10个小学生最常用主题班会
小学生消防安全主题班会记录10篇
更多内容“主题班会”推荐（点击进入↓↓↓）安全活动月主题班会网络安全主题班会记录安全防范教育主题班会总结5篇大学关于安全的主题班会策划书小学生消防安全主题班会记录篇1学习目标：1、让本校学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学内容：1、为什么要对学生进行安全教育？首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。
如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60C，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。
当温度在大于250C时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线？一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话？报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。
小学生主题班会教案大全（10篇）
【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
如果组织得好，对学⽣思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作⽤。
⽆忧考准备了《⼩学⽣主题班会教案⼤全（10篇）》，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！⼩学⽣主题班会教案⼤全（1）:学会感恩 ⼀、背景： 如今的⼩学⽣从⼩被⽗母呵着护着，从不知⽗母⽣活的艰⾟劳累，不知⽗母的希望和期待。
他们总埋怨⽗母的唠叨、⿇烦，怨恨⽗母不理解⾃⼰，但从来不会从⽗母的⾓度，去为⽗母想想，体谅⽣活的忙碌与劳累。
⼆、班会⽬的： 1、让学⽣了解⽗母之爱，感受⽗母之情，体验爱的圣洁、⽆私和伟⼤。
2、让学⽣学会理解⽗母，关⼼⽗母，孝敬⽗母，以实际的⾏动报答⽗母。
三、班会形式： 1、歌曲《烛光⾥的妈妈》、《感恩的⼼》、 2、《爱进我家》《天下⽗母⼼》flash及体现⽗爱母爱的图⽚。
3.母爱故事：《从狼嘴⾥交换出来的母爱》及⼀封《⼀位⾟酸⽗亲的来信》。
4.⼩组讨论发⾔ 5.趣味竞赛(评合作⼩组奖) 四、活动过程： (⼀)活动开始：感受⽗母之爱： 请听⼀个震憾⼈⼼的故事——《从狼嘴⾥交换来的母爱》。
(⽣讲故事，播放flash《天下⽗母⼼》 下⾯请欣赏罗⽴中的油画——《⽗亲》及朗读赏析。
(⽣边听边观赏) 下⾯请欣赏2004年11⽉4⽇《*》刊登的《⼀位⾟酸⽗亲的来信》，(⽣边听边看信，背景⾳乐：《江河⽔》flash) (⼆)话说⽗(母)爱：如何做个孝敬⽗母的好孩⼦ 1、谁⾔⼨草⼼，报得三春辉。
我们该怎么报答⽗母呢?(孝敬⽗母) 2、我们应该怎么孝敬⽗母呢?以下这些同学的⾏为是孝敬⽗母吗? (展⽰课件)⽚段⼀：⼩李在⾛廊追逐，⼀不⼩⼼滑了⼀跤，腿受伤了，要上医院。
小学班会主题大全
小学班会主题大全班会是小学教育中重要的一部分，它为学生提供了一个交流、分享和成长的平台。
为了丰富班会内容，提高班会效果，以下是一些适合小学班会的主题。
1. 诚信与友谊- 可以通过故事、漫画或角色扮演来探讨诚信的重要性。
- 引导学生思考如何建立真实的友谊，如何对待自己和他人的承诺。
2. 科技与创新- 可以介绍一些科技创新的成就，引发学生对科学的兴趣。
- 鼓励学生分享他们对未来科技的想象和创新点子。
3. 文明礼仪- 教育学生尊重他人，提倡文明用语和礼貌行为。
- 可以通过游戏、角色扮演等方式，让学生亲身体验礼仪的重要性。
4. 乐于助人- 讲述一些乐于助人的故事，激发学生互助、关爱他人的精神。
- 组织学生参与一些公益活动，增强他们的社会责任感。
5. 健康与运动- 引导学生关注自己的身体健康，养成良好的生活习惯。
- 可以组织一些运动项目，让学生亲身感受运动的乐趣和益处。
6. 爱护环境- 培养学生保护环境的意识，讲述环境污染的影响以及如何保护环境。
- 可以组织清洁活动或种植树木等，增强学生的环保意识。
7. 学习方法与习惯- 分享一些高效的学习方法，帮助学生提高学习效果。
- 引导学生养成良好的学习习惯，如定时复习、独立思考等。
8. 文化与传统- 介绍各种文化和传统，让学生对不同文化有更多的了解和尊重。
- 可以组织学生展示自己家乡的传统文化，促进多元文化交流。
9. 情感与情绪管理- 引导学生学会表达情感，处理情绪困扰。
- 可以通过游戏、绘画等方式，让学生学会调节情绪和解决问题。
10. 梦想与目标- 鼓励学生牢记自己的梦想，并制定实现梦想的目标。
- 可以邀请一些成功人士分享他们的故事，激励学生追求梦想。
以上是一些适合小学班会的主题，每个主题都可以根据具体情况进行延伸和深化。
班会可以通过多种形式进行，如主题演讲、小组讨论、游戏互动等，以让学生充分参与、互动和学习。
班会的目的是帮助学生全面成长，培养他们的素质和综合能力，因此在选择主题时，可以结合学生的实际需求和兴趣爱好，打造更具针对性和趣味性的班会活动。
小学校园安全教育主题班会10篇
小学校园安全教育主题班会10篇小学校园安全教育主题班会11.发生火灾，要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，同时拨打“119”报警。
报火警时要镇静，切莫惊慌，要讲清着火点的准确地址名称;说明什么东西着火，火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址，以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
2.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
