2017人大新闻与传播硕士考研就业情况好不好
新闻传媒学就业前景
新闻传媒学就业前景什么专业就业前景最好呢?在上大学之前，只是抱着努力去追求一个目前很热门的专业/职业，来选择专业和职业，很有可能当学生从高校毕业时，你所选择的职业的价值已经开始在走下坡路了。
而有些曾经的冷门，对这些专业的人才需求量己经开始猛增。
下面是给大家带来的新闻传媒学就业前景，希望能帮到大家！新闻学专业就业前景：新闻学专业在形成过程中曾吸收了哲学、某某某治学、历史、文学、心理学、社会学、系统学等诸多学科中的成果及最新研究成果，因而具有极其广阔的发展潜力。
在信息化浪潮席卷全球的今天，人们对新闻事件的渴知欲和敏感度达到了前所未有的高度，新闻学也有了更多的研究课题，网络新闻、广告策划正成为当今新闻学的生力某某某。
新闻学就业现状新闻学专业一直是属于比较热门的专业，新闻学的录取分数往往比正常本科线高出数十分，这样的分数也体现出了新闻人才的素质之高。
正因为如此，在大部分人眼里，新闻专业应该是相当好就业的，但实际上新闻学专业的就业率近几年并不高。
就连在北京，广州，上海，武汉这样媒体行业发达的地区，新闻专业的就业率也呈下降趋势。
原因是目前高校开设的新闻学专业实践性不够，新闻专业学生综合知识水平不够，动手能力不强。
现在的新闻已经不仅仅限于传统报纸，网络媒体已经在现在生活中占据了很大的比重。
各个媒体不断推陈出新，缺少的是综合能力高的人才。
报纸时代，昨天发生的是新闻;广播时代，今天发生的是新闻;电视时代，现在发生的是新闻;网络时代，与全球同步的才叫新闻。
这就要求现在的新闻专业学生不仅需要敏锐的新闻观察力，也需要练就各种技能，以免使新闻成为旧闻。
这里说的是新闻专业，其实对于现在大学里几乎所有专业来说，提高实践能力，多涉猎一些别的技能，都是必不可少的，是提高自身竞争力的最大筹码。
新闻学专业就业方向在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天，通过各种传媒获取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。
而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者，在无冕之王的桂冠下，开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。
第一节2017期毕业生基本就业情况
第一章2017届毕业生基本就业情况一、毕业生规模与结构（一）毕业生整体规模2017届毕业生共6981人，其中博士毕业生747人，占毕业生总人数的10.70%；硕士毕业生2982人，占毕业生总人数的42.72%；本科毕业生3252人，占毕业生总人数的46.58%。
详见图1-1：图1-12017届毕业生规模（二）毕业生性别结构1.总体性别结构2017届有6981名毕业生，其中女生3981人，占毕业生总人数的57.03%；男生3000人，占毕业生总人数的42.97%；男女比为1:1.33。
详见图1-2：图1-22017届毕业生性别结构2.各学历层次性别结构2017届毕业生分学历层次性别结构的比例如表1-1所示：表1-12017届毕业生分学历层次性别结构（三）毕业生学院及专业结构1.毕业生学院结构2017届毕业生分布在33个学院（研究院/所/中心）：经济学院毕业生人数最多，有639人，占毕业生总人数的9.15%；其次是商学院，有558人，占毕业生总人数的7.99%；最少的是金融发展研究院。
详见表1-2：表1-22017届总体、不同学历毕业生各学院（研究院/所/中心）人数分布情况2.博士毕业生专业结构2017届博士毕业生人数最多的专业是有机化学和中国史，各有35人，均占博士毕业生总人数的4.69%。
详见下表1-3：表1-32017届博士毕业生专业分布情况3.硕士毕业生专业结构2017届硕士毕业生人数最多的专业是MBA中心的工商管理专业，共有327人，占比10.97%。
详见下表1-4：表1-42017届硕士毕业生专业分布情况4.本科毕业生专业结构2017届本科毕业生人数最多的专业为化学学院的化学专业，共有158人，占本科毕业生总人数的4.86%。
详见下表1-5：表1-52017届本科毕业生专业分布情况（四）生源地结构2017届毕业生生源分布在天津市、河北省、山东省等31个省市。
具体分布如下表1-6所示：备注：由于有部分博士毕业生属于委培、自筹、在职等情况，没有纳入生源地分析（五）民族结构1.总体民族结构2017毕业生中少数民族毕业生共473人，占毕业生总人数的6.78%。
新闻传播专业就业方向和前景分析有哪些出路
培养目标：培养具备系统的新闻学、传播学、广告学相关理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策 法规，能在广播电视、新闻、出版与宣传部门、网络传播、广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从 事编辑、记者、节目主持、广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析、媒介策划、信息采编、 内容设计与制作等工作的高级复合型专门人才。 主干课程：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视 学、新闻事业管理、广告学与公共关系学、传播学、策划学、媒体创意导论、传媒市场调查与企划、新闻采编业务、广播电视 节目制作、网络传播、新闻媒体与信息技术、中国编辑出版史、图书学、书籍编辑学、出版现代技术、出版社管理、音像电子 出版物、版权与图书外贸、广告学概论、广告史、广告文案写作等等（专业课程因各校侧重不同会有一定差异）。
