最新人教部编版六年级上册语文《学写倡议书》范文1教学课件
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部编版教材《习作：学写倡议书》ppt课件1
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。 3.从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。 4.节约能源，随时关灯、关好水龙头。 亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
再见
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。 3.从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。 4.节约能源，随时关灯、关好水龙头。 亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大 地球!
习作格式
（1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。
习作：学写倡议书
情景导入
习作指导
（1）倡议书的格式要正确。
（2）倡议书要写清楚存在的问 题，产生的原因，解决的办法。环保倡议书Fra bibliotek格式不正确
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是 祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保 护的小模范。为此，我们向全校的少先队员倡议一人人争 当“环保小天使”。
再见
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。 3.从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。 4.节约能源，随时关灯、关好水龙头。 亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大 地球!
习作格式
（1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。
习作：学写倡议书
情景导入
习作指导
（1）倡议书的格式要正确。
（2）倡议书要写清楚存在的问 题，产生的原因，解决的办法。环保倡议书Fra bibliotek格式不正确
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是 祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保 护的小模范。为此，我们向全校的少先队员倡议一人人争 当“环保小天使”。
最新人教版(部编版)小学语文六年级上册《学写倡议书》精品课件
“节约用水”倡议书
标题要鲜明
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人
的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻
刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让
我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.一水多用，充分利用水资源。如,用淘米水浇花，用
洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
饮浪费，传承“礼仪之邦”的美德。
茂名市愉园小学
2020年4月20日
没有署名和日期
倡议书 标题不完整
亲爱的市民朋友们： 让茂名城市更美好，是每一个市民的共同心愿。志愿者是一座城市充满温情的力量，志愿服务让城市更像一个
家。创建全国文明城市、国家卫生城市，需要志愿者的热情参与，志愿者是我们这座城市进步不可或缺的重要力量。 在此，我们真诚倡议：
议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水
浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让 我们行动起来吧！
寻原因
提建议
行为，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我
们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
称呼
正 文
“节约用水”倡议书
同学们：
标题要鲜明
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个 人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时 时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡
自然万物的生长需要雨露的滋养，校园美好环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归 根到底是靠大家，与每个人的心态、生活习惯紧紧联系在一起。因此，我们倡导每一位同学对校 园环境尽一份义务，从身边小事做起，从我做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适 的学习环境，展现我校师生良好的精神风貌。 “学校文明，我文明；学校美丽，我美丽”。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习 中延续！来吧！让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧！！！ 同学们，赶快行动起来吧！让我们携起手来，共建安全文明校园，积极加入到校园环保的队伍当 中，为文明校园的建设尽我们一份应尽的义务，贡献我们的一点微薄之力吧!!!
(部编统编RJ版)小学语文六年级上册《第六单元习作-学写倡议书》课件PPT
吃惊何感想？从2300万年到1800万年前
森林未停止过的索
取，大自然都是“有求必应”的，这更
滋长了人类的贪欲。
环保局的各位领导，以下是我为这
个美丽的城市所提出来的建议，供你
们参考！
第一，我们要做到讲究卫生，因为那
样才能够保护环境！当然就是不能随 地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所 吸烟，不制造噪音。
城市绿化中也应该做出自己的贡献。
正文末尾发出号召 和呼吁。
松院小学全体少先队员 3月12日
右下角署名，写明 日期。
当堂练习
题目：就你关心的问题写一份倡议书。 要求： 1.注意倡议书的格式要正确。 2.倡议的内容，可以分点说明。 3.所提倡议的内容切入点要小，要有可操作性，能达到行之有效的目的。
倡议的内容分点说 明，既清晰，又具 体，还具有操作性。
第二，我们要保护自然环境，那样万
物才能共同生存在一个美好的家园。
我们不但自己要做到，而且还得以自
己的力量来提倡身边的人不猎杀、不
使用珍稀动物和受保护的动物，关爱
与保护野生动植物；植树造林，爱护
我们身边的每一寸绿地、每一株花草、
每一片树木！
人民的城市人民建，少先队员在
倡议书
倡议书的内容： （1）倡议什么事； （2）倡议的理由； （3）倡议大家要做什么； （4）提出解决问题的具体做法。
倡议书的格式： （1）根据倡议书的内容拟定标题； （2）写清楚倡议书的倡议对象； （3）写具体倡议的内容； （4）清倡议人的姓名及日期 。
范文学习
“保护环境”的倡议书
全市少先队员们：
你们好！我是六年级的一名学生。 标题简洁鲜明
如今十分发达的地球，但是却有十分重 大的隐患，这都是人为制造出来的：大 肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有
部编版语文六年级上册第六单元习作：《学写倡议书》课件(共17张PPT)
的危害。
……
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一
2 起去实施，可以写一份倡议书。
0
2
3 六 年
乱扔垃圾
浪费水资源
级
语
文 上
乱扔废电池
乱过马路
册
遵守交通规则
……
“
”倡议书
2
0 2 3
向谁倡议：
六
年
级 语 文
为什么倡议：
上
册 该现象造成的危害
倡议什么：1.
