上半年中学德育工作计划·2021(二篇)

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2021年德育工作计划(精选21篇)

2021年德育工作计划(精选21篇)

2021年德育工作计划(精选21篇)德育工作计划篇1一、思想工作方面1、身正为范,做学生的表率。

首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。

有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。

其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“爱”去感染学生,教育学生。

在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用“爱”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。

我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会一视同仁。

当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到,“爱”在心中,“爱”在行动中。

二、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比较感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满生机和活力。

本学期我准备在班级开展如下活动:1、实行学生班干部及自我管理制,提高学生自我管理能力。

班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行班干部及自我管理制。

这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。

让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。

2、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。

增强学生的主人翁意识。

建立奖惩制度。

使学生有法可依,有据可行。

2021上半年德育工作计划

2021上半年德育工作计划

2021上半年德育工作计划2021上半年德育工作计划XX上半年德育工作计划(一)一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、通过各种教育活动,继续加强教师师德修养教育。

2、继续强化学生行为习惯养成教育,不断提高学生自我管理能力。

3、积极创建枣庄市环境育人星级学校。

三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥学生成长导师制的作用。

切实做好学生的常规管理工作,促其早日养成良好的行为习惯。

3、继续深入开展学生成长导师制工作,寓教育于各项活动中。

充分发挥其全员育人作用,教师争做学生喜欢的导师,学生争做老师喜欢的好孩子,共同享受教育的快乐。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

利用当地资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、继续加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划一、总体目标1. 培养学生积极向上的品德情操,培养良好的道德品质和社会责任感。

2. 提高学生的自我管理能力,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

3. 加强学生的团队合作意识和沟通能力,在集体中发展个人的优势,培养团队精神。

4. 培养学生积极参与社会公益活动的意识和习惯。

二、具体工作计划1. 道德品质培养(1)开展各类文明礼仪教育活动,宣传有关礼仪规范,培养学生的公民素质。

(2)组织学生进行道德感恩活动,鼓励学生关心家庭和社会,增强感恩意识和责任感。

(3)开展社会实践活动,引导学生走进社会,了解社会需要,培养学生的社会责任感。

2. 自我管理能力培养(1)组织学习方法和时间管理的讲座,指导学生制定科学合理的学习计划,培养学生的自我管理能力。

(2)举办班级集体活动,如组织学生参加班级运动会、班级卫生竞赛等,培养学生良好的行为习惯。

(3)开展学生成长记录,记录学生在品德、学习、活动等方面的表现,定期进行评定和奖励,激励学生自觉遵守规则。

3. 团队合作意识培养(1)组织学生进行团队合作活动,如班级合唱比赛、班级合作课题等,培养学生团队合作意识和沟通能力。

(2)开展师生互动活动,增加师生之间的交流,搭建师生沟通的桥梁,促进学生的成长发展。

(3)组织学生参加校园志愿者活动、社区义工活动等,培养学生参与集体活动的意识和习惯。

4. 社会公益活动(1)开展环境保护教育活动,如组织学生参观环保展览、进行垃圾分类教育等,培养学生的环保意识。

(2)组织学生参加社会公益活动,如走访福利院、捐赠衣物等,培养学生的公益精神和社会责任感。

(3)开展才艺展示活动,如文艺汇演、科技创新展等,鼓励学生发展自己的特长,提高自信心和竞争力。

三、实施策略1. 加强班级管理,建立健全德育工作档案,对学生成长记录进行定期评估,制定个别辅导计划。

2. 发挥班主任的作用,加强与家长的联系,定期举行家长会,与家长沟通学生的学习和成长情况。

2021上半年班主任德育工作计划初中

2021上半年班主任德育工作计划初中

2021上半年班主任德育工作计划初中随着社会的社会不断推进和进步,德育教育也被上升到了一个新的高度,德育教育的好坏,关系影响着学生未来的学生健康发展。

下面是美文网整理的2021上半年班主任德育工作计划初中,欢迎大家阅读!【2021上半年辅导员班主任德育工作计划初中1】一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作开发计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范释义的身心健康性教育,认真探索新形势下的思想教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标:1.加强道德和十六门文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

2.加强法制纪律公共安全教育,各项教育活动做到透明化、阵地化、社会化,确保在校学生严重事故安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力平台的德育网络。