3.平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。
4.受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。
5.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
6.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
7.室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
8.若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。
也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离危险。
小学校园安全教育主题班会2(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
小学生学会关爱他人主题班会（通用10篇）
小学生学会关爱他人主题班会小学生学会关爱他人主题班会（通用10篇）上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编为大家整理的小学生学会关爱他人主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生学会关爱他人主题班会篇1一、活动背景学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。
二、活动目标现在的孩子对于别人的付出习以为常，他们许多人并不知道自己的行为在伤害了别人，他们缺乏一颗爱心。
因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。
三、活动准备1. 制定活动计划。
2. 排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。
3. 制作好班队活动所需的音乐，加以渲染分气氛。
4. 收集学生成长经历中的一些感恩事件。
录音机、磁带、让队员收集父母关心自己的事例，儿歌，诗歌。
四、活动过程(一)队仪式：甲：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。
乙：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。
甲：在你跌倒的时候，有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激吗?你能不思回报吗?合：下面我们宣布《关爱他人，学会感恩》主题班会现在开始。
(二)学生诗朗诵《感恩》(背景音乐：屠洪刚)我酸涩的语言真情厚重的评论比这温暖的春天还要温暖脑海中掠过一句句，一句句或激励或温情或期待的“手”语猜想着那句句暖意的背后该有着多么真挚的目光和感想今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学们能说说我们自己的认识吗?学生发言：1. 感恩是礼貌，有人帮助了我们随便说声"谢谢"，可能给对方心理带来一股暖流。
优秀小学班会主题100例
优秀小学班会主题100例1. 做一个积极向上的小学生2. 学会关心他人，分享快乐3. 构建友谊的桥梁，展现友谊的力量4. 培养学习兴趣，获取知识的乐趣5. 学会感恩，珍惜身边的每个人和事物6. 培养自主学习的能力，做一个独立自信的小学生7. 培养勤奋和坚持的品质，成就自己的梦想8. 培养解决问题的能力，做一个善于思考的小学生9. 珍惜时间，合理安排学习和娱乐的时间10. 培养正确的学习方法，提高学习效率11. 关注环境保护，共建绿色家园12. 学会尊重他人，培养良好的社交能力13. 坚守诚实守信的原则，树立良好的品德14. 培养克服困难的勇气，永不放弃15. 参与公益活动，关爱弱势群体16. 学会管理自己的情绪，保持良好的心态17. 学会自我反省和自我评价，不断提高自己18. 培养创新思维，发现问题并解决问题19. 学会理财，培养理财观念20. 学习瑜伽，放松身心21. 学会压力管理，保持健康的身心状态22. 培养艺术修养，欣赏和创造美23. 学习励志故事，激励自己24. 学习手工制作，培养动手能力25. 锻炼身体，健康快乐成长26. 学习科学实验，培养对科学的兴趣27. 学会家务劳动，培养家庭责任感28. 学习绘画，培养审美能力29. 学习团队合作，培养集体意识30. 学习音乐，感受音乐的魅力31. 学习摄影，记录生活的美好瞬间32. 学习写作，培养表达能力33. 爱护动物，传递爱与和平的理念34. 学习游泳，掌握自救技巧35. 学习DIY，培养创造力36. 学习编程，培养科技创造力37. 学习物理实验，探索物理世界的奥秘38. 学习烹饪，培养独立生活能力39. 学习练字，提高书写水平40. 学习读图，提升阅读理解能力41. 学习国学经典，秉持中华优秀传统文化42. 学习种植，体验生命的奇迹43. 学习游戏设计，培养创新思维44. 学习英语，开启与世界的沟通之门45. 学习舞蹈，展示自己的优美身姿46. 学习数学技巧，增强逻辑思维能力47. 学习表演，培养自信和表达能力48. 学习心理学，理解自己和他人49. 学习园艺，培养绿色生活习惯50. 学习手抄报制作，锻炼动手和思考能力51. 学习历史，了解人类的发展和进步52. 学习投篮技巧，享受运动的快乐53. 学习礼仪，培养良好的行为习惯54. 学习火箭发射，探索宇宙的奥秘55. 学习剪纸，培养细致和创造力56. 学习滑板，挑战自我极限57. 学习微积分，提高数学思维能力58. 学习围棋，培养思维的深度和广度59. 学习篮球，培养团队合作精神60. 学习机器人编程，体验科技的乐趣61. 学习脚踏车，享受自由的感觉62. 学习文学阅读技巧，增强想象力63. 学习情绪管理，培养情商64. 