新闻传播专业就业方向和前景分析有哪些出路
新闻传播学专业的学生毕业后可以从事高校教师、网络编辑、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等工作，就业前景不错。
新闻传播专业就业方向和前景
一、就业方向 高校教师： 因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教 师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。 网络编辑： 当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的 人员去从事。 线下刊物编辑： 但网络信息也有到达率不足的问题，于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的 统筹策划能力、广告人的商业嗅觉，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。 企业
新闻与传播硕士与新闻与传播学硕士区别
新闻与传播硕士与新闻与传播学硕士区别新闻与传播硕士专业学位和新闻与传播学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，新闻与传播硕士学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。
这两种名相近易混淆的专业区别如下：区别新闻与传播学硕士新闻与传播硕士(MJC)培养模式以学术研究为导向，偏重理论与研究。
以专业实践为导向，重视实践和应用。
突出新闻与传播实践导向，加强实践学习，实践教学时间不少于半年。
培养方式培养大学教师和科研机构的研究人员培养在专业和专门技术上受到正规的，高水平训练的高层次人才。
课程设置以基础理论学科为主。
减少必修课程，开设门类齐全的选修课程，以适应不同学生的实际需求，同时适当增大实验类学分(比如10-15 学分)，以学术研究业绩作为评估学生成绩的重要尺度。
要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求，掌握基本的研究方法，着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。
考试科目初试政治、英语一、新闻与传播史论、新闻传播实务初试考察政治、英语一或二、新闻与传播专业综合能力、新闻与传播专业基础录取标准要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。
导师制度单导师制度双导师制度温馨提示：各个学校对新闻与传播专业综合能力和新闻与传播专业基础的具体要求不同，请根据学校的招生简章自行复习。
新闻与传播硕士专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
新闻学硕士就业方向
新闻学硕士就业方向随着社会的发展和媒体的快速发展，新闻学硕士作为一种专业学位，其就业方向也日益多样化和广阔化。
新闻学硕士毕业生具备了深厚的新闻理论基础和扎实的新闻实践能力，可以在多个领域中找到就业机会。
新闻学硕士毕业生可以选择进入传媒机构从事新闻报道和编辑工作。
他们可以成为一名优秀的记者，负责采访、撰写新闻报道，以及对新闻事件进行深入分析和报道。
同时，他们还可以担任编辑的职位，负责审核、筛选和编辑新闻稿件，确保新闻报道的准确性和客观性。
在传媒机构工作，新闻学硕士毕业生可以通过自己的专业知识和技能，为社会传递真实、客观的信息，成为舆论引导的重要力量。
新闻学硕士毕业生还可以选择从事公关和媒介工作。
在现代社会中，企业和组织需要通过媒体来传递信息和宣传自己的形象。
新闻学硕士毕业生可以担任公关经理或媒介策划师等职位，负责与媒体进行沟通和协调，安排媒体采访和报道，提高企业或组织在公众中的形象和声誉。
通过与媒体的合作，新闻学硕士毕业生可以为企业和组织提供专业的公关策略和媒介支持，帮助他们实现宣传效果的最大化。
新闻学硕士毕业生还可以选择进入政府机构或非营利组织从事公共事务和社会管理工作。
政府机构和非营利组织需要与媒体进行有效的沟通和合作，以传递政策信息和推动社会进步。
新闻学硕士毕业生可以在这些组织中担任公共事务经理或媒体专员的职位，负责撰写新闻稿件、组织媒体活动，建立和维护与媒体的良好关系，提高组织在公众中的影响力和知名度。
新闻学硕士毕业生还可以选择进入高校从事教学和研究工作。
新闻学硕士毕业生具备了扎实的学术理论知识和丰富的实践经验，可以在高校中担任教师或研究人员的职位，培养和指导学生的新闻素养和专业技能，推动新闻学科的发展和创新。
同时，他们也可以从事新闻学理论研究和应用研究，为新闻学的发展和媒体实践提供理论支持和实证研究。
新闻学硕士就业方向广泛多样，毕业生可以选择就业于传媒机构、公关和媒介机构、政府机构和非营利组织，以及高校等不同领域。
我国研究生就业状况实证研究
2019. 6
DOI: 10生就业状况实证研究
于 菲 邱文琪 岳昌君