4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。

三、主要措施(一)加强思想道德高等教育,严格德育常规管理,卫生习惯青少年学生的方法论道德素质和促进良好的全面提高。

1.认真扎实地文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴饰品,不吸烟喝酒,不抄作业考试不有心人士,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。

初中上半年德育工作计划(3篇)

初中上半年德育工作计划(3篇)

初中上半年德育工作计划(3篇)初中上半年德育工作计划(3篇)初中上半年德育工作计划篇1 一、指导思想根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。

围绕提高课堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作。

二、工作要点和措施(一)继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。

1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。

同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。

教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查,2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。

3.教师布置作业要遵循适当的原则,提倡教师编写补充作业,反对“题海战术”,增加学生负担。

教师要认真及时批改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。

教导处将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学生评教活动。

4.认真做好质量监控工作。

根据本学期实际,在初三年级安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。

初一、二年级在第十二周实行期中考试。

通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,解决教学中出现的问题。

5.做好学籍管理工作。

组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策,严肃学籍制度。

学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。

期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。

(二)重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。

1.夯实加强教研组建设。

教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。

【新版】2021年中学德育工作计划三篇

【新版】2021年中学德育工作计划三篇

2021年中学德育工作计划三篇中学德育工作计划篇1一、指导思想:围绕学校德育工作指导开展工作。

以学生思想、心理、行为习惯进步为核心,坚持以德育创新为动力、以加强班主任和生活老师队伍为重点,以强化班级管理为突破口,以把“一件事做到底”为德育抓手,以丰富多彩的活动为载体、创造激情校园,倡导快乐学习、快乐生活、文明生活,在生活中育德,培养良好习惯,为学生发展奠定基础。

二、工作目标:1、安全第一:打造平安校园,杜绝重大安全事故为零。

2、五律达标:学生问好律达85%;生活满意率达95%;家长满意率达90%;班主任电访律达100%;学生严重违纪律低于1%。

3、学生形象行为规范有明显变化:校服统一,无染发、怪发、长发、无人穿高跟鞋等不符合学生身份的形象;无顶撞、辱骂、殴打教职工行为;同学之间相互和谐无打群架事件发生;禁止学生在公共场合使用手机听MP3,禁止学生上课、二休使用手机现象。

4、班级管理有明显提高:杜绝迟到、早退、旷课行为;创建无声餐厅;杜绝二休吵闹现象;创建无纸校园;路队整齐;杜绝过于亲密的早恋行为。

5、利用思想品德课广泛开展学生心理健康教育、杜绝因心理障碍产生过激的行为。

6、构建快乐生活模式,生活部管理进一步,开展丰富多彩的课余活动,使学生快乐感达85%。

7、持续性开展班主任、生活老师培训,提高业务能力,做到优秀班主任、生活老师稳定率达90%。

三、具体措施:(一)树立安全意识,创建平安校园,落实安全管理规程,杜绝重大安全事情为零,把安全工作放在德育工作的首位。

1、严格管理落实学部制度的安全管理规程,实行学部行政安全检查。

2、确保重大活动、外出活动实践活动安全。

做到活动有安全预案、有责任人,活动前有充分的安全管理会议,活动结束后有总结。

3、安全管理以防范为主,政教处、班主任、生活老师认真落实常规检查,及时发现带有安全隐患的物和事,坚决不允许学生攀高爬低、打闹、私拉电线和插排,禁止使用高功能及三无电热用品;杜绝打火机、水果刀、带有安全隐患的利器等物品进入宿舍;善于观察学生思想动态,特别关注重点学生,做到及时了解、及时沟通、及时制止、及时上报。

2021年中学德育工作计划三篇

2021年中学德育工作计划三篇

2021年中学德育工作计划三篇中学德育工作计划篇1学习并贯彻落实《党中央__关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以“名家名作,伴我成长”德育教育系列活动为主线,促进每个学生身心健康发展,以培养良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。

在精细上做__、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整体素质,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。

一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。

培养德智体美劳全面发展的学生,把德育摆在了首要位置。

因此,学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情,应该是全体教师的事情,我们把渗透德育在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。

二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成合力,努力探讨德育工作新途径。

2、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。

(1)正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念,对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发学生的内在动力。