学习拓展训练，挑战自我极限65. 学习演讲，培养自信和表达能力66. 学习跳绳，锻炼身体和耐力67. 学习解密游戏，培养逻辑思维能力68. 学习家族发展史，了解家庭的重要性69. 学习军事知识，培养责任感和纪律性70. 学习农艺知识，培养绿色生活观念71. 学习电子琴，享受音乐的美妙72. 学习围棋，锻炼思维和战略能力73. 学习象棋，培养仔细思考和决策能力74. 学习化学实验，掌握实验操作和安全知识75. 学习跆拳道，培养自律和自我保护能力76. 学习设计，发挥创造力77. 组织志愿者活动，关爱社区和弱势群体78. 学习纸艺，培养耐心和创造力79. 学习诗歌，感悟人生的美好80. 学习动画制作，培养想象力和创造力81. 学习天文知识，探索宇宙的奥秘82. 学习城市规划，了解城市建设的重要性83. 学习户外求生知识，培养自救能力84. 学习化妆，培养审美和形象意识85. 学习装饰设计，体验美的创造86. 学习民族舞蹈，体验多元文化的魅力87. 学习非洲鼓，感受音乐的节奏和激情88. 学习旅游地理，了解世界各地的风土人情89. 学习电影制作，培养团队合作和创新能力90. 学习画画，培养艺术鉴赏能力91. 学习动物保护，培养爱护动物的意识92. 学习地理知识，了解我们的家园93. 学习自然拼读法，提高阅读能力94. 学习忍术，培养自我保护和自律能力95. 学习心理健康，保持健康积极的心态96. 学习身体解剖，了解人体结构和功能97. 学习茶道，感受茶艺的雅致和深度98. 学习篮球技巧，培养团队协作和竞技精神99. 学习拼接玩具，培养动手能力和想象力100. 学习中医知识，保持身体健康和预防疾病这些优秀小学班会主题旨在激发小学生们的学习热情和兴趣，培养他们的各种能力，提高他们的综合素质。
小学生心理健康教育主题班会教案大全（10篇）
【导语】⼈活在世上，会遇到形形⾊⾊的困难与挫折，每⼀次我们都是怎样去⾯对的？是积极地还是消极地，有些⼈是悲观地等待与逃避，⽽有些⼈是乐观地对待与挑战。
现实的社会与美好的未来都要求我们的学⽣从⼩要努⼒学习，学好本领，学会⽣存。
所有的都与⼈的⼼理素质与品质有关。
没有好的⼼理素质与品质，如何更好地⾯对未来。
特别是⼩学⽣，由于思维与意志还不够成熟，往往会因软弱的意念与情绪，悲观地等待与逃避。
开展⼼理健康教育主题班会就是要让学⽣从中学会挑战⾃我，争取成功，为学⽣在未来的⼈⽣路上有积极向上，努⼒争取的⼼态。
值此开学之际，准备了10篇⼩学⽣⼼理健康教育主题班会教案，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！【篇⼀】⼩学⽣⼼理健康教育主题班会教案 班会形式：让好学⽣们⾃⼰发⾔，说说⾃⼰对于学习的认识，然后再叫不经常完成作业的⼈谈谈 班会主题设计：让学⽣们从⾃⼰的⾝边搜集例⼦，⽤于班会中。
班会准备： 1、召开班⼲部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》为主题。
2、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：厌学导致的严重后果的案例；厌学⼼理的⼼理测验题等资料）。
3、确定主持⼈：王思睿 班会过程： ⼀、班主任致辞：我们班是⼀个团结友爱，上进的班级，经过了四年多的努⼒⼤家都有所进步。
但是有⼀部分的同学还是或多或少的存在着厌学的现象，不完成作业。
为了我们在以后的⽇⼦⾥更好的学习，深刻了解厌学的危害性及其⾃信的重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。
下⾯宣布主题班会开始。
⼆、主持⼈发⾔："每个⼈的⼀⽣中有许多个阶段，⼩学阶段是⼀个打基础的阶段，养成良好习惯的开始，然⽽，有些同学从现在起就不完成作业，有厌学的现象，这些可怕的困惑围绕着⼤家，使我们离学业的成功越来越远，最后就影响到我们今后的⼈⽣道路。
接下来，我们来看两个很典型的⼩学⽣因厌学问题⽽导致犯罪的案例。
" 典型案例1 林某学习基础差，上课听不懂，下课不想学，导致对学习没有信⼼。
小学班会课的主题
小学班会课的主题
在小学班会课中，我们可以选择以下主题：
1. 友谊：分享友谊的重要性，鼓励同学们互相帮助，彼此理解和尊重，建立良好的友谊关系。
2. 兴趣爱好：探讨各种不同的兴趣爱好，并鼓励同学们发现并追求自己的兴趣爱好，培养兴趣带来的快乐与满足感。
3. 健康生活：学习如何保持健康的生活方式，包括良好的饮食习惯、充足的睡眠和适度的运动，培养良好的生活习惯。
4. 父母关系：讨论家庭与父母关系的重要性，分享如何与父母建立良好的沟通和理解，鼓励同学们关注家庭和父母的辛勤付出。
5. 社会责任：了解社会责任的概念和重要性，鼓励同学们参与社区活动和志愿者工作，为他人和社会做出贡献。
6. 美德与道德：讨论各种美德和道德规范，并鼓励同学们在日常生活中树立正确的价值观和道德准则。
7. 学习方法：分享学习方法和技巧，帮助同学们提升学习效果和养成良好的学习习惯。
8. 心理健康：关注同学们的心理健康问题，讨论如何应对学习和生活中的压力，学习积极健康的情绪管理方法。
9. 文化传统：了解和尊重自己国家的文化传统，鼓励同学们在日常生活中传承和弘扬传统文化。
10. 梦想与目标：帮助同学们明确自己的梦想和目标，鼓励他们勇敢追求，并提供一些建议和实践方案。
注意：请不要使用这些主题作为标题在班会课文中出现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学会交际时间：地点：班级：一、教学目标：知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。
能力目标：初步学会基本的交往原则和交往技巧。
情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。
二、教学准备：1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。
