学校文体活动实施方案正式版
2024年学校文体活动计划范文
2024年学校文体活动计划范文【学校文体活动计划】一、活动目的学校文体活动计划的目的是为了丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质和能力，提高学生的文化素养，增强学生的团队合作意识和创新思维能力，同时加强学校的校园文化建设，营造良好的学习环境。
二、活动内容1. 学校运动会时间：2024年10月地点：学校体育场内容：各年级的班级进行田径、篮球、足球等比赛，通过比赛提高学生的身体素质和协作能力。
2. 校园文化艺术节时间：2024年5月地点：学校礼堂内容：学校各个年级的学生进行文艺汇演，包括舞蹈、戏剧、歌唱等形式，展示学生的才艺和创造力，提高学生的艺术修养。
3. 读书活动时间：全年地点：学校图书馆内容：学校图书馆开展主题阅读活动，鼓励学生广泛阅读各类图书，提高阅读能力和文化造诣。
4. 科技创新大赛时间：2024年6月地点：学校实验室内容：学生自主组织科技创新项目，并在学校进行比赛，通过科技创新活动培养学生的科学探索精神和实践能力。
5. 美术展览时间：2024年11月地点：学校美术馆内容：学校组织学生参加美术展览，展示学生的美术作品，激发学生的艺术创作兴趣和审美能力。
6. 英语演讲比赛时间：2024年9月地点：学校讲堂内容：学校举办英语演讲比赛，鼓励学生积极参与，提高学生的口语表达能力和自信心。
7. 环保主题活动时间：2024年4月地点：学校操场内容：学校组织学生进行环保主题活动，如植树、垃圾分类等，提高学生的环保意识和责任感。
1. 活动策划根据学校的实际情况和学生的需求，制定每学期的文体活动计划，确定活动内容和具体实施方案。
2. 活动宣传在学校公告栏、学生会微信群等渠道发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
3. 活动组织成立文体活动策划小组，并确定组织人员、活动场地、物资器材等。
4. 活动实施按照活动计划进行各项活动，组织学生参与，并保证活动的顺利进行。
5. 活动总结每次活动结束后，进行活动总结和评估，总结活动经验，改进活动方案，为下次活动提供参考。
学校文体创意活动策划方案五篇
学校文体创意活动策划方案五篇学校文体创意活动策划方案五篇大家有看过学校文体创意活动策划方案吗？举办活动之前需要提前打算好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来展开，下面我给大家共享学校文体创意活动策划方案，希望能够帮助大家!学校文体创意活动策划方案篇1一、工作目标以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、乐观向上的校园文化活动为载体，紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、老师舒心、学生快乐’的特色精品学校”工作总思路，推动校园文化建设，构建和谐校园，促进师生内涵进展。
二、工作构思(一)室外布置1、学校大门更换为新型材料，使校园透绿，透明。
大门正上方大字书写“五湖学校”，大门两边标语：“人人有才，人人成才”，“百年大计，教育为本”，大门口对面隐墙书写永久性标语：“高高兴兴上学来，安平安全回家去”，学校高台阶下北墙上书写永久性标语：“珍爱生命，平安第一”，大门内的隐壁正面为一幅彩色图画，背面为教育方针。
2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘，如雨中打伞，植树劳动，校园玩耍，开玩具火箭等，真正反映幼儿生活，给幼儿增添快乐。
3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。
4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语，内容为：“一切为了孩子，为了孩子一切”，在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语，内容为六学会，即：“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会制造”，既能为学生学习进展和学校服务方向提出口号，又能起到美化校园环境的作用。
5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽，在教学楼栏杆上悬挂校训：“团结奋进，文明育人”。
6、设置升降国旗台，并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆，按规定进行升降国旗，进行升降国旗仪式，做好学生爱国礼义教育。
7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片”等爱惜花草爱心提示牌，在学校600多年的大柏树和近100年的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介，营造校园树文化，通过讲故事让每个五湖学校的新生了解古树文化，古树故事，了解五湖历史，增强学生社会知识和科学知识。
学校文体活动实施方案（5篇）
学校文体活动实施方案学校文体活动实施方案(5篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的学校文体活动实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校文体活动实施方案1为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，在学校党支部的大力支持下，我校工会决定开展教职工文体健身娱乐活动。
一、指导思想教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者，健康的身体是教师个人的资本，也是学校的集体资本。
为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的'心情，学校将开展各项文体活动。
以锻炼教师的身体，缓解教师压力，增进教师间的凝聚力为前提，通过活动强健体魄，愉悦身心，丰富精神世界，提高生活品味。
真正达到“每天锻炼一小时，健康工作四十年，健康生活一辈子”的目的。
二、活动目的：1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。
2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
三、活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园四、活动口号：活力青春运动无极限五、组织机构：全体行政、体育组、工会委员、工会组长、六、参加人员：全校教职员工七、活动内容：1．越野赛2．庆教师节文艺汇演3．篮球赛，4．排球赛5．羽毛球6．乒乓球7．羽毛球8．跳绳9．踢毽10．拔河比赛11．二人三足接力赛12．登山比赛13．阳光伙伴齐步走、14．瞎子敲锣、15．击鼓背球、16．拔河八、活动形式：以工会小组为单位，记团体积分。
九、活动规则：1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为14人，绑腿齐步走，先向前走，到达第一个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜，分别计分为3、2、1。
2、瞎子敲锣：每组派14人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到八米外敲锣，敲中者计1分，计算总数。
3、击鼓背球：全组队员分成两队，每队14人，击鼓背球，以两组一。
2024年学校文体活动实施方案范文(二篇)
2024年学校文体活动实施方案范文一、背景介绍随着时代的发展和教育理念的更新，学校文体活动已经逐渐被认识到对于学生全面发展的重要性。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的身体素质和综合能力，我校决定制定并实施2024年学校文体活动实施方案。
二、总体目标通过开展多样化的文体活动，促进学生身心健康发展，强化学生的团队合作意识和集体荣誉感，培养学生的领导能力和创新思维，提高学生成绩和综合素质。
三、具体目标1. 培养学生的兴趣爱好，拓宽学生的视野。