教师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话”。

教师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。

(2)继续实行班主任工作例会制度,逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,提高会议效率。

落实思想后进生的辅导,定人员、定计划,定时间,真正使后进生的思想、学习有所进步。

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划我校一直以德育工作为中心,致力于培养学生良好的品德与素养,构建健康、和谐、积极向上的校园环境。

为了更好地开展上半年的德育工作,特制定以下工作计划:一、树立正确的核心价值观核心价值观是德育工作的基石,我校将通过多种形式和渠道向学生灌输社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

针对上半年的工作,我们将组织举办主题班会、德育讲座、班级培训等活动,引导学生正确认识人生,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、加强学生的道德修养在上半年的德育工作中,我们将注重对学生进行道德修养的引导。

通过开展课堂、校园和社会实践等活动,让学生认识到良好的道德品质对个人和社会的重要性,并具备一定的道德判断能力和行为规范。

同时,我们还将加强对学生进行道德思想教育,培养他们的责任感、爱心和公益意识。

三、营造和谐的师生关系师生关系的和谐是学校德育工作成功的关键之一。

在上半年的德育工作中,我们将着重加强师生之间的沟通和理解,建立良好的师生关系。

通过开展师生互动活动,如亲子运动会、心灵沟通等,增进师生之间的相互了解和信任,促进学生成长和良好的学习氛围。

四、开展爱国主义教育爱国主义是中学德育的重要内容之一。

在上半年的德育工作中,我们将加强对学生进行爱国主义教育,提高他们的民族自豪感和文化自信。

我们将组织学生参观红色教育基地,举办红色主题活动,加深学生对优秀传统文化和红色精神的认同和理解。

五、加强学生安全意识学生的安全意识是德育工作的重要方面。

在上半年的德育工作中,我们将开展学生安全教育活动,包括交通安全、网络安全、防欺凌等方面的教育。

同时,我们还将建立健全学校安全管理制度,确保学生的人身安全和心理健康。

六、加强家庭与学校的合作家庭是学校德育工作的重要支持和参与者。

在上半年的德育工作中,我们将加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家校合作社区活动等方式,共同关注学生成长,共同努力营造良好的家庭、学校与社会环境。

七、加强德育工作的考核与评估德育工作的开展必须有相应的考核与评估机制。

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合同编号参考范本
上半年中学德育工作计划·2021(二篇)目录:
上半年中学德育工作计划·202一
上半年中学教研处工作计划·202二
上半年中学德育工作计划
➢一、指导思想
为了做好学校德育工作,学校行政会议经过讨论后,一致认为,本学期我校德育工作要严格按照____(省、市、区、县)教育局XX年3月4日的“德育综治及体卫艺工作会议”精神的要求,坚持德育为先的思想,坚持以人为本,贴近学生生活,注重发展学生的个性,重点抓好学生基本道德观念的形成和基本道德行为的养成,带领和团结全体班主任老师、任课教师共同努力,切实提高学生的日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理的能力,形成良好的班风、学风、校风,构建和谐校园,全面提升德育工作质量和育人水平。

➢二、具体工作任务
(一)抓机制和队伍建设
1.继续坚持“德育为先、五育并举”的原则,继续推行德育工作校长负责制,由政教处牵头,团(队)干部、班主任和任课教师全面落实,充分发挥好这个德育管理机制的积极作用,让政教、团队干部、班主任成为学校德育工作的生力军,从而形成良好的德育育人氛围。

2.继续推行德育工作量化考核办法,继续执行班主任津贴考核奖励办法,每学期召开两次德育工作研讨会,每月召开一次班主任工作会议,使学校德育工作进一步规范化、科学化。

结合《班务工作考核评估细则》,强化班主任队伍的管理,继续坚持每学期期末进行一次德育工作经验交流,学校领导实行跟班指导,学校领导人均听班会课在6节以上,每学期组织一次主题班(队)会观摩交流活
动,并邀请家长参与活动,让学生在学校和家庭的互动式教育下健康成长,特别是对班会课的管理要进一步落到实处。

进一步加强团队、学生会干部队伍建设,切实提高班(团队)会教育质量,充分发挥其“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊功能。

3.协同教导处加强思品政治课教学管理,狠抓各学科在教学中的德育渗透,根据新的《课程标准》在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的实践活动;牢固树立育人为本的思想,将德育工作寓于各学科教学之中,贯穿于教学的各个环节,把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点,坚持课堂教学是学校教育的主阵地。