2.
3.
2
0
2
3 六
仿照例子，根据写好的提纲，
语
文 生恶臭，并向大气释放出大量的污染物。塑料膜、纸屑等
上
册 则随风飞扬形成“白色污染”。
3.污染水体。垃圾中的有害成份会随雨水流入地面水体，
渗透进地下水体。垃圾直接扔进河流、湖泊或海洋，则会
引起更严重的水污染。
2
土壤渣土化
0Hale Waihona Puke 23六年
级
语
文
上 册
火灾
有害生物
隐患 的巢穴
2 0
怎么办？
2
3
六
年
级
语 文 上
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2
0
2
3
六
年
级
语
文
上 册
生活垃圾
工业垃圾
医疗垃圾
建筑垃圾
为什么会出现这样的现象？
2
0
2 3 六
给我们带来了什么危害？
年
级
语
文
上
册
危害
2
0
2 3
1.占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共22张PPT)
一、提倡网络道德。作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到不 信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。
二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策， 坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽 不良信息的“防火墙”。
正文写清楚倡议的内容， 可以分点说明。
最后要署名并写上日期。
习作指导
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 一、标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写 “倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护 的倡议书 ”。
常言道，看书看皮，阅文阅题。一个好的标题，往往能够吸引读者的 眼球，诱导读者阅读全文。这有些类似看人，了解一个人的内在美，常常 是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感，谁还有兴致去探究 他有无内在美？文章标题就像人的外表，文章正文就像人的内质。好标题 的标准就是既要恰当，又要新颖。
倡议书指的是由某一 组织或社团拟定、就某事 向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书 面文章。它作为日常应用 写作中的一种常用文体， 在现实社会中有着较广泛 的使用。
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人 的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻 刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
习作：学写倡议书
人教版六年级·上册
习作内容
假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以 写一份倡议书。如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡 导居民进行垃圾分类。请就你关心的问题写一份倡议书。先读读下 面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。
二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策， 坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽 不良信息的“防火墙”。
正文写清楚倡议的内容， 可以分点说明。
最后要署名并写上日期。
习作指导
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 一、标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写 “倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护 的倡议书 ”。
常言道，看书看皮，阅文阅题。一个好的标题，往往能够吸引读者的 眼球，诱导读者阅读全文。这有些类似看人，了解一个人的内在美，常常 是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感，谁还有兴致去探究 他有无内在美？文章标题就像人的外表，文章正文就像人的内质。好标题 的标准就是既要恰当，又要新颖。
倡议书指的是由某一 组织或社团拟定、就某事 向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书 面文章。它作为日常应用 写作中的一种常用文体， 在现实社会中有着较广泛 的使用。
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人 的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻 刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
习作：学写倡议书
人教版六年级·上册
习作内容