通过开展各类文体活动，如足球比赛、篮球比赛、音乐比赛等，让学生在运动和艺术方面找到自己的兴趣爱好，丰富学生的课外生活，培养他们的审美能力和创造能力。
2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
组织学生参加集体项目，如篮球比赛、合唱比赛等，在活动中培养学生的团队合作意识和协作能力，培养学生的集体荣誉感，让学生明白只有通过团队的努力才能取得更好的成绩。
3. 培养学生的领导能力和创新思维。
鼓励学生参与组织和策划各类文体活动，提供机会让学生担任活动负责人或部门负责人，培养他们的领导能力和创新思维，同时也增强了学生对于学校管理的参与感和责任感。
4. 提高学生成绩和综合素质。
通过文体活动的参与，学生可以锻炼身体，提高身体素质；通过团队活动，培养协作能力和沟通能力；通过组织和策划活动，培养领导能力和创新思维。
这些都有助于提高学生成绩和综合素质。
四、实施措施1. 多样化的文体活动安排。
根据学生的兴趣和特长，开展丰富多样的文体活动，包括运动类和艺术类活动，并设置多个参与层次，让每个学生都能找到适合自己的活动。
2. 强化师资队伍建设。
学校将组织培训和选拔优秀的教师负责各类文体活动，确保活动的质量和效果。
同时，学校还将邀请专业的教练和艺术家来指导学生的活动。
3. 完善活动组织机制。
设立文体活动委员会，负责统筹协调各类文体活动的开展。
活动委员会将由学校的领导和教师以及学生代表组成，共同商讨和制定活动计划和方案，确保活动的顺利进行。
2024年学校文体活动实施方案范文(2篇)
2024年学校文体活动实施方案范文一、背景和目的随着社会的发展和教育的进步，学校文体活动在培养学生的身心健康和全面发展方面发挥着重要作用。
本方案旨在规划和组织2024年学校文体活动，为学生提供丰富多样的体验和锻炼机会，增加学生的体育文化知识和技能，促进学生的健康成长。
二、原则和指导思想本方案的实施遵循以下原则和指导思想：1.\t注重全面发展：文体活动应涵盖体育、文化、艺术等多个方面，促进学生在各个领域的全面发展。
2.\t注重激发兴趣：通过丰富多样的文体活动形式，激发学生对不同体育项目和艺术演出的兴趣，激发他们参与的积极性。
3.\t注重个性发展：鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的文体活动项目，发展自己的特长和潜能。
4.\t注重团队合作：通过团队活动的组织和实施，培养学生的团队合作和协作能力。
5.\t注重学生参与：保证每个学生都能有机会参与文体活动，充分发挥他们的个人能力和潜能。
三、重点任务和具体内容1.\t体育项目推广：a.\t组织学校内部体育赛事，包括田径比赛、足球比赛、篮球比赛等，提高学生的体育素养和兴趣。
b.\t组织体育课堂外拓展活动，如远足、登山、户外运动等，增加学生对体育的参与度。
c.\t邀请专业教练和运动员进行专业体育讲座和示范，为学生提供学习和交流的机会。
2.\t文化艺术活动丰富多彩：a.\t举办学校演讲比赛和朗诵比赛，提高学生的口才表达能力和文学艺术欣赏能力。
b.\t组织学生参观艺术展览和博物馆，拓宽学生的艺术眼界和审美能力。
c.\t举办学校音乐会、舞蹈晚会等艺术演出活动，展示学生的艺术才华和创造力。
3.\t社团活动引导：a.\t鼓励学生积极参加校内社团活动，如学生会、文学社、美术社等，培养学生的组织管理和协作能力。
b.\t组织学校社团展示活动，让学生展示他们在社团活动中的成果和收获。
c.\t邀请社会各界的专业人士和成功人士进行讲座和指导，激发学生的创新和创业能力。
四、实施措施和计划安排1.\t成立文体活动策划组，负责制定详细的活动计划和安排，将本方案具体实施。
校园文体活动实施方案范本(3篇)
校园文体活动实施方案范本一、学校基本情况1、学生情况：学校现有高中___个班(按区教育局规划：以后各年级___班共___班规模)，各年级分别为6、4、___个行政班，共___余名学生。
由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。
2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各___名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。
学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。
学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。
3、学校场地和器材情况：学校现有___米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(___张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。
由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。
器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。
二、工作目标1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
三、具体工作1、体艺课程的教学工作树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。
以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。
2024年学校文体活动工作计划（四篇）
2024年学校文体活动工作计划一、指导思想深入____教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。
根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。
二、工作目标1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。
2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。
3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。
4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。
5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。
6、加强学校文体教育活动的对外交流。
为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。
三、具体工作1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。
2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。
我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。
(2)加强教师的自我培训。
要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。
3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。
2024年学校文体活动工作计划（二）一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，学校文体活动在学校教育体系中起到了重要的作用。
它不仅能够培养学生的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，还能够促进学生的综合素养和全面发展。
2024校园文体活动实施方案
2024校园文体活动实施方案____校园文体活动实施方案一、引言校园文体活动是学校培养学生全面发展的重要途径，也是促进学校教育教学质量提升的有效手段。
为了充分发挥文体活动对学生身心健康成长的积极影响，提高学生的综合素质和创新能力，特制定本方案，规划____年校园文体活动内容和举办方式。
二、活动目标1. 培养学生体育运动兴趣，促进身体健康发展。
2. 提供丰富多样的文化艺术交流平台，激发学生的艺术才能与创造力。
3. 提高学生的团队协作和领导能力，培养社交能力和组织能力。
4. 促进学生积极参与社会公益活动，培养社会责任感和公民意识。