摘要：基于 2017 年全国 21 省 33 所高校的抽样调查数据，从毕业去向、就业结构、就业质量三个方面 对 2017 届研究生的就业状况进行了实证研究。主要结论为：研究生的毕业落实情况较好，总体落实率达到 84.6%；研究生在就业地区、就业城市、工作单位、就业行业、工作类型上的分布较为集中，京津沪等东部 地区、大中城市、企业、新兴服务业、管理技术类工作比较受到研究生的青睐；研究生在月起薪、工作满 意度和学用结合等方面的就业质量总体较高。
劳动力市场分割理论则是指，社会和制度性因素 的作用导致了劳动力市场的分割；同时，由于个体获 得劳动力市场信息及进入劳动力市场的渠道有所差 别，使得主次要劳动力市场呈现出劳动力资源配置不 均衡不充分的局面。而能否进入主要劳动力市场工作 会对研究生的就业起薪和工作满意度产生影响。
2.文献综述 已有的关于高校毕业生就业现状的研究多以全 国所有学历层次的高校毕业生为研究对象进行分 析。岳昌君等对全国高校毕业生就业状况进行的实 证分析发现，2017 年高校毕业生总体就业状况比较 稳定，毕业生整体就业落实率达到 84.6%，在就业 分布上，毕业生倾向于在东部地区和大城市就业， 企业是吸纳毕业生就业的最主要单位[6]。闫月勤等 对成都 42 所高校的调查数据进行分析发现，工科专 业的毕业生签约率较高；学历层次越高，毕业生就 业率越高[7]。而岳昌君等对 2003 年至 2007 年全国 高校毕业生的就业趋势进行分析发现，各学历层次 的落实率趋同；80%以上的毕业生在大中城市就业； 企业成为毕业生就业的最主要单位；金融和 IT 成为 高校毕业生就业最主要的行业选择[8]。 在研究生的就业状况方面，刘丽平等根据澳大
新闻与传播专业就业岗位
新闻与传播专业就业岗位
新闻与传播专业的就业岗位主要集中在以下几个领域：媒体、广告、公关、市场营销、新媒体、教育、政府机构等。
在媒体领域，毕业生可以选择从事报纸、杂志、电视台、广播电台等传统媒体的报道、编辑、主持、制片等工作，也可以进入互联网媒体领域，从事内容创作、社交媒体运营、数据分析等工作。
在广告和公关领域，毕业生可以从事广告、公关策划、文案撰写、品牌营销、事件管理等工作。
在市场营销领域，毕业生可以从事市场调研、销售管理、客户关系管理、品牌推广等工作。
在新媒体领域，毕业生可以从事互联网产品的运营、社交媒体的管理、网络推广等工作。
在教育领域，毕业生可以从事高校教师、培训机构的讲师等工作。
在政府机构领域，毕业生可以从事公共事务、政策研究、宣传教育等工作。
总之，新闻与传播专业的就业岗位非常广泛，毕业生可以根据自己的兴趣和专业特长选择适合自己的岗位。
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新闻与传播专业硕士
新闻与传播专业硕士随着社会的发展和变化，新闻传播行业也在不断地发展和变化。
新闻与传播专业硕士是一种新型的研究生教育形式，旨在培养具备扎实的新闻传播理论基础和实践能力的高层次新闻传播人才。
本文将从新闻与传播专业硕士的背景、培养目标、课程设置、师资力量、就业前景等方面进行探讨。
一、新闻与传播专业硕士的背景随着我国经济的快速发展和社会的不断变革，新闻传播行业的发展也在不断地提高和变化。
在这种情况下，新闻与传播专业硕士的出现是必然的。
新闻与传播专业硕士是在新闻学、传播学和其他相关学科的基础上，为新闻传播行业培养高水平人才的一种研究生教育形式。
它旨在通过系统的课程学习和实践训练，培养具备扎实的新闻传播理论基础和实践能力的高层次新闻传播人才。
二、新闻与传播专业硕士的培养目标新闻与传播专业硕士的培养目标是培养具有较高的新闻传播理论素养和较强的实践能力，具有新闻传播专业研究和应用的能力，能够在新闻传播行业中从事教学、研究、管理和实践工作的高层次人才。
三、新闻与传播专业硕士的课程设置新闻与传播专业硕士的课程设置主要包括以下几个方面：1.新闻传播基础课程：包括新闻学、传播学、媒介经济学、媒介法律等方面的基础课程。
2.新闻传播研究方法课程：包括新闻传播研究方法、统计学、调查研究等方面的课程。
3.新闻传播前沿课程：包括新闻与社会变革、新闻传播与文化、新闻传播与国际关系等方面的前沿课程。
4.实践课程：包括新闻传播实践、媒体管理实践、新闻传播案例分析等方面的实践课程。
五、新闻与传播专业硕士的师资力量新闻与传播专业硕士的师资力量是决定其教育质量的重要因素之一。
一般来说，新闻与传播专业硕士的师资力量应该包括具有较高学术水平和丰富实践经验的教授、副教授、讲师等各级别的教师。
此外，还应该聘请一些新闻传播行业的专家和知名人士担任客座教授或兼职教师，以增强教育的实践性和针对性。
六、新闻与传播专业硕士的就业前景新闻与传播专业硕士的毕业生可以在新闻传播行业的各个领域中从事教学、研究、管理和实践工作。
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2017人大新闻与传播硕士考研就业情况好不好凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2017人大新闻与传播硕士考研就业情况好不好随着考研形式的发展越来越多的人对于人 大新闻与传播专业的信息了解不是很全面， 小编 给大家找出一些对于人大新闻与传播硕士考研 相关内容的介绍资料，这些资料都是精心整理出 来的，对大家的学习也是种帮助。
可以看看官网并和学生交流 效利用，可以使资料得到有效的利用。
考研顺利~一、人大新闻与传播硕士就业怎么样？人大新闻与传播硕士专业就业实践多，学生 动手能力强，且人大在新闻传播领域的名气非常 大，校友众多，就业不是问题。
具体情况大家 。