2、选择一些与课文相关的漫画3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程第一课时（一）谈话导入师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬）师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动）（二）谈感受1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。
2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。
（三）互相赞美1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。
2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。
3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。
（四）赞美他人1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。
2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。
（五）理解课题师：刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。
现在请大家想一想：我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？（六）朗读短文《赞美的力量》1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。
2、思考讨论：要不要赞美他人。
哪些同学有了自已的答案？全班交流。
（七）老师总结，课外延伸：布置男女同学分头查找资料，找出自己崇拜的男性杰出人士和女性杰出人士，并准备下节课向大家介绍他们的事迹。
读写姿势的养成时间：地点：班级：一.班会目的知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。
班会过程同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。
读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。
二、班会流程1、出示读书姿势图片请同学们看图片。
读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
（边说边指点）教师示范，学生跟着做。
（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解）①身体坐直。
②头放正。
③肩放平。
④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
2、教师巡视，纠正。
请同学上讲台示范。
3、同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。
哪个同学会写字？（请同学上台演示自己平时的写字姿势）让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由.师小结:写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。
4、请学生看写字姿势图片看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。
（边说边指点）5、教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。
①人坐正，身体坐直。
②把书本放平。
③拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。
④眼离书本一尺。
(把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。
)⑤胸离桌边一拳。
(握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。
)师生一起边说边做。
学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。
周围同学互相做,并相互指正.6、巩固和延伸7、教师总结《安全伴我行》时间：地点：班级：一.班会目的通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、班会活动过程：（1）、选择题比赛。
1．下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯、③翻单杠、荡秋千。
4怎上下楼梯怎样行：①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
（2）、请同学们说一说你有以上不遵守安全的行为吗？（学生答）（3）、那么我们在校园应该怎样注意安全？（学生答）（4）、请听小故事1、好大一个家，小刚独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！小刚高兴地我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？我，你李叔叔。
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
小刚打开门，叔叔问，小朋友，你一个人在家呀？你爸爸让我来拿钱，我大吃一惊，这是叔叔拿出小刀，恐吓道，不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