三、活动内容与时间安排1. 体育类活动（时间：每周学生健康课和体育课）（1）举办校运会：在秋季进行一次全校性大型运动会，包括田径、拔河、跳绳等多个项目，并设置个人和团队比赛。
（2）开展体育俱乐部活动：鼓励学生组织各类体育俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部等，提供丰富多样的体育活动。
（3）组织健身训练班：邀请专业教练组织健身训练班，指导学生正确锻炼方法，提高身体素质。
2. 文化艺术类活动（时间：每周固定时间段）（1）举办艺术节：在春季举办学校艺术节，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个门类，学生可以自愿参与并展示自己的才艺。
（2）开设艺术兴趣班：开设各类艺术兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等，让学生有选择性地进行深入学习和实践。
（3）举办文化交流活动：组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所，并邀请专业人士进行指导讲座，拓宽学生的文化视野。
3. 社团与组织活动（时间：每周固定时间段）（1）开展社团活动：鼓励学生组织各类社团，如科技创新社团、文学社团、摄影社团等，提供学生展示与实践的平台。
（2）举办主题讲座与座谈会：邀请社会各界人士进行主题讲座与座谈会，增加学生与社会互动的机会。
（3）组织公益活动：组织学生参与社区公益活动，如义务劳动、环境保护等，培养学生的社会责任感和公民意识。
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式版
学校文体活动实施方案正式版
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一、学校基本情况
1、学生情况：学校现有高中14个班(按区教育局规划：以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。
由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。
2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，
教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。
学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。
学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。
3、学校场地和器材情况：学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。
由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。
器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。
二、工作目标
1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
三、具体工作
1、体艺课程的教学工作
树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。
以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。
体育与健康课程：坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。
在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。
重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从
事体育活动打下良好的技术、技能基础。
培养学生终身体育的意识和习惯。
艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。
2、课外文体活动工作
充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。
成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文
体活动的实施、管理、与评价等工作。
课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。
课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。
体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。
对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。
严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。
加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。
确实解决开展课外文体活动中的各种
矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。
4、学校文体类的竞赛及训练工作
文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。
加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。
文体类训练工作：根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小
学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。
学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。
文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。
对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。
力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。
附：文体类特长生培养时间、带训教
师安排
(1)、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3：00至4：30
(2)、指导教师：田径：傅幸波、朱雄杰。
篮球：朱雄杰。
排球：傅幸波。
乒乓球：何英。
美术：陈奇。
音乐：张璐瑛。
5、学校文体类的教科研工作
加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。
努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。
利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探
索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。
6、学校文体类活动的经费投入工作
总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。
管好、用好现有的场地、器材设备。
对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。
按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。
努力提高文体类教师的工作积极性。
7、学校文体类活动的评价和考核工作
学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生
的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。
强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。
——此位置可填写公司或团队名字——。