋的内在动力是对所做的事有真切之爱。
真切的爱产生毅力，决定选择，推动着勤奋。
从这个角度来说，勤奋不仅是一种行为，也是一种美德。
它历经时光长河的洗礼，沉淀了无数经典。
同学们，高二、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
请大家从现在开始，把轨道切入高二，进入高二、适应高二，从心理到行动，完成角色上的转换。
对于高一的学生来说，期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。
这15天最需要的是什么？归纳起来说，就是要有“四心”：1.坚定的信心：坚定的信心胜似黄金，有了信心就有了继续前行的决心。
有了信心，就有了希望，有了信心，就有了动力。
信心来自自己的基础，信心来自自己多次大考所积累的经验，信心来自老师的有效备考指导；信心来自同学的无私分享。
2.足够的耐心：越到后期，越要有耐心。
对于基础复习来说，耐心是非常重要的，因为基础知识的巩固是在大量的复习和练习的基础上达到熟练和精确的。
如果对基础知识复习失去耐心的话，就可能会出现半途而废或半生半熟的感觉。
另一方面，对错题的回顾，同样要有足够的耐心。
如果没有耐心的话，就很难把所有错题都看完，就不愿意花时间去把错题的原因再分析一遍。
3.全程的专心：后期的复习，必须全程专心和专注。
只要一坐下来，就知道自己要看什么，要做什么。
复习的过程必须是专注和投入的。
要主动排除一切外来干扰，看一科，专一科。
看一科，得一科。
4.拼搏的决心：最后15天，既要拼意志，拼体力，还要拼决心。
只有那些具有拼搏决心的人，才能坚持到底，才能坚守备考阵地，才能始终保持旺盛的斗志，才不会轻易放弃。
高中之美是黑色天幕上最闪亮的星，星光闪烁；高中之美是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。
高中之美离不开付出的艰辛，只要今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出灿烂之花。
同学们，让我们只争朝夕，共同努力，在期末考试中取得优异成绩，为我们高一的学习划上一个圆满的句号，为我们的选科做好精心的准备。
同学们，老师们，大家下午好!今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。
我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。
走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲惫；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽？高中之美，在于专注。
一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。
这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！高中之美，在于梦想。
高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。
看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。
心中永远充满着美好与期待。
高中之美，在于温情。
是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。
他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高中之美，在于拼搏。
拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。
这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。
青春是一场勤奋的较量勤奋，就是坚持不懈地学习。
其近义词是“勤勉.辛勤”，反义词是“懒惰”。
勤奋有两种，一是体勤,二是脑勤。
最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。
无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。
勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。
一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。
勤奋的内在动力是对所做的事有真切之爱。
真切的爱产生毅力，决定选择，推动着勤奋。
从这个角度来说，勤奋不仅是一种行为，也是一种美德。
它历经时光长河的洗礼，沉淀了无数经典。
同学们，高二、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
请大家从现在开始，把轨道切入高二，进入高二、适应高二，从心理到行动，完成角色上的转换。
对于高一的学生来说，期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。
这15天最需要的是什么？归纳起来说，就是要有“四心”：1.坚定的信心：坚定的信心胜似黄金，有了信心就有了继续前行的决心。
有了信心，就有了希望，有了信心，就有了动力。
信心来自自己的基础，信心来自自己多次大考所积累的经验，信心来自老师的有效备考指导；信心来自同学的无私分享。
2.足够的耐心：越到后期，越要有耐心。
对于基础复习来说，耐心是非常重要的，因为基础知识的巩固是在大量的复习和练习的基础上达到熟练和精确的。
如果对基础知识复习失去耐心的话，就可能会出现半途而废或半生半熟的感觉。
另一方面，对错题的回顾，同样要有足够的耐心。
如果没有耐心的话，就很难把所有错题都看完，就不愿意花时间去把错题的原因再分析一遍。
3.全程的专心：后期的复习，必须全程专心和专注。
只要一坐下来，就知道自己要看什么，要做什么。
复习的过程必须是专注和投入的。
要主动排除一切外来干扰，看一科，专一科。
看一科，得一科。
4.拼搏的决心：最后15天，既要拼意志，拼体力，还要拼决心。
只有那些具有拼搏决心的人，才能坚持到底，才能坚守备考阵地，才能始终保持旺盛的斗志，才不会轻易放弃。
高中之美是黑色天幕上最闪亮的星，星光闪烁；高中之美是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。
高中之美离不开付出的艰辛，只要今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出灿烂之花。
同学们，让我们只争朝夕，共同努力，在期末考试中取得优异成绩，为我们高一的学习划上一个圆满的句号，为我们的选科做好精心的准备。
同学们，老师们，大家下午好!今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。
我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。
走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲惫；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽？高中之美，在于专注。
一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。
这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！高中之美，在于梦想。
高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。
看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。
心中永远充满着美好与期待。
高中之美，在于温情。
是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。
他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高中之美，在于拼搏。
拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。
这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。
青春是一场勤奋的较量勤奋，就是坚持不懈地学习。
其近义词是“勤勉.辛勤”，反义词是“懒惰”。
勤奋有两种，一是体勤,二是脑勤。
最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。
无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。
勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。
一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。
勤奋的内在动力是对所做的事有真切之爱。
真切的爱产生毅力，决定选择，推动着勤奋。
从这个角度来说，勤奋不仅是一种行为，也是一种美德。
它历经时光长河的洗礼，沉淀了无数经典。
同学们，高二、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
请大家从现在开始，把轨道切入高二，进入高二、适应高二，从心理到行动，完成角色上的转换。
对于高一的学生来说，期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。
这15天最需要的是什么？归纳起来说，就是要有“四心”：1.坚定的信心：坚定的信心胜似黄金，有了信心就有了继续前行的决心。