小刚打开抽屉把钱都给了叔叔。
2、听了这个故事，你认为小刚做得对吗？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才小刚就吃了这个亏。
（5）、安全警句朗读：(1)小学生，上学校，走路走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(6)总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
为母亲过节时间：地点：班级：一、班会目的：通过活动，不仅让学生学会感谢母亲、关爱母亲，还引导学生认识母爱的伟大，母亲的辛苦。
理解亲情内涵，进而在感动中，能自觉地校正自己的某些不良行为，养成良好的品德和行为习惯。
二、班会活动过程：1、“同学们，你们知道明天是什么节日吗？2、那么在这个节日里你最想祝福的人是谁呢？”3、教师提问“爸爸不在家，妈妈生病了，你咋办？”“你在看动画片，妈妈让你拿筷子，你会怎样做？”“妈妈过生日，你会记得吗？”“妈妈下班回来累了，你会怎样做？”4、下面为妈妈亲手制作节日礼物—爱心卡片。
5、你回家后打算为妈妈或奶奶做什么事情呢？（学生畅谈）6、请你回家为家人做一做好事：扫地、擦桌子、为爸爸妈妈爷爷奶奶捶背揉肩、叠衣服、洗碗、为家人盛饭、端菜、整理餐具等等，请家长把你为家人服务的感人时刻用相机拍下来，相片在第二天发到班主任邮箱。
7、小结：通过活动学生纷纷表示在学校里要尊师勤学，长知识、长才干，要让妈妈放心；在家里，力所能及帮妈妈干一点家务。
信心出自于自赏时间：地点：班级：一、班会目的：1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。
2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。
二、班会活动过程：1、找找自己身上的优点，请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。
小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。
（学生小组内交流。
教师到组内了解情况，并表扬或摸摸在说自己优点的学生的头）2、评一评，小组内谁找到的优点最多？请各组找到优点的同学站起来。
（各组找到优点最多的起立，教师询问优点有几条）3、你们真棒！能发现自己那么多优点！大家为他们鼓鼓掌吧！4、、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？5、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！（学生展示自己的优点：跳舞，唱歌、背诗等等，教师适时称赞，鼓励学生继续努力。
）6、同学们真有信心，真能干！7、朗诵：欣赏自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大树。
如果做不了太阳，就做星星吧，在天空的一角发光；如果做不了大树，就做小草吧，以自己的绿色装点希望；亲爱的朋友，欣赏自己吧！因为你有比别人更美好的地方。
8、教师小结。
9、课外延伸：今天收到的优点贴在自己床头，每天起床后大声地读三遍。
节日的思念时间：地点：班级：一、班会目的：１．知道清明节的来历，了解清明节的习俗。
２．通过纪念和缅怀革命先烈，学习革命先烈的英雄事迹，对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
教育同学们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。
二、活动过程：（1）、认识清明节1．同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？2．对，那天是我们一年一度的清明节。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。
下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
（介子推的故事）3、清明节习俗的介绍（配有PPT）（1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
（2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
（2）、追忆先烈1．介绍烈士陵园2．播放《歌唱二小放牛郎》。
3．表演《夏明翰的故事》4、诗歌朗诵《英雄赞歌》（3）、总结今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。
我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
诵读比赛时间：地点：班级：一．班会目的：通过本次班会可以人学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大，培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。
二、活动过程：1 、各个小小组通过选拔，推荐出参赛选手；2 、参赛选手进行比赛前的抽签和准备；3 、按照抽签顺序进行比赛（规则是在规定的三分钟时间里看谁背诵的古诗多，而且声音响亮，较有感情。
）4 宣布比赛结果，颁奖；5 小结：古诗是我们中华民族的精髓，我们一定要从小学好它。
背诵古诗，怡情雅性！感恩时间：地点：班级：一、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
二、活动过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题：附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。