希望大家能有 祝大家凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！据人大就业办公室的老师介绍，人大每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对人大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
二、人大新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多？总体来说，人大新闻与传播硕士招生人数31人，招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从人大内部统计数据得知，人大新闻与传播硕士的考生中95%是凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、人大新闻与传播硕士学费、考试科目介绍2015年人大新闻与传播硕士学费学费总额第4页共20页凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！学制为2年:思想政治理论（满分100分） :英语二（满分100分）:新闻与传播专业综合能力（满分 150分，含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、 传媒经济和广播电视实务）科目四：新闻与传播专业基础（满分150分, 含中外新闻史、新闻理论、传播理论和传媒经济 理论）四、人大新闻与传播硕士考研辅导班有哪 些？___ *. •对于新闻与传播硕士考研辅导班，名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导人大新 闻与传播硕士，您直接问一句，人大新闻与传播 硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，第5页共20页为7万元， 科目- 科目二 科目三 业内最有凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推来，因为他们根本更谈不考上人大荐参考书，为什么当场答不就没有辅导过人大新闻与传播硕士考研，上有新闻与传播硕士的考研辅导资料，新闻与传播硕士的学生了。
在业内，凯程的新闻与传播硕士非常权威，基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入人大25人,2015年考入人大达到32人，新闻与传播硕士状元也来自凯程。
凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对人大新闻与传播硕士深入的理解，在人大深厚的凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！五、人大新闻与传播硕士考研参考书是什么人大新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程新闻与传播硕士 1 理出来了，以供牌老师给大家整参考：440新闻与传播专业基础《中国新闻传播史》方汉奇《解析中国新闻传播学》、《中国新闻传播史》陈力丹《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽等《新闻理论教程》杨保军《传播学教程》郭庆光《传播学纲要》陈力丹、闫伊默《变革传媒一一解析中国传媒转型问题》郁国明《新闻采访学》蓝鸿文凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征《新闻写作精要》高钢《新闻编辑学》蔡雯《凯程440新闻传播专业基础讲义、模拟卷》334新闻与传播综合能力《新闻理论教程》杨保军《新闻十讲》陈力丹《新闻评论课程》马少华《传媒经济学》张辉锋《新闻理论新编》、《当代新闻理论》郑保卫《电子媒介新闻教程》饶立华、杨钢元《广告学教程》倪宁《传媒变革力》郁国明凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！《解析中国传播学》陈力《传播学纲要》陈力丹《传播学教程》郭庆光《大众传播理论》刘海龙《凯程334新闻传播综合能力讲义、模拟卷》提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。
人大新闻与传播硕士复试分数线是多少？八、2015年人大新闻与传播硕士各方向不低于355，政治外语不低于55分，专业课不低于90 分。
考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、人大新闻与传播硕士考研的复习方法解读（一）总结归纳知识整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。
根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点，然后自己进行归纳和整理。
这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。
薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆在此凯程辅导老师们要提醒一点，最好的办法是，每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍，查漏补缺，万不能遗漏重点考点。