同时结合课程改革和学校德育工作的新要求,让班主任负责,任课教师配合,创造性地使用《学生成长记录袋》。

(二)优化德育工作内容,狠抓过程管理
1.组织并落实好寒假实践活动的材料收缴、评选,对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进行奖励,鼓励全体学生向这些优秀的学生学习,在全校形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气,为全面提高学校的教育教学质量奠定坚实的基础。

2.组织全体学生在开学典礼重温《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,3月份为进一步落实《守则》和《规范》活动月,尤其是对校园内的学生活动,在教学楼内的常规管理要进一步加强,严格规范全体学生的行为,培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结
同学、关心集体的良好品德。

正确引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。

3.在班级德育工作管理上,政教处要进一步完善学生礼仪、出操、出勤、纪律、公物保护等常规考核内容,由政教处负责牵头,带领团队和学生会干部继续执行日检查、周评比制度,增强教师和学生的荣誉感,激发教师和学生“爱校爱班”的热情。

同时广泛开展读书活动,在各班开展学生作品上墙、建立班级图书角,结合学校图书室的开放,定期组织学生开展读书比赛。

上半年中学教研处工作计划
➢一、指导思想
根据《定西市第一中学____学年度第二学期工作计划》的精神,围绕全面提高我校教学质量的工作重点,有计划地开展教科研工作,制定教研处本学期工作计划。

➢二、主要工作
1、加大宣传。

进一步加大宣传力度,增强全校师生的科研意识,营造浓郁的科研氛围,建立一支素质高、业务强、工作热情充沛的教科研队伍,做到领导带头,全员参与,教研组贯彻落实,使我校教科研工作切实为教育教学服务。

2、加强管理。

初步建立教科研组织网络和管理章程,明确各教研组的义务和权利,强化课堂教学中心意识,强化现代教育技术的应用,强化学科质量评估和竞赛辅导,强化校际间的交流学习,充分调动广大教师的教科研积极性,扎实有效地开展工作。

3、重视校本课题研究。

继续完善校本课题研究的组织网络和阶段性成果考评奖励制度,为校本课题的研究及顺利结题创造条件。

4、加强对新课程改革的研究。

按照新课程、新标准、新课堂的思路,突出对学生创新精神和实践能力的培养,实现学习方式的变革,建立既具有我校自身特点,又与国家课程相适应的校本课程体系,争取取得更好的课堂教学效益。

5、充分发挥教研组作用,将新教材综合实践活动和研究性学习的开设研究结合起来,深化教育改革,逐步构建自主式研究性学习新体系。

6、加强对考试特别是高考、会考的研究,及时掌握高考动态,为高考备考提供相关信息。

7、有序开展各项常规工作。

①参加上级组织的有关教科研活动,开展教科研合作与交流。

积极组织教师参加教育行政部门组织的各级各类论文竞赛评选活动。

②搞好校本课题的研究。

要求课题尽量切合我校实际,对教育教学具有实际的指导意义。

进一步加强教科研成果以及课题的评估、鉴定和推广工作,做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作,做好全校性学术交流工作。

③做好期中、期末考试试题的命制工作,提高考试的效度和信度,并组织命题教师撰写好试卷分析报告。

④做好新教师培养工作。

充分发挥老教师传、帮、带的作用,以新、老教师一帮一结对子的形式,加强相互间的听课观摩、交流学习,使新教师尽快成长起来,实现学校提出的“一年站稳讲台,两年站好讲台,三年成为教坛新秀”的目的。

⑤做好“两课”的组织、评选工作。

全校性优质课安排在第九周,青年教师汇报课在十八周。

⑥协助有关部门做好教师的交流学习和业务培训进修工作,组织教师学好教育科学理论。

⑦充分发挥校刊校报编辑部的职能,有计划地出好校刊校报。

鼓励教师撰写教育教学论文,并择优向校刊校报推荐。

⑧根据学校实际情况,不定期编印《教研简报》。

⑨组织好各学科学生竞赛工作。

➢三、主要措施
1、宣传搞好教科研的重要意义,强化科研兴校意识,创造良好的教科研环境。

2、做好教科研人才的培养工作,扩大教科研骨干队伍,建立教科研组织网络。

3、继续完善教科研成果激励机制,使热心教科研工作的教师不仅从中获得精神享受,还能得到实惠。

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