假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以 写一份倡议书。如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡 导居民进行垃圾分类。请就你关心的问题写一份倡议书。先读读下 面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。
统编版六年级语文上册第六单元 习作：学写倡议书课件(共26张PPT)
……
交流探讨（三） 公共场合：
广场、商场、菜市场、 公园、车站……
或
其他方面：
如： 文化传承、陈规旧俗……
我发现的问题：_______ 原因：_______________ 影响：_______________ 建议：_______________
我发现的问题：_______ 原因：_______________ 影响：_______________ 建议：_______________
正文、落款
集体或个人
没有标题，有问候 语，落款为写信人
构思引导（一）
保护树木或森林：
1.现状：村民只砍不种…… 2.影响：水位降低、
水土流失、 鸟类减少…… 3.意义：维护生物多样性、 空气清新
提出具体建议
5.制定护 林村规
……
3.宣传 如:挂条幅
警示牌 ……
1.拒绝 用一次 性筷子
2.组织 植树活
现在，请快动笔写一份倡议 书吧！
动
4.限量 采伐
构思引导（二）
保护河流：
现状或问题：水质污染、河水恶臭、生物减少乃至灭绝…… 原因：生活垃圾和污水、工业废水…… 危害：使人智力下降，引发多种传染病；农作物减产……
倡议对象：
（当地）环境保护局
建议：
1.加大工业污染源的整治力度；项应简单明了。
倡议书的事项应简单明了，只要讲清楚 就可以了，没有必要一而再再而三地反复强 调，直接告诉倡议对象倡议什么事情就可以 了。从记忆的角度来看，越是精练、明确的 内容，往往越容易被倡议对象记住。因此， 倡议的事项必须简单明了、具有简洁性。
3.倡议内容要情理结合。
既然向相关人员发出号召，倡议其积极 参加，那么倡议书要想打动倡议对象，引起 倡议对象的情感共鸣，只有通过真诚的言语 、情节、场景、情感，去触动倡议对象、影 响倡议对象，或者去征服倡议对象，从而使 倡议对象响应倡议内容。当然，要想说服倡 议
交流探讨（三） 公共场合：
广场、商场、菜市场、 公园、车站……
或
其他方面：
如： 文化传承、陈规旧俗……
我发现的问题：_______ 原因：_______________ 影响：_______________ 建议：_______________
我发现的问题：_______ 原因：_______________ 影响：_______________ 建议：_______________
正文、落款
集体或个人
没有标题，有问候 语，落款为写信人
构思引导（一）
保护树木或森林：
1.现状：村民只砍不种…… 2.影响：水位降低、
水土流失、 鸟类减少…… 3.意义：维护生物多样性、 空气清新
提出具体建议
5.制定护 林村规
……
3.宣传 如:挂条幅
警示牌 ……
1.拒绝 用一次 性筷子
2.组织 植树活
现在，请快动笔写一份倡议 书吧！
动
4.限量 采伐
构思引导（二）
保护河流：
现状或问题：水质污染、河水恶臭、生物减少乃至灭绝…… 原因：生活垃圾和污水、工业废水…… 危害：使人智力下降，引发多种传染病；农作物减产……
倡议对象：
（当地）环境保护局
建议：
1.加大工业污染源的整治力度；项应简单明了。
倡议书的事项应简单明了，只要讲清楚 就可以了，没有必要一而再再而三地反复强 调，直接告诉倡议对象倡议什么事情就可以 了。从记忆的角度来看，越是精练、明确的 内容，往往越容易被倡议对象记住。因此， 倡议的事项必须简单明了、具有简洁性。
3.倡议内容要情理结合。
既然向相关人员发出号召，倡议其积极 参加，那么倡议书要想打动倡议对象，引起 倡议对象的情感共鸣，只有通过真诚的言语 、情节、场景、情感，去触动倡议对象、影 响倡议对象，或者去征服倡议对象，从而使 倡议对象响应倡议内容。当然，要想说服倡 议
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》优质课件(共27张PPT)
2.观点明确，抓住内容。 (1)写明倡议书的背景原因和目的
倡议书应写哪些内容？
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡 议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡 议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些 因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
(2)写明倡议的具体内容和要求。
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。 如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让 我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员ห้องสมุดไป่ตู้12月8日
标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。 有时也可不用称呼，在 正文中点出即可。
倡议书应如 何去写呢？
应如何去选 材呢？
要想让大家清楚、支持你 的想法，就要从生活实际 出发，选择一个希望大家 共同努力解决的问题，把 自己的主要观点说明白。
选材时注意： 1.对象的广泛性。 2.内容的新颖性。 3.观点的针对性。 4.号召的积极性。