还有些凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！在每轮复习中出现的新概念，新名词解释都该单独列出来，找出解释。
加强记忆。
说实话，名词解释就比各人的积累，谁看得多记得多，谁的胜算就大。
（二）重视基本知识纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。
如果在基本概念和内容上失误，这太不应该。
（三）理论联系实际，活学活用凯程人大新闻传播的老师分析15年各名校的考试题，就会发现，各学校越来越注重综合能力的考察，无论是试论还是业务，都注重动手能力，解决实际问题的能力。
匕如今年新闻业务就凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！有高分的写作题，而且紧跟热点，切合实际，要 做好此类题就要广泛涉猎新闻传播类期刊。
当然，更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和 理性的态度。
考新闻千万不要与新闻本身脱节， 每天及时了解新闻是必要的，如果没时间看报， 可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。
其他有关新 闻业界的网站，女n CJR ， 论坛，人民网传媒，或者著名传媒人的 如陈力丹之类的，在放松的同时也得了解下业内 的动态，要真正的融入这个圈子，你首先得从学 习别人开始。
关于热点的问题，凯程老师建议，可以把每 个热点做成一个专题，一个专题一个关键词，然 后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的 核心期刊的文章，找出业内著名专家或者代表性中华传媒网，传播学 BLOG凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！观点的文章集成合集，打印出来，这就是你考试最好的复习资料。
这个方法对三跨的考生最有效，不仅能即时补充更新知识，而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路，真的可谓一举多得。
八、人大新闻与传播硕士专业课复习建议很多考生对人大新闻与传播硕士的考试内容、考试重点不是很清楚，因此自己复习考研时也很迷茫，今天凯程老师重点讲解一下人大新闻传播硕士考研专业课复习方法。
中国人民大学新闻学院招生简章上这样描述新闻传播实务一一新闻传播实务含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广播电视实务。
新闻学院的实务题型几乎每年都在发生变化，尤其是2014年新闻传播实务初试试题发生非常大的变化，例如以往常考的新闻评论被削减至140字的微评，而以往基本凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！不涉及的广告和公共关系也出现在考题中，新闻采访和新闻报道策划则没有出现，但这并不意味着以后考研不会涉及到这些题型。
凯程老师在辅导学生的过程中会综合总结专业课重点，重点带领同学们反复练习真题，直到吃透真题，另外凯程辅导老师会培养同学们答题技巧，教授同学们在考试中如何熟练运用答题技巧。
在考前要有适当的模拟训练，就拿往年的真题，按照考试的时间、考试的要求做。
凯程每年考前都进行模拟实战演练，每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。
凯程网站上罗列了两门专业课总共有16本参考书，书目比较多，但按照凯程老师的指导学习，不要全面开花，那么大的量肯定看不完，必须选择重点，在拿到参考书后，大致浏览一下，然后按照凯程老师发的两门专业课的考试大纲，老师会对照考试大纲将凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！参考书中的内容都整理出来，每个知识点都要做得很详细，同时要考虑到知识点之间的相互联系和容易延展到的其他的知识点，大纲上没有的知识点凯程老师会加以补充，同时形成系统性，这样会方便之后的背诵。
整个资料的整理工作最晚应该在9月开始之前完成。
整理完资料之后就要开始背诵了，凯程老师建议从8月中旬开始背诵，8月中旬到9月底完成第一遍背诵，10月初到10月底完成第二遍背诵，11月初到11月20日前后完成第三遍背诵，在12月20前后又将所有内容背了两遍，因为越来越熟练，到最后不到一周就能将所有内容在脑凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！海中滚动一遍。
在背诵过程中同样是先建立框架再往里面填充内容。
以中国新闻史为例，先将所有内容以时代为标准划分为大概8个章节，然后列出每个章节的报纸、报人和事件，再将每个报纸、报人、事件的内容填充进去，依次展开。
将所有知识在脑海里按照制定好的框架像放电影一样反复滚动播放。
凯程老师总结历年学生背诵经验，建议考试背诵的时候采用的是边背边写的方法，效果很好。
人大的考试特别重视知识面，而不会对问题进行特别深度的挖掘，因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开，不能抱有任何的侥幸心理。
任何你放过的知识点都可能出现在考卷还有一点非常重要，人大考研所有的答题就非常重视举例子，如果真的答不出来别的东西那就举第16页共20页凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！例子吧。