1.学习例子，清楚格式。
学写倡议书时， 首先要注意什么？
异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习
生活，成为生活不可分割的一部分时，爱护和保护
环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。
❷爱护花草树木就是保护
❷创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要 求我们有良好的自身修养和素质，需要全体同学的
绿色家园。由大环境的美 化、绿化到小环境的爱护 和保护，阐述环境保护的
倡议书指的是由某一 组织或社团拟定、就某事 向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书 面文章。它作为日常应用 写作中的一种常用文体， 在现实社会中有着较广泛 的使用。
部编版六年级语文上册习作：学写倡议书-课件
②称呼语 恰当得体。
中学习时，定会倍感心情舒畅。在优
的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸 取着营养，增长着知识。③
校园环境卫生的好坏直接影响着 老师和同学们的工作、学习和生活。 如今，在我们的校园里，还散落着同 学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮 料瓶等垃圾。每当风一吹起，这些垃 圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有 的这一切，都不符合文明校园的要
标题要鲜明。
依据倡 议的对象写 称呼。有时 也可不用称 呼，在正文 中点出即可。
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用 水资源。如用淘米水浇花，用洗脸 水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并 张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时 劝说并制止。
正文 写清楚倡 议的内容， 可以分点 说明。
倡议书的结尾要表示倡议者的决心和 希望或者写出某种建议，最后要署名并写 上日期。
根据倡议的对象，将倡议书发布在 合适的地方，如校园的公告栏等地方。
范文点评
爱护校园环境卫生倡议书①
尊敬的老师、亲爱的同学们：② 当我们在绿树成荫的校园中漫步
①标题简洁 明了。
时，一定会感到心旷神怡；当我们坐 在窗明几净的教室里读书时，哪能不 全神贯注？当我们在整洁优雅的环境
一份倡议，一个承诺，一种责 任。亲爱的同学们，让我们行动起 来吧！
育英小学阳光中队全体少先队 员
12月8日
最后 要署名并 写上日期。
习作指导
了解倡议书的格式。倡议书一般由标 题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
倡议书的正文要写清楚发起倡议的 背景、原因和目的，分条写明倡议的具 体内容和要求。
③写发起倡 议的背景： 干净整洁的 环境有利于 我们的学习 生活。
求。④“校园是我家，爱护靠大家”， 我们相信，没有哪一个老师、同学希望 在一个垃圾遍地的环境中学习。所以， 我们向全体老师和同学发出如下倡议：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全社会是多么关心 我们的成长啊！在此，我们向全校同学发出加强自身思想道
德建设的倡议：
一、立志成才，报效祖国。我们要热爱自己的祖国，把 实现中华民族伟大复兴的中国梦作为自己的最大梦。我们要 树立立志成才、报效祖国的宏大理想。我们要时刻记住自己 是一名中国人，时刻牢记建设美丽中国的神圣使命。
加强思想道德建设的倡议书
亲爱的同学们： 加强未成年人思想道德建设，是学校教育的重要内容。
我们平时在报刊、电视和网络上，经常看到党和国家领导人 关心未成年人健康成长的新闻，也能感受到学校领导和老师
开篇讲述时代 背景，思路开 阔，指出发出 倡议的动机。
对我们不断加强思想道德教育。为了把我们培养成德智体美
首先提到的是 热爱祖国，立 志成才的远大 理想。
二、，科技改变世界，科技改变生活。在各个国家之间竞 其次提出的是 争中，科学技术的发展起到了决定性作用。因此，我们要 学习上的思想 从小勤奋学习，掌握现代科学技术，热爱科学，学习科学， 要求。
传播科学，将来通过所学习的科学知识，把祖国建设得更
总评：
这份倡议书格式规范，层次清晰，观点鲜明，立意高 远。正文第一段写出了写这份倡议书的原因，接下来的三 项倡议顺序内容具体，切合时代主题，体现了时代气息， 思想健康积极向上，展现出了新时代少年学生的良好精神 风貌。
课堂小提示
同学们要敢于积极发言，积极发 言即可以表达自己内心的想法，又 可以锻炼人的胆量和语言表达能力。
加繁荣富强。
三、文明修身，健全人格。我们是祖国的未来，民族
的希望。我们要大力弘扬社会主义核心价值观，严格遵守
《中小学生守则》和中小学生日常行为规范，努力培养自
己的核心素养，学会交流与合作，加强体育锻炼，遵守法 律法规，维护社会公德，养成文明的行为习惯，塑造良好 的心理品质，培养健全的人格，培育健康向上的审美情趣
之后提出修身 方面的要求。
和高尚的道德情操。
同学们，让我们从现在做起，从一言一行做起，从每 一天做起，时刻严格要求自己，不断提高自己的思想道德 修养，不断规范自己的言行举止，为成长为中国特色社会 主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗吧！
倡议人： 李维 5月25日
最后发出号召， 内容积极向上。